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小学年度工作计划

时间:2021-12-29 08:47:19 工作计划 我要投稿
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小学年度工作计划锦集七篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新一轮的努力,我们要好好计划今后的工作方法。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的小学年度工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

小学年度工作计划锦集七篇

小学年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作要点

  1、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识,严格执行教育局的“八不准”制度。

  2、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。

  3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,

  4、完善“每日巡视服务”,总务处对学校环境、绿化、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

  三、主要工作

  (一)进一步完善各项规章制度

  本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

  (二)加强校产管理

  1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。

  2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及水电、管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到各室、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

  3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。严格物品购买规定,坚持货比三家原则。抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,实行专人负责。健全学校财产登记制度

  4、强化文印管理工作,降低耗材的数量。

  (三)加强安全教育,树立安全高于一切的思想

  1、消除学校设施、设备安全隐患,做到每天巡视,发现问题及时处理。

  2、严格门卫进出登记、检查制度,严格学生离校管理。

  3、加强食堂饮食安全的监察力度,杜绝食物中毒事故。

  4、对学生加强安全教育,落实每周三晨会安全教育。

  5、规范安全事故的处理程序,事故现场第一发现人必须处理,同时及时汇报。

  (四)加强卫生管理,增强保洁意识

  1、实现“环境育人”的功能,从绿化、美化、净化、知识化、艺术化着手,打造校园艺术氛围和人文精神

  2、环境卫生承包负责,实行每天检查制度

  3、规范物品摆放

  4、增强师生员工的卫生保洁意识教育,将卫生管理与班级考核和教师常规管理结合。

  5、随时掌握当地流行性疾病,食源性疾病和饮水污染的情况,采取有效措施,杜绝流行性疾病和中毒事故。

  6、加强对传染病管理工作的认识和领导,并及时做好消毒预防措施,对消毒预防工作进行记录并入档。

  7、学生如有缺课,班主任要及时查明原因。如属疫情报告的传染病(疑似),应立即根据疫情报告管理规定,向学校报告,并及时采取隔离和消毒措施,尽快通知家长,以便配合安排医疗。

  8、严格执行《食品卫生法》规定

  (五)规范财务管理、增强管理效益

  进一步规范财务制度,严格执行财务“一支笔”制度,规范学校各项支出,创建节约型校园,向管理要效益,促进学校经济效益提高,为学校可持续发展提供必要的经济保证。

  (六)加强收费管理,合理使用资金

  1、要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。

  2、应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查。坚决不设小金库。

  3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  为您提供优质资源!

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  4、大件物品执行采购法规。常备物资实行定点定价采购制度,增加物品采购的透明度。

  总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。

  四、月工作安排

  八月:

  1、教育教学、生活设备设施维修、调试、添置到位。

  2、课本、簿本、教具做好分发工作。

  3、做好开学前的一切准备工作。

  九月:

  1、做好收费工作,规范收费行为。

  2、对全校卫生进行彻底清扫,定期向师生公布卫生情况通报。

  3、对学生卫生保洁意识进行强化教育。

  4、落实安全责任制、签订安全责任状。

  5、召开后勤工作会议

  6、各部门财产进行登记。

  7、对舞蹈房进行重新装修(白龙荡捐资助学)

  8、做好迎国庆一切准备工作。

  十月:

  1、对校园安全进行一次全面调研,对存在的安全隐患采取措施及时消除。

  2、进一步加强食堂管理,严格执行教育局对食堂工作的管理,完善采购、验收、入库、出库手续。

  3、物品保管、领用、情况检查。

  十一月:

  1、后勤期中工作总结。

  2、检查各班安全教育落实情况。

  3、开展一次安全逃生紧急疏散演练。

  十二月:

  1、冬季学生防冻、防滑安全教育。

  2、做好防冻准备工作。

  3、庆元旦。

  一月:

  1、学生dai办费结算。

  2、学校财务学期结算。

  3、班级财产的验收、校产检查、核对、上交。

  4、校舍安全检查。

  5、安排下学期开学有关准备工作。

  6、编制20xx年经费的预算工作。

小学年度工作计划 篇2

  根据xx区教体局电教馆XX年电教工作计划,围绕xx中心小学学校工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,为充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度第二学期电教工作计划

  1、进一步深化农远工程的应用与管理,坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建设。制定和完善农远应用激励机制,加大开展农远资源应用活动的力度,开展形式多样的活动,充分发挥农远资源作用,进一步整合学科资源。

  新学期初,各农远项目学校都要制定本校农远工作计划,开展农远应用开放课和研究课活动,遴选优秀教师,特别是中青年骨干教师,担任研究课的任课教师,活动中要注意开展课后研讨,组织听课教师认真评课,参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资源中心(网台)播出的小学英语空中课堂资源,开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。

