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小学第一学期工作计划

时间:2021-08-10 11:51:07 工作计划 我要投稿
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【精品】小学第一学期工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家整理的小学第一学期工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学第一学期工作计划四篇

小学第一学期工作计划 篇1

  本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面,深入推进信息化应用工作,为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有:

  1、召开学校教育信息化工作领导小组工作会议,研究部署推进学校信息化工作。

  2、根据教师需求,制定培训计划并开展培训。

  3、选择适合学校发展的平台。

  4、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。

  5、通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是Q,而是通过学校的网站,更多地了解学校各项工作的开展。

  6、根据分工,相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。

  7、落实信息化工作检查工作。

  8、开展信息化应用评比活动。

  9、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。

  10、及时对学校服务器进行系统补丁更新,防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。

  11、学生机房系统更新,根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。

  12、做好学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。

  13、做好学校网站特色栏目及专题建设,有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。

  14、逐步推进校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达能力的研究”工作。

小学第一学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  坚持以学校建设发展为中心,以服务学校教育为主旨,在校长室的带领下,全面提高后勤服务意识、服务质量、服务能力,强化后勤保障工作,为学校的发展再上新台阶而努力!

  二、工作原则:

  坚持我们后勤部门的一贯的工作原则,具体如下:

  1、服务学校教育教学工作,为全体师生工作、学习提供全面的后勤保障。

  2、坚持良好的工作作风:团结、勤奋、公正、细致、和蔼。

  3、服务工作做到及时(及时处理、完成当前事务和紧急重要工作);快速(服务工作快速不拖沓,今日事今日毕,能早不迟,能快不慢);超前(服务工作有计划性前瞻性,为学校各项工作和活动作好超前准备)。

  4、与各部门协调配合,提高工作效率。

  三、重点工作

  1、配合校长室做好相关创建工作。

  2、完成本学期计算机教室及五六年级设备的政府招标采购、设备验收、安装调试、正常使用以及日常维护工作。

  3、做好开学准备,重点开学前本部扩班的教室黑板、课桌椅、电教设备及教材添补等准备工作,确保开学投入使用。

  4、增设教师办公室,将原工会会议室与健身室合并,工会会议室改建成教师办公室,同时完成办公设施设备。

  5、调整临时用工,与临时工签订用工协议。。

  6、做好图书馆的验收准备工作

  7、做好食堂卫生工作,确保师生用餐安全。

  8、做好各主要设备的维护和定期保养。

  9、做好校园绿化、校园卫生及设施设备安全检查工作。

  10、完成校舍窗户及墙面的维修工作。

  四、常规要求:

  1、服务教育教学,做好日常教育教学设备的维护、修理工作。

  2、做好学校安全保卫的管理。加强校园安全管理和学校设施检查,特别是安保设施的正常运行,发现问题及时处理;加强门卫执勤人员、夜间巡视员的责任心;坚持安全月报制度,做好班级设备及安全管理。

  3、做好学校的日常卫生工作,每周一次大扫除,做好校园卫生检查;做好绿化日常管理,使校园绿化发挥美化校园,洁净环境的作用。

  4、加强食堂管理,做好食堂人员的卫生培训和操作规范检查,做好食品进货验货索证工作,做好器具的清洁消毒,杜绝食品卫生事故,部分学生继续自愿选用消毒餐具,保证师生的用餐卫生和安全。

  5、做好学校的财产物品登记和管理,合理分配使用财物,严格遵守财务制度。仓库要整洁,有序摆放物品。

  6、配合学校各项教育教学大型活动,做好服务保障工作

  7、加强学校各类设备的维护和定期保养。(对空调、电脑、投影仪等重要设备定期除尘、保养)

  8、加强临时工的管理,提高工作效率,加强安全卫生教育。

  9、做好资料的积累和工作记载。学期结束及时上交。

  我们后勤全体同志一定立足本职岗位,乐于奉献、不计辛劳、主动工作,做好服务。提高服务意识和服务水平,为学校的建设和发展,贡献自己的力量。

小学第一学期工作计划 篇3

  本学期学校继续教育培训将紧紧围绕《哈尔滨市教师岗位大练兵细则》中的必练模块和选练模块,全员参与,扎实推进全员教师岗位练兵活动,我校以提高教师专业能力为主线,将“聚焦有效教学,构建生命课堂”的课堂教学作为课程改革的突破口,以研修活动为载体,全面深化校本研修,通过进行有效教研,着力提高教师教书育人的能力与水平,从而促进我校教师的专业水平发展。本年度工作计划如下:

