工作方案

时间：2021-10-11 15:38:08 工作方案我要投稿

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实用的工作方案汇总八篇

　　为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的工作方案9篇，欢迎大家分享。

实用的工作方案汇总八篇

工作方案篇1

　　按照市环保局《关于转发加强储油库、加油站和油罐车油气污染治理工作的通知》有关精神，结合我区实际，制订本工作方案：

　　一、工作依据

　　《中华人民共和国大气污染防治法》和储油库、加油站、汽油运输等三项强制性排放标准，《关于加强储油库、加油站和油罐车油气污染治理工作的通知》、《省环保厅转发环保部办公厅关于加强储油库、加油站和油罐车油气污染治理工作的通知》、《关于转发加强储油库、加油站和油罐车油气污染治理的通知》。

　　二、工作内容

　　完成辖区内民营储油库、加油站和油罐车油气污染的治理工作,建立油气治理管理台帐。严格储油库和加油站建设项目环境准入管理，强化现场监督管理,实行信息公开。

　　三、工作职责和要求

　　污染防治科：负责辖区内民营储油库、加油站和油罐车油气污染的治理、验收工作,建立油气治理管理台帐，做好油气回收治理环保验收合格通知书的年度续延工作，按文件工作要求，做好我区民营储油库、加油站和油罐车油气污染治理情况的调查工作并按要求上报。

　　环境影响评价科：把好新、改、扩建储油库和加油站项目的环境准入关和竣工验收关，严格执行《储油库大气污染物排放标准》、《加油站大气污染物排放标准》（和《汽车运输大气污染物排放标准》等三项强制性排放标准的规定。

　　宣教法规科：公开环境保护政策措施相关要求，公布油气污染治理工作信息。

　　环境监察队：负责辖区内油气污染治理设施的日常监管，并纳入污染治理设施运行年度监督检查计划，开展定期检查和抽查，查处各类违法违规排放行为，督促企业油气回收装置正常运行，并将监督检查情况报市局备案，同时抄送污染防治科。

　　四、保障措施

　　1、各部门必须指派专人负责该项工作。

　　2、本项工作纳入局对各相关部门年度考核内容。

　　3、督查科对各相关部门工作情况进行督查。

工作方案篇2

　　为贯彻落实省海洋与渔业局《关于开展渔船清理核查工作的通知》（苏海管[20xx]40号）精神，按照XX市渔船核查暨内河渔船换证工作会议要求，有效推进渔船核查工作，现结合我县实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　通过渔船清理核查工作，进一步摸清我县渔业船舶的真实情况，避免“一船多证、多船一证、船证不符”等现象，确保渔船数据资料真实、有效、规范，为渔船安全生产、燃油价格补贴等渔业管理工作提供可信的渔船基础数据。

　　二、核查内容

　　我县20xx年6月30日前登记在册，所有证书齐全的88.2千瓦以下的渔业船舶。完成清理登记在册的渔船资料、规范现有在册渔船船名号；全面清理核查在册渔船，逐一登船复测核查、数据记录、粘贴“渔船身份标签”、照相等工作。

　　三、组织领导

　　为加强我县渔船清理核查工作的领导，保证我县渔船清理核查工作顺利、有序进行，决定成立县渔船清理核查领导小组和工作小组。

　　县渔船清理核查领导小组：

　　四、明确职责

　　渔船清理核查工作在县海洋与渔业局的领导下，由县渔政大队统一组织实施。现场渔船复测核查、数据记录、粘贴“渔船身份标签”、照相、数据录入等工作由沿海渔政中队负责，大队和窗口予以业务指导。沿海渔业公司给予必要的协助。清理核查在册渔船数据、后续签发证以及归档工作由局驻县行政服务中心窗口负责。

　　五、核查程序

　　㈠确认渔船身份，复测渔船数据。中队根据船东的指认及现有船检证书的标注信息，二人小组（其中至少一名船检人员）现场确认渔船的身份，查验现有各类渔业船舶证书并实船复测渔船主尺度、登记主机及船舶设备信息、填写《XX省渔业船舶实船核查记录表》。

　　㈡规范船名船号，完善渔船标识。对无船名号或船名号不清、船名号不符合要求的渔船，按规定的要求、规定的部位、规定的尺寸、规定的字体，刷写新船名号及船籍港。对无船名牌或船名牌固定不符合要求的，按规定要求配备并固定好。

