工作方案

【推荐】工作方案模板汇总5篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的工作方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

工作方案 篇1

　　为进一步落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，提升我校依法治教的能力和水平，依法保障适龄儿童完成义务教育，提升我校义务教育普及水平，保障控流工作实现新突破，特制定本方案。

　　一.指导思想

　　以国家教育方针、政策为指导，以推进义务教育均衡发展为依托，以提高义务教育普及水平和实现中小学生年流失率在省定标准以内为目标，强化制度建设，强化责任落实，创新办学思想、创新工作方法，突破控流工作难点，使控流工作取得新进展。

　　二.工作原则

　　1.全员性与长期性相结合的原则

　　广大教育工作者要树立控流意识，承担控流工作责任和义务，建立长效的控流机制，抓住控流工作的要点稳步推进。

　　2.反复抓与重点抓相结合原则

　　控流工作具有反复性，必须常抓不懈；工作中要重点抓关键时期、重点抓关键学生、重点抓宣传、动员、返校生的安排等关键工作环节。

　　3.奖励与惩罚相结合原则

　　学校要把奖罚有机的结合起来，突出奖励的激励作用、惩罚的鞭策作力。

　　三.具体工作

　　1.进一步改善办学条件。进一步改善学校的办学条件，优化教育资源，完善“四室”建设，提高使用率，完善教学辅助设施建设，打造良好的育人环境，使学生普遍享受优质的教育资源，提升学校的办学能力和水平，提高学生的巩固率。

　　2.深化办学模式改革，提升学校的教学效益和控流能力。继续推进学校办学模式改革，结合本校实际，以切实提高教学质量和学生能力为宗旨，务实开展课堂教学模式改革；开办好初三分流班，增强学生的从业意识和水平；有效的开发并实施好特色办学，要立足于学校实际，立足于提升学校办学吸引力，立足于培养和发展学生兴趣爱好，体现规范性、稳定性和效益性，要与小学通力合作，有效衔接。

　　3.加强教师队伍建设，提高教师个人执教能力和控流能力。加强教师业务培训，强化政治思想教育，建设一支思想向上、师德高尚、业务精炼、能担重任、能吃苦、具有合作精神的教师队伍。提高教师个体的控流能力，保证控流工作取得实效。

　　4.切实开展好“控流”月活动。学校继续把3月和9月定为“控流”活动月，根据本校实际制定切实可行的控流活动月方案，并认真做好宣传发动、家访、动员返校、扶贫助学等关键工作。

　　5.扎实开展贫困生帮扶和学困生帮教工作。学校要落实好国家和社会团体的助学工作，全体教职工要倍加关爱贫困生、学困生和留守儿童等特殊儿童群体。号召全校师生伸出友爱之手，帮助贫困的学生完成九年义务教育或接受更高层次的教育。学校要研究制定切实可行的帮教学困生措施，把教师辅导与生生互助结合起来、把因材施教与分层教学结合起来、把普遍提高和个别辅导结合起来，真正提高学困生分析能力和解决问题的能力，提高学业成绩水平，直至达到会学，想学层次。

　　6.科学规范学籍管理，完善学籍变更程序。学校要规范管理各种表册，做到所有表册数字统一，学籍变动手续完备。继续实施小学升初中无缝交接制度，学生去向清楚，相关手续齐全。

　　四.基本措施

　　1.加强制度建设

　　学校要召开全体教师大会，分析控流形式，查找学生流失原因，研究控流措施，进一步完善控流工作制度，使家访制度、包保制度、奖罚制度、扶贫制度等相关制度更具有操作性、实用性，校长要督促主管领导抓好执行。

