工作方案

时间：2021-07-11 15:48:39 工作方案我要投稿

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【实用】工作方案模板汇编5篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的工作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】工作方案模板汇编5篇

工作方案篇1

　　一、创建示范街的标准

　　（一）达到“门前三包”标准要求

　　1.有人行横道的，临街门口及其两侧（每侧最长不超过30米）建（构）筑物立面至人行道侧缘石之间的区域属“门前三包”的范围；从建（构）筑物立面向道路延伸2米未到人行道，2米外未到人行道的区域由环卫部门或物业负责。

　　2.无人行道的，从建（构）筑物立面向道路延伸2米的区域属“门前三包”的范围；“门前三包”责任区具体范围由街道办事处划定，对划定的区域有争议的，由区城市管理部门确定。

　　（二）路面干净、整洁、卫生

　　1.保持路面清洁。无垃圾、落叶、纸屑、果皮、槟榔水、油污、痰迹等废弃物及污渍，无蚊蝇滋生场所。

　　2.属“门前三包”范围内的商铺、住户严格按照“门前三包”规定实施。

　　3.其余范围由各社区与分管该路段的环卫清洁工做好对接工作，督促环卫清洁工按时、保质保量完成清洁任务；如环卫清洁工不履行职责，各社区要及时向街道办反映情况，以便上报区“双创”指挥部进行督促，不及时反映情况视为社区责任。

　　（三）街道两边建（构）筑物立面整齐、干净

　　1、建（构）筑物业立面整洁、完好，无乱张贴、乱涂写、乱刻画。

　　2、建（构）筑物业立面无乱拉、乱搭、乱建、乱悬挂。

　　2、统一规定设置遮阳棚、招牌的制作。

　　3、建（构）筑物立面布局、颜色由市、区统一规定。

　　（四）机动车、电动车、自行车停放有序

　　1、机动车、电动车、自行车实行划线规范停放，统一停放方向。

　　2、重点路段除了进行划线外，加以安装护栏等设施，实行人车分流。

　　（五）垃圾倾倒定点定位

　　1、认真规划、合理布局，位置固定、摆放有序。对需要增设垃圾桶的数量、摆放位置提出明确建议，协调区环卫局统一实施。

　　2、垃圾桶要有完好的顶盖并做到外表干净卫生。

　　3、对已损坏的垃圾桶要及时更换。

　　4、垃圾要及时清运，避免垃圾堆满外漏。

　　（六）线路铺设规范有序

　　1、协调电力、电信、联通、移动等部门对示范一条街的所有线路进行检查、检测。

　　2、对电线、网线等线路进行规范铺设，对私搭乱接的线路进行整治。

　　（七）分工明确，责任到人

　　1.街道负责“示范一条街”工作的协调、监督、检查，制定相关管理标准，并组织对各社区示范一条街专项工作的考评。（见街道“双创”工作考核评比暂行办法）

　　2.市、区各包点单位与社区共同做好“示范一条街”内责任人签订“门前三包”责任书的工作，对责任人履行“门前三包”责任的情况进行日常检查，并登记造册，建立并完善责任人管理台账。（见方案）

