- 相关推荐
“整脏治乱”工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的“整脏治乱”工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
“整脏治乱”工作总结1
我校从20xx年3月20日开始，组织全办教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将我校半年来“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：
一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。
二、主要做法
1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。
2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了10次专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知书。
3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、简报、宣传栏、悬挂横幅标语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。
三、存在的问题
操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口摆摊设点时有出现，严重影响校门口的卫生。
四、下步工作
1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行黎平县教育局有关文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。
2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。
20xx年12月14日
“整脏治乱”工作总结2
根据相关部门的部署，我酒店认真组织开展了“整脏治乱”工作，进一步预防和控制各种传染病的发生和流行，给客人以及内部员工创造一个干净、整洁、卫生、舒适的环境。
一、建立各部门负责人为成员的“整脏治乱”工作领导小组。
领导小组坚持抓好我校“整脏治乱”工作。进一步提高了酒店环境质量和员工的卫生意识，改进了酒店环境卫生水平。
二、开展“整脏治乱”宣传及创卫活动。
我酒店在全面开展各个项目的查漏补缺、整改、巩固和提高工作，将“整脏治乱”工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。
1、主要领导负总责，全面指导“整脏治乱”工作。
我酒店把“整脏治乱”工作作为“一把手”工程，坚持“一班人”合力抓，形成主要领导负总责、分管领导具体抓的创建领导体制，分解任务、督促落实，把“整脏治乱”工作落到实处。把创卫工作作为“整脏治乱”的突击目标，在人力、物力、财力各方面给予大力的支持，确保了“整脏治乱”工作的顺利进行。
2、掀起“整脏治乱”高潮。
通过召开动员大会传达有关精神，宣传创卫的重要性，发动酒店内部人员共同参与到“整脏治乱”工作中来，营造浓厚的宣传氛围，掀起“整脏治乱”高潮，使“整脏治乱”工作深入人心。
三、强化日常工作，抓好重难点。
坚持属地化管理的原则，以班级为单位，实行目标管理责任制，健全卫生管理制度、措施，组织开展创建活动，并定期对其进行检查督促，以抓点带面推动“整脏治乱”工作的落实。
四、专项整治。
将“整脏治乱”工作列为绩效考核依据之一。各办公室、各部门人员分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对自身存在的脏乱现象，开展集中整治突击，做到不手软、不留死角、不留后患、彻底有力。
桐梓县金瓯酒店
20xx-8-30
“整脏治乱”工作总结3
一、工作开展情况
（一）加强领导，强化责任意识
一是建立健全机构。为认真贯彻落实卫生院“整脏治乱”专项行动方案精神、提高群众道德素质，美化大方。卫生院成立了以王启芳院长为组长、各科室负责人为成员的领导小组，并由领导小组组长与成员单位签订了目标责任书，调整了部份责任区域和责任人。
二是精心组织统筹协调。按县对卫生院的目标考核，召开“整脏治乱”专题会议，研究“整脏治乱“工作，制定了藜山乡卫生院“整脏治乱”和专项行动方案，整脏治乱领导小组必须每月召开一次专题会议，听取各成员单位和各责任区责任人汇报上月工作情况，安排当月工作。
（二）认真落实曝光制度。每月由整脏治乱办组织领导小组成员进行明查暗访，对未认真贯彻《藜山乡卫生院“整脏治乱”和专项行动方案》卫生状况差的科室和责任人进行曝光并与年终考核挂钩。
（三）广泛宣传，营造氛围、美化环境、使用标语、整脏治乱宣传专栏、进行广泛宣传，增强群众的参与意识，营造了良好的整治氛围。
（四）各科室联动、齐抓共管，全面开展“整脏治乱”工作1、联合开展义务劳动。组织干部职工开展了二次爱卫活动，对死角死面进行集中整治，清运生活垃圾。
2、加大环境卫生、院容院貌管理。聘请1名环卫工人每天对卫生院楼道、院落、公厕等进行清扫，保持环境卫生。
3、加强食品卫生监督整治力度。加强对街道上经营小食品和餐饮业的管理，对从业人员进行培训，同时签订了食品安全责任书。
