学期工作计划

精选学期工作计划范文集合十篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的学期工作计划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学期工作计划 篇1

　　一、学生情况分析：

　　本学期，因为年龄原因，转出了五位学生，都是很优秀的学生。我们班共有46名学生，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有了一些现象：吵、闹，尤其是班里有三个男同学特别活跃，比其他同学要比较难管理，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，而且行为习惯也不好，当时我就担心他会欺负小同学，确实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。看来，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。

　　二、主要工作及目标：

　　1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　2、继续贯彻小学生日常行为规范，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，培养班级“小明星”。

　　3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质。

　　5、本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

　　三、具体工作措施

　　(一)常规教育方面

　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手:

　　1、教学方面

　　(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

　　(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。

　　2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

　　3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　(三)文体卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。

　　2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　3、做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性、规范性。

　　4、劳动教育方面：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

　　(四)班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　(五)家校结合，分类施教

　　本学期要做好分类施教工作:

　　1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

　　2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视。

　　3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

学期工作计划 篇2

　　本学期，我将继续坚持以《XX学院学生手册》为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做好管理和服务两个职能，为培养学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到发展，针对学生工作的特点，现根据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下：

　　一、安全问题

　　安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面：

　　1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行(主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定)，信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受伤害，其实保证对于班级情况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。

　　2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部的安全。

　　3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。这样，不仅及时了解学生的生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

　　二、新生工作

　　本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在配合学院迎新工作的同时，完成以下几个任务：

　　1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作， 给新生和新生家长留下好的大学印象。

　　2、配合学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有理想、有纪律、有知识、有修养的新一届大学生。

　　3、迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。

　　4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际情况。

　　5、督促《学生手册》的学习，要求人人过关。

　　6、抓好同学们从中学到大学的角色转变工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，帮助新生进行职业生涯规划，制定3年的学习计划，促进新生尽快适应大学生活。

　　7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个锻炼的岗位、交一次特殊班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)

　　8、配合学院、系部组织的各项工作。

　　三、学风建设

　　宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式，逐步养成良好的学风，具体工作如下：

　　1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。

　　2、继续坚持晚自习制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松干净的生活环境。

　　3、坚持做到经常性的随堂听课，积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。

　　4、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动，同时观察每个学生的特长，积极鼓励，侧重培养。

　　四、人文氛围

　　努力构建和谐的人文氛围，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文氛围可以分为三个最基本的方面：以人为本、文化氛围、积极表达。

　　1、以人为本更是一种素质的体现，充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充足的自由空间，鼓励个性的同时，积极地引导。

　　2、文化氛围并不是个虚无的概念，而是鼓励学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素质，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和知识面。读书的本身就是文化的体现，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化氛围。

　　3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓励同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大家、优秀的人交流的机会，并慢慢的变得善于表达。锻炼学生的文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。

　　五、服务工作

　　“我们的工作就是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做满意”。这是学院的服务理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成具体的几项工作：

　　1、贫困生是我们学生中一个特殊的群体，除了配合学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格按照相关规定，公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮助他们树立自信自强的观念，诚实诚信的品质。

　　2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。

　　3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

　　4、通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。

　　5、做到生活上关心学生，及时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，及时解决。

　　六、提升自己

　　不断提高自己的综合素质。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。

　　七、特色创新

　　1、构建学生学业预警系统。

　　2、计划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推荐读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文比赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培养学生思辩能力。)

　　这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发现与成长，培养学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思考，当然，也会依据现实情况会进行适当调整。

　　我有一种教育理想，也许只是个简单的目标，即希望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。也许理想化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会改变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我希望若干年之后我真的有这样一届学生!

