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工作方案

时间:2021-07-09 09:37:30 工作方案 我要投稿
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工作方案范文锦集十篇

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的工作方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作方案范文锦集十篇

工作方案 篇1

  为了20xx年公司能更好的发展,企业部门制定了以下工作计划:

  一、 项目任务管理工作

  一主要项目任务:

  1. 二项目管理计划

  1. 积极贯彻、落实公司项目开发任务,力争做到及时完成各项目任务,部门工作计划。

  2. 时实通过展会、网络、客户等相关信息了解市场需求动态,主动探索客户新的需求,做好项目开发储备课题。

  3. 培养部门员工全流程设计理念,使设计人员做到亲近客户、亲临现场,持续保持与生产、用户现场进行联络,在确保满足客户使用要求的前提下使设计产品追求“成本最低,设计先进、生产高效、运行可靠,便于使用、便于维护”等高标准要求,不断提高产品设计评估通过率。

  4. 对项目进展情况进行全过程跟踪,对关键环节进行重点把关,提前预防,遇到问题立即解决,及时上报反溃

  5. 对老产品进行持续改进,及时处理内、外部质量反馈,并举一反三,全流程改进,不断提高产品质量的稳定性。

  6. 不断开拓产品适用领域,使设计人员做到每季度至少到用户现场两次,了解客户目前及潜在的需求,为产品设计做好“营养”储备。

  7. 在部门内部多组织相关项目管理、项目设计、设计开发控制程序等相关知识的学习,使部门员工提高设计思路,规范工作程序,提高工作效率。

  8. 加强部门内部设计输出信息的准确性,做到专人负责、层级把关审核,确保归档相关技术文件的准确性、及时性、规范性。

  9. 确保erp输入信息的准确、及时,并保持与实际运行同步。

  10. 合理计划、控制项目经费,对项目需求资金进行准确预算,对材料、采购成本严格控制。

  11. 严格做好技术保密工作,使各类技术档案的管理做到准确、齐全、规范、有效,达到公司相关文件要求,工作计划《部门工作计划》。

  二、部门管理工作

  一部门团队建设

  1. 做好人才储备工作,高、中、低人才合理搭配、培养,使部门工作顺畅有序。

  2. 做好新员工培训、帮带工作,对工作积极、业绩突出的老员工给予上报提拔和奖励。

  3. 做好部门内部、外部协调工作,有计划的组织部门员工培训和部门集体活动,营造团结、合作、进取的工作氛围。

  二部门环境、安全管理

  1. 根据实际情况做好年度、季度、月度资金预算对部门管理经费以提高工作效率、勤俭节约为原则,严格执行公司相关管理制度。

  2. 严格执行公司质量管理体系、工作规范、6s管理、安全管理体系,做好部门自查、管理工作。

  3. 对部门固定资产进行定位、定人管理,确保帐物相符,正确使用、维护、保养,避免设备损坏现象,确保不出现设备丢失事故。

  4. 严格执行公司及研发相关管理制度,并对相关运作流程中的问题及时提出反馈和主动协调解决。

  5. 做好部门erp运行及问题反馈工作,为公司及部门工作效率的提高提供保障。

  本部门将尽力贯彻执行公司20xx年度目标及任务,发动部门全体员工共同努力,使部门质量指标、环境指标、安全指标呈现持续上升的良好状态。

  以上计划请公司领导给予指导和支持!

工作方案 篇2

  一、指导思想

  加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经验,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。

  二、交流内容

  1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

  2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

  3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。

  4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。

  5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。

  三、组织领导

  组长:

  成员:

  四、评委:

  五、时间:20xx年3月16日

  六、地点

  中心小学四楼多媒体教室

  七、参会人员

  中心学校领导、学校领导、全体班主任

  八、会议议程

  1、主持:(介绍参加会议的领导,召开班主任经验交流会的意义)。

  2、班级管理经验交流。

  3、校长讲话

  4、中心学校领导讲话

  5、会议小结

  九、典型发言人员及材料要求

  1、参加班级管理经验交流的共9人,为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。

  2、班主任要精心准备发言内容,经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等,要有案例,戒空谈说教,严禁从网上下载抄袭,提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处,未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。

  2、本次交流也将作为20xx年班级评优以及班主任评优的一项标准。

  3、评分标准:

