工作方案

实用的工作方案范文锦集8篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工作方案8篇，希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

　　为了进一步提升中小学图书馆管理和使用水平，促进师生读书活动的蓬勃开展、发挥图书馆在学生素质教育、教师专业成长、学校文化构建中的作用，依据《省教育厅关于进一步加强省中小学图书馆工作的通知》文件精神，结合我区的实际，特拟定推进图书馆建设、营造书香校园工作实施方案如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，充分发挥学校图书馆在立德树人，营造书香文化氛围，服务教师专业发展，引领师生终身学习等方面的积极作用，促使广大中小学生养成好读书、读好书的良好习惯，树立正确的世界观、人生观、确立积极的价值取向和精神追求。鼓励各校扎实推进图书馆建设，开展富于实效、形式多样的读书活动，努力营造具有特色的书香校园。

　　二、工作目标

　　（一）、强力推进学校中小学图书馆建设与应用，大力加快图书馆文化建设步伐，实现区域内中小学图书馆的均衡协调发展，打造出更多高品位的学校图书馆。

　　（二）、发挥图书馆在创建书香校园工作中的基地作用，为师生提供独特的文化和育人服务，为学生终身学习和自我发展奠定基础，创新实施策略，充分利用各种有利条件，促进读书活动的扎实、深入开展，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围，让师生读书活动引领区域教育质量走向内涵发展之路。

　　三、具体措施

　　学校、教师、学生是学校图书馆工作、读书活动的主体，学校要调动广大师生购书读书的积极性，充分发挥教师和学生的主观能动性。文教局通过设置购书专用资金，大力加快图书馆文化建设步伐，努力提升图书馆的档次和品味。

　　（一）、扎实推进，创新策略，打造书香校园。

　　学校对书香校园创建工作有一个长期规划，把图书馆打造成教师专业成长的加油站，学校要把图书馆的建设和管理工作纳入学校的议事日程。充分落实文件精神，发挥图书馆在书香校园工作中的基地作用，明确学校图书馆工作要求，有机构、有制度、有组织、有落实。积极开展图书借阅活动，动员全体教师参与阅读指导课工作，定期开展读书节、读书交流会报告会，丰富师生的阅读文化生活，营造书香校园的读书氛围。文教局将把各校的图书馆工作纳入对学校综合评估的考核内容，加大学校图书馆督导评估的力度，定期组织检查，及时总结，推广先进经验和典型做法，把中小学图书馆工作作为全面推进素质教育、促进义务教育均衡发展、全面提高教育教学质量工作的重要内容认真抓好。

　　（二）、规范管理，高效使用，推进学校图书馆建设。

　　各校要以省等级图书馆达标创建工作为契机，进一步加强图书馆管理和使用工作。学校不断加大图书馆用书的装备力度，推进学校图书馆建设。管理员队伍保持相对稳定稳定，有长远的工作安排并保证相关人员参加各级培训。加强图书馆常规管理，实行全开架借阅，提高图书馆的利用率，保障图书馆的开馆时间符合省定标准。定期更新图书馆的环境和氛围，展示出学校读书活动资料、读书笔记、手抄报、橱窗、板报、网页等工作，体现学校图书馆的管理特色。

　　（三）、全员参与，整合教学，拓宽阅读指导课的开设空间。

　　现阶段阅读指导课要以图书管理员和语文教师为主体，着重开展图书情报、图书分类、图书检索、阅读方法、作文指导等阅读指导课，让学生了解阅读指导课的重要性。同时学校要将阅读指导课由单一的语文学科向各学科拓展，拓宽阅读指导课的范围，加强与各学科整合，充分扩大学生阅读面，提高学生的综合素质和学习能力。

　　学校按照不同学段根据各学科需求做出明确要求，使各个学段阅读有所侧重。要求学生学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量符合课标学段要求。各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。注重多种阅读指导课相结合，比如：课内阅读指导、课外阅读指导、阅读方法指导课、阅读汇报课、阅读欣赏课、读书笔记指导课等。

　　各学科教师应根据学生身心发展和学科学习的特点，组织开展阅读活动。学科教师在本学科教学中，结合学科教学内容做好课外读物推荐工作。在学科阅读课中，教师应根据本校图书馆藏书情况、学科特点及教学内容引导学生提升有目的性的使用图书馆进行拓展学习的能力，引导学生树立终身学习和开放性学习的理念。

　　（四）、终身学习，以书为伴，助力教师专业成长。

　　学校图书馆要服务于教师人文修养和教育视野提升，服务于教师的业务学习与理论提高，要把图书馆打造成教师专业成长的加油站和摆脱职业倦怠的避风港，以终身学习的理念指导教师读书活动，助力学习型团队建设。在读书活动中，学校引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。学校定期开展形式多样的读书活动，如：读书交流报告会、教师读书心得演讲会、教师读书活动座谈会、专题读书节、教师读书博客建设等，不断积累教师读书活动成果，为教师创设良好的学习研究氛围，带领教师沿着终身学习之路走向专业、成功、快乐的职业生活。