4、规范机动车辆的停放。对单位公用车辆标注固定位置；干部职工摩托车摆放整齐。
二、存在的问题
1、是患者思想观念落后，意识不强，导致工作的开展存在一定的难度，部份群众仍然存在他是农村人，不必搞得象大城市那样的落后思想；
2、是工作基础薄弱，导致一些硬件设施跟不上时代和群众的需求；
3、是工作机制不够完善，检查和考核力度需要进一步加大。
三、20xx年下半年工作打算
认真总结20xx年上半年整脏治乱存在的问题推动“整脏治乱”工作向纵深发展。重点做好以下工作：
1、进一步完善工作机制，确保整治工作有效顺利进行；
2、进一步加大投入，改善基础设施；
3、进一步强化宣传教育，努力提升群众素质；
4、加强检查力度，确保工作任务落实到位。
“整脏治乱”工作总结4
社区是我家，环境靠到家，社区的环境保洁卫生需要每天维护管理，下面第一公文网整理对社区整脏治乱的总结，总结关于社区通过整脏治乱工作，整个社区的面貌的变化。
高新社区服务中心城市管理部，严格按照社区“整脏治乱”“控违拆违”工作要求和区整治办统一安排部署，结合社区实际，认真开展好各项工作任务，现将20xx年8月份工作小结如下：
一、社区“整脏治乱”工作在区委、区政府的正确领导下，在区整治办等相关部门的大力支持下。社区上下统一思想、统一行动、坚定信心，紧密配合，切实提高执行力，明确任务，扎实工作，形成了社区、村两级管理网络，逐步形成了规范化、制度化和长效管理体系。
二、在已经取得成绩的基础上，社区紧紧围绕巩固“整脏治乱”、“满意在贵州”工作要求，结合实际：一是大力开展村容、村貌整治行动，对城中村的大环境卫生加强整治力度，增加卫生巡查次数。发现有不规范处，立即组织相关人员进行整治。二是针对城中村、城郊结合部(新添村、新庄村)杂乱无章、不规范的野广告，社区组织人员对辖区的野广告进行了全面清除，各村还安排人员专门从事野广告清除工作，清除野广告400余条。三是组织各村在本村范围内开展爱国卫生大扫除运动。
三、发现问题及时整改，其中20xx年8月10日整治石厂坡卫生死角，出动人员10人，车辆2辆。
四、加强市民素质和坚决制止违法用地违法建设行为的宣传。利用流动宣传车广播，进入村寨对群众进行宣传。每天巡查方式坚持继续对辖区内违法建筑实施严控，发现一起，立即上报拆违组进行拆除，坚决将违法建筑消灭在萌芽壮态。
五、做好办公室内部各种资料的收集、整理、归档。
“整脏治乱”工作总结5
本学期以来，我校根据市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，扎实开展“整脏治乱”工作，全校师生精神面貌进一步加强，学习环境卫生进一步改善，各项工作顺利完成。现总结如下：
一、开展工作基本情况
（一）明确职责、加强领导。
成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定班级管理范围和落实职责，提高了教生的环境保洁意识。
（二）结合实际，加强宣传教育，进一步提高认识
学校利用广播、简报、宣传栏等多种形式进行宣传，各班分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。坚持一日天三扫并组织全体学生进行彻底的整治，增强了广大师生“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的学习氛围。
（三）加大检查力度，限期整改。
学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组对各功能区进行检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并下达限期整改通知。
二、“整脏治乱”日常任务：
（一）学校厕所必须定班负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
（二）小卖部加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
（三）学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。
（四）教师宿舍及教师家属房要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。
（五）教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
（六）教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱踢墙壁，乱贴乱画。
（七）各处室、教研组办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
三、主要取得成效
（一）进一步加强对“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
（二）环境卫生进一步改善。特别是校园环境卫生得到了进一步改善。
（三）师生素质进一步提高。思想观念、行为方式和精神面貌发生了明显变化。
四、存在问题
总结一学期以来我校开展“整脏治乱”工作情况，成效明显，但也存在一定问题，主要表现在：
一是个别师生对开展此项工作重要性和必要性认识不足；二是在工作机制上还需进一步完善；三是整体工作水平还需进一步提高。
五、下一步工作打算