  4、评比结果:设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名,并按学校奖励制度进行嘉奖。

工作方案 篇3

  一、测试范围和对象

  符合鄂职改办【XX】36号文件规定,属于中小学教师高、中级职务评审委员评审范围,达到高、中级教师任职资格条件,拟申报评审相应教师职称的人员,凡未取得相应级别水平能力测试有效合格证书的人员,均应参加水平能力测试。

  二、测试内容和办法

  本次测试总成绩为100分,其中面试说课部分70分,平时教学考核部分30分。

  1、 面试采取说课方式进行。首先测试对象自选80年秋所任教的对应学科内容,编撰成说课稿,说课稿必须包含远程教育资源或多媒体手段运用情况说明;其次,测试对象接受专家评议小组当面评议及回答提问,说课时间为40分钟。专家评议组根据《湖北省教师系列专业技术职务水平能力测试评分表》量化评分,专家评议小组的均分即为测试对象的最终得分。

  2、 平时教学考核由考核小组组织人员审定评分:

  ⑴近三年常规工作考核满分为18分,按测试对象06、07、XX年度常规工作完成情况核定等次,其中优秀18分,良好16分,合格14分,不合格9分以下。

  ⑵校本培训能级水平认定满分为6分,按测试对象的能级水平核定等次,其中成就型6分,成熟型5.4分,成长型4.8分。附东宝区三型能级标准:

  成长型:积极参与校本培训活动;修完规定的必修课程,能完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩均合格;学分达到60分以上;能基本适应岗位工作常规要求,学校、学生及社会评教满意率达80%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果在学校以上获奖或推广。

  成熟型:积极主动参与校本培训活动并发挥骨干带头作用;修完规定的必修课程,能认真完成各项实训作业且单项实训作业考核成评成绩“优秀”的不少于2项,其余均合格;学分达到80分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在90%以上;周期内至少有1项相关专业技能性实绩成果被上级教育主管部门评奖或推广。

  成就型:积极主动参与校本培训活动并发挥模范带头作用;修完规定的必修课程,能出色完成各项实训作业且单项实训作业考评成绩“优秀”的不少于3项,其余均合格;学分达到90分以上;能全面适应岗位工作要求,学校、学生及社会评教满意率在95%以上;周期内至少有1项以上相关专业技能性实绩成果在省级及以上获奖,或有教育科研论文在省级以上专业权威杂志发表,或著书立说、在业内享有学术声望等。

  ⑶远程教育应用能力测试满分3分,根据测试对象上机操作(下载修改或制作ppt课件、网上发作品、发电子邮件、电子表格等)情况核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下。

  ⑷争做学习型教师达标成绩3分,根据教师网上教研发帖及个人博客中自主研修博文的数量和质量核定等次,其中优秀3分,良好2.7分,合格2分,不合格1分以下,评为区级学习型教师得3分。

  ⑸取得区班主任培训合格证的教师在同等条件下优先排列考核名次。

  三、测试时间安排

  1、 说课:2月17-18日自行准备,2月19日(周四)集中面试;

  2、 平时教学考核:2月17-18日提供原始资料到相关考核责任人处审核评分;

  3、 成绩公示及上报:2月20日(周五);

  4、 复试:2月21日8:30-10:30 文峰中学

工作方案 篇4

  20××年我市食品药品监管工作的总体要求是:以党的十七届五中全会精神统领食品药品监管工作,围绕省委十届六次全会、市委九届八次全会提出的要求,以解决食品药品民生问题为重点,深化机构改革和专项整治,以更加科学的理念推进食品药品监管事业的发展,努力推动全市食品药品监管工作跃上新台阶。重点做好以下几项工作:

  一、以保障饮食用药安全为天职,巩固和加强食品药品安全监管工作。

  根据国家、省的工作部署,有针对性的研究制定措施,消除监管空白和死角;进一步加大查处力度,狠抓大案要案和典型案例的查处工作,依法严厉打击违法违规行为;推行医疗器械生产质量管理规范,重点检查和督导医疗器械企业;开展《医疗器械监督管理条例》、《保健食品监督管理条例》及配套文件的宣贯工作;组织全市保健食品标签说明书专项整治,开展非特殊用途化妆品备案专项检查工作;进一步开展宣传教育,普及食品安全法律知识,强化从业人员责任意识,营造全社会共同关注和参与食品安全工作的良好氛围。

