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最新工作计划

时间:2022-07-20 12:44:40 工作计划 我要投稿

有关最新工作计划四篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的最新工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关最新工作计划四篇

最新工作计划 篇1

  xxxx年的脚步已在伴着收获与经验中迈过,面对着xxxx,我思绪万千。我们这个部门是采购部,而我是一名公司信任的采购员,我深知在这样经济紧缩的时间里,能够为公司节约每一分钱尤为重要,以下是我xxxx年个人工作计划:

  一、组织实施“阳光采购策略”

  —公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

  xxxx年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

  1、完善制度,职责明确,按章办事。

  xxxx年通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000质量管理体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基础。

  2、公开公正透明,实现公开招标。

  采购部按项目部和施工单位上报的采购工作计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

  3、采购效益全线凸现。

  实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天西区比东区价格降低了3-5%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

  4、监督机制基本形成。

  做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

  二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

  xxxx年采供部继续围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

  三、进一步加强对供应商的管理协调

  ××××年采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

  根据公司管理层的最新思维,公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业,供应商圈子相对独立,比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。房地产企业都用着很多同样的供应商。因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为东和服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。我们发展了诸如:达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。从而抢占节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基础。

  四、步加强对材料、设备价格信息的管理

  xxxx年采供部进一步加强了对材料、设备信息的管理,每一次材料设备的计划、询比价都进行了复印留底,保持了信息资料的完整,同时输入电脑保存,建立采供部材料、设备信息库,以备随时查阅、对比。

  五、提高部门工作员工的业务素质和责任感

  xxxx年采供部特别注重,除组织部门人员进行培训外,还注重在平时的每项具体工作和每个工作细节中不断的提高业务素质,同时反复强调采购人员的责任感,强调每个人对自己采购的材料设备负责到底,保证了对材料、设备有效的追踪.

最新工作计划 篇2

  带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,光明小学又迎来了崭新的一个学期,光明人满怀激情,有条不紊的做好了开学前的一切准备工作。本学期以来,办公室工作将根据学校工作计划,围绕学校中心工作,进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能,协调学校各部门,安排好各学月工作和周工作,保证学校教育教学工作有条不絮地开展。

  一、上传下达,协调各部门,完成好各项工作。

  根据上级文件精神,协调学校各部门工作,处理好日常事务、教职工思想工作,了解意见,与领导沟通。对于学校重大会议、活动的组织和协调,办公室都必须作到超前的工作原则,尤其要注意活动的细致性、周到性和实效性,根据学校规定和工作需要,协助校长组织安排行政会、教师会和其他会议,作好统筹协调工作。

  二、配合各部门,完成好学校的中心工作。

  本学期学校将开展科艺节、校园艺术节“班班有歌声”、“班班有美展”、安全讲座、演练等等,办公室的主要任务是为每一项活动作好他们的组织、协调、后勤服务等工作。

  三、负责全校教职工考勤工作。为学校的绩效考评工作提供公平、公正的依据。

  根据老师当月工作情况和各部门考核结果,将各办公室教师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等情况一一统计汇总,及时公示等。严格按照学校考勤制度执行。

  四、认真进行文件的管理、分发工作。

  及时收接学校邮件信息、将文件通知、信息向校长汇报,并将信息传递到相关人员处。督促相关人员完成文件要求,并即使上缴材料。

  五、作好全校师生获奖情况的登记、汇总工作。及时通知各项比赛任务,督促完成。将学校的活动进行推广,向媒体推荐学校的优秀活动,并进行报道。

  六、作好学校对外宣传工作。

  充分利用好学校的电子显示屏,作为与家长沟通、提升学校文化氛围和学校表彰情况展示的最佳平台。积极为学校的各类活动制作标语、横幅、以及宣传工作。将学校的活动进行推广,向媒体推荐学校的优秀活动,并进行报道。及时收集媒体报道,为本年度三赛三比做好准备。

  七、协助学校完成重大任务。

  (一)本学期台江区将迎来三赛三比,办公室积极协调各部门做好个人工作总结,并汇总,顺利通过检验。

  (二)本学期我校举行各项活动,办公室认真负责分配任务,积极协调各部门做好准备,取得良好的成绩。

  八、做好教职工的人事工作和教师学习申报、学历更改等工作。

  认真做好教师的继续教育审核工作和人事档案工作,督促教师认真参加进修学校组织的继续教育、岗位培训活动,不断丰富教学积淀,做好教学工作计划,拓宽视野。营造浓郁的学习氛围,让老师们在不断的学习中进步,帮助老师进行学历学习的申报,并在教师取得高一级学历时进行学历更改材料的汇总、审核和上报工作。

  九、组织开展好学生的春游和社会实践工作,让学生的课余生活更加丰富多彩。结合学校每周早会开展的安全教育、礼仪教育和英语、文学互动等活动,让电子显示屏充分发挥作用,营造浓郁的文化氛围。

最新工作计划 篇3

  一、指导思想

  新一轮基础教育改革已经开始了。本学期,我校语文教研组将落实《关于基础教育改革与发展的决定》精神,按照《基础教育改革纲要》提出的改革目标,任务和要求,积极推进基础教育改革,把素质教育思想真正贯彻到教育实践中,使学校的教学呈现新的时代气息。