学期工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针；遵照地理教学大纲要求，在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程计划，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。

　　二、教学目标

　　使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识，培养学生地理学习能力和地理实践能力，力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

　　三、工作要求

　　1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

　　2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以提高学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。

　　3、充分利用电化教学设备，活跃课堂教学形式，提高学生学习积极性，以达到提高教学质量的目的。

　　4、布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。

　　5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

　　6、指导学生积极参与社会实践活动，将所学的地理知识运用到生产生活中去。

　　四、教学安排

　　1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初中中国地理。

　　2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长；任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负普通培优工作。

　　3、课时安排：每周安排四课时，本期预计23周，实上课时18周，共计课时72课时。

　　4、授课计划：分三阶段进行，每阶段具体教学安排见下页。

　　课序

　　课时

　　课题

　　基础内容

　　注备

　　1绪论课激发兴趣、传授学法李进廷组织集体备课与命题制卷

　　2～3人口再生产“三率”与人口再生产类型

　　4人口数量与环境人口数量变化原因及环境间的相互关系

　　5环境人口容量环境人口容量概念及其估计

　　6人口素质与环境影响因素及对环境影响

　　7人口迁移与环境影响因素及对环境影响

　　8中国人口迁移各阶段状况、原因、特点、影响

　　9～10单元总结与练习

　　11城市的作用与形态区域作用、服务范围、地域形态

　　12城市地域功能分区各功能区的成因、特点

　　13城市功能分区的结构和成因结构特点与成因

　　14城市的合理规划基本原则

　　15～16单元总结与练习第一阶段考试第一、二单元占70%，高一地理占30%

　　17试卷讲评文章

学期工作计划 篇4

　　针对各系（院）的实际情况，院学生会尽力为在校毕业生多提供就业信息和就业岗位，使XX届同学文明离校，并愉快地走上工作岗位

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在这万象更新的时刻，我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，最终实现全心全意为全校师生服务的根本任务

　　最后我们学生会将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望全校的老师和学生能给我们学生生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希望全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的去做，去改正。只有改正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。

学期工作计划 篇5

　　本学期在提高技术（通用和信息）课教学质量方面，组织科组教师认真学习各项教学常规制度，苦练内功，务实创新。开展校本研究，树立新课程教育理念，学习课程标准；坚持集体备课，评课；组织好本科组的公开课、观摩课和示范课，加强交流与合作，不断总结提高；了解兄弟学校技术课程的动向，加强校际交流和合作；以课标为本，以教材为纲，整合校内有用资源，挖掘身边生活中的素材，形成特色的资源。抓好会考备好工作，以“实用有效”为复习原则，争取20xx年高二技术科会考成绩更上一层。

　　具体工作安排：

　　1、完成“技术与设计2”模块的教学。本学期第9周前完成所有教学工作并进行作品评价、进行教学总结和学分认定方案等。

　　2、按照学校计划进行集体备课和技术课程标准的学习，发挥备课组的教学核心作用，指定章节中心备课老师，提高备课效率。

　　3、鼓励科组教师之间相互听课、评课，多交流，提高教学质量和效率，倡导利用信息技术进行学科整合，做好课件、素材资源共享；根据学校教学工作安排开展“教学创优质，堂堂优质课”活动，争当受学生欢迎的好老师。

　　4、高二技术科本学期进行7次会考模拟考。

　　5、除了学校的月考外，通用技术科每教完一章后，都会进行章节测试，旨在了解学生对所学内容的掌握和运用，及时发现问题，调节教学方法和策略，对不足之处进行加强和巩固。

　　6、探索通用技术课程和信息课程资源的开发、利用和管理，促进课程的实施和完善。

　　7、加大对青年教师的帮扶的力度，将进一步开放老教师的课堂，多为青年教师开展一些学习锻炼活动。

　　8、以课改为载体，以追求课堂效率的最大化为落脚点，立足年级实际，有针对性地选择一些有价值的专题，开展小课题研究活动。

　　9、开展科技竞赛，继续搞好竞赛培训工作，同时注意物色苗子，加强个别辅导，力争在今年的竞赛中取得更好的成绩。

　　10、组织学生参加第27届海南省科技创新大赛，并争取在大赛中获得好的成绩。

　　11、抓好会考备好工作，以“实用有效”为复习原则，争取20xx年高二技术会考成绩比20xx年更上一层。备考的时间安排为，备考时间从第9周开始到18周，分三个阶段进行，复习阶段、能力提升阶、综合训练阶段。