  二、以科学监管为理念,进一步提高监管水平和效率。

  进一步加强风险监测,加快推进食品药品安全风险分析预警的探索研究步伐,加大对高风险食品药品的监测力度,提高队伍安全风险的识别能力和鉴定水平,及早发现和处理食品安全风险因素;完善抽检计划,改进抽检手段及方法,充分发挥药品快检车的作用;全面推进药品信用分类管理工作,继续完善药品市场安全评价工作。

  三、以履行新职能为动力,扎实推进政府机构改革工作。

  从20××年1月1日起,局系统正式履行餐饮服务食品安全监管职能,为此,全市食品药品监管部门、干部职工要不打折扣、坚决贯彻落实,确保新职能的顺利执行。市、区(县级市)两级食品药品监管部门要及时转换角色,认真理清工作思路,积极争取地方政府及相关部门的支持、帮助,确保餐饮服务监管工作平稳过渡。要调查摸清本辖区餐饮服务监管情况,加强餐饮服务监管业务知识培训,严格落实责任制和责任追究制,狠抓工作落实,推进全市餐饮服务监管工作平稳有序向前发展。同时,要进一步加大宣传力度,广泛普及食品安全知识,提升公众的食品安全意识,增强餐饮服务食品安全监管工作的影响力。

  四、以完善药物监管体系为目标,努力做好基本 药物目录品种监管工作。

  20××年,我局系统将加强督促、落实、强化药品企业质量安全第一责任人的责任,不断完善辖区内基本药物生产及质量保证体系。结合药品安全专项整治,切实加强基本药物生产的日常监管,加强药品销售票据管理,严厉打击“挂靠经营”和“走票”等违法行为。强化基本药物生产企业GMP跟踪检查和日常监督检查。健全中药制剂源头质量监管,强化基本药物委托生产的监管。强调全过程监管,加强合理用药和不良反应监测工作,建立健全不良反应监测信息网络,完善药品安全预警和应急处置机制,积极探索构建基本药物生产及质量监管长效机制。

  五、以促进经济升级转型为契机,促进食品医药产业协调发展。

  不断改进工作的`方法和手段,进一步做好窗口服务工作,积极推行政务公开,把好行政许可关,严格市场准入,为全市食品医药企业健康发展保驾护航。要通过开展专项整治规范食品医药市场秩序,营造有利于食品医药产业健康发展的环境。

工作方案 篇5

  20xx年中考体质测试工作在市中招工作领导小组统一领导下,由市教育考试中心具体组织实施,方案如下:

  一、测试对象

  全市所有参加初中升学考试的在校在籍学生及社会考生。

  二、测试项目

  测试共三项:

  1、男生1000m跑,女生800m跑。

  2、立定跳远(男女)。

  3、男生掷实心球(2kg),女生1分钟仰卧起坐。

  三、测试分值(后附评分标准)

  总分30分,其中每项满分为10分。

  四、测试时间

  测试时间:5月5日20日。

  五、免试、缓试(后附免试申请表)

  (一)免试

  1、对确实丧失运动能力的残疾考生,有国家民政部门的残疾证明,其他因患有严重疾病或受伤严重不能参加剧烈运动的考生,持市级或以上医院出据的有效诊断证明以及相关病例和化验、诊查资料,经本人申请、家长签字、学校审核、旗县区教育局审核汇总后报市教育局体卫艺科批准后可以免试;免试考生还应提供初中3年的体检档案。免试学生中考体质测试成绩按18分计入中考升学考试总分。

  2、参加市级及以上教育部门组织的中小学生运动会、篮球赛、校园足球联赛三项比赛,获得个人前八名或团体前六名的学生成绩按满分计。由旗县区教育局在规定时间内将考生提供比赛成绩证书原件及复印件(初中学生在校期间)报市教育局体卫艺科审核,审核通过方可按满分计。

  (二)缓试

  因测试前或测试中患病、受伤、女生月经期等原因,经本人申请,经考务领导小组审核批准,可以缓试。缓试时间原则上安排在本校正式测试后一周进行。因测试中受伤需缓试的考生在缓试时必须参加全部规定项目的测试。

