工作方案

时间：2021-07-11 15:29:01 工作方案我要投稿

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精选工作方案范文集合8篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的工作方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选工作方案范文集合8篇

工作方案篇1

　　为做好今冬明春的扫雪防冻工作，把雪冻造成的影响降低到最小程度，根据区委、区政府要求，结合教育系统实际，特制定20xx-20xx年度扫雪防冻工作方案如下：

　　一、组织领导

　　为统一指挥、组织、协调全区教育系统扫雪工作，区教育局成立扫雪防冻工作领导小组，组长由xx、xx同志担任，副组长由xx同志担任。扫雪防冻工作领导小组下设办公室，办公室主任由xx同志担任。（扫雪防冻工作领导小组人员名单见附件）。

　　区教育局扫雪防冻工作领导小组主要职责是：在区扫雪防冻指挥部统一领导下，负责全区教育系统所属学校、幼儿园、直属单位的扫雪防冻工作，确保师生人身安全，确保校园内道路及校门口道路畅通、校舍安全，确保正常的教学秩序。

　　二、工作任务

　　1．积极做好雨雪冰冻天气的防范工作。要制定完善扫雪防冻工作预案；及时做好各种水、电管线的冰冻防范工作，避免各种管线因低温冰冻导致的破损和断裂；学校医务室（卫生室）要做好各项医疗救护准备工作。

　　2．及时清除校园内外道路积雪冰冻。白天下雪，遇有积雪，根据上级部门通知及时进行清扫；夜晚下雪，各单位必须于次日7时前组织力量进行清扫。

　　3．全面排查各类建（构）筑物安全隐患。要对学校的各类建（构）筑物进行全面彻底的安全隐患排查，尤其是跨度大、轻钢结构的建筑物，以及结构体系相对较简易的自行车棚、宣传栏、围墙等构筑物，及时消除安全隐患。对暂时无法消除安全隐患的，要采取警示、停止使用等有效措施。

　　4．切实保障学生上下学交通安全。要对学生和家长开展冬季交通安全专项教育。要加强学生上下学期间学校门口值勤、护导、组织工作。恶劣天气情况下，可根据上级部门通知，适当推迟学生到校时间或安排学生在家学习，学校应做好补课、个别辅导工作。

　　5．加强学校自备（或租用）车辆和驾驶人员的管理。专门制定在恶劣天气和突发情况下涉及车辆安全运行的应急预案。教育驾驶人员严格遵守交通法规，雨雪冰冻天气要谨慎驾驶，暴雪、大雾等恶劣天气下不勉强行车。及时督促对车辆进行保养工作，采取安装“防滑链”、低速行驶等方法，强化必要的安全防范措施。

　　6．开展有针对性的冬季安全教育工作。要结合季节特点和学校实际，开展防冻防滑、用电等方面的安全教育，努力提高广大师生的防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气和天然气中毒等安全意识。要特别加强对学生宿舍的用电管理，坚决杜绝在学生宿舍用内使用大功率电器。

　　三、工作要求

　　（一）提高认识，高度重视扫雪防冻工作。扫雪工作关系到师生生活、人身安全、学校正常秩序。各单位要重视扫雪防冻工作，成立扫雪防冻工作领导小组，健全工作网络，一把手领导负总责，分管安全的领导具体负责，做到组织、人员、工具的三落实。

　　（二）精心组织，切实落实扫雪防冻责任制。各单位要紧密结合自身实际，制定、完善扫雪防冻工作预案，并于本通知公布后一周内报区教育局安全科。遇有雪情，要及时启动扫雪防冻预案。

　　（三）服从指挥，确保扫雪防冻工作落到实处。区教育局扫雪防冻工作领导小组在区扫雪防冻指挥部的统一领导下开展工作。各单位要保持通讯畅通，服从区教育局扫雪防冻工作领导小组统一指挥，做到政令畅通、组织有力，行动迅速、成效显著，尤其是重点部位，一定要重点保障，确保万无一失。

　　（四）做好处置大雪、节假日下雪的准备工作。各单位要密切关注天气和雪情变化，坚持节假日、双休日值班制度，保证一定的扫雪力量，确保节假日扫雪工作组织到位。

　　（五）建立监督、考核问责制度。扫雪期间，局扫雪防冻工作领导小组将组织检查验收，对行动迟缓，扫雪不力，造成师生人身安全、校舍安全责任事故的单位和个人，将在全区教育系统范围内通报批评并依照程序追究主要领导责任。