　　（五）、营造氛围，养成习惯，开启学生阅读人生。

　　学校在图书馆工作中，积极营造读书氛围，开展学生各种读书活动。学校要根据本校的具体情况，在常态开展读书借阅与阅览之余，坚持课内和课外相结合，日常和节假日相结合，充分利用课余时间、双休日、节假日、读书日以及寒暑假等重要时间节点，组织学生开展丰富多彩的专题阅读活动，如：开设讲座、开展书评、进行征文、读书心得交流会、故事会、演讲会、辩论会、知识竞赛、读书笔记、手抄小报、学生橱窗、学生自办板报、组织读书兴趣小组、开展社团活动等活动，培养学生的读书习惯，让读书成为学生自觉学习的良好习惯，图书馆成为学生获得知识的源泉。在读书活动中，不断培养中小学生具有坚定理想信念，励志刻苦学习，培养广大中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生的思想水平和阅读水平。让阅读成为每个学生学习和生活的良师益友。

　　（六）、创新机制，面向需求，动态更新图书馆藏。

　　为了提高馆藏图书的质量，创新购书机制，面向师生需求，根据省图书馆每年投入验收评估标准，中学每年每生图书投入不少于7元，小学每年每生图书投入不少于5元，按照这一标准，文教局根据当年学生人数核算出资金量，作为年度图书购置经费，满足学校馆藏更新需求。

　　学校要面向全体师生的阅读需求，不断更新图书馆藏书。

　　在确保馆藏图书种类丰富、均衡的基础上，组织优秀教师和优秀学生，选择各自喜爱的图书、期刊等资料，将优秀教师和优秀学生的阅读取向引入学校图书馆的图书购置计划，使学校的图书馆藏与师生的阅读需求更加紧密的衔接。所购图书、期刊本人具有优先阅读权，图书和期刊回归学校图书馆管理，进入流通。

　　学校可以通过建立热门图书流通专柜、允许加盖个人藏书章、扉页个人寄语及签名、推介图书借阅热度统计等方式引导师生体味阅读乐趣、分享读书心得，动员全体师生参与到学校图书馆藏的动态更新与创新应用中来。

　　四、评价机制及年度图书购置经费分配办法

　　（一）书香校园创建工作的评价

　　每年由区教育教学研究中心对学校图书馆、读书活动等工作进行综合评价。主要侧重考察学校实施机制的建立、图书设备的更新、常规管理、阅读指导课的开设以及师生读书活动的开展等方面工作。评价方式采取过程性常态考察和年底综合考察相结合。评价等级分优秀、合格、不合格。根据评价条件进行量化考核，分值前2-3名为优秀，60分以上为合格，低于60分为不合格。

　　文教局每年将举办区域范围内的特色读书竞赛活动，对优秀的老师及学生进行表彰。

　　（二）年度图书购置经费的额度核定

　　为了进一步加强图书馆建设工作，充分发挥先进学校的示范、引领作用，促进我区中小学图书馆工作水平整体提升。经文教局研究决定，按照各校图书馆工作评价等级结果，确定学校获得年度图书购置经费额度。每年获得优秀等级的学校为2-3所，其它学校为合格或者不合格，凡是获得优秀的学校，在图书购置经费基本额度的基础上，增加基本额度的20%-30%作为奖励，合格学校获得师生图书购置资金基本额度，不合格学校在师生图书购置经费基本额度的基础上，下调基本额度的20%-30%。

　　（三）年度图书购置经费的使用要求

　　各校年度图书购置经费，由文教局集中核定，统一安排，专款专用，全部用于图书购置支出，学校将相关活动的佐证材料、购书清单及发票复印件送交教研中心审核后，由教研中心通知计财科拨款。除了年度图书购置经费外，各学校可根据实际情况，合理安排公用经费用于更新补充新书，使生均图书册数、年生均图书经费、馆藏图书册数及质量等指标符合省新修订的中小学图书馆评估标准。

　　书香校园营造工作

工作方案 篇2

各学院（部）、处，校直各单位：

　　根根据《中共东省教育厅（中共东省委教育工委）关于做好20xx年汛期学校安全工作的通知》（教安字[20xx]号）精神要求，为全面落实各项防汛工作措施，严防自然灾害引发各类安全事故，确保学校安全度汛，现就做好20xx年学校防汛工作有关事项通知如下。