  六、要求

  在统一组织中考学生体质测试时,提前安排好具备各项目测试要求的场所,提前对测试所用器材进行安装调试,确保在测试过程中不出差错。加强安全保障措施,提高安全防范意识,防止伤害事故的发生。

工作方案 篇6

  为了加大国有种植业土地租赁金进收缴力度,依据《市规范国有种植业土地管理暂行办法》、《关于市国有农用地租赁金标准的批复》(州发改价格[20xx]111号)、《关于市国有种植业用地租赁金执行标准的批复》(市发改价费字[20xx]300号)、《市国有种植业用地租赁进征收任务分配方案》(市国农清办[20xx]1号)文件精神,根据镇实际情况,制定本方案。

  一、基本情况

  根据《市国有种植业用地租赁金征收任务分配方案》,我镇范围内由村组批准国有种植业用地共20宗,面积14424亩,依据《关于市国有农用地租赁金标准的批复》文件精神,每亩收取国有农用地租赁金110元,共计158.66万元全额上缴财政,并负责收回土地、废除合同,种植户承诺20xx年不再耕种后,交市国有农用地管理中心统一管理。

  二、组织机构

  镇成立镇国有种植业用地租赁金征收领导小组。

  工作职责:

  1、贯彻落实上级关于国有种植业用地租赁金征收工作的指示和重要会议精神。

  2、组织指导全镇国有种植业用地租赁金征收工作,研究制定相应方案和措施。

  3、调查掌握全镇国有种植业用地租赁金征收工作情况。

  领导小组下设办公室,办公室设在镇国土资源所,办公室主任由肖家宝同志兼任,副主任由王成刚同志兼任。

  1、贯彻落实我镇关于国有种植业用地租赁金征收工作的实施意见和办法。

  2、收集、汇总辖区内国有种植业用地信息,组织协调有关单位和部门完成国有种植业用地租赁金征收工作。

  3、每三天向市农用地管理中心上报收费情况。

  三、工作步骤

  (一)准备阶段(20xx年10月20日——10月31日)

  1、国土资源所负责对辖区内国有种植业用地土地类型、权属、批准情况和使用情况进行核实,并提出处理建议。

  2、国土资源所起草《镇国有种植用地租赁金收费通知》和《镇国有种植业用地租赁金催缴承诺书》。

  3、司法所负责对起草的文件进行司法审核。

  (二)实施阶段(20xx年11月1日——12月25日)

  1、国土资源所负责向各农场下发《镇国有种植用地租赁金收费通知》和《镇国有种植业用地租赁金催缴承诺书》,并具体负责租赁金的收取工作。

  2、农经站负责开取收费票据,并全额上缴市财政。

  3、国土资源所负责收回土地、废除合同后,统一上交市国有农用地管理中心。

  4、对于逾期未缴费的农场,领导小组协调派出所、水管站、电力部门对其进行停水、停电等措施,并且不纳入20xx年度配水计划。

  (三)总结阶段(20xx年12月25日—12月31日)

  1、对我镇镇国有种植用地租赁金工作进行总结,并上报市上相关部门。

  四、具体要求

  1. 加强领导,落实责任。国土资源所作为征收工作的主要部门,一定要强化责任,确实掌握每宗土地的详细情况,有针对性地做好征收工作,确保按时间节点有序推进。

  2. 密切配合,全力推进。坚持“周例会、日碰头”制度,及时通报进度,掌握存在问题,分析原因,研究解决下步工作措施。同时各相关部门密切配合,共同商议,协同做好征收中各项工作。

  3. 注重方法,提高实效。各村及镇国土资源所要加强宣传,引导各农场主正确处理眼前利益和长远大局利益的关系。对于逾期未缴费的,必须采取有效措施,确保征收工作顺利完成。

工作方案 篇7

  为贯彻落实上级文件精神,努力消除学校“大班额”现象工作目标,特制定中心小学 “大班额”消除的工作方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观统领教育工作全局,坚持“两基”工作“重中之重”的战略地位,根据上级文件精神,按照“划片招生、城乡统筹、和谐发展、积极推进”的原则,大力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平,积极消除“大班额”现象。