　　3.加强巡查督导工作。市、区、街道包点单位与各社区做好对接，安排制定巡查人员排班表，共同做好示范一条街各项工作。（见市、区、街道包点单位人员对接表）

　　二、创建示范街具体路段

　　三、实施步骤

　　创建时间：XX年8月14日—XX年9月20日

　　（一）宣传动员阶段。（8月14日—8月20日）

　　街道开展宣传动员工作，具体部署创建任务。明确创建“示范一条街”的标准及相应的工作要求。

　　1、做好宣传工作，营造良好的创建氛围。

　　2、签订“门前三包”责任书。

　　3、协调相关职能部门进一步完善街道环境卫生设备及市政基础设施。

　　（二）集中创建阶段（8月15日至9月20日）

　　1、根据“门前三包”的标准整治临街的违法（章）行为，使“脏、乱、差”的现象得到根本好转。

　　2、对创建活动宣传报道，对典型事件曝光，引导和鼓励公众共同参加。

　　（三）巩固和常态管理阶级（9月20日至年底）

　　1、对创建工作落实情况进行督查，督促整改措施进一步落实到位。

　　2、做好示范一条街创建工作总结。

　　3、以创建示范街为契机，将“门前三包”工作制度化、常态化。

　　4.通过创建示范街，全面带动辖区其他街巷的创建工作。

　　四、工作措施

　　（一）建立联动机制。

　　市、区、街道各挂（包）点单位之间建立联动机制，共同做好示范一条街各项工作。

　　1.共同做好签订“门前三包”责任书工作。逐街逐户做好“门前三包”责任书的签订工作，签订率达到100%。

　　2.整合资源，把市、区、街道各包点单位人员融入各社区，由各社区统一安排示范一条街的各项工作。

　　（二）建立考核评比机制。考核评比组将依照《“双创”工作考核评比暂行办法》每月1日和16日对7个社区“双创”工作开展情况进行考核评比，进行挂牌督办。

　　（三）加强协调配合。市、区、街道包点单位、城管大队、社区要严格按照责任分工，认真履行各项工作职责。在责任制的实施过程中，做到密切配合，齐抓共管。日常工作中，各单位要树立全局观念，互相支持，互相配合，多沟通，勤联系，认真总结经验，及时研究解决工作中出现的各种困难与问题。

　　（四）强化监督管理。要建立健全各项监督制约机制，充分发挥社会舆论监督作用。积极协调区宣传部门开展宣传工作，开设“红黑榜”，设立“意见箱”公布举报电话。要把行业监督、舆论监督和社会监督有机地结合起来，确保监督管理的实效性。

工作方案篇2

　　为全面贯彻县委、县政府下发的《关于印发XX县创建全国科普示范县实施方案的通知》（XX委办[20xx]XX号）文件精神，认真做好有关创建的各项工作，根据我会实际情况制定本方案。

　　一、实施步骤

　　创建全国科普示范县的时间为20xx年12月至20xx年12月，按照这一时间，我会的创建工作分三个阶段实施。

　　第一阶段（准备发动阶段）：20xx年12月至20xx年1月。成立创建工作领导小组，制订工作计划，进行动员和部署，营造了解科普、重视科普的良好氛围。

　　第二阶段（组织实施阶段）：20xx年2月至20xx年8月。根据我会职能，开展宣传、培训等各项活动。做好资料的收集、整理、和归档等工作。

　　第三阶段（总结验收阶段）：20xx年9月至20xx年11月。做好查工作总结，准备迎接县创建全国科普示范县工作领导小组的检查验收。

　　二、创建内容

　　（一）积极引导农民工、城镇劳动者进一步转变发展观念，真正把经济增长转变到依靠科技、优化结构，提高效益，降低消耗上来，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的工作主题，动员组织广大职工为推进经济增长方式转变贡献力量。

　　（二）要求全县各基层工会，鼓励广大职工群众自学成才，利用一切有效时间，努力学习业务知识、科技文化知识、法律法规知识，以适应知识型、技能型、复合技能型人才的需要，提高职工科学文化素质。

　　（三）要求各基层工会组织广大职工群众学习和应用现代科技手段，积极推广科学技术成果的广泛应用，积极开展科学宣传教育和技术培训活动以及科技进步创新、创建活动，为全县社会经济发展发挥良好的促进作用。

　　（四）建设更多职工书屋，培养一支有理想、有道德、有文化、有技术的新一代职工队伍；抓安全教育，提高职工职业卫生健康知识，维护广大职工身体健康权利；加大下岗职工帮扶力度，把再就业培训、创业培训搞得更好，维护职工队伍的稳定。为实现我县创建目标，为我县经济社会的全面发展贡献我们的力量。

　　三、组织领导

　　根据县委、县政府下发的有关文件精神要求，为取保创建工作的顺利开展，成立我会创建全国科普示范县工作领导小组。由XXX主席任组长，XXX主任任副组长，XXX同志担任组员。领导小组下设办公室，由XXX主任为办公室主任。领导小组各成员按照职责分工密切配合、齐抓共管、形成合力，确保创建工作的圆满完成。

工作方案篇3

　　省海洋与渔业局：

　　我县黄湾岛位于县黄岐湾南侧,筱埕镇后澳海面,北纬26°。17′13〞、东经119°49′22〞,面积约0.068平方公里,岛形似香蕉,略呈三角形,呈南北走向,岸线长1.38公里。周围水深6-15米，无人居住，海域滩涂面积为本岛的20倍。位居亚热带海洋季风区，四季气候温和，水温稳定适中，水质清澈无污染，浮游生物十分丰富，环岛沿边的虾、蟹、贝、藻种类不下100多种，其中珍贵物种龙虾、海参、鲍鱼常年生长在岛屿周边。长期以来，由于滥捕，疏于管理，野生资源受到严重破坏，为优化海洋生态环境，充分利用黄湾岛资源，实施海洋经济可持续发展战略，特制定黄湾岛海岛生态保护示范岛方案如下：