　　一、高度重视，落实责任

　　学校防汛工作是涉及全校师生生命和财产安全的一项重要工作，各部门务必增强汛期安全防汛紧迫感和责任感，保持高度警惕，进一步提高做好学校防汛工作重要性的认识，坚决克服侥幸心理和麻痹思想，认真落实防汛工作责任制，严格执行部门“一把手”负责制和属地管理负责制，责任必须到人。按照“一岗双责、失职追责”的要求，全面部署、周密安排，严格执行24小时领导带班、干部值班制度，全力做好各项防汛准备工作，确保防汛工作落实到位。

　　二、全面自查，抓好落实

　　全面开展防汛安全工作自查，对检查中发现的问题和隐患要建立台账，加强重点区域和场所的隐患排查及整改，细化、完善防汛应急预案。根据学校防汛工作职责，在汛期临之前，各部门需在全面自查基础上进行一次有重点的防汛工作安全检查，特别是要对各区域排雨（污）水系统，办公楼、教学楼、宿舍、食堂等主体建筑物和学校围墙、危险品库、施工现场、周边体等区域进行全面、认真、细致检查，加强对低洼地带、易滑坡地带、易雷击区域的巡查，密切关注地质变化征兆，抓好问题整改落实，及时彻底排除安全隐患。

　　三、精心准备，做好保障

　　要按照防大汛、抗大灾、抢大险的要求，切实做好各项保障工作。根据防汛工作要求，完善各项保障措施，做好各项防汛抢险物资的补充、更新和贮备，加强各级防汛抢险队伍的培训演练，一旦遇到险情，确保抢险队伍在最短时间到达抢险第一线，保证险情得到及时排除。

　　四、加强宣传教育，提高师生的安全防范意识和自救能力

　　各学院、部门要认真组织师生开展形式多样的防汛宣传教育活动，提高师生对防汛安全工作的认识，强化安全防范意识。要根据当前防汛的特点充分结合本地实际向师生传授防汛避险常识、进一步增强师生处置紧急情况和突发事的意识和能力。加强与学校防汛工作办公室联系，形成防范工作体系，做到群防群治。学校防汛工作值班办公室设在后勤管理处后勤科（防汛办电话：）。

　　学校防汛工作办公室将不定期组织人员开展防汛工作检查和督导，请各单位结合实际做好防汛工作准备，建立完善的防汛工作相关台账，将防汛自查工作情况及防汛领导小组名单纸质版（加盖部门公），于6月日前报学校防汛工作值班室（可分别报送两校区后勤科）。

　　xx科技大学防汛工作办公室

　　20xx年6

工作方案 篇3

　　为进一步加强我区各中小学及周边地区治安综合治理工作，为全区广大师生创造一个良好的学习、生活环境，区综治办、公安XXX分局、区教育局决定，在全区的中小学（含企办学校）设立警务特派室。工作方案如下：

　　一、工作目标

　　通过设立警务特派室，进一步加强校园内部安全防范和治安管理工作，净化校园周边环境，开展经常性法制宣传和安全教育，深入推进安全文明校园创建活动，维护校园及周边治安秩序，坚决防范和打击各类违法犯罪活动，增强师生的安全感，切实保障广大师生的生命财产安全，全力维护学校稳定和青少年的合法权益，不断优化青少年成长环境，为青少年健康成长创造一个良好的学习、生活环境。

　　二、工作职责

　　1、根据所在学校实际，在重点时间、重点区域开展巡查，及时处置突发事件，确保师生安全，维护校园及周边地区社会治安。

　　2、协助当地派出所处置涉及师生的打架、斗殴及伤害等事件，依法保护师生和学校的合法权益。

　　3、配合法制副校长开展校园安全教育工作，完善管理措施，增强广大师生校园安全防范意识。

　　4、配合学校，加强保卫干部队伍建设，做好校园内部安全保卫工作。

　　三、任职条件

　　警务特派员的选调，主要从曾经担任过科、所、队长，目前退居二线或已退休、身体健康、能坚持正常工作的公安民警中选拔。

　　1、政治素质好，品德优秀，作风正派，身心健康；

　　2、熟悉法律知识，具有较强的业务工作能力和语言表达能力；

　　3、工作经验丰富，热心青少年法制教育工作。

　　四、组织领导

　　警务特派室工作由区政法委组织，公安XXX分局具体实施，区教育局、全区各学校配合工作。按照全区学校的数量、学校周边治安环境状况的复杂程度及警力情况，按照消除治安乱点，确保校园安全的原则，确定警务特派室的学校数量，20xx年6月底前先完成中学的进驻任务。