  二、学校基本情况

  中心小学位于环城北路,红石峡旅游区,镇北台脚下,附近有建材市场,农贸市场。学校占地面积8795平方米,现有13个教学班,学生600人。教职工46人,教师合格率为100%。

  三、消除“大班额”的措施

  消除“大班额”是“两基”成果巩固和提高工作的重要前提,是构建和谐教育的重要内容,是推进城乡教育统筹、均衡发展的重大课题,是全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量、扎实推进素质教育的重大问题。因此,我们必须要站在科学发展观的高度,必须要站在服务发展,办人民满意教育的高度,充分认识控制“大班额”的重大意义,充分认识彻底消除“大班额”的艰巨性、复杂性和长期性,并采取切实可行的措施,加快推进中小学班额控制工作,逐步从根本上解决“大班额”问题。

  1、是加大宣传力度,做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响,营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。

  2、加强学校建设,解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面,努力扩大学校规模,学生人数控制在54人以内,以缓解学校的压力。

  3、增加教师数量,优化师资结构。加大校内名师的培养力度,以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压力。

  4、严格执行划片招生,就近入学的规定,规范办学行为。严格控制新生年级人数,加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手,化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现。

  5、严格控制学生留级,学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则, 严格把关,落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明,从而有效地遏制变相留级和转学,同时也减少班额大的压力。

  6、学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学区校对,学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。

  7、学校积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应对措施,既不让学校班额过大,也不让一个学生无学可上。

  8、建立健全治理“大班额”的长效监督机制。为进一步提高教育教学质量,我校将有效地控制“大班额”,为全面提高教育教学质量奠定基础。

  总之,学校会尽所能,保证定班、定额、争取早日成为部室完善、功能齐全的镇中心小学。

工作方案 篇8

  一、指导思想和工作目标

  以党的十八大精神为指导,以解决影响群众生活的突出环境问题为重点,以倡导生态文明观念为基础,以创建新环保体制机制为动力,加强环保基础设施建设和生态创建,切实加大环境监察力度,积极防范环境风险,着力提升空气质量,营造良好的生态环境。

  二、加强组织领导,确保环境保护工作有序开展

  社区高度重视环境保护工作,将环境保护工作纳入重要工作日程,建立领导负责制度,并配备兼职环保专干1名,认真落实工作责任,切实加强对环境保护工作的领导、组织、分工、协作和督查,为有效开展环境保护工作提供强大的组织保障。同时,制定工作计划,不定期召集专题工作会议,及时解决各项工作中存在的问题,确保环境保护工作有序开展。

  三、大力开展环境保护宣传教育活动,提高居民环保意识

  为了提高辖区居民的环保意识,我社区以“四.二二”地球日、“六.五”世界环境日、世界无烟日为契机,充分运用黑板报、宣传栏、志愿者活动等多种渠道和形式,大力开展环境保护宣传教育活动,以提高全民环境意识为重点,深入普及环保知识,引导公众树立生态文明理念,提高居民健康意识、环保意识,促进居民参与环保的自觉性和积极性,营造人人参与环境保护的浓郁社会氛围。

  四、加强环境网格化监管力度,确保环境保护工作落到实处

  为了将环境保护工作落到实处,根据《金昌市金川区人民政府办公室关于印发金川区环境监管网格化管理实施方案等四个实施方案的通知》精神,昌泰里社区在辖区实施环境保护网格化监管体系。社区共划分二级网格一个,网格长由社工委主任担任;二级网格内下设三级网格8个,每个三级网格设网格长1名,网格员3-4名。网格员负责网格内环保工作的摸底调查和日常巡查,并将此纳入网格员日常工作,同时,现场发现和解决问题,对无法第一时间解决的污染环境事件,及时上报,力争将环境污染问题遏制在萌芽状态。

  五、加强综合治理,创造良好生态环境

  为了使环境保护工作取得实效,社区将紧扣重点,进一步加强环境综合治理,努力创造良好的生态环境。一是严格落实门前“四包”责任制,确保辖区商业网点和居民区周边卫生整洁;二是建立健全垃圾清扫、收集、拉运工作制度,做到垃圾日产日清,从根本上杜绝环境污染问题;三是采取重点管理和日常监督相结合的手段,对辖区内随意焚烧垃圾树叶等废弃物和违反规定燃放烟花爆竹等污染环境的违法行为进行督查,发现问题及时处理,将违规焚烧现象遏制在萌芽状态;四是开展环境卫生集中整治活动,清除卫生死角,抑制低空面源污染;五是进一步开展“爱绿、植绿、护绿”行动,创造优美环境,提高空气质量。