　　一、目的意义：

　　以海洋资源可持续利用为宗旨，通过对海洋无居民岛屿实施综合整治及周边海域的保护，达到海洋生态系统平衡，生物多样性丰富、地方特色物种的典型性、衡有性得到有效地保护，最终形成人与自然和谐共处。

　　二、整治时段及目标：

　　工程实施时间为三年。

　　通过区域范围的水质及生物监测网络建设、清除岸线和区域范围内的海漂垃圾、实施生态修复、开展海区生物增值放流、投入人工鱼礁等措施，达到自然生态的优化，区域环境优美，生物资源丰富，促进海洋经济健康发展，促进人与自然和谐共处。

　　三、整治范围：

　　黄湾岛及周边3海里范围海域。

　　四、工作原则：

　　黄湾岛及周边海域综合整治与保护工作按照科学规划、详细调查、生态修复、逐步实施的原则进行。

　　五、整治的主要内容：

　　黄湾岛及周边海域综合整治与保护工程包括以下五个部分：

　　1、开展生物基础状况调查；

　　2、建设区域水质及生物监测网络；

　　3、实施封岛栽培进行增殖放流；

　　4、投入人工鱼礁；

　　5、开展岸线及区域海域巡查；

　　生物基础状况调查项目：对海岛植被、土壤进行调查登记，对区域海域进行水体和潮间带生物基础调查，每年春秋两季进行调查，布设五个断面，五个站点，连续调查两年，对该海域生物基础状况及变化作出判断，并提供报告，为开展该区域生态修复及制定保护措施提供科学科学依据。

　　建设区域水质及生物监测网络：委托有资质的中介机构对该海域进行常年生态监控。

　　实施封岛栽培：①宣传管理工作：通过张贴通告、标语、散发宣传小册子等方式，提高保护区周边群众的海洋环境保护意识。

　　②在岛上及陆上建立标志牌，增强警示力,在黄湾岛建立标志碑，上书保护区简介、示意图等，以及破坏保护区的行为及应负的法律责任。

　　③选派专职管理员进行日常管理、检查，防止群众进行保护区乱采乱挖。海监及渔政队伍不定期进行巡查管理。

　　进行增殖放流：

　　在黄湾岛周边海域进行增殖放流，另外，开展底栖物种等常规品种的人工放流，以恢复岛周边海域因过度捕捞而造成的破坏的生物种群资源。

　　投入人工鱼礁：

　　建设人工鱼礁，是我县实施渔业可持续发展战略的重要组成部分，其建设对于调整海洋捕捞结构，促进海洋产业的优化升级、带动滨海旅游业、休闲渔业等相关产业发展，修复和改善海洋生态环境、生物多样性保护等均具有十分重要的意义。