　　2.加强责任落实

　　学校继续把控流工作做为考核和评价教师工作的重要指标，把控流工作纳入到教师“一评三考”和教师绩效工作资中，做为评优选先、评职晋级的重要指标之一。

　　3.加强督导检查

　　加大对控流工作查检的力度和频次，在检查形式上将随机抽查和定期检查相结合；深入学校班级和走访村屯家庭相结合；查看控流工作过程和最终结果相结合。

　　4.实施奖罚机制。为调动教师控流工作积极性，继续实施控流工作的奖励机制，流失率低于学校规定标准，每少流失1人奖包保教师5元，班主任10元。对控流工作懈怠，不采取措施和行动迟缓的个人提出批评。

　　兴隆中学

　　20xx年2月28日

工作方案 篇2

　　为了将安全工作落到实处，我学校按照《延寿县教育系统安全工作百日督查专项行动方案》的指示精神，切实做好校园安全工作，我校决定于5月下旬至7月底组织开展“安全工作百日督查专项行动”，具体实施方案如下：

　　一、工作目标

　　在开展隐患排查治理工作的基础上，通过开展安全工作百日督查专项行动，全面推进我校安全工作的落实和部署，提高我校广大师生的安全意识，并立足于教育教学发展稳定的工作大局，切实解决安全工作中存在的问题。建立健全安全工作责任体系和强化安全工作的管理，提高安全工作保障水平，进一步深化隐患排查，杜绝安全事故的发生。

　　二、组织领导

　　为将此项切实落到实处，取得实效，学校成立专项工作领导小组。

　　组长：张积韬

　　成员：

　　三、工作内容

　　1、认真做好安全隐患排查治理工作。对学校内的电线、消防设施、防雷设备等进行全面检查，对有隐患的设备要及时进行更换，切实作好防电、防火、防雷工作。确保不出现事故。

　　2、坚决落实好“技防进学校”工作。我校共投入资金****元安装了远红外夜视监控系统，大大提高了校园的防范能力。

　　3、做好宣传教育工作。利用升旗、板报、主题队会、校园广播、标语等多种形式，对学生进行交通、放火、自我保护等多方面的安全教育，使学生掌握安全知识，提高自我保护意识。

　　4、进一步完善各项制度。实行三级值班值宿制度；严格执行责任追究制度；建立和落实安全工作责任制。通过对各项制度要进一步完善，提高安全防范能力。

　　5、加强学生上学、放学的交通安全教育、整治工作。全面排查学生通勤车辆，确保学生交通安全。

　　6、作好汛期安全工作。提前作好预案，加强演练，对有过河的学生要作好回不去家的安置准备工作，确保学生安全度汛。

　　7、加强学生饮用水的管理。对学生的饮水要有制度，同时加强食品管理，不让“三无食品”进校园；作好学生晨检记录、因病缺勤记录等。

　　8、加大对校园周边环境的治理，为学生提供良好的学习环境。

工作方案 篇3

　　根据县委、县政府关于城中村帮扶工作要求，结合被帮扶村）的实际情况，为进一步加大帮扶工作力度，提高帮扶效率，现制订20xx年5月份帮扶工作方案。

　　一、加强领导，强化沟通协调

　　落实单位主要领导亲自抓、负总责的工作要求，由委主任带领帮扶组亲自深入被帮扶村现场办公，切实解决帮扶过程中遇到的资金问题。落实帮扶工作组每日进村开展帮扶工作制，加强与镇挂点干部、村及上组干部的沟通协调，加快推进整治工作。