学期工作计划 篇6

　　一、指导思想：

　　根据学校、教导处工作计划，围绕“特色建校、质量立校、科研兴校、内涵强校”这一中心，以“开发特色课程、培育特色课堂、培养特色教师、创建特色学校”为目的，进一步搞好教研组工作，切实提升科学、音、体、美及综合学科教学教育质量。

　　二、工作重点及措施：

　　（一）、落实学校各项工作目标。

　　（二）、各科开学第一周完成学期教学计划。

　　（三）、制定本组校内献课安排。

　　（四）、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。

　　（五）、做好音乐、美术、实践与创新、体育、科学各项研修、竞赛准备工作。

　　三、活动安排：

　　三月：

　　1、学习学校、教科室、教导处本期工作文件。

　　2、各科制订教学计划。

　　3、加强网络研修学习。

　　4、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组组建和训练工作。

　　5、开展3月“科技教育月”宣传活动，认真规划好间周一次的探究型趣味性主题科技活动。

　　6、美术教师参加“涪城区第八届中小学美术优质课比赛”观摩（20xx年3月17日星期三）。

　　四月：

　　1、动员参加“20xx年度中小学体育教学观摩展示活动”（四月20日前）。

　　2、网络研修培训。

　　3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、纸塑训练。

　　4、校级公开课。

　　5、科学片区研修活动。

　　6、参加（教导处）现代教育技术培训。

　　7、开展教师读书活动。

　　8、排球训练，准备参加区排球运动会

　　五月：

　　1、排球训练，准备参加区排球运动会。

　　3、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。

　　4、开展教师读书交流活动。

　　5、阳光体育冬季长跑活动总结表彰

　　6、科学（毕业班）教学研讨。

　　7、协助筹办六、一庆祝活动。

　　六月：

　　1、协助学校“六一”庆祝活动。

　　2、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组汇报展示活动

　　3、各科成绩统计

　　4、准备各科工作总结。

　　5、上交各种表册。

学期工作计划 篇7

　　高二年级是整个高中阶段承上启下的一年。高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础，为迎战高三做好充分准备的关键性的一个学期。我们本着慎重、严谨、务实和高度负责的态度，在认真总结上学期工作得失的层面上，结合本年级的实际情况，拟定本期的工作计划如下。

　　一、指导思想：

　　认真学习“中特”理论，以“四园”建设为总体目标，高位求进，狠抓教学质量，注重过程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法为参考，结合高二年级特点，扎实推进年级教学管理工作，打造一个和谐优秀有特色的年级组。

　　二、工作目标：

　　1、教师：加强理论与业务的学习，注重教学理念的更新，提前进入高三状态。年级中每位老师要“把数量降下来，质量提上去，把方法教给学生，把时间还给学生”。在落实上下“功夫”，在成绩上显“本事”，促进年级教学质量的全面提升。

　　2、学生：培养良好的学习习惯，营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风，让学生做到“守时守纪又守信，多学多思又多问”。 把学生的健康成长作为年级的出发点和落脚点。

　　3、教学：分层教学，整体推进;强化质量，注重过程。把培优补差工作落到实处，抓好“两头促中间”，给学困生、特殊学生指明方向，让他们干有奔头、学有希望。

　　三、工作措施：

　　(一)德育工作：

　　1.加强学生的思想道德素质教育。先教学生做人，后教学生做文。通过年级会、主题班会、班级文化建设等途径，加强对学生世界观、人生观和价值观教育。通过“三好”学生、“纪律示范班”、“卫生示范班”、“星级寝室”、“平安示范班级”的评比。培养学生的集体主义观念和集体荣誉感。

　　2.加强法制教育和安全教育。配合学工处、安保处教育学生遵纪守法，热爱生活，珍惜生命。注意防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发事故及疾病的防控等工作。