工作方案 篇9

  一、学情分析

  这批学生整体基础较差,小学没有养成良好的学习习惯,所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但位数极少。对待转化生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做好。陶行知说:教育就是培养习惯。面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。

  义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

  二、教材分析

  本学期的教学内容共计六章,第5章:相交线与平行线;第6章:实数;第7章:平面直角坐标系三角形;第8章:二元一次方程组;第9章:不等式与不等式组;第10章:数据的收集、整理与描述

  教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中,适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间,又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的数学活动,不但扩大了学生知识面,而且增强了学生对数学文化价值的体验与数学的应用意识。习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类,体现了满足不同层次学生发展的需要。

  整个教材体现了如下特点:

  1.现代性——更新知识载体,渗透现代数学思想方法,引入信息技术。

  2.实践性——联系社会实际,贴近生活实际。

  3.探究性——创造条件,为学生提供自主活动、自主探索的机会,获取知识技能。

  4.发展性——面向全体学生,满足不同学生发展需要。

  5.趣味性——文字通俗,形式活泼,图文并茂,趣味直观。

  三、常规落实

  本学期要做好教学常规的切实落实。备课要精,既备教材又要备学生,密切生活实际和学生实际,整合教学资源,运用好多媒体教学,利用一切可以利用的有利因素,为教学服务。做到向每一节课要质量。认真上好每一节课,认真批改作业,并做好个别学生的辅导工作,对疑难问题及时有效地解决。落实好教学十字方针,备课精,上课实,堂堂清,日月清。

  四、教研工作

  认真学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败。在学习策略上及时指导学生,培养思维,方法技巧,提升能力。及时对教学活动作出反思,每周写出一至两个教学反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周整理出一个精品教案,及时上传。发挥多媒体教学优势,积极利用和制作课件,提高自己电化教学能力。

  五、学困生转化

  积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,及时给予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。对学困生刘松和孙倩进行转化,针对其弱点不专心,几何不入门等进行及时点拨,引导,训练,使其成绩有明显提高,更上升一个等级。

  六、提高学科教育质量的主要措施:

  1、认真做到教学相长。认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,及时反馈学习信息,搞好学习评价,教会学生学习,做学生的引导者。

  2、随时培养学生兴趣。兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,给出数学相应课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、创造和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会

  学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。

  4、教会学生学习方法。引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,提高学生素质,培养学生的发散创新思维,提高效率,做到事半功倍。

  5、更新教育理念。运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中过时的教育理念,以人为本,关爱学生,平等对待学生。

  6、培养学生良好的学习习惯。教育惯键就是培养习惯,良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

  7、开展课外兴趣小组。开展丰富多彩的课外活动,开展对奥数题的研究,课外调查,操作实践,以优带差,共同提高。

  8、实行分层教学。布置作业设置A、B、C三等分层布置,因人而异,课堂上照顾好好、中、差在三类学生。

  9、搞好个别辅导。搞好优生提升能力,扎实打牢基础知识,及时对学困生辅导,跟上学习步伐。

  10、开展课题学习。把学生带入研究的学习中,学会探究,合作,自主学习,拓展学生的知识面。

  11、运用信息技术。充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等。

  七、注意事项

  1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识,又培养学生数学思维方式和能力”;

  2、要由“教师主导,学生被动接受知识”转变到“以学生为主体,教师组织引导”;

  3、教法要灵活,不以教师的讲解代替学生的活动;

  4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境;

  5、给学生留出相应思考余地,自己作出判断,教师先不要急着作出相关的提示或暗示;

  6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台;

  7、重点应落在掌握有关基础知识和技能上;

  8、要深入钻研,创造性的设计教学过程。

  八、课时安排(教学进度)