工作方案篇2

　　一、指导思想

　　继续认真学习数学课程标准，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。

　　二、主要任务

　　1、解读、试用和评价数学课程标准。解读数学课程标准，解析并把握小学数学新课程的内容要点，明确数学学科的教学改革方向；运用数学课程标准理解、把握小学数学新教材，指导新教材的教学。

　　2、通读、试教和评价小学数学实验教材。通读并把握小学数学实验教材的内容体系，将新教材与旧教材对比分析，找出新旧教材的区别和联系，发现并把握新教材的新观念。

　　3、探索研究实施小学数学新课程的教学改革。在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革，运用现代课程论和现代教育理论指导教学实践，努力探索与小学数学课程改革相适应的教学新方式，新方法。以培养创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破口，借助现代教学手段，构建新的教学模式，形成一套系统的具有科学性的，与使用新教材相适应的新的教学思想和方法。

　　4、总结整理一年来本校教师在课程改革中好的经验、典型案例、教学设计，推广符合课改精神，具有创新性、示范性的课堂教学模式与操作方法，使之在更大范围内发挥作用。

　　三、具体措施

　　1、集体备课4次，（2，3，5，6年级各1次）重点探索课堂教学新模式，研究教材，教法，设计教案，制作课件。

　　2、公开教学6次，（每个数学老师一次）上好实践课，重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。定期进行实验课题的研究活动，组织实验教师研究探索教学规律。

　　3、专题研究，重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变。

　　4、优秀教学设计、优质课评比活动。

　　5、安排教师到兄弟学校听课，吸取好的经验为我们所用。

工作方案篇3

　　xxx月，我局召开了机关干部职工大会，就本单位在自查自摆中存在的主要问题进行了通报，深入分析了问题存在的原因，并在此基础上认真研究制订整改方案，以推动房产管理工作实现新的发展。现就整改措施报告如下：

　　一、加强理论学习，构建学习型机关

　　完善学习制度。继续坚持每周四的集中学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及城市房地产管理的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。

　　严格学习纪律。制订学习签到和请假制度，凡机关组织的集体学习，参加人员签到备案，将其作为年度考核的内容，并与年终奖金挂钩。对每个机关干部统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会，半年进行一次集中点评，点评结果纳入个人工作考核内容之一。

　　改进学习方式。一是寻找优势资源，聘请专家讲课，每年安排1—2次大型学习活动；二是有重点的到外地相关城市进行实地考察调研；三是各相关业务科室轮流进行相关业务政策交流培训，使大家都能掌握当前国家相关政策要点。

　　二、增强服务意识，建设服务型机关

　　结合本单位工作实际，充分履行部门职能,力争做到四个坚持：

　　一是坚持信访接待制度。充分利用信访接待平台，对来访人员宣传解释房地产相关政策及法律法规，为老百姓排忧解难，增强机关服务意识。

　　二是坚持房地产市场信息披露制度。不定期在房产网站和媒体等及时披露房地产市场价格和商品房供需信息，正确引导居民消费。

　　三是坚持完善住房保障工作制度建设。对承租公有住房的低保家庭继续实行租金减免；在现已竣工400套廉租住房的基础上，每年力争建设廉租住房50—100套，解决城镇无房户家庭住房问题；扩大城镇居民住房补贴对象。对人均建筑面积低于15㎡以下低保家庭做到应保尽保，解决低收入弱势群体的住房租赁问题。

　　四是坚持推行城市危旧房改造步伐，不断提升城市品味，改善城市居民的居住环境和条件。

　　三、完善建章建制，努力改进机关工作作风

　　一是修改完善机关各项规章制度，强化求真务实，高效快捷的作风，力争使房产管理行业服务水平有新的提高，工作作风有新的改进，工作面貌得到新的提升。同时要逐步探索建立目标责任落实奖惩激励机制，做到奖勤罚懒、优胜劣汰，从抓制度建设入手，建立一种长效的管理模式。

　　二是规范工作程序，提高工作效率。要积极推行首问负责制，实行政策服务、政务公开制度，公开办事程序，建立规范服务，内外监督的运行机制，真正使服务对象明白政策要求，明白办事程序，明白工作时效，不断提高机关工作水平和实效。

