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工作计划

时间:2021-10-13 13:25:52 工作计划 我要投稿
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【必备】工作计划合集六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,先做一份工作计划,开个好头吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的工作计划6篇,欢迎大家分享。

【必备】工作计划合集六篇

工作计划 篇1

  社区卫生工作是社区工作的重要组成部分,为了更好的服务群众,为居民提供好的人居环境,改善和提高人民群众生活环境质量,特制定本工作计划:

  1、保持好在环境整治中取得的成果,对农机楼院、房产楼院、经委楼院要加强监督管理,杜绝脏乱差现象重现。

  2、在今年的工作中要从年初就开始大力宣传社区内禁止在花坛内种菜,调动群众的积极性在房前屋后栽花种草,每人伸出一把手大家共同维护自己的居住环境。

  3、保护环境人人有责,提升居民的道德意识,杜绝乱堆乱放、随意丢弃垃圾现象;要多走访多调查把乱堆乱放消灭在萌芽中。

  4、积极做好冬季除雪工作,确保在规定时间内清除社区内积雪,保证居民出行安全。

工作计划 篇2

  新一学年开始了,我们二年级语文备课组6名教师,将会以满腔的热情投入到工作中。本学期我们将会相互合作,相互探讨,在教育教研中要扬长避短共同进步。

  一、工作目标:

  1、继续抓好教育教学理论的学习,不断提高教师的自身素质。

  2、严格执行计划,搞好各项教学活动。

  3、抓好习惯,促进学生更好的发展。

  4、组织好相关学生的读书活动,培养学生养成良好的课外阅读习惯。

  二、具体措施:

  1、根据学校的工作计划,在集中组内教师意见的基础上制定本学期教研组计划。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3、不定期组织学习教学理论,开展学习交流活动。利用教研活动时间,组织开展学习,将自己手中的学习刊物、资料实行共享,对于好的教学做法及经验要互相交流,取长补短,达到教研组教师的共同成长与进步。

  4、积极参加集体备课活动,充分实行资源共享,将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,浓厚语文教研的氛围,创设良好的语文教研环境,

  5、加强对组内教师备课、班级学生作业的检查,并注重教学设计及教学反思。定期地做好一些教学资料的交流与整理。

  6、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

  三、每月工作重点

  九月份:

  1、制订学科教学计划和教研组计划(包括读书计划)。

  2、制订二年级学生读书计划

  3、向学生推荐阅读书目,确定必背古诗名称。

  4、课本剧《青蛙看海》排练、表演。

  十月份:

  1、检查学生的课外书阅读情况。

  2、排练《秋天到》,准备第7周的诵读。

  3、《汉语拼音字母表》每名学生都要过关。

  4、建立建立“图书角”。

  5、课本剧《狼和小羊》排练表演。

  十一月份:

  1、阶段性复习。

  2、总结、搜集典型案例,研讨教学实际问题。

  3、课本剧《狐狸和乌鸦》排练表演。

  十二月份:

  1、各班进行读书交流活动。

  2、检查古诗文诵读情况。

  3、课本剧《小动物过冬》排练表演。

  一月份:

  1、制订复习计划,进行全面复习。

  2、期末考试。

工作计划 篇3

  部工作计划 姓名

  本月工作重点 本月改进计划:本月销售计划: 本月销售计划可行性分析和上月失败总结:篇二:pdca循环与工作计划管理 进入了一个新公司,在培训当中获得很多新的知识。分享一下。 pdca是英语单词plan(计划)、do(执行)、check(检查)和action(处理)的第一个字母,

  pdca循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。pdca循环,也称戴明环,是由美国著名质量管理专家戴明(w、e、deming)首先提出的。

