工作方案

【必备】工作方案模板合集5篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的工作方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作方案 篇1

　　为加强委内部治安保卫管理，预防违法犯罪和治安灾害事故的发生，确保国家和职工的生命财产安全，保障各项工作的顺利进行，根据《浙江省机关、团体、企业、事业单位治安保卫工作条例》，特制订本制度。

　　一、治安保卫任务

　　1、治安保卫工作是机关内部管理的重要组成部分，实行专人负责、分级管理。依靠全体工作人员，预防为主，确保重点，打击犯罪，保障安全，落实措施。

　　2、委办公室是实施本制度的职能部门，对机关内各处室执行本制度的状况进行检查、监督和指导。

　　3、机关各处室负责人是治安保卫工作职责人，应根据本制度，结合本处室实施，将治安保卫工作各项措施，落实到每位工作人员的岗位职责制中，教育全体工作人员自觉遵守、严格执行。

　　4、委机关治安保卫工作主要任务：

　　⑴贯彻执行有关治安保卫工作的法律、法规。

　　⑵开展法制教育、保密教育和“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）教育，动员和依靠全体工作人员参与内部治安管理，开展群防群治，同违法犯罪行为作斗争。

　　⑶认真落实“四防”的各项具体措施，定期或不定期地开展安全检查，整改“四防”工作中的隐患。

　　⑷参加当地公安机关统一组织的治安联防活动；用心协助公安机关查破刑事案件，查处治安案件和治安灾害事故。

　　⑸维护机关内部公共场所的治安秩序，负责机关内部各种临时工的治安管理。

　　二、治安保卫工作职责

　　1、组织实施好机关治安保卫“创安”活动工作计划，并与部门岗位目标职责制挂钩考核，与机关其他工作同计划、同检查、同总结。

　　2、健全机关保卫组织，配备必要的办公设施、通讯器材，创造必要的运作条件。

　　3、组织机关各处室，动员各方力量，采取各种措施，切实搞好内部综合治理。

　　4、经常开展安全检查，及时消除不安定因素，研究处置突出的治安问题和重大治安灾害事故隐患。

　　三、治安保卫工作措施

　　1、根据国家有关的法律、法规、条例，结合本委实际，制订切实可行的治安保卫、消防安全等方面的管理制度，使之有章可循，严格按规章制度办事。

　　2、加强值班，严格执行门卫出入登记制度，落实安全保卫措施。

　　3、依照“预防为主、确保重点”的原则，正确确定委机关要害部位、重点部位和消防重点保卫目标，年初签订目标管理职责书，实行每季一次的定期检查、年终奖罚兑现。

工作方案 篇2

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，全体教职工要牢固树立“安全第一”、“预防为主”的思想，把安全工作列入重要议事日程，切实加强幼儿园安全工作，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。具体方案如下:

　　一、指导思想

　　以保护幼儿切身利益为要求，以开展安全管理专项整治为手段，加快幼儿教育改革，提高幼儿保教质量，强化幼儿园安全管理，保障幼儿生命健康安全，维护社会稳定。

　　二、实施过程

　　（一）提高认识，落实责任

　　要高度重视幼儿园的安全管理工作，充分认识加强幼儿园安全管理工作对于维护社会稳定，保障最广大人民切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感。全面加强幼儿园的安全管理工作，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。要按照市里的统一部署和要求，采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意识，牢固树立“以人为本”、“安全第一，预防为主”的思想，本着对党、广大保教工作者和幼儿极端负责的精神，切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。

　　要认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中有关安全工作的规定。校长、园长建立健全各类人员的安全岗位责任制，每年9月初学校分别与各学校、各幼儿园签订安全责任书，严肃工作纪律，奖罚分明，做到事事有人抓，层层有人管，无安全工作死角、隐患、漏洞。对因失职、渎职造成重大幼儿伤害事故的直接责任人要坚决追究责任，情节严重的要依法查处。

　　（二）加强宣传，提高防范

　　1.每学期通过墙报、橱窗、专栏、家长通知书等有效方式将安全宣传教育落实到每一个班级、每一名幼儿、每一名家长。定期组织保教人员认真学习、详细了解、熟知并掌握国家关于幼儿园安全管理的法律法规和文件精神，做到