　　㈢现场拍摄照片，粘贴身份标签。

　　⑴拍摄标有船名号、牌的渔船外貌照片（标有船名号的、在渔船船首右外侧位置拍摄的船舶全貌彩色外形数码照片）。

　　⑵ 拍摄主机及其处所照片（拍摄船舶及主机数码照片时宜采用200 万（2m）像素分辨率，横拍；拍摄主机照片时可暂前置该船的“渔船身份标签”，将其拍摄在主机照片中）。

　　⑶在渔船驾驶室内（有棚船即非敞口船）或空舱内（无棚船即敞口船）的不可移除的、不易擦碰的固定舱壁板上显著内藏位置处牢固粘贴“渔船身份标签”，并拍摄“渔船身份标签”粘贴位置照片。

　　⑷拍摄船东的证件头像照片（白色或淡蓝色背景）或收取船东的近期证件头像照片（拍摄头像数码照片时统一采用200 万像素分辨率，宜横拍）。

　　⑸拍摄船东身份证信息面的全幅照片（或收取后统一扫描）。

　　㈣渔船主尺度实船实测数据与船检证书数据不符的，由船主在《XX省渔业船舶实船核查记录表》的背页“记事”栏中书面说明，按初次检验要求重新检验。

　　㈤对不能提供实船的船东，由船东在《渔船核查预约登记表》上填写指定期限内的预约提供实船的日期，并由船东签字确认；其“渔船身份标签”带回存档；各类渔船证书带回以供核对船舶数据。

　　㈥数据录入。将现场采集、整理、确认后的实船信息以及船东信息录入“XX省渔船管理信息系统”。补充录入海洋渔船的有关登记信息和捕捞许可年审的有关信息。《XX省渔业船舶实船核查记录表》存渔船检验档案。

　　六、工作要求

　　一是高度重视。渔船管理信息是渔船管理工作重要基础。各中队务必要高度重视这次渔船清理核查工作，加强领导，明确职责，要积极响应、行动起来。这次工作任务重、时间紧，要宣传好、组织好、落实好，集中中队全部力量，按时、保质、保量地完成任务。各渔业办、渔业公司要结合渔船安全生产“三化五覆盖”工作，加强宣传，密切配合。

　　二是认真学习。要组织工作人员仔细、认真地学习苏海管[20xx]40号文件，领会其精神实质，有问题及时请示、汇报，根据统一的工作要求，做好前期的准备工作。

　　三是真实全面。渔船数据事关今后的各项渔船管理工作，核查工作中一定要认真、全面，按要求办，要实船核查，真实地记录实船的实测数据，不能弄虚作假，《渔船实船核查记录表》要认真、完整、规范地填写，“渔船身份标签”要贴牢，船舶照片、主机照片等5张照片要照全，数据要及时录入省渔船管理信息系统。

　　四是抓紧完成。渔船实船核查工作要求11月30日前完成。渔船核查数据录入、补充录入的渔船年度检验数据、渔业捕捞许可年审数据须在12 月31 日前全部完成，为20xx年度的燃油价格补贴提供及时、准确的数据。

　　五是工作同步。要利用渔船清理核查工作之际，与“定人联船”、配备简易救生筏船名牌和电子标识牌发放与固定等工作有机结合起来（救生浮筏见附件二。浮筏与电子标识牌要求在11月30日前完成），同步进行，相互促进，提高效率。

工作方案篇3

　　为科学谋划十三五事业发展，推进学科专业结构调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型发展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学经验，特制定本考察方案。

　　一、考察目的

　　通过考察学习，进一步准确把握高等教育发展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和发展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业发展提供理论和实践支持。

　　二、考察的对象

　　考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培养模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校紧密合作的代表性行业企业。

　　三、考察内容

　　1.十二五事业发展成就和十三五规划设想

　　2.学校发展定位、办学理念、服务面向等顶层设计

　　3.学校管理体制机制建设及改革方面的作法和经验。

　　4.学校学科专业建设规划，成就与特色

　　3.产教融合、校企合作，服务区域与行业的做法和成功经验。

　　6人才培养模式改革、产学研合作教育，应用型人才培养等方面的先进经验。

　　7.人事分配制度改革，高层次人才管理方面的作法和经验。

　　8.教师教育类专业定位与改革调整措施。

　　9.实验室资源管理模式与成功经验

　　四、考察活动组织

　　组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。

　　第一组：参加领导：参加单位：联系单位

　　第二组：参加领导：

　　参加单位：

　　联系单位：

　　第三组：参加领导：参加单位：

　　联系单位：

　　五、工作要求

　　1．各考察组由联系部门负责拟定详细考察方案，与考察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。

　　2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定详细的考察提纲，做好外出考察前的准备。参与考察人员要积极参与，积极学习考察先进的办学理念和成功办学经验，认真做好考察记录，注意收集经验材料。考察结束后各考察组向学校提交考察报告。