　　3、加大年级学生的管理力度

　　(1)抓好班级常规管理，本期召开二次年级学生干部会议。召开两次年级学生大会。以年级月考为契机，加大早读、课间操、午休、自习、就寝的管理力度，形成良好的班风学风。(在年级的统一管理下，督促各班学生下午6.10到班自习，班上实行优秀干部固定值班制。)

　　(2)配合学工处开展仪容仪表专项整治，对男女生留长发、染发、佩戴首饰等现象严格教育，坚决治理。全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标。

　　(3)加强课间纪律的管理，大力整顿自习纪律。年级组领导轮流巡查。对窜班窜级、迟到、早退、抽烟、打架斗殴等违纪行为进行严格管理，建立特殊学生管理档案。

　　(二)教学工作：

　　1、分层教学、整体推进：

　　一是对教学分层要求。

　　二是对作业分层布置。

　　三是对学生分层评价。

　　2、备课组集体备课，统一进度，统一资料。相互听课，相互评课。要求各科老师认真搞好“周练”， 各备课组将“周练”计划和安排报年级组备查。防止“只练不改”、“只改不评”、“一评全讲”的错误做法。高考科目每学科每两周练一次，每科考试时间为40分钟。

　　如学校组织月考、重大活动耽误，则由年级组协调备课组顺延进行。各科任老师在考试结束两天内将成绩填在周练成绩统计表上。

　　3、搞好青年教师的帮扶工作(备课组负责)，做好师生结对工作(班主任负责)。

　　4、提前进入文、理小综合训练。每周日晚上进行，三天内改完评完。文综由张志峰老师负责，理综由龚云平老师负责。

　　5、加大看课力度，搞好本期三次统考统阅工作，开好三次教学总结会议，配合教务处搞好教学六认真检查(本期年级组检查不少于3次)。

　　6、拟订年级考评方案，做好各类数据的搜集整理工作。

　　7、积极配合招生办及早谋划本年级的复习生的招生工作

　　(三)班务工作：

　　1、督促班主任坚持“六必到”，做好本年级班主任的“评优”、“评先”以及外出考察学习的推荐工作。

　　2、开好年级班主任工作总结会，分析年级管理中出现的典型案例，帮助青年班主任以及学困生较多的班级解决实际问题。

　　本学期是整个高中阶段的关键时期，本学期工作的好坏生死悠关，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的精心帮助与指导下，经过全体老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

学期工作计划 篇8

　　一、 上期工作回顾：

　　成绩：

　　1、安全事故大大降低(相对第一学期)。

　　2、活动开展得有声有色：两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。

　　3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。

　　4、教学水平整体提高：全年级学生成绩普遍提高。

　　不足：

　　1、学生安全事故仍有发生。

　　2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特别是对外宣传力度不够。

　　3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。

　　二、 本学期工作计划：

　　(一)指导思想：

　　以学校总的德育思想为指针，以德育实验课题研究为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。

　　(二)工作思路：

　　1、 把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;

　　2、 落实德育实验课题研究计划，突出年级特色;

　　3、 强化年级组负责制，完善管理制度;

　　4、 细化班级一日常规管理;

　　5、 年级活动突出德育特色;

　　6、 学生团体确保长期有效和影响力;

　　7、 营造求真务实、团结向上的组风组貌。

　　8、 营造浓厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

　　(三)、实验课题研究计划：

　　1、 实验全面铺开的宣传：

　　“学生自我发展”实验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。

　　2、 学习理论 转变观念：

　　开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领会此项实验的精髓，转变教育观念。

　　3、 交流心得，制定措施：

　　第三步组织老师交流学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：

　　二年级总课题：认识一个真实的我

　　——“学生自我发展”行为规范养成教育

　　各班子课题：

　　一班 —— 《和“多动症”告别》

　　二班 —— 《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》

　　三班 —— 《我是清洁小天使》

　　四班 —— 《我学会了自己战胜自己》

　　五班 ——《我能自己管好自己》

　　六班 —— 《教会孩子和睦相处》

　　七班 —— 《勤于动手 从我做起》

　　4、主要措施：

　　(1)根据年级学生特点和课题内容，制定如下《学生自我发展成长本》(初稿)：

　　认 识 一 个 真 实 的 我

　　(第 、 周)