  这个循环主要包括四个阶段:计划(plan)、实施(do)、检查(check)和处理(action),及八 个步骤。八个步骤是四个阶段的具体化。

  (1)计划(p)阶段

  计划是质量管理的第一阶段。通过计划,确定质量管理的方针、目标,以及实现该方针

  和目标的行动计划和措施。计划阶段包括以下四个步骤:第一步,分析现状,找出存在的质量问题。 第二步,分析原因和影响因素。针对找出的质量问题,分析产生的原因和影响因素 第三步,找出主要的影响因素。第四步,制定改善质量的措施,提出行动计划,并预计效果。 在进行这一步时,要反复考虑并明确回答以下问题:1)为什么要制定这些措施(why)?2)

  制定这些措施要达到什么目的(what)?3)这些措施在何处即哪个工序、哪个环节或在哪个部 门执行(where)?4)什么时候执行(when)?5)由谁负责执行(who)?6)用什么方法完成(how)?

  以上六个问题,归纳起来就是原因、目的、地点、时间、执行人和方法,亦称5w1h问题。

  (2)实施(d)阶段

  该阶段只有一个步骤,即第五步第五步,执行计划或措施。

  (3)检查(c)阶段

  这个阶段也只包括一个步骤,即第六步。 第六步,检查计划的执行效果。通过做好自检、互检、工序交接检、专职检查等方式,

  将执行结果与预定目标对比,认真检查计划的执行结果。

  (4)处理(a)阶段

  包括两个具体步骤。

  第七步,总结经验。对检查出来的各种问题进行处理,正确的加以肯定,总结成文,制定标准。 第八步,提出尚未解决的问题。通过检查,对效果还不显著,或者效果还不符合要求的一些措施,以及没有得到解决的质量问题,不要回避,应本着实事求是的精神,把其列为遗留问题,反映到下一个循环中去。 处理阶段是pdca循环的关键。因为处理阶段就是解决存在问题,总结经验和吸取教训的阶段。该阶段的重点又在于修订标准,包括技术标准和管理制度。没有标准化和制度化,就不可能使pdca循环转动向前。pdca循环,可以使我们的思想方法和工作步骤更加条理化、系统化、图像化和科学化。

  它具有如下特点:

  (1)大环套小环,小环保大环,推动大循环pdca循环作为质量管理的基本方法,不仅适用于整个工程项目,也适应于整个企业和企业内的科室、工段、班组以至个人。各级部门根据企业的方针目标,都有自己的'pdca循环,层层循环,形成大环套小环,小环里面又套更小的环。大环是小环的母体和依据,小环是大环的分解和保证。各级部门的小环都围绕着企业的总目标朝着同一方向转动。通过循环把企业上下或工程项目的各项工作有机地联系起来,彼此协同,互相促进。以上特点。

  (2)不断前进、不断提高pdca循环就像爬楼梯一样,一个循环运转结束,生产的质量就会提高一步,然后再制定下一个循环,再运转、再提高,不断前进,不断提高。

  (3)形象化

  pdca循环是一个科学管理方法的形象化。

  1、公司要求每一位员工按照pdca的闭环法则制定每日的工作计划。

  2、遵循可量化原则,要求工作计划体现:在什么时间、什么时间段做什么具体的工作;工作的具体内容以及最后达成的目标是什么;参加这项工作的具体人员以及协同人是谁;工作计划未完成任务的原因是什么,为了完成未完成的任务计划应该怎样调整等等。

  3、部门主管对部门每个员工每天工作计划的可执行性、可量化性负责。要求每天早上8:40以前检查,并上报行政部备案。

  4、行政部派专人对每个员工的计划监督、检查。不合格的计划一律要求当日重新完善,

  计划合格后方能开始正常工作。

  5、对不合格的计划,责任当事人为其部门主管。一次/一人不合格,记其部门主管一次警告;部门主管累计三次警告,人事部门将要求其做称职述职报告,并记录在案,纳入绩效考核的范围。

工作计划 篇4

  一、目标要求:

  认真贯彻上级关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。努力创建平安文明校园。

  二、工作要点:

  1、教育教学安全:

  ⑴各班教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  ⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  ⑶加强对各班各室的用电用水管理,强调节约。

  ⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  ⑸值班教师,要尽职尽责,认真完成分配任务。

  ⑹学校或班级组织师生集体外出,严格执行谁组织、谁主管,谁负责的原则,活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案,上报学校进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。

  2、交通安全:

  ⑴加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

  ⑵班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。

  ⑶配合家长做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

  ⑷值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  ⑸加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3、饮食饮水卫生:

  ⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  ⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  ⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

  ⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

  4、校产校舍安全:

  ⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  ⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  ⑶加强保卫工作,防盗防火。

  5、教学设施安全:

  ⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  ⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  ⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  ⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  6、开展各种活动,提高师生的安全意识和能力

工作计划 篇5

  一、保障运行稳定

  (一)、确保日常运行稳定

  按照操作规范严格做好系统维护、权限管理、差错处理、风险监控等日常维护工作,以及在新系统下的业务流程修订工作,确保系统稳定运行。

  (二)、继续做好账户管理

  严格账户日常管理,杜绝不合格账户,做好账户管理系统的升级测试与上线工作。

  (三)、准备新一代系统上线

  上海新一代系统将在20xx年上线,积极做好准备工作。

  (四)、配合各项新业务做好后台支持工作

  配合开放式基金、融资融券、股指期货、IB业务等做好系统测试、流程制定、系统维护和业务培训等工作。

  (五)、继续做好清算工作

  做好日常清算工作,开展清算DVPT+1业务制度的学习。

  二、布局营业网点

  (一)筹建新设营业部

  在20xx年上半年完成新设营业部筹建及开业验收工作。

  (二)加强投资者教育服务点建设

  对**年建立的投资者教育服务点的功能进行细化,完善服务功能,建立成熟的投资者教育服务内容体系。

  三、加强营销管理

  (一)、建立健全营销制度

  针对异地券商新开营业部的竞争,修订与完善营销策略,制定适合各营业部当地的佣金策略,指导营业部制订营销方案,协助营业部稳定现有客户,开发新客户,抢占市场先机。

  (二)、加强经纪人团队建设

  在合规运行的前提下,严格按照监管要求,做好经纪人规范管理,培养优秀的的营销人才。及时完成包含了经纪人和客户经理二种模式的营销管理(经纪人)系统的测试与上线。

  (三)、继续开展银证合作

  对银证合作的渠道统一规划,推进与重点合作银行的合作力度,

  对合作银行的新建网点的合作及时跟进,建立银证合作管理指引,规范管理。

  (四)、继续加大基金营销力度

  与基金公司加强合作,努力争取更多的代销品种,拓展渠道;力争与其他基金公司合作,交换交易量;开展产品推介会、策略研讨会等多种类型的活动;加强对机构的基金营销力度,协助营业部提供持续性的服务;进一步做好信息管理平台的升级改造工作。

  四、提升服务质量

  (一)、提高客户服务水平

  制定完善客户服务流程和标准化服务指引,并通过客户需求调研、客户数据收集、客户分析和分类,了解客户的行为和偏好,输出客户特征数据,督促营业部根据数据进行个性化经营客户,对客户进行有针对性的服务与营销。收集前台营业部经纪人和客户经理业务需求,向后台研究所、理财部等支撑部门派发工单,由其汇总提供咨询产品与信息,再由客服人员通过短信、电话、邮件、对面沟通等形式,为营业部目标客户定期提供产品和服务,以切实提高服务水平。

  (二)、开发客户服务支持系统

  1、搭建客户经理工作平台

  为营业部客户经理提供资讯信息查询、活动信息查看、服务产品定制、联系台账登记、客户信息查询、客户资料管理、业务需求提交等权限。

  2、开发投资理财客户端

  这是一个集股市行情、快捷交易和投资资讯分析为一体的证券投资综合理财平台,由研究所与营业部资讯分析专业团队共同搭建,全面服务于证券的交易客户,根据客户分类标准提供相应的资讯服务,遵循“等级越高可享受的咨询服务越多”的原则提供服务。