  2、继续抓好电教常规工作。

  ①参加区XX年中小学生电脑制作评比活动;<莲>

  ②参加XX年全区多媒体教育软件评奖活动;

  ③参加XX年全区优秀教育技术论文、教师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动;

  ④参加XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动;

  ⑤参加信息技术优质课评比;

  ⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动;

  ⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校总经费的比例统计工作以及电教设备的统计工作;

  ⑧继续做好电教软件的征订工作,为xx中心小学网站资源库做好软件资源积累工作。

  3、举办xx中心小学教师教育博客制作培训。并做好教师博客评比工作。参加区电教馆举办图像处理培训班和视频编辑制作培训班以及多媒体电子白板教学应用培训班。

  4、继续做好xx中心小学网站建设的筹备工作,争取在XX年内建成网站。

小学年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  根据学校工作计划,不断实践“尊重学生个体差异,关注每一位学生发展”的办学理念。以促进师生的全面发展为根本,以全面提升新课程要求下的教育质量为核心,以“关注课堂教学、关注学生发展”为重心。在教学管理过程中,认真贯彻“重在微观,落在实处”的原则,充分调动教职员工的积极性、主动性,踏实、稳健、有序的开展工作。加强课堂教学研究,提高课堂效能,全面提高学校教育教学质量。

  二、工作目标:

  1、六年级毕业班语、数综合评价居全区民办学校前列。

  2、四、五年级:注重学生良好学习习惯培养,学习、生活上关注问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率,期末学科优秀率达90%以上。

  3、一、二、三年级:注重学生学习、生活习惯的培养,注重课堂的有效性。切实减轻学生课业负担,实现“愉快”教学。

  4、全面落实高效能课堂教学策略研究,围绕“以自学为主的课堂教学模式的研究”子课题,强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路。针对课堂改进计划,围绕主题化校本教研活动,促进教师专业成长,争创校本教研示范校。

  三、具体措施

  1、以主题化校本教研活动为抓手,加强教研组建设,发挥教研组主阵地作用,增强教研组团队协作精神,促进教师专业成长。

  课堂教学要坚持以提高课堂教学效率为中心;以“课堂教学优质化”为目标,改进课堂教学模式,注重激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,切实落实学生在学习中的主体地位,让课堂充满活力,促进学生个性充分发展,促进学生素质全面提高。各年级教研组要加强对的备课工作的检查与指导,讨论、解决各备课组中出现的各种业务问题和教材教法等问题。教研组积极开展以“集体备课、专题研讨”为抓手的行动研究,从集体选题——各自备课——说课、研讨——优化备课——上课研讨——教学反思,形成教研组研讨风气,进一步夯实理论根基,努力以课改理念指导课堂教学。广大教师要结合自身的课堂改进计划,结合高效能课堂教学的研究,以备课组为单位,在每周固定一个半天,一学期确定一个主题开展“一周一课一评议”活动,其形式可以多样即针对这一主题采用“一课多人”,或“多课一人”或“多课多人”开展教研活动。

  积极组织好教师参加区教育局的校本教研活动,增加与他人沟通交流教育思想的机会,增加展示教师们教育智慧的机会。

  教研组建设要注重课题研究与教研活动相结合,教学理念与教学实践相结合,教研活动与改进计划实施相结合,做到教研活动经常化、专题化和系列化。加强新教师与青年教师的培养,为青年教师的成长创造条件,搭建舞台。本学期要积极组织教师参加各级课堂教学评比。

  2、强化教学过程管理,狠抓教学常观,规范教学行为,提高课堂教学水平,确保学校教育教学质量的稳步提高。

  教育教学是一个长期的过程,没有全过程的管理就很难有最后的满意成绩。本学期,我们力争通过科学、严格、细致的过程管理,做好教学管理过程中的每一个细节,实现教学过程管理的系统化,向过程要质量。常规教学管理要在“细”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。加强教学工作的过程管理和目标管理,抓好教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。

  教务处定期做好常规检查工作,继续实施备课检查制度、上课巡视制度、挂牌听课制度、作业检查制度等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作,教学检查的内容、形式上不断变化和丰富,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、交教研组讨论解决、会上指出等形式予以反馈。教务处还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。

  加强教学常规巡查,强化劳动纪律管理。加强教师上、下课专业教室、活动教室及学生眼保健操的管理。教师的上课应准时到位,不迟到、不早退、不拖课。学生眼保健操的管理与这节课的教师月考核挂钩,专业教室、活动教室责任到人,奖惩分明。本学期继续实行课堂教学巡课制度,由教务主任及教务员,每天进行包括早读、上课时间的教学巡查,检查每个班级的课堂教学秩序,教师上课的到岗情况,及对教师的教学行为及教学媒体使用情况进行跟踪记录。进行阶段性教学专项检查、调研,在不同阶段根据需要及时进行各种专项教学检查调研。如在期中考试后,根据需要进行了诊断性听课;总复习期间,安排行政干部进行摸底听课。对发现问题及时反馈,有效改进,以利于提高课堂教学的秩序及有效性。