　　知法、守法，严格按规章办事。加强对幼儿园教职工的职业道德教育、安全知识和自护自救常识教育，做到大会、小会强调安全。

　　2.每学年的3月初和10中旬，分别组织全园幼儿科学进行应急遇险的疏散和演练，并由分管园长制定方案、组织实施，促进增强安全防范意识，提高自护自救能力。

　　3.加强幼儿园门卫人员的思想道德教育及岗位培训，使其严格履行岗位职责。

　　4.班主任每学期初制定“班级安全教育及安全管理工作实施方案”，做好幼儿防火、防烫（烧）伤、防砸、防摔伤、防溺水、防触电、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼儿的自我保护能力。

　　（三）健全制度，强化管理

　　健全幼儿园各项规章制度，重点强化幼儿园的一日常规管理、传染病管理和饮食卫生管理。

　　1.幼儿园依照国家的有关规定，严格执行下列制度：

　　（1）幼儿园卫生保健制度。主要包括：晨午检、消毒、体检、卫生检查、疾病预防等项制度，并做好相应的记录。

　　（2）消防制度。幼儿园要配齐、配足消防设备和器材，保证幼儿园的消防通道畅通，并由总务处专人管理，确保消防设备器材和通道在紧急情况下能够顺利启用。

　　（3）检修制度。幼儿园要严格执行定期的安全检查制度。

　　幼儿园对设施、设备、用具爱护使用，定期进行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好记录，发现安全隐患立即报告总务处或找学校维修工维修，解决不好的报告分管园长，尽快落实，不得拖延。

　　（4）幼儿园安全制度。认真执行“杜堂中心校幼儿园安全制度”，确保万无一失。

　　2.制定安全预案。

　　分管园长负责制定安全预案，并塑封张贴在各学校、各幼儿园墙上，遇到紧急情况立即执行预案。

　　3.重视心理健康。

　　各班主任认真观察幼儿心理健康状况，发现心理偏移情况及时给予纠正、引导，并把过程记录下来，上交保健室存档。

　　4.人员管理。

　　幼儿园要严格实行各级各类工作人员的任职资格和身心健康体检制度，做到持证上岗。严格审核幼儿园各类人员的任职资格，对不符合国家、省、市有关规定的要立即调离工作岗位或予以清退。

　　5.封闭管理。

　　加强园所的封闭管理。对大门、栅栏、围墙要做到定期检查和维修。学校分别在幼儿园大门等园内重要部位配置安装技术先进、质量可靠的监控设备。保安加强园内巡查和保卫工作，严格实行幼儿园出入人员登记和证件审查制度、幼儿接送制度，严防幼儿走失，严防社会闲杂人员随意进入幼儿园。对可疑人员携带物品要认真检查。

　　6.执行程序。

　　园长、分管园长根据本园各项工作的实际情况，分别制定保教工作程序、保育员工作程序、保洁工工作程序保安工作程序，相应人员人手一册，认真学习并严格执行工作程序，确保幼儿及保教人员的生命和财产安全。

　　花桥幼儿园

　　20xx年9月

工作方案 篇3

　　临近，为贯彻落实省政府 月 日“全省春夏期间学生安全工作电视电话会议”精神，进一步防范和减少学生溺水事故的发生，保护广大中小学生生命安全，现就有关工作通知如下。

　　一、高度重视早预防

　　溺水是近年来造成广大中小学生尤其是农村中小学生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部门和学校要高度重视，充分认识加强预防中小学生溺水工作的必要性和紧迫性，切实增强工作责任感，认真研究总结事故发生的规律和经验教训，查找工作薄弱环节，采取有效措施，有计划地开展系列防范工作，努力避免和减少事故发生。