　　五、几点要求

　　1、各学校要积极创造条件，为警务特派室提供必要的办公设施，确保警务特派室正常办公；

　　2、警务特派员正常工资福利待遇由原单位负责，各学校根据实际情况可向警务特派元发放适当的生活补贴；

　　3、警务特派员受原工作单位和学校的双重领导，遵守学校各项规章制度，日常考勤和年终考评由各学校负责，并享受学校寒、暑假待遇；

　　4、警务特派员组织关系接转至所在学校，由所在学校党、团组织负责日常管理；

　　5、各校选配警务特派员1名，规模较大的中学，也可视情选配2名警务特派员。

工作方案 篇4

　　XXX机械有限公司于20xx年10月改名为XXX汽车技术股份有限公司是一家集开发、研制和规模生产于一体，通过ISO9001、IATFxx949、OHSASxx001体系认证的国家级高新技术企业。专业生产中高端减速器和变频器用推动轮、控制臂、净化器、汽车零部件和各类机械加工零件已成为一家集开发、研制和规模生产于一体的国家级高新技术企业公司公司，是全球高端海钓汽配的主要制造商，高端减速器的研发、制造技术达到国内领先、国际先进的水平；变频器用推动轮产品质量、技术与世界先进水平同步，市场占有率占全球的25%，产量和销售均占世界第二位。公司总占地面积近十万平方米，建筑面积近十万平方米，员工总数900人，拥有各类科研技术人才400余人，其中博士后5人，高级工程师20人，总资产达6亿元。

　　公司始终如一地致力于科技创新，是科技部国家火炬计划重点高新技术企业，公司主导产品被评为“国家级重点新产品”，并被列入国家级火炬计划项目。公司设有“中国汽车技术标准化研究中心”，先后荣获浙江省专利示范企业、国家知识产权优势企业、浙江省创新型示范企业、浙江省质量管理体系认证示范企业、中国轻工业科技百强企业、中国汽配行业二十强、中国轻工业钓具十强企业、实力工程企业、浙江省文明单位、建立了宁波XX汽配省级高新技术研究开发中心、浙江省企业技术中心、“XX”商标被评为浙江省著名商标、汽配系列产品被认定为浙江省名牌。经过多年的市场开拓和培育，公司产品产量和出口额均位居国内前列。

　　XX公司减速器、便携式高效变频器用推动轮，先后被列为“浙江制造”品牌重点培育产品，制定T/ZZB0136-20xx《海钓用旋压式减速器》和T/ZZB0252-20xx《便携式高效变频器用推动轮》并通过浙江制造认证。示范企业建设工作方案于20xx年7月出台，并在今后每年12月份以公司文件形式发布，每年更新具体的落实情况如下：

　　一、工作基础公司立足高新技术，重视知识产权工作，专门成立了由董事长直接领导的知识产权部，董事长、总裁办、技术总监、国际贸易部、技术研发部、管理运营部、行政财务部等都配有联络员负责协调知识产权工作。公司认真贯彻《企业知识产权管理规范》，制定了知识产权管理工作手册、知识产权机构管理制度、知识产权教育培训制度、知识产权奖励激励机制、商业保密管理制度、竞业禁止制度等相关的管理

　　制度等24个知识产权程序文件和管理制度，知识产权创造能力和水平大大提高，知识产权数量和质量较高，拥有高附加值的自主知识产权的新产品、新技术不断涌现；知识产权管理规范化、系统化、详细化，使公司拥有的自主知识产权不断保值、增值，无形资产的价值不断提升；知识产权保护和运用能力较强，知识产权市场竞争优势已初步形成，拥有的自主知识产权的产品在销售市场的地位明显增强，在国际化产业分工中提升企业核心竞争力，具有区域影响力的优势，并影响和带动一大批同行业企业运用知识产权有效提升市场竞争优势。XX公司于20xx年获得国家知识产权优势企业，且三年复核为优秀；20xx年3月通过中知认证公司知识产权体系认证。

　　二、工作目标系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

　　（一）强化企业知识产权战略管理能力制定实施与企业商业竞争策略相匹配的知识产权战略，将知识产权作为企业战略管理的重要内容，建立与企业战略目标相匹配的知识产权管理体系与管理模式，提高知识产权战略决策能力，以知识产权为导向优化企业技术创新路径、资源配置和业务链条。

　　（二）强化企业知识产权产出能力以知识产权为利益纽带促进产学研协同创新，提高创新效率、提升创新质量，促进高质量知识产权产出，加强国内外知识产权战略布局。健全知识产权激励机制，将知识产权以投资入股、股票期权等形式参与企业利益共享，实现企业技术创新的良性循环。

　　（三）强化企业知识产权国际运营能力持续运用知识产权参与全球战略竞争，实现专利运用高端化、规模化、国际化。开展专利导航工作试点、构建产业专利联盟等协同运用形式，运用专利强化对产业链的'整体控制力和全球资源的整合配置力，促进知识产权与资本市场的高效对接，实现运用知识产权支撑中国企业向全球价值链高端攀升的目标。

　　（四）强化企业知识产权风险管控能力建立贯穿立项、研发、采购、生产、销售全过程的知识产权侵权预警机制和风险监控机制，有效降低知识产权风险，综合运用法律救济途径和手段维护企业合法