  每位教师一学期开设主题公开课两节,教研组长、备课组长、新教师一学期累计30节,其余教师学期听课15节。行政人员、组长在听课时,要采取四种形式:第一种是推门听课,了解教师工作的态度与实际水平,使教师牢固树立不能应付任何一节课的思想;第二种是蹲点听课,在同一个班级内连续听课一轮,了解各科教师之间的协调程度和整个班级的学生情况引导教师形成统一管理目标共同管好一个班级,发挥群体力量;第三种是类同听课,即对同一年级同一科目的教师进行同一内容听课,了解教研活动情况,督促教学研究正常进行;第四种是跟踪听课,对同一个教师连续听课多节,有重点的指导培养骨干教师,使他们早日发挥带头作用。

  3、加强学科建设,关注各学科的教学工作,开展好各类学科竞赛等活动。

  语文学科继续做好一、二、三年级的作文先导式教学的实践研究,形成特色;各年级开展演讲、“古诗文”颂读、熟记名人名言等活动营造良好的氛围。以活动指导教学,组织好各年级的作文比赛、阅读比赛等学科活动,加强写字教学。

  数学学科在关注课堂教学的有效性,提高优秀率;同时加强3—6年级的数学辅导工作,做到时间、地点、人员、内容落实到位,做到有计划、有检查、有记录。培优班的人数要适量,注重实效训练、命题的研究、学生的兴趣的提高和保持,加强段与段之间信息联系和交流;重视一二年级学生口算能力的培养。总之帮助培优班学生要树立信心、加强基础、注重规范、稳扎稳打力求再进一个台阶。

  抓好英语学科教学,积极探索英语课的教法和学法。英语教师要加强学习,提高自身水平,保证课堂教学质量的提高;要创设英语学习环境。保证英语教学有新的突破,学生英语水平有大幅度的提高。小学低段英语教学要在游戏中学,玩中学,培养学生良好的语言环境及语感;中段、高段要扩大量的读、写及单词、句型的熟记程度。

  4、其他工作

  关注六年级毕业班的教学,及时了解师生的学习状态,继续做好六年级的月考工作。

  做好幼小衔接的各类活动及开课活动,为一年级的招生工作做好服务工作。

  认真做好教学资料档案的整理归档工作,及时上传各类教学信息。

  严格考试、检测制度,科学组织安排的期中、期末各学科教学检测,及时去了解各学科单元检测的情况。并对期中、期末检测情况进行认真的分析和反思,及时做好考试信息的收集和上传。

  加强学生学籍管理,完善学生的档案管理制度。建立和健全学生流动申报批准制度,杜绝非正常转学现象发生。认真规范地办理学生的转学手续。

小学年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《学校心理健康教育指导纲要》和本校重点工作为指导,坚持以育人为本,规范我校心理健康教育工作。根据我校不同地区、不同学段小学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,培养小学生良好的心理素质,促进学生人格的健全和谐发展。

  通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、具体工作:

  (一)队伍建设

  1.教师

  加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键。学校要逐步建立在校长领导下,以班主任和兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

  (1)本学期更好地利用心理咨询室的资源,,使我校的心理健康工作可以新颖、长期、面广、有效地开展,形成长效机制。

  (2)学习有关心理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。希望通过各级各类的培训,使我校的教师队伍中增加取得资格证的教室数量。

  2.学生

  (1)在学生群体中有选择地培养个别学生对心理知识的学习兴趣,并知晓一定的心理知识,组成一支“快乐小精灵”队伍,做好师生间信息沟通的桥梁。

  (2)采用多途径、多形式对学困生、德困生在思想上进行引导,在学习上进行辅导,在心理上进行疏导。(“围绕“培养自信心,养成好习惯”这一主题对学困生开展心理指导服务,如正确认识自我、增强调控自我、承受挫折适应环境等;围绕“培养责任心,养成好品德”这一主题利用实例对德困生开展心理指导服务)。

  (二)咨询室建设

  根据学校的资金情况,在维护现有资源的基础上,努力营造一个和谐、舒适、温馨的氛围。

  1、活动器具的完善与更新。

  2、有针对性进行书本的添置。

  3、室内用品布置:绿色植物和餐巾纸的增添等。

  (三)内容安排

  1、二、三月做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。(开始筹备“乐乐姐姐”信箱的建设,及时做好信箱资料的反馈、整理与归档)。

  2、四月

  (1)认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。

  做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:

  学生自愿前往咨询(团体咨询为主)

  班主任老师推荐

  辅导老师访谈

  3、五月召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  4、六月为了能掌握特殊学生的第一手资料,在上学期跟踪的基础上做好延续的工作,特别是与个案的个体的谈心内容的重新规划(3月)、与家长的沟通(4月)、及需要配合的方面(5月)等,16周进行面对面的小结。

  5、每月一次的“无忧学习”心理健康广播,对全校学生进行心理辅导知识讲座,做到定时、定人、定内容,形式要更活泼,增加学生间的互动。(人员定为高年级的部分学生)。

  6、从第2周开始,每周中午12:1012:45的咨询室活动,内容安排为写写心里话、心理游戏、心理小故事、相关书籍的阅览、音像资料的利用和趣味问答等。

  7.每月一次的党团员为特殊学生的服务。

小学年度工作计划 篇5

  XX年已像风一样悄然而过,XX年如花般迎面扑来。我们带着满腔的希望,美好的憧憬雄心悖悖地规化着XX年的工作。经讨论,XX年我校的工作要点是

  一、坚持不懈地培植儒雅人文思想,张扬国粹,弘扬礼仪,利用一切可以利用的机会向师生和校区内的群众宣讲“五常”理论,灌注敬业、克已、塑形象、争奉献的先进人生观。引导教师树立共同的价值追求,对学校的将来有深思熟虑的梦想,并能明确自己在学校发展中的地位和作用。提炼全校师生认同并自觉践行的学校精神和相应的校风、校训。

  二、以最简朴的方式、最实在的行动、最诚实的心态、最无私的爱心,谋求素质教育的新突破。努力让原创性手法与现代技术相结合,全力打造无愧于人民的'教育质量。

  三、依法治校,质量立校,礼仪树校,特色强校。因校制宜,走特色强校之路。

  四、利用一些人脉资源,为学校添置一套校园广播系统。筹措资金改善老师们的办公条件。

  五、进行一些小的改革,对班主任进行选聘,让班主任对课任老师进行适当的评定,在条件许可的情况下,进行班主任与课任老师双向选择。

  六、在经费许可的条件下,对校园进行一次美化、亮化、文化。

  七、鼓励老师大胆创新,对能力强、业务精、好服务的同志除进行正常的精神与物质奖励外,将报请总校予以重用。培养富有个性风采的教师,为他们的成才、“出名”创造条件,从而带动全体教师的专业化发展,形成一支有特长的教师队伍。

  八、配合总校做好有关调研测试工作,坚决狠刹弄虚作假之风,唯实唯真。

  九、加大安全的监控力度,完善监控措施。

  十、广结善缘、与强势联手,本着有所为,有所不为的想法,精心打造一两个“盆景式”的板块,以期推动学校无形资产的迅猛升值。

小学年度工作计划 篇6

  以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。

  一、工作要求:

  1、认真学习,转变观念,力求创新。

  认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

  2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

  要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

  3、对学生进行正确的课堂评价。

  正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

  4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

  学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

  5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

  认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

  二、重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  三、具体工作安排:

  九月份

  1、制定新学期体育教学工作计划。

  2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

  3、做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;

  十月份

  4、做好全校广播操训练。

  5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

  6、全校进行健康标准项目训练。

小学年度工作计划 篇7

  一、指导思想

  在上级教育思想的指导下,以“尊重学生,服务学生,发展学生”为指导,以提高学生心理素质,完美人格为目标,做好学校的心理健康教育工作,尊重“一个教师能有多健康,就能把他(她)的学生带得多健康。”的理念,对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障,从而更好服务学生,促进全体学生心理健康发展。

  二、主要工作和措施

  (一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。

  继续做好学生日常的心理咨询服务工作,每天开放心理咨询室,做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生,坚持个案的跟踪,及时与家庭联系。

  (二)、开设心理辅导讲座。

  本学年,邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学生心理教育会议,结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容,积极为学生提供知识指导和帮助。

  (三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况要进行保密,不得任意传播,以免给学生带来更多的心理压力。

  (四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识,在缺少专业书籍的情况下,主要通过网络等媒体来充实相关知识,为做好心理咨询工作打下坚实的知识基础。同时,争取本年度利用假期安排一部分心理咨询员去深造相关专业知识,争取让每一位咨询员都具备心理辅导的一般常识。

  (五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

  准备在第一学期,组织全体咨询员到兄弟学校参观学习,从他们那里获取一些资料和经验,为搞好心理健康教育服务。

  三、值班要求:

  1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

  (中午时间:12:30—14:00;下午时间:16:50—17:30)

  2、心理咨询员轮流交替值班。

  3、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。

  开放时间 :中午---- 12:30-14:00 ; 下午------16:50-17:30

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