　　二、进一步落实包保责任

　　1.教育主管部门要将防溺水教育工作职责和任务要求落实到每一所学校，落实到每一位校长。有工作部署，有文件要求，有校长承诺责任书。

　　2.学校要将防溺水教育职责和任务要求落实到学校各管理部门、班主任和学科教师。有责任分工，有任务要求，有考核手段。

　　3.教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生。有教育计划，有教育记录，有学生反馈作业。

　　4.学校将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和校外监护责任。有家访宣传、联系记录，有家长反馈承诺。

　　三、采取切实预防措施

　　1.在全省中小学校全面开展“六个一”教育宣传活动。即：上一堂预防溺水专题教育课;节日、暑假放假前开展集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页;开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。要全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。

　　2.建立课前、课后提醒制度。各学校任课教师在每天上课前和放学前要用2—3分钟时间进行安全教育警示，提醒学生不私自下水。

　　3.加强社会宣传。发挥学校共青团、少先队作用，组织义务教育宣传队，开展防溺水工作社会宣传，将预防溺水宣传材料发放到每个乡镇、每个村、组。

　　4.建立事故通报预警制度。在政府统一领导下，各县区教育部门与公安、通信、气象等部门协调，利用网络、手机信息等媒介建立本地区青少年儿童溺水事故和高温天气预防溺水通报预警制度，及时通报警示。

　　5.建立学校周边协作机制。各级教育部门和学校要积极协调、配合有关部门和地方乡镇政府和村(居)委会加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志，落实管理职责。

　　6.建立预防学生溺水事故的工作责任追究制。对工作责任未落实、教育不到位、学生溺水事故多发的地方，与教育综合考评情况相挂钩。

　　四、进一步强化信息报告工作

　　各级教育行政部门和学校要按照教育部和省教育厅有关文件要求，对涉及学校师生生命安全的重大事故、尤其是重大伤亡事故要及时报告，不得迟报或瞒报。

工作方案 篇4

　　本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学管理、强化内涵建设、提高教学质量核心，以质量建设工程项目为中心，切实做好教学督导工作。为此，特制定本学期教学督导工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学质量的.全面提高。

　　二、工作的主要内容与要求

　　（一）督教

　　1、常规督导

　　教学督导人员采取随机听课的方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，反馈对教学改革的建议和意见。

　　2、专项督导

　　（1）对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度，检查系部对各教研室工作进行考核情况，包括教研室工作制度、职责、计划总结、教研室工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。

　　（2）对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽查。

　　（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质量工程项目建设情况进行督导。

　　（4）通过检查开课计划与培养方案是否一致，对人才培养方案执行情况进行督导。

　　（5）检查系部教学档案建设情况。

　　（6）进行系部教学工作考核。

　　（二）督学

　　1、深入课堂，调查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

　　2、通过问卷调查、召开座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。

　　（三）督管

　　1、进一步加强常规教学管理工作的督导

　　（1）重点督查各教学系部督导组的督导情况，包括督导计划、督导记录、常规教学运行情况等，特别是听课评课制度的落实情况：

　　A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。

　　B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导，并参与讨论全院性的评教评学方式。

　　C、检查系部督导听课、评课情况。

　　（2）是进行期初、期中、期末教学检查并及时向有关方面反馈情况。

　　（3）是规范对教学各个环节的督导，重点检查教师授课及计划执行情况。

　　（4）是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师，是否安排青年教师助教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。

　　2、加强对实践教学的督导

　　对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查，对各系校企合作运行情况进行调研检查，促进实践教学的规范化和科学化。

工作方案 篇5

　　为全面提升全局干部队伍能力素质，进一步增强培训的针对性、实效性、统筹性和科学性，根据区、地工商局干部学习教育培训的要求，结合实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会、自治区党委八届八次全委扩大会议、地委扩大会议和全区工商行政管理工作会议精神，围绕工商行政管理工作大局，结合“六五”普法和干部法制宣传教育工作，以提高监管执法能力为重点，以组织需求、岗位需求、干部需求为导向，全面加强政策法规、业务知识、管理知识和执法办案技能的培训，落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，充分发挥干部教育培训在建设学习型工商行政管理机关中的引领推动作用，努力造就一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的高素质、专业化工商行政管理干部队伍，为落实“十二五”规划目标任务提供人才保障和智力支持。