　　3．此次考察活动原则上安排在进行，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排具体考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。

　　3．各考察小组需在前将考察计划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程，统一组织安排考察联络等相关事宜。

　　附：考察单位建议名单

　　附件：考察院校建议名单

　　考察院校建议名单注：表中所列院校为各考察小组提供参考，各考察小组也可根据自己掌握的情况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。

工作方案篇4

　　1工作目标

　　(1)为实现大厂矿区在一个主体下通过“五统一”方式达到有效利用资源、长期科学开发及可持续开发和安全运营的最终目标奠定基础;

　　(2)为重组后的新企业获得105号矿体的矿业权准备条件;

　　(3)为实施100号、105号矿体和其他所有矿山企业的安全管理提供技术支持。

　　2工作内容

　　（1）华锡集团资源状况调查与评估

　　与信卓和相关的专业顾问深入现场，共同工作，查明以下问题：

　　保有储量（矿量、品位、金属量、地质工作程度等）；

　　保有资源量（矿量、品位、金属量、地质工作程度等）；

　　备采矿量、采准矿量、开拓矿量（矿量、品位、金属量、地测工作程度等）；

　　丹池成矿带地质勘查前景（成矿理论、前期地质工作、前期工作成果评价等）；

　　已有的开矿权证及其时效、范围等；

　　已有探矿权证及其时效、范围等；

　　可能获得的采矿权、探矿权证及其代价；

　　土地使用权状况；

　　水权状况及水资源现状与前景；

　　可能的资源风险及其规避方案。

　　（2）华锡集团采矿企业现状与发展前景

　　采矿方法与主要设备状况；

　　采矿成本构成；

　　采矿安全生产规范与管理现状；

　　可能存在的安全隐患及其防护方案；

　　滥采乱挖给矿山生产可能带来的影响分析；

　　未来3～5年可能的采矿能力与采矿成本预测。

　　（3）华锡集团选矿企业现状与发展前景

　　选矿工艺技术与主要设备状况；

　　选矿成本构成；

　　选矿安全生产规范与管理现状；

　　可能存在的安全隐患及其防护方案；

　　选矿尾矿利用现状与前景分析；

　　未来3～5年可能的选矿能力与选矿成本预测。

　　（4）华锡集团矿业开发与安全生产方案设计

　　锡锑铅锌铟矿业市场与国际资源状况动态分析；

　　锡锑铅锌铟行业现状与发展趋势分析；

　　华锡集团矿业开发与安全生产现状剖析；

　　相关行业国内外地、采、选新技术述评；

　　华锡集团矿产资源保证年限与地质勘查前景分析；

　　华锡集团矿业开发与安全生产方案建议（地质勘查、采矿、选矿、安全生产总体方案建议）；

　　华锡集团矿业开发盈利模式与盈利能力分析；

　　风险分析；

　　实施建议。

　　3工作进度安排

　　与信卓和相关专业顾问同步开展工作。

　　6月初进入华锡集团开始资料收集和现场调查；

　　6月底提出初步方案；

　　7月方案论证与修订；

　　7月底提出研究报告。

　　4需要的人力与信息资源

　　华锡已有的地质、采矿、选矿资料；

　　华锡组织编写的安全生产咨询报告；

　　信卓与五矿有色锡、锑、铅锌业务部的行业分析报告；

　　信卓、五矿有色锡、锑、铅锌业务部相关人员、国内权威地质、采矿、井下灾害、选矿专家的配合。

　　5经费预算

　　不计信卓的费用和五矿有色内部同志的费用，聘请相关专家需人民币约20～50万元，具体数字将取决于工作深度和南易程度。

工作方案篇5

　　一、指导思想

　　围绕粮食流通“十二五”规划、加快粮食经济发展，推进城乡一体化、服务城市转型大局，坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，以持续提升我县粮食产业质量和效益为目的，以加强宏观调控、落实购销政策、提高库存管理、推进园区建设发展及提高企业经济效益为重点，以“转型发展攻坚年”为抓手，在完善调控措施、服务改善民生、推进产业发展、夯实基础设施、深化国企改革、加强市场监管、强化行业文明上下功夫，坚持依法行政，优化发展环境，加快推进我县粮食行业经济质量与效益进一步提升。