  3、完善短信服务平台

  开通短信上行方式定制、点播功能, 并开发短信上行方式对客户进行问卷调查及分类功能。开通帐户提醒和帐户管家业务(该业务可提供指定资金帐户上持仓股公告及异动情况,是目前公司SP短信最受欢迎的栏目)。

  (三)、加强大客户服务

  1、开展系列的股评及主题讲座

  09年将根据《财富大讲堂》设计的活动,举办大型活动与高峰研讨会,主要服务于公司佣金贡献前600名大客户即白金卡以上客户,主题讲座主要服务于公司佣金贡献前20xx名大客户即银卡以上客户。

  2、提供咨询产品定制服务

  由大客户根据分类级别自主通过电话、网站、短信上行等方式定制权限内相应的咨询产品、理财客户端、短信产品等。

  3、继续开展俱乐部理财沙龙活动

  福神俱乐部继续为大客户提供诸如理财沙龙、联谊交流、健身活动等服务,凭借研究所分析师团队和丰富的理财资讯为服务手段,为大客户提供一个集休闲交流与投资理财于一体的理财场所。

  五、推出创新产品

  (一)、做好股指期货准备工作

  根据股指期货的开展情况,联合媒体适时举办仿真或实盘的操盘大赛;做好目标客户的分类工作,帮助营业部发现潜在的客户群,培育股指期货目标客户;召开股指期货业务讲座、沙龙等活动,或在平面媒体开设股指期货专栏;做好股指期货业务的统计分析工作,指导营业部开展业务;协助营业部开设IB业务咨询热线。

  (二)、做好融资融券业务开展工作

  上报融资融券业务试点申请材料,完成融资融券业务系统测试;进行融资融券业务的组织建设及业务培训,与同行业加强业务交流。

  (三)、拓展业务品种,增加创收渠道

  加强与国外投资机构的接触,提升公司软硬件设施,提供QFII业务平台,争取实现QFII代理业务零的突破;协助投资银行部做好新三板业务的开展;配合资产管理部做好新产品的设计及营销工作,对产品推出时机加以建议;加强和信托等金融公司的联系,争取将其产品引入营业部,提供通道服务。

  六、继续严控风险

  对营业部定期进行合规性检查

  配合风控部对营业部各类业务进行合规性检查,对一线员工进行业务指导和规范监督;对经纪人合规情况进行检查;开展基金销售业务合规检查。对即将推出的股指期货、融资融券等创新产品做好风险监控工作。

工作计划 篇6

  时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作计划如下:

  一、政治思想方面

  加强理论学习,提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。

  利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

  另外我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行提高自身师德素养和精神境界。

  做为一名小学教师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱小学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。

  二、教育教学工作

  1、做好备课工作。

  我将继续认真钻研教材,了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点,同时参阅教学课标,掌握知识的逻辑,此外,上网查找一些优秀的教学案例,选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。

  了解学生原有的知识与技能,思考学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的应对措施。教学中,采用灵活多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进行探究。

  组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效,高效学习的效果。关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。

  教学中多多关注差生,多给差生机会,帮助他们提高学习兴趣,同时在小组中采用"组内异质,组间同质"的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生提高学习质量。

  2、积极参与教研活动。

  本学期我要多读书,多学习,带头参与,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、能力结构,虚心向有经验、有特长的教师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。

  积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:提高教育教学质量,不能只凭“热情 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进行教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。

  3、认真进行教学反思,做到边学习、边实践、边交流、边总结,在不断的反思中审视自我、提升自我。

  4、提高计算机应用能力,将网络融入与教学中,提高教学魅力。

  5、发挥骨干教师的带头作用,事事严格要求自己,起到表率作用。

  总之,我将严格要求自己,遵守各项规章制度,积极参加各项活动,尽职尽责,教书育人。

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