　　权益。引导企业开展专利与标准前瞻研究，积极参与标准化工作，提升知识产权风险应对能力，为企业参与市场竞争提供法律保障。

　　三、知识产权工作任务系统强化知识产权战略管理能力、高质量知识产权产出能力、知识产权国际运营能力、知识产权风险管控能力，把企业培育成为具有知识产权综合竞争优势的领军企业。

　　（一）知识产权部做好知识产权的规划工作。组织编制公司知识产权战略、目标、制度、工作计划；

　　（二）执行公司知识产权内部控制制度；

　　（三）做好知识产权申请工作，负责与知识产权部门及中介机构的沟通协调、指导发明人挖掘创新点并选定适宜的保护范围、负责协助研究人员和技术人员取得知识产权、保护公司权利、管理公司有效专利。

　　（四）负责公司各种获得、使用与转让、许可知识产权的合同管理；

　　（五）防范与应对知识产权风险，依法协调企业内外部知识产权纠纷；

　　（六）负责公司知识产权信息资源的建设、管理和运用；

　　（七）负责公司员工知识产权教育和培训；

　　（八）负责知识产权管理体系的管理评估、内部评价等体系运行工作及分析改进工作。

　　四、知识产权工作措施公司设立以XXX董事长为组长的知识产权贯标工作领导小组，负责建立和完善公司知识产权管理体系，确保为实施质量管理提供适宜的组织机构，配备必要的资源、建立和健全各级知识产权管理责任制，落实职能，并授权管理知识产权事宜，组织职工，特别是公司中层以上干部以及技术研究开发人员进行系统的知识产权教育培训。

　　知识产权贯标领导小组由董事长、总裁、技术总监、知识产权部主任、国际贸易总经理、技术研发总经理、管理运营总经理、行政财务总经理等人组成。

　　知识产权部为知识产权贯标领导小组的下设机构，目前有2名专职、9名兼职的知识产权联络员，负责搜集、分析与整理与本公司有关的知识产权信息，专利的申请以及维护等工作。知识产权工作形成了有主要领导牵头，专职人员负责，全员参加的体系清晰、职责分明的工作模式，保证了专利工作的正常开展。

　　（一）创新示范企业运营机制

　　建立专利导航重大决策工作机制。建立专利分析与示范企业决策深度融合、持续互动的决策支撑机制，在企业知识产权战略制定、重大科技项目管理、资产重组运营、国际市场开拓等重大决策中，依托专利分析引导企业规划发展路径，系统配置优势资源。构建以企业为主导的、以知识产权为纽带的协同创新机制。建立示范企业与高校院所、金融机构、专利服务机构等知识产权协同创新工作机制，围绕关键技术领域集中突破并形成知识产权。加快以运用为目的的国内外知识产权布局。开展知识产权储备运营。实现企业强化知识产权综合运用，通过知识产权交易、许可、标准化、资本化等多种途径，促进企业知识产权价值最大化。指导企业积极构建和参与标准制定、专利联盟，利用知识产权获取竞争优势。

　　公司各级领导者必须高度重视知识产权管理和保护工作各级领导在知识产权的创造、管理、保护和运用工作中起着组织发动、指导帮助、监督检查、总结提高作用。领导者必须不断增强自身的知识产权意识，学习、掌握和运用知识产权知识，把知识产权工作列入领导工作的议事日程，在人员、时间、物力、财力等方面予以必要保障，认真抓落实，积极解决实际问题。

　　（二）加强专利战略的研究和实施专利战略的研究以专利制度为依据，以专利保护、专利技术开发、专利技术实施、专利许可证贸易、专利信息和专利管理为主要对象，以技术市场为舞台，以获得最大经济效益为目的。运用的专利战略有：基本专利战略，即抓住关键技术申请核心专利；专利围网战略，围绕发展新型产品，开发外围专利；收买专利战略，即收买他人专利权，并在此基础上形成改进专利，保持独占市场优势；交叉许可战略，即与技术水平相当的竞争企业进行相互取长补短，横向协作交易；文献公开战略，即以先行公开的方式破坏其新颖性和创造性，使竞争企业无法获得专利；共同开发战略，有利于系统化、大型化技术共同开发，联合发展；专利与商标结合战略，即利用专利与商标的不同作用，同时申请专利与产品商标；引进专利战略，适用于自己无开发基础的产品，引进他人专利，经营效率高、风险投资少；继续开发已经中断的基本专利战略，即对一些失效专利，重新组织开发。

　　（三）健全考核机制，加大奖励力度人事行政部门着手在绩效考评、提职提级、课题立项、成果评奖等各个环节对获取知识产权予以强调，对获得各类科技进步奖、发明奖应以取得相应专利权为前提，有关提职提级工作要与是否获得专利权相挂钩，在同等条件下形成专利产权的要优先。为了鼓励发明创造，增加企业专利申请量，形成更多企业自己的专利产权，健全考核机制，加大奖励力度非常重要，职务发明