　　二、活动内容和考核办法

　　粮食质量效益巩固年活动分为粮食购销、粮食仓储、粮食产业化、园区建设、经济效益等五个部分，活动内容详见细则。

　　各项活动由县局相关股室负责考核，办公室负责综合考评，具体内容见任务分解表。

　　三、方法与步骤

　　（一）《活动》筹备阶段。3月份，根据省局开展全省粮食质量效益巩固年工作部署，成立县粮食局质量效益巩固年活动领导小组。

　　（二）动员部署阶段。4月份，召开领导小组会议，起草制定我县粮食质量效益巩固年活动实施方案，召开全系统动员大会，广泛宣传，营造活动的深厚氛围，同时方案上报市粮食局和省局。

　　（三）活动实施阶段。全年，各单位各部门认真实施粮食质量效益巩固年活动。

　　（四）总结考评阶段。20xx年12月20日前，各股室认真总结活动开展情况和取得的经验成果，并形成单项活动工作小结，按照考核细则打分，收集整理好活动的`各项资料，做好资料上报准备工作。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。根据我局实际，成立县粮食质量效益巩固年活动领导小组。局党委书记、局长任组长，党委副书记、副局长、纪委书、工会主席任副组长，局有关股室负责人为领导小组成员。下设四个活动小组：一督查组，负责督查活动的开展情况和对县局的考核，及时发现活动中存在的问题，并加以纠正。组长，成员；二协调组，负责组织协调各项活动，上报实施方案及活动总结。组长，成员、。三制度组，针对活动中存在的问题，负责起草、修订、完善相关制度，疏通一些不利于现代粮食流通的环节，形成长效机制。组长，成员。四宣传资料组，收集活动中的各项图片、文字资料，并装订成册。认真总结先进经验，及时宣传活动的开展情况，每月出1至2期专题简报。组长周立新，成员、、。

　　（二）落实责任、严格奖惩。制定出粮食质量效益巩固年活动任务分解，责任到股室，各单位根据任务分解，认真组织实施，不能按规定时限完成，影响粮食质量效益巩固年活动的，取消年终评先资格，并按有关规定追究责任。

　　（三）强化宣传、加强监督。筹集部分活动经费，用于粮食质量效益巩固年活动，宣传组要充分利用各种条件，及时收集活动资料，不断创新宣传形式，并加强与新闻媒体联系，积极宣传我县粮食质量效益巩固年活动开展情况。督查组要加强对活动开展情况的督查、指导，及时解决活动中出现的新问题，确保活动取得实效。

工作方案篇6

　　为了进一步加强农村公路养护管理,实现有路必养，有路必管，保障农村公路完好畅通,促进农村经济和社会发展,根据《国务院办公厅关于印发农村公路管理养护体制改革方案的通知》（国办发[20xx]49号）和《*市人民政府办公厅关于印发*市农村（郊区）公路管理养护体制改革实施方案的通知》(沪府办[20xx]50号）的有关要求,结合我区实际,制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，落实区委、区政府关于“破解城乡二元结构、促进统筹发展”的工作要求，坚持“建、管、养”并重的原则，明确区、镇两级政府对农村公路管理养护的责任，完善农村公路管理养护体系，建立健全以政府投入为主的稳定的养护资金渠道，提高农村公路管理养护水平，建立符合我区农村经济社会发展的农村公路管理养护体制和运行机制,促进农村公路持续、稳定、安全和协调发展。

　　二、改革范围

　　本次农村公路改革范围是除区道以外达到交通部规定的公路技术等级标准，并已纳入市市政局公路里程的农村公路（长度500米以上，路面宽度3.5米以上的公路）。农村公路包括公路桥梁、涵洞及其附属设施。*年先将农村公路设施（包括公路、桥梁）纳入区级管理范围，规划红线内绿化、保洁、雨污水管网暂不接受。

　　三、组织机构

　　成立区农村公路管理养护体制改革领导小组。组长由分管副

　　区长担任，副组长由区府办分管副主任、区建管局局长担任，成员由区发改委、区公安分局、区人事局、区财政局、区审计局、区建管局、区水务局、区农绿局以及各镇、莘庄工业区分管领导组成。