　　三是进一步完善行政效能监督机制，除继续设立投诉举报电话和意见箱外，要以荆州房产网站为平台，每半年在网站上开辟一次专栏，广泛征求社会各界对房产管理工作的意见和建议；同时机关每半年也要组织召开一次征求意见座谈会，把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来，不断改进工作方法，真正做到内强素质，外树形象。

　　四、全力推进文明执法教育，树立房产执法管理形象

　　全系统要每年组织1—2次法律法规知识讲座，力争做到三个结合，即把文明执法与“五五”普法教育的学习结合起来；把文明执法与本部门工作实际结合起来；把文明执法与行政执法违法责任追究制结合起来，不断强化执法理念、执法能力和执法水平，树立良好行业执法形象。

　　通过“两项活动”的整改，使机关干部作风更实，工作效率更高，全局观念更强，服务质量更优，使之成为“勤政廉洁、文明执法、高效运转”的服务型部门。

工作方案篇4

　　针对近来我省部分地区在学校、幼儿园出现红眼病爆发流行，为切实保障师生身体健康，结合学校实际，特制订本方案，防止红眼病在校园爆发流行。

　　一、统一思想狠抓落实

　　学校人群密集，学生身体抵抗力较差，容易导致传染病流行，要从维护社会稳定大局出发，每个教职工都要高度重视红眼病等学校传染病的预防控制工作，认真落实传染病防治的各项措施。

　　成立防治工作领导小组

　　组长：

　　组员：

　　二、加强晨、午检工作

　　晨、午检工作由校医负责组织，班主任配合进行。若发现学生单眼或双眼结膜肿胀、充血,有大量粘液脓性分泌物时,要立即通知家长带小孩去医院就疹，并报告传染病疫情报告人，进一步排查，确保做到早发现、早报告、旱诊断、早隔离、早治疗。

　　三、严格执行疫情报告和值班制度

　　一旦出现红眼病群体发病情况，学校传染病报告人要立即向关庙卫生院、中心校报告，不得迟报、瞒报。班主任要明确告知患病学生及家长，确诊后应立即隔离、不能返校，治疗至少7天,才可回校学习，班主任并且要做好病情跟踪与登记。

　　四、加强消毒工作

　　⒈每天下午放学后对教室的课桌椅、教师办公室、楼梯扶手等公共场所的物品表面进行消毒。

　　⒉每天对课室进行紫外线消毒。

　　⒊对有多个患红眼病的班级配备消毒搓手液洗手，不要随意触摸别人的东西，并加强个人卫生的教育和管理。

　　⒋加强校园卫生管理，教室要保持整洁。

　　五、加强健康教育

　　⒈通过张贴宣传画、校园广播、主题班会、健康课等形式，教育学生要注意手的卫生。要养成勤洗手的好习惯,不要用脏手揉眼睛,要勤剪指甲。

　　⒉班主任每天重点对学生手的卫生检查，同时每周一次全校性的学生个人卫生大检查，各班根据检查的情况及时整改。

　　⒊红眼病爆发流行期间，暂停做眼保健操。

　　⒋少到公共场所活动,不得进入游泳池游泳,不使用共用毛巾、脸盆等。毛巾可用水煮沸消毒。一般物品用75%酒精擦试消毒。

　　六、加强与家长联动

　　通过校讯通给家长发信息，加强对红眼病的卫生教育，家校合力防治红眼病。

工作方案篇5

　　一、目的

　　幼儿园服务的对象年龄小，自我保护能力差，发生这样那样的偶发事件在所难免，为了维护幼儿园正常的教育教学秩序，保证师生的安全健康，为了对发生各种各类偶发事件作出准确及时，妥善的判断和处理，特制定本应急预案。

　　二、学生偶发事件安全应急情况处理工作小组及其分工

　　组长：（负责全面工作）

　　副组长：（全面负责、指挥偶发事件处理工作）

　　组员：（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）

　　（负责报警、联络、现场维护工作）

　　（医务工作）

　　各班教师（负责学生、家长、家属的协调、安抚及协助现场工作人员工作）

　　三、安全措施

　　1、幼儿园加强安全工作的管理。

　　健全各种安全工作制度，做到人员落实、责任落实，做好安全检查工作，检查要有记录，发现问题及时整改。

　　2、加大安全宣传力度。

　　根据幼儿的特点，通过游戏、集体活动向幼儿进行交通安全、消防安全、上下楼梯安全和自我保护的教育，增强幼儿的防范意识和自我保护能力。

　　3、加强安全排查工作。

　　学校安全小组每周须对全园进行一次安全排查，发现问题及时处理。全体老师一定要有主人翁责任感，发现幼儿园有不安全因素。或安全隐患，要及时上报园分管领导、后勤以便及时作出处理。发现偶发事件开路人的，能处理的要及时处理，不能处理的要报分管领导，不能听之任之，置之不理，一经查实，将对该老师作出严肃处理。