　　（发明—5000元/件、实用新型和外观设计—1000元/件）和技术创新进行奖励（最高奖励xx万元）。

　　（四）提高企业专利信息利用能力，综合利用专利制度和专利情报信息制定技术创新策略，发挥专利信息的导向作用，降低创新成本，优化创新路径，提高创新效率，规避创新风险，促进创新成果产权化，知识产权产业化、商用化。推动企业围绕技术创新和市场开拓优化专利布局，形成具有数量规模、质量优势的知识产权资源储备，促进企业知识产权创造提质增效，发挥示范企业行业内的领军作用。

　　将知识产权纳入科技管理体制

　　1、科研开题，立项，必须经过专利文献检索、查新。提出查新报告并进行市场信息调查。选题的论证报告要以专利文献检索报告和市场调查为依据，避免重复研究。

　　2、科技进步奖的评定或技术鉴定及论文发表前，必须对项目是否申请专利、是否涉及技术秘密和秘级等进行确认，方可进行。

　　3、积极推进专利和已申请专利项目实施，使专利技术尽快转化为生产力。在实施中要密切注意专利动向，了解竞争对手的技术状况及法律状况，避免侵犯他人专利权。

　　4、密切注视专利动向，对于侵犯和损害本单位和发明人权益的申请或专利，应及时通过法律程序予以排除，保护本单位发明权益。

　　5、引进国外技术时要查询其专利的法律状况。

　　充分利用智慧芽信息科技（苏州）有限公司的全球专利数据库，高效检索全球专利，并具有各国语言翻译功能，及时掌握。

　　1）行业技术的现状；

　　2）目标市场的需求；

　　3）竞争者的动态第一时间扫除侵权风险，与世界最先进技术同步。

　　（五）技术－专利－标准三结合“技术专利化、专利标准化、标准国际化”已成为知识经济条件下国际竞争新的游戏规则，公司在技术创新过程中要充分利用这一策略。

　　（六）强化示范企业海外保护机制，建立涉外企业知识产权联合机制，牵头建立行业或知识产权联盟联合防御基金,提高企业应对国际知识产权纠纷的能力。开展技术贸易，使知识财产进入流通领域大力推进知识产权保护与技术贸易的紧密结合，参与知识经济的竞争，将具有自主知识产权的高新技术资本化，为企业创造效益，使技术投入和产出进入良性循环。

　　（七）加强示范企业人才培养机制由知识产权管理部门和培训机构负责知识产权培训计划和实施，根据职责要求，进行不同层次的培训，提高企业员工的知识产权保护意识。针对企业知识产权管理人员，依托国家知识产权培训基地及全国知识产权师资信息平台等形成企业知识产权师资队伍，以管理培训、业务研讨、专题沙龙、考察交流等形式，提升示范企业知识产权管理能力。加强企业知识产权战略规划、资本运作、法律事务等实务人才培养，推进示范企业知识产权人才队伍的专业化、国际化。

　　（八）建立与其战略目标相协调的知识产权管理体系与管理模式，完善与其商业发展模式相适应的知识产权保护和风险防控机制，为企业增强市场竞争优势，进而提升市场控制力提供有效支撑。

工作方案 篇5

　　据气象部门预报，今明两天我县将有大到暴雪，降雪预计持续到12日。为应对暴雪和急剧降温可能带来的影响，特制定如下工作方案。

　　一、总务系统要做好以下工作：

　　1．保障校园供暖，根据实际情况随时调整供暖温度。对办公楼、教学楼、宿舍楼内的暖气（中央空调终端机）进行一次普查，保证供暖效果。

　　2．及时检查上下水管道，防止冻坏。发现问题，要在第一时间安排精干力量修理，保证校园内正常供水。

　　3．电工要24小时值班，及时检查设备及线路，严防短路和断路等故障，保证校园正常供电。及时检查校内电话线路，防止因积雪造成中断，保证两个校区之间和校园内办公电话联络畅通。

　　4．全面检查校园内的临建（含东校区建筑工地），严防屋顶因积雪重压垮塌。随时关注校园内，特别是道路两旁的高大树木，防止因积雪重压，断枝伤人。关注由于冻融作用引起的建筑物边缘部位砖石可能出现的滑落伤人现象。关注化雪时屋顶是否漏水。

　　5．抓紧做好路面铺设地毯工作，对于特别光滑的地面，要派专人随时检查地毯有无错位、损坏等现象，并随时清除地毯上的积雪，以防师生滑倒摔伤。

　　6.食堂要根据实际情况，适时、适量购进和储备米面油菜等物品，保证学生正常的伙食供应不受暴雪影响。

　　二、政教系统和年级组要做好以下工作：

　　1．停上早操和课间操，早晨督促学生按时进入教室。加强政教处和班主任值班，防止学生在雪地嬉闹摔伤，严格禁止学生奔跑去餐厅就餐。严格请销假制度，学生离校回家必须由家长来接。