　　领导小组下设办公室，办公地点设在区建管局，具体负责农村公路管理养护体制改革的日常管理工作。办公室主任由区建管局局长兼任，副主任由区建管局分管副局长、区公路署署长兼任。

　　四、工作职责

　　（一）区建管局是本区农村公路管理养护的行政主管部门。主要职责：

　　1、负责审批所辖区域内农村公路管理养护计划和预算，并报市市政局核备；

　　2、负责管理农村公路养护资金的使用；

　　3、对农村公路管理养护工作实施监督；

　　4、组织、协调农村公路设施的保护工作。

　　（二）区公路管理署是本区农村公路管理养护的具体实施单位。主要职责：

　　1、负责编制区农村公路管理养护计划和预算并组织实施；

　　2、负责农村公路养护工程的招投标和发包工作；

　　3、组织对养护质量进行检查、考核和验收；

　　4、负责农村公路路政管理和路权路产保护，开展相应的行政许可、查处工作；

　　5、按市、区有关规定，负责委托项目的设计、审计、监理、招投标中介等机构，对项目实施全过程的管理；

　　6、组织承发包工程三方合同的签约等管理工作；

　　7、负责农村公路的数据采集、设施评估检测等基础性的管理工作。

　　（三）各镇、莘庄工业区负责所辖区农村公路养护的管理工作；镇城市综合管理所负责所辖区内农村公路养护的日常管理工作。主要职责：

　　1、编制所辖区内农村公路的养护计划；

　　2、参与农村公路养护工程的招投标和发包工作；

　　3、参与工程合同文本条款拟定工作和工程合同签约工作；

　　4、负责做好本辖区中标单位养护监管工作，加强日常的管理、检查和考核；

　　5、配合做好农村公路路政管理和路产路权保护以及行政许可和查处工作；

　　6、做好相关计划、统计和信息上报工作。

　　五、资金渠道

　　（一）农村公路养护资金的筹集与管理遵循多方筹措、分级管理、专款专用的原则。

　　（二）农村公路养护资金主要来源：

　　1、区级财政安排的养路费专项资金；

　　2、镇级财政安排的道路养护资金;

　　3、市级返回的养路费补贴资金;

　　4、征收的轻便摩托车养路费；

　　5、其他方式筹措的农村公路养护资金。

　　六、资金分担

　　农村公路设施日常养护和大中修的资金，区级财政（区养路费）承担50％，镇（莘庄工业区）级财政承担50％。由区建管局负责督促镇（莘庄工业区）级养护资金的足额、及时到位，以确保农村公路的养护质量。

　　七、资金管理

　　（一）预算管理：农村公路日常养护和大中修实行区级财政预算管理。区公路署依据农村公路现状，编制农村公路日常养护和大中修年度资金预算；区建管局负责预算的审核汇总，并报区财政局审批。

　　（二）资金拨付：区财政承担的资金，依据区公路署申请资金计划拨付至各镇、莘庄工业区，各镇、莘庄工业区应严格按区、镇分担比例配足资金，并依照工程合同条款项目分期拨付给中标单位。

　　八、附则

　　（一）区建管局依据本方案制定相应的实施细则和管理办法。

　　（二）本工作方案自*年1月1日起执行。

工作方案篇7

　　为加强委局机关新进年轻干部的培养，做好“传、帮、带”工作，打造锻炼年轻干部成长的平台，不断提高年轻干部政治素质、业务能力、实践技能，促进年轻干部尽快进入角色、担当重任，经研究，决定在委局机关实行年轻干部培养导师制。实施方案如下：