　　四、应急情况处理办法

　　1、一般性偶发事件：

　　如幼儿突发急病现象发生，学校教师或工作组成员一经发现，首先要将发病幼儿送往本园保健室进行紧急处理，然后立即通知家长。

　　2、伤害事件：

　　如出现幼儿食物中毒、幼儿伤害事件、幼儿重大伤亡事故等伤害幼儿事件，领导小组全体成员和工作组成员必须及时赶现现场，由园长负责全面指挥，其他成员各司其职，并及时通知幼儿监护人，将情况报临潼区教育局、火车站派出所，协同派出所、教育局、幼儿家长以及相关部门，妥善处理，防止事故扩大，要将损失降低到最低点。

工作方案篇6

　　一是工业总量增势强劲。

　　工业投资实现大幅增长。年以来，全县共实施50万元以上工业项目118项，截至目前，已累计完成投资520132万元，超过了过去50年的投资总和。工业增加值保持较快增长。年，虽然面临震灾和国际金融危机的双重压力，但全县工业经济保持了平稳发展的良好态势。

　　全年共完成工业增加值34699万元，较年增长437.45%和565.9%。主要工业产品产量不断增加。

　　目前，全县硅铁年产量最高达到82084吨，较年增加35338吨，增长75.6%;规模以上电力企业年发电量最高达到168173万度，较年增加51388万度，增长44%。

　　二是工业结构明显优化。

　　水电开发取得重大突破。年，全县电力企业实现税收6036万元，对财政的贡献率达到41.9%，改变了过去工业税收主要依靠硅铁产业的格局。矿产品深加工开始破题，共建成铜矿企业2户，重晶石加工企业18户，金矿企业2户。全县10家硅铁企业21台冶炼炉全部安装了除尘设备和在线监测系统。培育了一批新的工业经济增长点。建成石材加工企业2户、农产品深加工企业4户。抓住灾后重建的有利机遇，发展建材企业，已建成砖厂40家。

　　三是工业效益显著提高。

　　全县规模以上企业达到26户，实现税收8950万元,对财政收入的贡献率达到61.2%，较年增长361.2%，年均递增29.1%。今年1至10月，工业总产值达到69999万元，对全县财政贡献率达69%。四是工业发展更趋科学。节能减排、安全生产、产品质量等重点工作得到进一步加强。年，万元gdp能耗降至1.716吨标准煤，实现了节能减排目标。

工作方案篇7

　　根据财政部、证监会《关于20xx年主板上市公司分类分批实施企业内部控制规范体系的通知》(财办会[20xx]30号)的要求，为了保障合规、有序、高效地开展内部控制评价工作，依据《企业内部控制基本规范》及其配套指引、《安徽鑫科新材料股份有限公司内部控制手册》、《安徽鑫科新材料股份有限公司内部控制评价管理办法》及公司重要管理规章制度，特制定本工作方案。

　　一、内控评价工作内容及范围

　　内控评价的内容包括内部控制的五要素：内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督。

　　内控评价的范围：公司本部及其分公司、子公司。

　　二、内控评价工作组织领导

　　1、内控评价领导小组

　　(董事会、监事会、审计委员会、总经理)

　　2、内控评价工作小组

　　(经营管理部、审计部、董事会办公室及其他职能部门)