  第一周2.25-3.35.1相交线

  第二周3.4-3.105.2平行线及其判定5.3平行线性质

  第三周3.11-3.175.4平移数学活动小结

  第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根

  第五周3.25-3.316.3实数数学活动小结

  第七周4.1-4.77.1平面直角坐标系

  第八周4.8-4.147.2坐标方法的简单应用数学活动小结

  第九周4.15-4.218.1二元一次方程组

  第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程组五一放假

  第十一周4.29-5.58.3实际问题与二元一次方程组

  第十二周5.6-5.128.4三元一次方程组的解法数学活动小结

  第十三周5.13-5.199.1不等式

  第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式

  第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式组数学活动小结

  第十六周6.3-6.910.1统计调查10.2直方图立方根

  第十七周6.10-6.1610.3课题学习从数据谈节水

  第十八周6.17-6.23期末复习考

  第十九周6.24-6.30期末复习考

工作方案 篇10

  石油大厦装修改造之后,将面临新的契机与挑战,石油大厦自身的完善显的由为重要,新的形式对我们的基层工作提出了更高的要求,我们充分认识到“三基”工作的重要性,不断的提高“三基”工作水平。为此,按照石油大厦开展“三基”工作部署,结合本部门实际情况,制定本方案。

  一、开展“三基”工作的指导思想

  以石油大厦加强“三基”工作的要求为指针,以加快石油大厦从接待型向市场型专业酒店转变为中心,以增强市场竞争能力为目标,按照适应石油大厦的现代先进的酒店管理模式,以基层建设为切入点,狠抓基础建设与管理,在实践中培养一支高素质的酒店员工队伍,促进石油大厦的全面协调可持续性发展。

  二、“三基”工作的目标及运行安排

  (一)“三基”工作总体目标

  通过坚持不懈地强化“三基”工作,力争用3年的时间,把基层建设、基层基础管理和员工基本素质提升到一个崭新水平,进入石油大厦先进行列。基层部门“三基”工作综合达标率达到95%以上,努力达到基层建设规范化、基础管理制度化和员工素质专业化,实现服务与管理文明、优质、高效,促进经济效益显著提高。

  (二)、“三基”工作具体工作目标

  1、基层文化建设:团队精神昂扬向上,价值观念和谐统一,管理理念鲜明突出,文化标识清晰完备,员工行为规范,队伍凝聚力强。文化建设达标率达到95%以上。

  2、基层基础管理:制度标准健全、责任明确程序清晰、操作性强、落实到位,基础资料齐全准确基础管理达标率100%。

  3、安全管理:实现零事故、伤害和零污染,做到安全和文明经营,实现人的健康安全以及与环境的和谐统一。

  4、不断强化员工安全环保、思想政治、服务技能和经营管理素质,石油大厦向专业化酒店转变的需要,满足开拓市场和可持续发展的需要。

  (三)“三基”工作的运行安排

  按照石油大厦的“三基”工作的总体部署,分为三个阶段组织实施:

  第一阶段(系统自查阶段):时间从20xx年11月-----20xx年3月,针对“三基”工作现状进行系统自查,将存在的问题和总体要求拟订深入开展“三基”工作的三年规划和分年度实施细则,并组织实施;

  第二阶段(全面提升阶段):时间从20xx年4月-----20xx年12月,各班组要认真总结“三基”工作的成熟做法,抓典型,树样板,学习行业内兄弟单位“三基”工作的先进经验,全面推广,

  提高“三基”工作整体水平。

  第三阶段(巩固阶段):时间从20xx年1月----20xx年12月,各班组要全系统地总结“三基”工作成果,将“三基”工作涉及的各项内容上升到程序话化和规范化,以制度的形式固定下来,变成职工自觉遵守的标准和行为规范。

  三、“三基”工作主要内容

  基层建设、基层基础管理和提高员工基本素质是“三基”工作的主要内容,具体包括“四强、七创、四提高”,即强化四项基层建设、创新七项基层基础管理、提高职工四项资本素质。

  (一)、强化四项基层建设。

  四项基层建设包括基层党支部建设、基层文化建设、基层思想政治建设和基层群团组织建设四项工作。

  (二)、创新七项基层管理工作

  七项基层管理包括基层健康安全环境管理、基层内控制度管理、基层质量管理、基层设备管理,基层物资

  管理、基本单元核算管理和基层基础资料管理。

  1、基层健康安全管理:

  (1)做好安全保卫工作,注意放火、防盗避免不安全因素的产生;