　　一、培养对象和导师的确定

　　培养对象为委局机关新进的年轻工作人员，一般符合以下条件：

　　(1)年龄35周岁以内的委局机关中层以下人员；

　　(2)委局机关新招人员工作不满2年，或者虽满2年还需进一步培养的；

　　(3)从外单位调入委局工作或者委局内部轮岗后业务还不够熟悉的人员。

　　2.导师原则上由委局领导班子成员、室主任或业务较强的同志担任。

　　3.根据委局机关新进人员的情况，按照业务对口、方便沟通的原则，在双向征求意见的基础上，经区纪委常委会研究，正式确定导师和培养对象名单。

　　二、导师的任务和责任

　　1.负责对年轻干部的学习、工作、业务上进行帮助和指导，促进年轻干部工作能力和综合素质的提升；

　　2.负责对年轻干部的思想、作风、生活、心理等方面的教育和指导，促进年轻干部健康成长。

　　三、主要工作措施

　　1.开展传授活动。导师通过集中理论学习、个人讲评等活动，对年轻干部进行理论传授；根据业务工作需要，及时指导、帮助年轻干部学习相关政治理论和业务知识。

　　2.开展讲评活动。结合委局季度工作例会等，每季度由分管干部工作的副书记组织一次交流会，年轻干部分别交流心得体会，导师进行点评，促进共同提高；每半年委局主要领导参加一次座谈讲评会。

　　3.开展实践活动。导师每月结合工作开展一次实践活动，并指导年轻干部完成至少一篇有价值的调研文章或宣传稿件、工作信息。

　　四、相应配套机制

　　1.建立竞争机制。不断加强对年轻干部工作、学习和生活上的正确引导，鼓励年轻干部积极参加各种形式的学习、教育、培训、比赛等活动，在思想、业务和作风方面对年轻干部高标准、严要求，形成比业务学习、比工作作风、比创新能力、比工作业绩的良好氛围。

　　2.建立考评机制。制定年轻干部考核激励措施，做到“考、评、奖、用”四位一体。把平时管理与年度目标考核结合起来，结合目标责任对每名年轻干部进行量化考核；每年评选表彰一次优秀导师和年轻干部；实行严格的奖惩兑现，每两月在年轻干部中评出1-2篇优秀稿件相互学习，每年拿出一定资金对年轻干部在市级以上刊物发表文章进行奖励；对表现优秀的年轻干部，作为骨干加以培养，对符合条件的优秀年轻干部，大胆提拔重用。

　　3.完善管理机制。注重在实践中考察干部，用激励机制促进年轻干部在各种环境和岗位上经受锻炼，增长才干。对新提拔起来的年轻干部，进行跟踪培养，对工作、作风等方面有问题的及时进行谈话诫勉，指出不足，分析原因，促使其尽快成长。

　　4.试行“出师”机制。对新进人员的辅导期一般为1-2年。辅导期期满，新进人员表现优秀、能独立胜任工作的，可以“出师”。“出师”由导师或新进人员申请，干部室考核，报区纪委常委会研究审定。

工作方案篇8

　　教学质量是学校的生命，毕业班的教学质量是学校的窗口，受到社会的关注。本学年,我们牢固树立质量意识，遵循教育教学规律，不断改进工作方法，为全面提高教育教学质量，圆满完成本届毕业班的各项目标任务而努力。

　　一、学情分析

　　我校本届毕业班共有三个教学班，学生数170多人。在八年级区质量监测中，学校语文、数学、英语、物理等八科总分处于县二类学校的第20位，各门学科都居于县、学区落后位置。总的来说，学生学习基础较差，学困生比例相当大。不少学生学习目的不明确、学习动力不足；部分学生学习态度不端正；还有部分学生学习方法不当，这些都制约了整体成绩的提高，同时也影响了良好学风的形成。再加上学校师资紧缺，基本上一位教师任教两个班，还有一位教师跨两个年级任教，相比不少兄弟学校毕业班一位教师任教一个班来说，缺乏优势。

　　二、工作目标

　　力争在每一次月考中都有进步，争取学校在20xx年中考中总体排名在全县二类学校13名左右；A类生9人、B类生16人、C类生27人、D类生25人。高中上线70人左右。

　　三、工作任务

　　1、加强领导，整合各类资源，提高毕业班管理成效。

　　2、加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。

　　3、激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。

　　4、确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。

　　四、具体举措

　　(一)以校为本，加强领导，提高毕业班管理成效

　　1、认真分析本届毕业班学生情况，制定毕业班工作计划。定期召开毕业班工作研讨会，分析毕业班存在的问题，及时改进调整毕业班教学策略，提高毕业班工作成效。

　　2、学校行政深入毕业班听课调研，了解教学动态，切实提高教学效益，减轻学生学业负担。邀请相关学科研训员来校把脉指导，充分利用好区物理名师指导团这一资源，加强对物理等薄弱学科的管理指导。

　　3、精心组织每次月考，认真组织质量分析。端正考风考纪，考出真实成绩，对每一次月考，进行详尽的分析，总结阶段教学的得与失，重点分析学科的薄弱环节和学生的答题情况，促进教与学和谐统一。