　　我做到了 诚实勇敢 爱惜粮食 爱护公物 文明有礼

　　有错就改 讲究卫生 专心听课 积极发言

　　关心同学 按时作息 注意安全 作业工整

　　文明玩耍 认真值日 穿戴整洁 遵守纪律

　　我的目标 1、2、

　　(做到了) (有时做到) (努力了，没做到)

　　学习和生活 语文 数学

　　听课注意力 a 集中 b 一般 c 不集中 听课注意力 a 集中 b 一般 c 不集中

　　课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极 课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极

　　朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差 朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差

　　书 写 a 工整 b 一般 c 潦草 书 写 a 工整 b 一般 c 潦 草

　　平时 成绩 a 优秀 b 良好 c 合格 平时 成绩 a 优秀 b 良 好 c 合 格

　　英语 生活

　　听课注意力 a 集中 b 一般 c 不集中 起床、就寝 a 优 b 良 c 合格 d 不合格

　　课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极 卫生习惯 a 好 b 一般 c较差

　　朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差 饮食情况 a 挑食 b 不挑食

　　书 写 a 工整 b 一般 c 潦草 晨练情况 a 积极 b一般 c 不积极

　　平时 成绩 a 优秀 b 良好 c 合格 自理能力 a 强 b 一般 c 较弱

　　老师同学的话

　　爸爸妈妈的话

　　(2)各班根据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等奖励措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，暂时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。)

　　(四)社团和级组活动方案：

　　1、社团名称：五彩收藏屋;

　　2、活动目的：通过有益收藏和废品收集，培养学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识……

　　3、年级组活动：

　　(1) 五彩收藏展览(十一周)

　　内容：个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等;

　　地点：旧教楼五楼空教室;

　　形式：展览。

　　(2) 日常行为规范展示(十六周)

　　内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等;

　　形式：各班自己选定(比赛、小品、相声等多种形式);

　　地点：风雨球场。

　　(3)铅笔书法比赛(此活动是根据年级组情况自定的，时间由年级组自己掌握。)

　　(五)、日常行为规范：

　　1、 各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则(特别是安全教育和一日常规);

　　2、 充分利用班会课落实“自我发展“实验，对学生进行养成教育;

　　3、 为了让所有的孩子都有锻炼的机会，各班实行班干部轮换制;

　　4、 班会年级统一，每月一个主题：

　　九月：“我爱老师，我爱外校”

　　十月：“祖国是什么?”

　　十一月：“我读书，我快乐”——听讲英雄故事

　　十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事

　　(六)、加大力度搞教研：

　　1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内教师互相听课、评课(每学期至少互相听两节);

　　2、 组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师具体负责;

　　3、 每月年级组内至少组织一次理论学习，大家及时记下自己的心得体会，积极投稿。

　　(七)、扎扎实实搞教学：(年级组内“五统一”)

　　1、 教学进度统一;

　　2、 分单元统一备课;

　　3、 作业统一布置、统一批改;

　　4、 每周末给家长一封信统一;

　　5、 期末复习计划、试卷统一。

　　(八)活动经费的发放：

　　每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末奖励。

　　(九)组内月评、期评条例：(由年级组长掌握)

　　1、考勤(10分)：根据上班、开会签到记录;

　　2、听课备课(20分)：根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。(任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等，班主任除上述内容，还看班风班貌。)

　　3、安全事故(30分)：

　　发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。(参考学校安全事故划分标准)

　　4、班级活动(30分)：第一名加30分

　　第二名加25分

　　第三名加20分

　　其余加15分。

　　5、综合印象分(10分)：工作态度、积极性、合作意识、创新能力……

　　6、 期末要求人人写出自评，我在自评基础上再给每人写出评语。

学期工作计划 篇9

　　一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

　　二、学生现状分析：

　　一年级一班共有24名学生，11名女生，13名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一

　　四、采取的措施：

　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的`发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