（一）加强学习，提高认识。全面贯彻落实市、县、镇“整脏治乱”工作会议精神，结合实际，组织全校师生进一步学习市、县、镇“整脏治乱”文件精神，提高全校师生对做好“整脏治乱”工作重要性和必要性认识。
（二）加强制度建设，建立长效机制。进一步建立健全和完善“整脏治乱”工作制度，不断总结经验，用制度的形式固定下来，形成长效机制。
（三）加强宣传教育，着力提高全校师生素质。通过开展多种形式的宣传教育活动，结合思想政治工作开展，努力营造良好的氛围，在全校不断掀起开展“整脏治乱”的新热潮，使全校师生文明素质进一步得到提高。
“整脏治乱”工作总结6
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立谢坝中心小学崭新形象，根据县、乡、中心总校“整脏治乱”工作精神，经过全体师生的共同努力，我校“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；校园基无脏乱现象，厕所清洁卫生，校园环境整体优美。
二、工作要求
1、各办公室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，有问题的有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
三、具体措施
（一）、“整脏治乱”进课堂
1、每班出一期“整脏治乱”黑板报，由行政进行检查。。
2、“整脏治乱”树新风，共建清洁美好校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”行动的重要意义：
一是提升我校对外开放形象的需要；
二是建设社会主义新农村的需要；
三是我校文明程度、新形象的需要； 其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，组织上街清扫白色垃圾的活动。
（二）校园内“整脏治乱”日常任务：
1、教室区域地面必须整洁，门窗、走廊清洁，墙壁无污物、天花板无蜘蛛网。
2、学校厕所每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
3、学生宿舍必须保持干净、整洁，脸帕、衣物等不允许挂在电线上、走廊上，被子叠放整洁，鞋子不能乱扔乱放，做到学生宿舍无异味。
4、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，车辆摆放到指定位置，确保过道畅通。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱污染墙壁，乱贴乱画等。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
（三）校园周边公路每天清扫，地面无垃圾，杂草。
总之，这半年来经过上级主管部门和学校领导的重视，学校全体师生的配合和努力，结合本校实际整脏治乱工作虽然得到很好的治理，但由于各种原因，一些死角还无法达到要求，希望以后保持好的状态，尽力把我校塑造得更清洁更美丽。
“整脏治乱”工作总结7
“整脏治乱”工作总结范文 春节临近，根据遵汇洗党《关于20xx年春节期间“整脏治乱”专项行动工作安排的通知》文件批示精神，元月二十二日我社区全员行动，纷纷对管辖区、小区内楼道进行了轰轰烈烈的“整脏治乱”专项活动，对辖区内脏、乱、差进行彻底整治清理。
1、首先电话联系辖区各单位，传达办事处文件精神，希望配合搞好“整脏治乱”专项活动精神，各单位积极配合并安排值勤人员，进行卫生保洁工作。
2、与物业管理公司配合组织了保洁队伍、义务小组人员20多人等，对小区内卫生死角，生活垃圾进行了及时的清理，做到了门前无垃圾、果皮、纸屑、污水、沟渠畅通，盖板完好，无乱帖乱画，楼道阳台，无乱堆、乱放，对绿化地带清除杂草、杂物。
3、社区工作人员，临时组成检查队伍，对“整脏治乱”工作队伍、对开展“整脏治乱”工作情况进行 指导的同时，对“整脏治乱”进行口碑宣传，对违反“五乱”现象进行规劝，对公共场所乱停车等进行合理安排，对不合格现象要求现场整治合理。
4、对本社区管辖区内分别进行人员走访宣传“整脏治乱”精神，并设置了“整脏治乱树新风”宣传栏，发布公益性广告，文明用语、新春贺词等，营造了一个欢乐、祥和、文明和谐的良好节日氛围。
“整脏治乱”工作总结8
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立王坳小学崭新形象，根据县、镇“整脏治乱”工作会议精神，经过全体师生的共同努力，王坳小学“整脏治乱”工作总结如下：
一、实现目标
学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立小学“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长：
三、工作要求
1、各班责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各班开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、学校定期召集全体师生“整改治乱”宣传动员大会和总结会。
4、开展活动的情况，要以简报形式及时向谷陇镇政府“整脏治乱”专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。
四、具体措施
（一）“亮丽工程”的建设