　　三、内控评价时间进度安排

　　预计在20xx年9月份进行内控自评价。

　　四、内控评价的实施

　　1、中期评价，查找缺陷

　　(1)内控评价小组前期工作：

　　A、内控评价实施过程

　　a、从企业层面控制了解、分析内部控制风险；

　　b、识别风险业务领域及重要组成部分。

　　B、该阶段形成以下工作底稿：

　　组织架构、发展战略、人力资源、社会责任、企业文化等的调查底稿。

　　(2)内控评价工作内容

　　A、内控评价小组成员召集各单位业务骨干，主持各单位内控评价，实现内控评价全覆盖，完善以下工作：

　　a、全面分析各单位相关的内部控制，要求各单位部门主管完成《内部风险评估表》的填写；

　　b、全面梳理各单位内部控制手册，比照各单位管理制度及实际业务，对内部控制手册中不完善的地方进行修正；

　　c、查找并分析各单位相关业务及管理主要风险，补充完善流程图、风险清单、风险矩阵；

　　d、对各单位内部控制进行测试，编写各单位的《内控评价报告(中期)》，评价人员与单位负责人共同确认内控缺陷、《内控评价报告(中期)》。

　　B、该阶段形成以下工作底稿：

　　a、内部控制缺陷认定汇总表；

　　b、流程图、风险矩阵、风险清单；

　　c、内部控制评价工作底稿。

　　2、内控缺陷整改

　　(1)内控缺陷确认标准：详见《内部控制评价管理办法“缺陷认定标准”》；

　　(2)内控缺陷的确认程序：

　　A、各单位自评缺陷：评价人员初步判断，报单位负责人确认，将形成的一致意见和不同意见在《内部控制缺陷认定汇总表》中反映，报内控评价小组；

　　B、内控评价小组复查新增的内控缺陷：评价人员初步判断，征求缺陷所在单位相关人员意见后，评价小组讨论形成初步意见，报缺陷所在单位负责人确认；

　　C、内控评价小组汇总整理的内控缺陷：各单位负责人确认内控缺陷，单位负责人召集相关人员讨论确定整改措施，评价小组对整改措施能否消除缺陷予以确认；单位负责人未确认的内控缺陷，评价小组应与缺陷所在单位的直接上级讨论确定；内控评价小组对股份公司管理层不予确认的缺陷，若内控评价小组认为2属于重要或重大缺陷，应直接向董事会报告，由董事会裁定。

　　(3)内控缺陷的整改

　　须整改的.内控缺陷，由缺陷所在单位整改，由内控评价工作小组进行追踪，以确保相关单位采用适当措施进行改进。

　　3、监控缺陷整改后的运行情况

　　内控评价小组跟踪、检查缺陷整改进度，确保整改后在20xx年12月31日前最低运行时间不少于三个月，故应在9月底以前完成缺陷整改；收集整改后的运行证据，确保缺陷已消除。

　　4、期末评价，出具评价报告

　　主要采用后推程序进行内控评价：

　　(1)期中测试运行有效的内部控制，到期末仍未发生变化，根据实际确定是否需补充样本进行测试；

　　(2)重点关注、测试发生变化的内部控制和新增业务的内部控制以及中期存在缺陷的控制。

　　内控评价工作小组根据评价结果起草公司的《内部控制自我评价报告》，经总经理办公会审议后，报董事会审批。

　　五、内控评价底稿

　　出具内控评价报告后，内控评价小组在3个月内将内控评价底稿装订成册并归档，审计部保管1年，1年以后交公司档案室，保存期限10年。

　　本方案经董事会审批后执行。

　　安徽鑫科新材料股份有限公司

　　20xx年8月3日

工作方案篇8

　　近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》及省、市有关要求，决定在全县中小学开展校园欺凌专项治理。特制定本方案。

　　一、治理目的

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

　　二、治理范围

　　全县中小学校、特教学校、幼儿园。

　　三、治理时间

　　本次专项治理分为两个阶段

　　第一阶段：20xx年5月-6月

　　（一）高度重视，迅速部署。各校要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员部署。

　　（二）宣传教育，营造氛围

　　1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、

　　黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育

　　宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。

　　2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。

　　（三）强化措施，严密防范

　　1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部（特别是安全信息员）搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。

二要加强心理干预。要充分发挥学

　　校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。

三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。

四要加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。

　　2.及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。

　　3.监督指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发现问题及时与学校主要负责人进行沟通，做好记录并及时按程序向县教委、县教育督导室报告。

　　第二阶段：20xx年9月-12月

　　（一）学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理情况进行全面自查和总结。

　　（二）县级复查。20xx年10月10日前，教育局对全县学校专项治理情况开展复查。

　　三、工作要求

　　（一）强化组织领导。教育局成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公室在安稳科。

　　（二）严格工作督查。各学校要积极开展自查和普查，教育局将开展专项督查，并将督查情况纳入安全稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生校园欺凌事件的，将依法依规从严追究有关人员责任。