学期工作计划 篇10

　　一、高二基本情况及工作思路：

　　根据学生的选科愿望，新的高二年级将原有的学生分成10个班，其中理科班6个（内设重点班1个）、文科班4个（内设重点班1个）。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的生，没优生、中等生、择校生较多，生源整体质量一般。全年级共有文化课教师32人，其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11个备课组，由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。

　　本学年继续延续上学期的管理的思路：认真落实学校、教务处、政教处各部门对高二年级组工作提出的各项具体要求，结合年级实际，制定出切实可行的工作计划，在管理、师资、学生三方面加强指导和监控，协调好班主任工作的合作与交流，做到优秀资源共享，使高二年级的教育教学质量稳步发展。今年高考学校取得了近几年来最好的成绩，这一背景，决定了社会各界、学校对这一届学生的成长将给予更多的关注，在教学的质与量上将提出更高的要求。因此，高二年级的工作重点是，面向每个学生，推行优质教育，争取每一个学生都能获得进一步深造的机会；加强特长生和全优学生的培养，为优秀学生的成长提供良好环境，争取有更多的学生录取到全国名校学习

　　二、主线一———班主任工作

　　班主任是班集体的核心，是班级活动的指导者和组织者，是学生成长的引路人，是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的教育教学水平和实践能力。高一年级新班主任较多，其中有4位教师从事班主任工作只有1、2年，有5位教师到我校工作不足三年，经过一时期的适应，水平显著提高。在此基础上，我们在本学期继续抓好以下几项工作：

　　1、针对当前学生存在的新情况和新特点，继续加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强的德育文章，提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级出现的新情况，解决学生存在的新问题，学习贴近实际的新理论，探索班级管理的新思路，使班主任工作更完善。

　　2、强化思想教育，保稳定良好的班风学风，学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的契机，认真学习《中学生行为规范》，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一认识，营造良好的班风学风，使学生的养成教育落到实处。

　　3、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供的书面材料，作为班级资料。

　　4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划，结合教师节、十月一日国庆节，九九重阳节等节日开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识，激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及环保教育。

　　5、加强对住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保护意识，帮助引导学生科学安排时间，提高早晚自习效率，提高生活学习质量。

　　6、积极创造条件开设心理咨询系统，面向学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座，青春期心理、生理知识讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学生提供必要的心理帮助。

　　7、提高各班学生的整体推进率，加强对特殊学生的关注和教育。建立特殊生档案，协助班主任发动所有任课教师研究转化策略，注重对学生学习方法的指导和良好学习习惯养成教育。抓好优秀学生的心理辅导工作，建立优秀学生档案，在学习生活上给优秀学生切实有效的帮助

　　8、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。

　　9、争取家长的配合，研究开发我校学生课余时间以及双休日学习活动时间管理体系，提高课余时间的利用率

　　10、做好与家长的沟通工作，加强与家长的合作教育关系，让年级班级的事成为家长们关心的事，让家长的心声成为我们教师的心声。

　　11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论文评选活动，实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前，请学校优秀的班主任做经验介绍，调动青年班主任的工作积极性，提高全体班主任的工作水平。

　　12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班，通过评选活动，对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。

　　三、主线之二———教学工作

　　教学工作是学校工作中的中心工作，是教师的中心任务，教学质量此文来自优秀是学校的生命，教学质量此文来自优秀的提高也决定着教师的声誉，今年也是我校教学高速发展的关键之年，新课程改革正在逐步完善，在课程设置、教学目标、教学方式、教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键环节，课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改，树立全新的教育观念。

　　重点抓好以下几项工作：

　　1、特长生工作：高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长生（体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养要落实到人，要从严管理，及时处理。高二以抓文化学习为主，同时狠抓专业培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。

　　2、信息采集工作：由于高考制度改革，我们要开辟各种渠道，广泛搜集全省、全国的教改信息，并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。11月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教育教学工作。加强信息反馈工作，与优质中学合作，优质资源共享！

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