　　人工鱼礁增殖对象为底层贝类、鱼类及藻类。选择经过处理的废旧渔船或制作钢筋混凝土预制模型进行投放。

　　计划投入钢筋混凝土构件3座，废旧渔船4艘，投资70万元。

　　开展岸线及区域海域海监巡航巡查：

　　组建一支由镇海洋渔业工作站、公安边防派出所及当地村民组成的资源管护队伍，在该海域开展日常管护工作。

　　六、工作要求：

　　无居民岛屿保护工程是大规模、综合性的海洋环境整治项目，要在上级主管部门的指导下开展工作，按照省局的要求实施，确保完成整治作务。

　　要加强黄湾岛保护工作的组织领导，县海洋与渔业局成立领导小组，具体负责协调及落实项目的开展。

　　项目所属乡、村各有关部门要各负其责，密切配合，并取得涉海有关单位的支持与帮助，共同做好黄湾岛及周边海域综合整治与保护工作。

　　密切与省内外各海洋科研院所、水产技术单位合作，引进海洋生态环境修复和治理的新技术、新方法，以促进我们的工作。

　　加大海洋环境保护的宣传力度，提高领导、企业、群众的认识，形成全社会共同参与海洋环境保护的工作氛围。

　　七、经费预算：

　　黄湾岛及周边海域综合整治与保护工程项目总投资：225万元，其中省局下拨135万元，地方配套90万元，具体列表如下：

工作方案篇4

　　一、评审依据：

　　紧紧围绕教育事业改革发展对人才工作的要求，以优化教师队伍岗位结构、建设高素质人才队伍为目标，坚持“师德为先导、实绩为主导、教研为向导”的原则，依据省职称工作领导小组《关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件的通知》，扬州市教育局《关于做好20xx年中小学、幼儿园教师专业技术资格评审申报工作的通知》，省人社厅、省教育厅《关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》等文件精神，做好职称评审工作。

　　二、评审组织机构

　　（一）领导小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（二）评审小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　（三）材料验核评分小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　材料员：xxx

　　三、推荐程序及时序进度安排：

　　1、9月5日：召开今年符合申报中、高级职称条件的全体老师会议。学习文件，公布指标，了解材料评分细则。

　　2、9月6日--9日：申报人员上交实绩展示材料，材料验核评分小组对照评分细则打分。

　　3、9月12日：召开全体教职工大会，申报人员公开述职，并进行民主测评。

　　4、9月13日：召开全体评审工作领导小组成员会议，先民主评议，按1:1.5的比例，确定推荐人选；评审小组进行无记名投票；领导小组对投票结果再次评议，确定今年正式申报人员名单；校内公示；申报人员准备具体材料。

　　5、9月19日：公示期满，学校正式上报申报人员名单。

　　6、9月22日：申报材料上报教育局人事科。

工作方案篇5

　　一、工作原则

　　1、严格坚持免试入学原则。免试入学是法律赋予所有适龄儿童少年接受义务教育的'权利，是义务教育的基本原则。全市所有初中学校不得通过举办相关培训班或与社会其他教育机构合作提前选拔学生;不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生入学依据或参考。

　　2、严格坚持就近入学原则。免试就近入学是《义务教育法》根据儿童、少年身心发育特点和义务教育性质所确立的基本入学制度。全市小学毕业生升公办初中继续实行“九年一贯直升”、“单校划片入学”或“多校划片入学”等相对就近入学方式，严禁违反规定跨县(市、区)在公办初中学校之间择校。引导民办初中学校坚持把学生的健康成长作为工作的出发点和落脚点，合理确定民办初中学校招生范围和招生方式。

　　3、严格坚持随迁子女入学“两为主”原则。切实做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作，并将其纳入全市小学毕业生升初中工作体系，确保全市小学毕业生升初中工作服务对象全覆盖。努力增加接收进城务工人员随迁子女的公办初中学校数量，优化布局布点，统筹做好进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中工作。

　　二、工作体制

　　根据《义务教育法》关于义务教育实行“县级人民政府为主管理的体制”的规定，20xx年全市小学毕业生升初中工作在市教育局统筹指导下，在各县(市、区)政府的统一领导下，由各县(市、区)教育局和各民办初中学校具体组织实施。

　　三、公办初中入学办法

　　1、严格控制初中班额

　　根据《山西省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》和《山西省消除大班额专项规划(20xx—20xx年)》的要求，从20xx年秋季学期起，全市所有初中学校初一年级全部达到标准班额，即不超过50人。坚决杜绝出现初中起始年级大班额问题。

　　2、统筹配置教育资源

　　各县(市、区)教育局要按照辖区内人口数量的变化情况，认真做好教育资源配置与学校布局设点工作。对因区域内中小学布局不合理、教育资源配置不科学造成公办初中学校容量不足、难以满足本地区内小学毕业生全部升入初中的问题，要及时向县(市、区)政府汇报，加快中小学规划建设，满足适龄儿童少年就读需求。

　　3、科学划分入学范围

　　以各县(市、区)教育局为主体，按照免试和相对就近的原则，依据区域内生源情况、学校布局、办学规模、交通便利等因素，科学合理确定区域内每所初中学校的入学范围，并在规定时间内向社会公布，确保每名小学毕业生都能升学接受初中义务教育。本市户籍小学毕业生学籍和户籍变更截止时间为20xx年6月30日。