　　二、学习教育培训内容

　　（一）法律法规学习。全面加强法律法规基础知识和依法行政培训，把新出台的法律和规范性文件及运用法律手段研究解决市场监管和行政执法中面临的新情况新问题作为重要学习培训内容，除学习常用法律法规外，重点学习新《消费者权益保护法》、新《公司法》、新《广告法》、新《行政诉讼法》、《工商行政管理行政处罚信息公示暂行规定》、《自治区企业信用信息公示暂行办法》、《侵害消费者权益行为处罚办法》、《自治区手机及关联产品市场监督管理办法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》、《网络交易管理办法》等相关法律法规，着力提高广大干部依法行政的能力水平，加快推进法治工商建设。

　　（二）相关技能学习。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，突出抓好以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，努力培养守信念、重品行、有本事的高素质基层干部队伍。重点加强对反不正当竞争执法、食品安全、注册登记制度改革、信息化建设等领域的培训。推动广大干部认真学习履行岗位职责必备的新知识、新技能，提高广大干部履职尽责的实际工作能力和探索创新能力。

　　（三）行为规范。重点学习《公务x法》、《国家公务x行为规范》、《国家工商总局六项禁令》和党风廉政相关规定、《公务礼仪》等，树立工商干部的良好形象。

　　三、学习教育培训的方式

　　总体上实行“一季一考”制度，坚持集中与分散、走出去与请进来相结合的原则，统筹兼顾、分层分类开展培训。

　　在坚持周五集中培训和自主学习的基础上，各部门要充分发挥中层干部能力强、经验足、资历深、办法多的优势，有计划地组织业务科长、所长走上讲台为大家授课，传授业务工作方法、经验体会、讲授基本知识和技能、组织开展教育。每名业务科长每年至少要走上讲台上两次课为全局干部进行培训，各工商所所长负责本工商所内容干部日常培训，各业务科（所）长要提前做好授课准备，授课内容要丰富、信息量大、思想性和操作性要强，更主要的是结合本局工作实际、业务工作需要的实际备课（如执法办案过程总结的好经验、处理问题的好办法、如何规避容易发生的问题、如何提高执法、监管和服务质量、典型案例分析等），切忌从网上下载、照抄照搬内容空洞的文章、讲稿去应付。凡外出学习、考察人员，学习、考察结束后，都要上交一篇学习体会或总结，并在一定范围内汇报交流。同时，各业务科室要根据工作实际，适时开展“岗位能手”评比活动，切实提高干部队伍工作效能和工作水平。

　　四、几点要求

　　（一）加强领导、精心组织。为确保业务教育培训学习取得实效。领导小组下设办公室（设在纪检室），负责业务学习的组织协调、集中学习、阶段培训、考试方案拟定等工作。各部门要按照职责分工，各负其责，紧密配合，形成合力，圆满完成全年教育培训任务，对不按规定履行教育培训职责的单位或部门，要责令限期整改，并给予通报批评。

　　（二）立足实际，注重实效。要坚持理论联系实际、学以致用、分类指导的原则，结合基层工作的实际和履行岗位职责的需要，采取灵活多样的培训方式，认真开展集中培训和自学，着力提高干部综合素质和能力。同时，要针对阶段性工作和执法办案的重点，及时组织相应的法律法规和业务技能培训，确保教育培训工作取得实效。

　　（三）健全制度，狠抓落实。要严格执行学习制度，学习培训做到经常化、规范化。建立健全学习档案，如实记录干部职工学习考勤、学习笔记、考试等情况，并与年度考核、评先选优、职务晋升等相结合，严禁走过场，流于形式。周五集中学习时间不少于1小时，个人自学每周不少于6小时，每季度记学习笔记字数不少于5000字，全年不少于20000字，且各部门负责人要按季度对所属干部学习笔记审核签字，科所长的学习笔记由分管领导审核签字。

　　（四）统筹安排，相互促进。要坚持将学习培训与业务工作相结合，正确处理好学习与工作的关系，合理安排学习时间，做到工作学习两不误、两促进，确保学习时间、人员、内容和效果“四落实”。

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