　　二、加大资金投入，做好质量监控

　　县人口计生委在原投入帮扶资金的基础上，在与村组做好相关预算的基础上，再次投入2万元，用于城中村整治工作。加强对整治项目投入的预算、工程质量监管。

　　三、制订时间表，狠抓工作进度

　　1、落实保洁员并开展日常保洁工作。已聘请该村任保洁员，所需工资由县人口计生委承担。从4月份起开展工作，帮扶工作组将加强对其工作的指导和监督。

　　2、落实宣传栏并定期更换宣传内容。上自然村在新农村建设中已建宣传栏。帮扶工作组已落实宣传员，每月更新一次宣传内容。

　　3、菜园周围安装围栏。目前200多块竹蔑板已购回，并由村委会分发到相关居民家中，并要求在本月20日前安装到位。

　　4、荒地绿化。经帮扶组与村组现场考察，有两处居民户旁有荒地需绿化。商定由村委会在月底前种上树。

　　5、治理乱堆乱放。前期工作中，工作组多次动员相关居民整治户外的乱堆乱放，但效果不佳。现由村里再做工作，月底前对仍不治理的，由工作组集中人员进行清理。

　　6、围墙加高。该村坟墓群周围原有围墙高度不够，需加高至2米左右。争取在月底前作好预算、联系好施工人员，做好施工前的一切准备工作。预计六月上旬完工。

工作方案 篇4

　　目标一：

　　通过反思教学策略，提高教师的教学水平。

　　措施：

　　1、在九月份教师的评优课中选出有代表性的活动重新修改，组织全园教师观摩，并进行评价。

　　2、从10月15日开展第二轮音乐活动展示课，为本月底区评优活动做好准备。

　　评价：

　　1、教师在做课前上交教案。

　　2、听课教师也要认真记录听课笔记，做好评价，课后上交笔记。

　　目标二：

　　调动教师积极主动性，学会自主学习。

　　措施：

　　进行两次园本培训。

　　10月12日 教师提前查找音乐，在培训时播放自己找到的音乐与大家分享，并说出此音乐适合什么类型的课程。

　　10月21日 教师听课后进行自评、他评。

　　评价：

　　1、课后教师及时上交反思，及修改后的教案。

　　2、在大、中、小各年龄班选出一节课进行修改，准备接待评优。

工作方案 篇5

　　一、 本月工作重点

　　“嘀嘀吧吧呜-----”这大概是多数幼儿，在牙牙学语时描述车辆的专用语言，这一具有明显的年龄特点的语言，反映了幼儿对车辆的` 最初认识，随着幼儿生活经验的不断积累和认知水平的提高，他们求知的欲望也越越强，生活周围许多不同外形、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动，进而引发幼儿对自己生活的周围予以关注。

　　二、本月主题：

　　见过的车

　　三、 本月工作目标：

　　1． 对自己周围生活的人和事物感兴趣。

　　2． 愿意大胆地在集体面前表达自己的想法和做法。

　　3． 了解、认识生活中常见的名称和简单功能。

　　4． 尝试用多种方法表现对车辆的认识。

　　第一周:

　　活动一：语言活动： 活动二：区域活动

　　大吊车 数车轮

　　活动三：科学活动 活动四：结构活动

　　我是小司机 大马路

　　活动七：社会

　　活动 活动八：数学活动

　　马路上的车 学习手口一致地数数

　　活动九：健康活动： 活动十 ：评星活动

　　运粮食 守纪律的宝宝

　　第二周：

　　活动一：音乐活动 活动二：结构活动

　　会唱歌的小电马 大马路

　　活动三：数学活动 活动四：泥工：

　　我是小司机 请你吃水果

　　活动五：健康活动&

　　nbsp; 活动六：区域活动

　　小车开动了 找影子

　　活动七：艺术活动 活动八：故事：

　　漂亮的 小汽车 熊猫的客人

　　活动九：社会活动： 活动十 ：生活活动

　　汽车展览会 今天我是值日生

　　第三周：

　　活动一：综合活动 活动二：区域活动

　　汽车、火车一起开 特殊用途的车

　　活动三：语言活动

　　活动四：区域活动

　　奇怪的汽车 运苹果

　　活动五：数学活动 活动六：科学活动

　　接着往下排 复习5以内的数数、认数

　　活动七：健康活动 活动八：结构游戏：

　　谁的汽车开的快 我喜欢的车

　　活动九：艺术活动 活动十 ：娱乐活动

　　我的吊车本领大 看VCD