　　4、扩大对口直升范围

　　凡办有小学的九年一贯制、十二年一贯制学校，原则上由教育行政部门统一安排本校小学毕业生升入本校初中学习。凡实行“单校划片”的初中学校，通过对口直升方式升学，即一所初中对口片区内所有小学，对口小学毕业生直接升入对口初中学校就读。各县(市、区)要制定规划，采取措施，使尽可能多的小学校或居民片区实行对口直接升学。

　　5、完善多校划片办法

　　对于暂时难以实行“单校划片”对口直升的区域，实行“多校划片”升学。具体办法为：

　　(1)由各县(市、区)教育局按照划定的初中学校招生范围，组织小学毕业生家长填报升学志愿。对报名人数少于招生计划人数的初中学校，按学生志愿直接全部安排升学;对报名人数超过招生计划人数的初中学校，通过电脑随机派位安排学生升学。

　　(2)多校划片的电脑随机派位工作须由县(市、区)教育局统一组织实施。各县(市、区)确定区域内优质公办初中“多校划片”范围时，既要体现优质教育资源共享的公平性，也要坚持相对就近的原则。

　　(3)优质初中学校“多校划片”学区范围不得扩大到所属行政区域全域;优质初中学校“多校划片”学区范围原则上不得交叉或重合。

　　6、跨行政区域升学办法

　　(1)凡跨县(市、区)就读的本市户籍小学毕业生，原则上回户籍所在地就读初中，由户籍所在县(市、区)教育局根据小学毕业生人数和初中学校分布情况，统筹安排“人户分离”小学毕业生到相对就近且有空余学位的初中学校就读，但不得择校。

　　(2)要继续坚持严禁跨县(市、区)在公办初中学校之间择校的原则。各县(市、区)教育局在小学毕业生升初中工作中，严禁以任何理由安排户籍、学籍不在本县(市、区)区域内的学生进行择校。

　　(3)户籍所在地与实际居住地分离的小学毕业生升初中具体实施办法由各县(市、区)教育局结合实际制定。

　　7、随迁子女升学办法

　　(1)进城务工人员随迁子女小学毕业生升初中须提供：①进城务工人员及其子女原籍《居民户口簿》;②进城务工人员在本市居住满一年的《居住证》(20xx年6月30日前办理);③进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(20xx年6月30日前连续缴纳12个月以上)，或一年以上有效《营业执照》(20xx年6月30日前办理);④非本市小学毕业的进城务工人员随迁子女小学毕业生还需提供原户籍所在地教育行政部门、乡镇或学校证明。

　　(2)各县(市、区)教育局要根据随迁子女的数量和本地区初中学校的布局布点情况，制定随迁子女小学毕业生升学具体实施办法，科学合理确定接收随迁子女小学毕业生就读初中学校和招生计划，并向社会公布。

　　(3)凡符合条件的进城务工人员随迁子女小学毕业生，由县(市、区)教育局统筹安排到接收进城务工人员随迁子女的公办初中学校就读，但不得择校。

　　(4)对于随迁子女较多的地区，县(市、区)教育局可以采取“多校划片”等方式，组织随迁子女小学毕业生填报志愿，通过电脑随机派位办法安排升学。

　　8、两县贫困家庭子女升学办法

　　按照全市精准扶贫的要求，阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在太原市六城区升入初中学校就读的，需提供：①《居民户口簿》;②在本市六城区居住满一年的《居住证》(20xx年6月30日前办理);③《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明(20xx年6月30日前连续缴纳12个月以上);④已建档立卡的贫困家庭扶贫手册(或其他相关证明)。符合条件的，由县(市、区)教育局统筹安排到相对就近的公办初中学校就读，但不得择校。

　　9、特殊情况小学毕业生升初中办法

　　(1)符合在普通学校随班就读条件的残疾小学毕业生，安排到普通中学随班就读，或根据家长意愿，结合实际情况，安排转入特教学校就读。任何学校不得以任何理由拒绝接收教育行政部门安排的残疾小学毕业生接受义务教育。

　　(2)海内外高层次人才随迁子女小学毕业生升初中，按照中共山西省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》文件执行。

　　(3)晋商晋才回乡创业创新工程引进的各类人才随迁子女小学毕业生升初中，按照省委办公厅、省政府办公厅《关于实施晋商晋才回乡创业创新工程的意见》文件执行。

　　(4)其他情况小学毕业生升初中，按照相关文件规定执行。

　　10、小学毕业生升公办初中学校具体实施办法由各县(市、区)教育局制定并按规定向社会公布。

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