1、20xx年5月投入资金3.4万建80米围墙及垃圾池，实现学校及周边环境分开治理
2、20xx年投入资金2.5万对校园、操场的硬化。
（二）、“整脏治乱”进课堂
1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱”墙报，由学校办公室组织进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，通过组织学生讨论总结整脏治乱的`重大意义。
3、利用课外活动时间，每个月组织学生清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师宿舍要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。
4、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
五、传承中华美德，履行监督义务。
“整脏治乱”专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参与，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱”的监督义务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造良好的舆论氛围。
“整脏治乱”工作总结9
为了改善学校生活和工作环境，提高师生的文明素质，树立我校崭新形象，根据上级文件精神，特将“整脏治乱”工作作如下总结：
一、目标实现
学校基本整治有序，校园内外无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。
二、成立“整脏治乱”专项行动领导小组。
组长：黄寿江
副组长：宋庆英李小平成员：各班班主任
具体负责人：宋庆英李小平
三、工作要求
1、各处室责任人认真履行职责，采取定期与不定期，明查与暗访结合等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。
2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查，协调解决工作中存在的各种问题。
3、开展活动的情况，及时反馈到“整脏治乱”专项行动工作领导小组，并做到年初有计划，每周报送“整脏治乱”信息，进行年终有总结。
四、具体措施
(一)优美工程的建设
1、购置不锈钢垃圾箱和卫生夹及“整脏治乱”监督岗位，实施分层管理，各负其责，亮化纳入班级管理期末积分；我校还设有兼职“整脏治乱”管理员，对校园周边环境进行管理。
2、对已脏、已破旧的教室、专用教室、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷；校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了更换。
（二）“整脏治乱”进课堂
1、班级学习园地出“整脏治乱”专栏，进行评比和表彰。
2、把“整脏治乱”的专项行动进课堂，由班主任上“整脏治乱”主题班会。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。
“整脏治乱”树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新农村的需要；三是建设我校新形象的需要；四是我校文明程度、新形象的需要；其次，要把爱护环境、“整脏治乱”变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱”树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。
3、利用课外活动时间，组织学生在学校周围清扫白色垃圾的活动。
（三）“整脏治乱”日常任务：
1、学校厕所必须专人负责安排班级轮流值周每天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，大队部负责。
2、饮食摊点加强清扫保洁，确保无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准。
3、教师办公室要保持室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、污水乱泼，乱搭乱建，确保过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，确保过道畅通。由各办公室主任负责。
4、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。
5、教学楼过道、教室必须保持干净、整洁，学生不允许乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。
6、各办公室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。
【“整脏治乱”工作总结】相关文章：
年末工作总结11-14
物流工作总结12-23
家访工作总结12-10
安保工作总结12-04
宾馆工作总结11-27
学科工作总结11-27
中班工作总结11-26
导游的工作总结11-16
期末工作总结11-14