  二、工作要点

  (一)组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,大胆改革人才培养模式,实现学生学习方式的根本转变,使学生主动地适应以《标准》为指导的教材改革和教学改革,最终达到全面提高学生的语文素养。

  (二)语文组老师尝试开展"小组合作学习"的教学模式,以4—6人为一组,将班级的学生按学习成绩、能力、性格诸方面的差异组建成若干个合作学习小组。在课堂上,以小组为单位,诱发每一位学生的内在潜能,这样既能发挥每个学生的优势,有利于组内成员,取长补短,共同提高,又便于开展组间竞赛,公平竞争,发掘小组群体的智慧,从而提高教学质量。

  (三)以我校三年级为试点,进行"构建自学—自悟模式,训练自能读书"专题实验研究。语文组每一位教师都要积极参与探索研讨,寻找一条适合我校学生实际的语文学习途径。

  (四)这学期,论文的征集面广,入选机会较多。语文组每位老师应该把握契机,认真撰写自己在教学实践中积累的经验,感悟。希望每位老师至少上交一篇论文。学校也要收集装订成册。

  (五)学校的多媒体电教室已建成,本学期要投入使用。每位语文教师需利用时间学会多媒体平台操作,同时虚心向陈昌资、王双辉两位老师学习课件制作。争取在本学期利用多媒体上一堂校级公开课。

  (六)鼓励几位青年教师报名参加市青年教师业务技能的竞赛。教研组将热情支持,给予指导帮助。

  (七)开放课堂,语文组的老师可以互相听课,互相学习互相借鉴,以促进自己的教学水平。大家的愿望都是相同的:教书育人。每位老师都有自己的好方法,如果与大家共同分享,那么受益的`不仅是老师,更是我们的学生。

  可以想见,语文组的全体老师这一学期将过得充实而紧张。在付出辛勤耕耘之后,她们必将有更大的收获。

最新工作计划 篇4

  根据县进修校的工作要求,本学期我校在业务校长的领导下成立中心教研组,组织本校的校本研修工作。

  一、 指导思想:

  本学期我们中心教研组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主的学习,改进教学方,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教研教改工作。

  二、 目标和任务:

  ⒈在期初依据学校的整体工作计划,制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化。尽量使每次教研活动都有记录有总结。

  1、 以学科转变为契机,改进教学方法,重视学生能力的培养。

  2、 提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的教学方法。

  3、 拓展教学范围,把课从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。

  4、尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。

  5、在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,从而全面提高学生的素质。

  三、主要工作:

  (一)加强学习,进一步推进课程改革。

  鼓励教师积极学习教育教学理论,认真组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育教学理论来引领教学实践,结合有关课程改革的材料,对课程改革的背景、课程改革的目标、课程的结构作更加全面的了解,帮助教师把握课改精神,不断更新观念,确立“生本”理念,改善教育教学行为。

  1、要根据本校的教学特点、重点研究课题、不同教师的个性特点,采用灵活多样的学习方式,如讲座、闲谈等。在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题研讨相结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性与实效性。

  2、加强教研组成员的研究意识,把“培养学生自主学习能力”作为研究的重点,并能把研究的理论成果及时辐射到所有教师,帮助广大教师解决教学中的实际问题。重点抓好本学期的相关研究专题,做好资料的收集整理工作。

  3、在教师认真学习、深入教改实践的基础上,让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想,不断总结。本学期将继续组织教时积极参加上级各部门组织的各类评比活动。

  (二)突出重点,狠抓课堂教学

  1、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒,教学行为的改善是大家关注的焦点,只有真正转变了学生的学习方式,才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂课都能成为学生成长的一个起点。

  2、要面向全体学生,积极辅导学习有困难的学生,使他们在原有水平上得到相应的提高,有针对性地查漏补缺,避免繁杂、无效、重复的练习,减轻学生负担。有条不紊,促进学生的发展,努力实现“有效训练出成绩”。

  (三)教研结合,抓好教研组建设

  1、开展集体教研活动,每两周进行一次集体教研活动,是每个教师都能在活动中有所收获。

  2、通过公开课活动提高教师驾驭课堂课堂,把握教材的能力,提高教师的自身素质。

  3、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记,及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进意见和对策。

  4、加强课题研究,以研促教。随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

  5、积极参与站的讨论,学习我县兄弟学校教师的先进经验,促进自己的提高,同时将自己的一些课例 、教学得失等上传到网上共同学习。

  四、具体工作安排:

  1、学期初教研组召开教研会,共同商讨拟定工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组的凝聚力。

  2、确定每门学科(语文、数学、英语、理化生、史地政)的教研课题,并由该学科的骨干教师负责组织实施。

  3、每两周进行一次中心教研组活动,有各教研组提出一个教学过程中遇到的典型问题,进行集体研讨,提出改进的方法和策略,做好相关记录。

  4、学期末各教研组总结教研课题,并形成相应的高质量论文,向教育刊物推荐。

  5、学期末召开教研组会议,交流教育教学经验,总结教研工作,为新学期的开始做好铺垫。

  五、时间安排

  三月份:让学生真正成为学习的主人——“1+1”高效课堂教学思路

  四月份:怎样经历知识建构的过程?

  五月份:如何使学生获得正确的学习方法与策略?

  六月份:课堂教学中提问的目的是什么?

  七月份:如何设计“导学提纲”(问题导学)自主学习?

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