  (2)经常清理工作场所,改善服务现场的安全条件,增大安全系数,确保服务安全;

  (3)每一基层组织管理的区域都要注意,执行区域内的环境制度,严格执行石油大厦制度的服务环境质量标准,并且把服务环境区域质量划分到岗位和个人,纳入经济责任制;

  2、基层内控制度的主要内容:

  (1)建立健全内控制度,并根据岗位设置情况,要求落实到各相关岗位,纳入岗位责任制;

  (2)要结合各部门经营实际,制定和完善各项服务操作规程,服务质量控制标准。实现服务的标准化、规

  范化、程序化;

  (3)强化内控制度的贯彻执行,提高内控制度的严肃性和权威性,做到有章必循、违章必究、奖罚严明;

  (4)要根据具体内控制度适用条件的变化,及时组织好修订完善工作,提高内控制度的先进性、发展性和实用性。

  3、基层管理的主要内容;

  (1)研究服务行业质量体系,根据本部门自己的特点,编制服务规程和服务标准,开展全面质量管理,保证优质服务,健全质量控制标准,完善质量岗位责任制和奖惩制度,严格考核;

  (2)各班组应该把自己服务区域的质量控制的难点、重点,作为质量管理关键点,采用必须的手段、方法和工具,加强管理。

  (3)开展质量状况综合分析,控制服务质量,努力追求零缺陷的质量管理目标。

  4、基层设备管理主要内容:

  (1)健全设备维护保养修理规程,合理操作,定期维护和保养,提高生产时率。现场设备安装要做到“严、稳、正、全、牢”。

  (2)设备操作人员要做到“四懂三会”即懂结构、懂原理、懂性能、懂用途,会使用、会保养、会排除故障,设备运行严禁超负荷运行,杜绝机械责任事故,实现设备管理零事故。

  5、基层物资管理的主要内容:物资计划、物资存储、物资发放、物资消耗

  (1)班组物资计划管理:加强服务资料供应的质量控制,严把采购关,本着节约的原则,做好物品管理工作

  (2)基层现场物资管理:服务现场有专人负责物资的收发存工作,手续完备,并做到进料有计划,发料有依据

  ,消耗去向清,物资帐目清,达到有物必有帐,帐物比相符。

  6、基层基本单元核算管理的主要内容

  (1)确定基本服务单元,推行多种形式的基本单元核算和管理工作;

  (2)要做好基本单元年度工作量,收入、支出和盈亏预算,明确第一个基本单元的年度管理责任指标,并按照

  时间或项目进行,逐级分解落实到各个岗位;

  (3)要加强过程控制,针对各班组的具体特点,确定管理和控制的重要环节,建立成本控制体系;

  7、基层基础资料管理的主要内容:各班组是形成各种有效信息的源头,基层基础资料包括安全、设备、人员生产

  动态,质量、资产、物资、成本等原始记录。

  (1)要保证原始记录,基础资料等信息完整,根据档案管理的要求,保存完好,并切实做到专人录入,统一归档和分类、分级管理;

  (2)建立原始记录和基础数据等信息的岗位分工负责和交接制度,严禁有价值的信息的损失和泄露,确保信息安全

  和连续;

  (三)提高职工四项基本素质

  职工四项基本素质包括安全环保素质、思想政治素质、操作技能素质和经营管理素质等内容。

  四、保证措施及工作要求

  (一)提高认识、统一思想

  石油大厦“三基”工作是新时期推进石油大厦实现可持续发展的一项系统工程,并要随着石油大厦市场环境、服务体系管理手段和方法的变化而不断地完善、创新、提高和发展,需要不断充添和赋予新的内涵。各班组要给予高度重视,扑下身子,扎实工作,不断探索和发现做好“三基”工作的好方法,好经验,好典型,及时调整工作思路,为了不断提高石油大厦的市场竞争力、加快“两个文明”建设步伐,实现全面协调可持续发展做好新的贡献。

  (二)抓典型、树样板,全面开展多种形式的“三基”工作达标创优。

  “三基”工作是事关每一名干部职工切身利益的大事,是一项强化各项基层管理工作的长期任务,各班组要充分发动全体员工的积极参与到强化“三基”工作中来,增强全员的参与意识,实现强化“三基”工作的立体化运作。

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