　　2．安排学生清扫校园内主要道路，特别是通往各楼门口的道路，注意清扫楼门口地毯上的积雪。

　　3．教育学生打雪仗要适度，防止摔伤。严禁学生在楼道内玩雪，严禁在玻璃窗附近打雪仗。

　　4．保洁人员和宿舍管理员在清扫卫生时，要特别注意清除各楼口附近的地面结冰。

　　5．严格禁止学生和宿舍值班人员在楼内使用各种电器，防止发生火灾。各楼的灭火设备要充足、好用。

　　6．教育学生及时开窗通风，特别是教室要定时通风，严防甲型流感蔓延。

　　7．加强门卫值班，无关人员不得进入校园，不得容留校外人员。来校探望学生的家长如因道路积雪不能回家，及时与办公室（综合办）联系安排（校外）住宿。

　　8．医务室要坚持24小时值班，特别要准备充足的摔伤、碰伤药物和治疗感冒的药物。

　　9.走读生尽量暂时住校，提醒回家的走读生路上注意安全，并最好由家长接送。走读生早晨可以晚到校，但需电话告知班主任。

　　三、教学系统和各年级组要做好以下工作：

　　1．在校外居住的教师，早晨和晚辅导可以不到岗，缺岗时，原则上安排在校内居住的教师补缺。

　　2．在校外居住的教职工上班途中如发生摔伤等事故，相关领导和年级组要在第一时间赶到现场或家中慰问，帮助解决相关问题。

　　3．提醒教职工子女，特别是年龄较小的孩子，要注意安全。提醒有车的教职工，雪天尽量减少不必要的外出，出车前认真检查车况，低速行驶，确保安全，停车就位时，防止剐蹭。

　　四、工会和办公室（综合办）系统要做好以下工作：

　　1．随时以短信的方式提醒教职工注意安全、注意保暖，注意室内防火。

　　2．管好公务车辆，除两个校区之间以外，一般不安排车辆外出。加强协调，确保两个校区之间班车准时、畅通。

　　3．全体中层以上干部要坚持值班，特别是在早晚时间，随时到校园内巡视，发现问题，及时解决。

工作方案 篇6

　　活动主题：

　　*****总结大会

　　一.活动目的：

　　1.通过此次活动总结本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。

　　2.以工作总结和展望为核心，合理安排下学期工作。

　　3.通过此次活动增加学生会内部成员相互了解，促进团结合作能力。

　　二.活动时间：

　　XX年6月14日 下午16点到17点5

　　三.活动地点：

　　4阶3

　　四.活动对象：

　　xx与学生会全体成员

　　五.主办单位：

　　生物工程系分团委秘书部

　　六.活动流程：

　　1.开场前播放学生会本学期活动总结ppt

　　2.主持人致开场词。

　　3.冯老师讲话。

　　4.主席团总结本学期工作。

　　5.各部派两名干事作3分钟左右的工作总结与展望(有附属部门的部门可以派一个本部的干事和一个附属部门的干事作总结与展望)。在干事发言过程中播放其本部门ppt。干事发言顺序如下：秘书部 宣传部 纪检部 组织部 学通部 策划部 体育部 生活部 外联部女工部 文艺部 文艺团。

　　6.各部长作简短发言，并弄破气球，从中抽取两个自己干事写的问题回答。部长发言顺序同上。

　　7.颁发12月份的优秀干事，优秀部长。

　　8.颁发年度优秀干事，优秀部长，优秀部门。

　　9.主持人致结束词。

　　10.清理会场。

　　七.工作人员安排：

　　1.主持人：xxx

　　2.教室由秘书部负责审批。

　　3.学生会总结ppt制作与会场ppt的播放由学通部负责。

　　4.邀请冯老师由外联部负责。

　　5.座位安排由纪检部负责。

　　6.会场布置以及活动拍照由宣传部负责。

　　7.荣誉证书由组织负责。

　　8.颁奖由礼仪队负责。

　　9.各部门将部门ppt在3日前完成交由学通部。

　　10.各位干事将想问自己部长的问题在3日前统一交由秘书部。每位干事限一个问题。问题可以是关于工作，学习，生活方面。

工作方案 篇7

　　为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资源，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。

　　一、流动基本原则

　　1、总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保持教师队伍的相对稳定。

　　2、加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。

　　3、合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。

　　4、流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年，聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。