  一、突出一个主线

  我校将紧紧围绕“聚焦有效教学,构建生命课堂”为宗旨,把课程从“面”的改革转移到“点”的'突破,侧重教学改革的主阵地“课堂”。因为课堂是教师“教”和学生“学”的主要形式。课堂效率决定着教学效益。运用“导—学—评—练”,优化课堂教学,向课堂要质量;发挥“双主体”的主观能动性,做到“四收”和“四清”,培养学生自主学习能力,推进素质教育,提高教育质量。为此,本学年要从“构建自主高效课堂”这个主线出发,加大岗位培训力度,侧重培养教师掌握专业知识,提高教师专业水平。

  二、选准二个切点

  本年度继续教育工作,要突破原有培训思维和板块定式,用培训的新理念创新培训的新模式。要选准二个切点。

  1.培训以构建自主高效课堂为切点。培训内容要从教师教学工作需要出发,侧重解决教师课改和课堂教学中的难点与困惑,围绕构建高效自主课堂的要求,强化“问题式”“订单式”“互动式”培训,使培训更加鲜活、快捷、实效。具体培训的类别、内容、学识、形式及评价。

  2.岗位培训以新思考网络学习为切点。利用网络教育开展继续教育培训,是把最优秀的教师资源、最好的信息资源、最先进的技术资源,方便快捷、经济实用地传递给受训者,这是在传统培训基础上的一项重大举措。本年度从培训的内容,方式方法,检测评价等方面提出以下安排意见:一是培训的内容,要以提高教师专业化能力为主,要以解决课堂教学疑难困惑问题为主。二是研修课程专题数量本着以人为本,因需所学,以学定项的原则。三是网络研修的形式在学校统一规划下,可在校集中学习,也可在其它地方分散学习。四是网络研修考评方法,在研修过程中布置作业,教师须按规定的时间和具体要求完成和提交作业。

  三、采取三种途径

  在“构建自主高效课堂”的过程中,本年度继续教育要开展三项活动加以深化落实:

  1.开展各学科教学赛课校内选拔活动。通过以赛促研、以赛促训、以赛促教。本年度教学选拔的特点是:一是要突出学生自主学习;二是突显教师课堂教育教学能力;三是评价的多元化。

  2.开展省标准化验收活动。通过此次验收,继续提升继续教育的整体效益,使岗位培训工作制度化,长效化,自治化。

  3.开展“香坊区评价现场会”。将学校一直开展的有关评价的活动进行全区展示,通过各校的交流,促进学校的评价机制,促进教育教学。

小学第一学期工作计划 篇4

  上学期,我校少先队工作有了突破性的进展,学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。新的一学期,还将以提高学生的成绩,在活动中教育,让家长放心的宗旨继续教育,深入开展民族精神教育和荣辱观教育,加强少先队员思想道德建设。以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童。充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质。特制定出20xx—20xx年第一学期少先队工作计划:

  一、深化思想教育,养成文明习惯

  1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,注重养成,注重体验。大力加强基本道德教育和实践,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

  2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日,如教师节、国庆节等,开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神”“读书活动”等宣传教育活动,把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节,建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制,营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

  3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动,以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,使学生诚实学习,诚实做人,在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围,提高师生诚信素养。

  4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神,把心理健康教育贯穿在学校教育活动中,研究探索学生心理健康教育的有效模式,尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力,培养学生良好的心理素质。

  二、丰富队员体验活动,促进学生发展

  1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动,在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源,大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况,在本中队开展各类有意义的活动,从而达到教育的目的。

  2、开展“变废为宝、爱心助学”捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员勤俭节约的好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。

  3、要努力探索少先队的工作方法,引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用,如在寒暑假及大假在校外基地,开展少先队员志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

  4、开展丰富多彩的主题活动,活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机,通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动,把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。

  三、加强基础建设,完善各项制度

  1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质。要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流,以达到科研兴队的目的。

  2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及班级环境,使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理,注重新队员的培养和衔接工作,组建一支高标准,高质量的鼓号队。

  3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍,加强学生自我管理,在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。

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