　　4、通过召开家长会、家访等形式加强家校联系，使教师、学生、学生家长三者统一思想，协调配合，形成教育合力。与每位学生家长签定家校合作责任承诺书，明确学校、教师、家长及学生各自的职责。

　　5、组织教师外出取经，学习兄弟学校的成功经验，在课堂教学、作业、学困生帮教等方面进行相互交流，取长补短，提高毕业班教学工作的有效性。

　　（二）以生为本，重视挖掘非智力因素，激发学生学习动力

　　1、多形式召开学生会，强化学生理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，增强学生社会责任感，引导学生将国家需要与个人前途命运结合起来，形成正确的人生价值观，树立崇高的理想，立志成才。

　　2、要求班主任定期召开班级联席会议，及时发现并解决学生中存在的问题。要求班主任加强校纪班规，引导学生将主要精力用于复习迎考，激发班集体的斗志，增强班级的凝聚力和向心力。科任教师要积极配合班主任搞好班级管理，发现异常情况要及时跟班主任通气，使毕业班保持良好的班风和学风。

　　3、重视学生的非智力因素，挖掘潜力。从激发学生学习兴趣入手，教会学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯和刻苦努力的顽强意志以及健康的心理品质。充分调动学生的学习积极性，激发学生主动学习、自觉学习的内趋力。

　　4、加大后进生帮教力度，建学困生学习跟踪档案，确定各班重点帮教对象，组织学困生与教师结对、与优秀学生结对。要求教师经常联系帮教对象，从思想、生活、心理、学法等方面给学生具体指导，做到有爱心、细心、耐心。要善于挖掘他们的闪光点，以真诚的心来感动学生、巧妙的方法教育学生，以无声的行动带动学生。

　　5、建立毕业班学生激励机制，对每次月考中优秀和进步学生进行表彰奖励，进一步调动学生学习积极性。

　　（三）团队合作，加强教学研究，提高课堂教学实效

　　1、要求教师精心设计教学计划、复习计划，力求充实完善，提高40分钟的课堂效益。认真研究教材和课程标准以及考纲要求，做到以考纲为纲、以教才为本，讲清概念，揭示规律。

　　2、要求教师科学布置作业，精选练习，作业设计要照顾到各个层次学生，教导处经常了解学生的作业量，年级组各学科协调好作业量，不过分加重学生课业负担。作业要及时批改和反馈，提倡面批，杜绝学生抄袭作业现象。

　　3、因材施教、分层教学。针对学校学困生量大的问题，要求教师教学中实施分层教学，既面向全体学生，又要照顾学有余力的学生，同时不放弃中差学生。要尽力做好学困生的转化工作，教学中尽量给他们“开小灶”，布置基础性练习，要求他们尽可能掌握基础知识和基本技能想方设法拉差补缺，力争让每一个学生的每一门学科都不掉队，提高合格率。对学有余力的学生可给他们布置一些综合性、开放性的练习，以培养他们的思维和解题能力。

　　4、弘扬教师的敬业精神，发扬团队协作精神。要求任课教师相互学习，无私奉献。组织备课组开展听课活动，取长补短，共同提高，做到教学经验、教学信息等优秀资源共享，发挥集体智慧，打好总体战。

　　（四）、研究命题，注重学法指导，提高学生学习与应试能力

　　1、要求教师认真研究近年来中考命题的变化和趋势，收集试卷，精选习题，努力把握中考方向，力求达到减负加压增效。针对不断变化的中考，加强考试动态的研究，抓好专题复习研究，有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，使学生全面掌握知识。

　　2、搞好复习检测，强化综合训练。平时以单元作小测试和专题训练的形式，加强信息反馈，搞好学情调查并根据存在的问题采取相应对策，提高学生的审题、解题的能力及速度

　　3、指导学生自我诊断和自我完善，引导学生总结自己的学习过程，找准薄弱环节，及时补救。鼓励和指导学生发现问题，思考问题，进行相关的资料收集，设法解决问题。要求学生每科准备了一个“错题登记本”把自己在练习和考试中常犯的错误分类记录，随时翻看，避免低级错误重犯。

　　4、抓应试技巧的训练。在每次考试前后，要求教师认真分析学生在考试中的失误点，教会学生合理分配考试时间，学会揣摩出题者意图，学会规范答题，从而减少低级失误，在中考中考出最佳水平。

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