　　二、流动条件

　　1、师德高尚，工作态度端正，身心健康，教育教学效果好；

　　2、教龄必须满5年以上；必须具有相应的教师资格证；

　　3、申请调动的教师学科专业必须对口。

　　三、条件限制

　　当年有下列情形之一者，不得调动：

　　1、违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的；

　　2、有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；

　　3、无故旷工或擅离工作岗位的；

　　4、工作严重失误，造成重大责任事故的；

　　5、学校教学质量考核不达标的；

　　6、年度考核定格为基本称职（基本合格）及以下的。

　　四、流动工作程序

　　1、个人申请。根据调动条件向学校提出书面申请，并下载《教师（职工）城区内部调动审批表》填报（一式二份）。

　　2、学校推荐。学校根据本校实际和调动条件进行审核，于8月5日前报城区教育管理中心。（镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心）

　　3、城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案，并严格按规操作，经历申请、推荐、审核、公示等环节后，于8月24日前将《教师（职工）城区内部调动审批表》和《20xx年（城区内部）教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。

　　4、教育局人事科备案初审后，报局党委审核，再报区编委办、区人社局审批。

　　五、组织领导

　　教师流动工作，是深化中小学人事制度改革和提高教师整体素质的一项严肃认真的工作，涉及到教师的切身利益，直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的，中心成立城区教师流动工作领导小组，组长，倪柏根；副组长，金志安孙海尧；组员，来春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组，切实加强领导，宣传政策，规范程序，严格纪律，接受群众监督，确保流动工作顺利开展。

　　xx区城区教育管理中心

　　20xx年7月20日

工作方案 篇8

　　活动主题：我运动，我快乐

　　活动对象：小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全体幼儿及家长

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣。

　　2、通过亲子游戏增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。

　　3、培养幼儿不怕困难勇于克服困难的精神。

　　4、通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。

　　活动时间：

　　20xx年11月6日下午14：30————16：00（星期二）

　　活动地点：乐园操场

　　活动流程：

　　入场：

　　家长入场，按划定区域就坐，自带小板凳。

　　幼儿入场，以班级为单位，按顺序出场。

　　操节表演顺序：豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班

　　亲子游戏具体项目：

　　游戏一小猪运西瓜

　　活动目标；

　　1、幼儿通过种西瓜的游戏情景，熟练掌握手膝，手脚爬和双脚行进跳，钻圈基本技能

　　2、发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。

　　3、通过家长参与游戏，增进亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的快乐。

　　活动准备；小推车四个橡胶垫钻圈跳圈西瓜球瓜地

　　活动玩法；

　　将幼儿分成男女两组，爬过垫子，跳过小河，钻过山洞把瓜种到种植园，幼儿蹲在瓜地举起西瓜唤家长来摘，家长推小车去把自己的孩子放在推车推回。

　　游戏二：揪尾巴

　　活动准备：

　　小刺球8个，“尾巴”8条。

　　活动玩法：

　　幼儿8人一组，双腿内侧夹球，腰后别“尾巴”，起点线准备，听口令夹球迅速往前跳到自己父母旁边，然后幼儿小脚踩在家长大脚背上，家长迅速往前走，到前方圆圈处家长将幼儿背起，听口令家长捉周围幼儿身后的尾巴，捉得最多者为胜！

　　游戏三大鞋小鞋

　　活动准备：

　　平衡木、拱形门、大小鞋盒若干。

　　游戏玩法：

　　以班级为组分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过走平衡木，钻拱门到达家长的身边，然后家长和幼儿同时穿上用鞋盒做的鞋子，幼儿穿小鞋，家长穿大鞋，同时一起走，步伐要一致，先到终点者为胜利者。

　　游戏四小兔运彩球

　　活动目标；

　　1、发展幼儿协调，灵敏和速度等运动素质。

　　2、通过家长的参与游戏，增进了亲子感情，让幼儿体验亲子游戏的快乐。

　　活动准备；

　　橡胶垫钻圈跳圈平衡木球

　　活动玩法；

　　将幼儿分成男女两组，行进跳过小河，走平衡木，家长爬行幼儿挂在家长身上家长双膝爬，先到者为胜。

　　游戏五：小小搬运工

　　活动准备：爬行垫、小型滑滑梯、小桶8个、大篮子8个、气球若干、障碍物。

　　游戏玩法：

　　以班级为单位分为4队，每队4个亲子。游戏开始，孩子先通过爬行垫，滑滑梯到达家长的身边，然后幼儿用小桶装满小气球后由家长背着跨障碍跑到终点，小朋友将小桶里面的气球倒入终点的大篮子里，哪组先运完气球就是第一名。

　　运动会希望家长配合：

　　1、家长在下午14：10到园，家长自带一把小椅子。

　　2、每家只来一个家长，基于安全考虑，家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

　　3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。

　　4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

　　5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地。

　　6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛；大人请到公厕，不要使用幼儿的；不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

　　7、活动结束，幼儿集体排队回班吃饭，不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。

　　8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。

　　9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

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