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教师个人研修总结

时间:2022-10-01 08:37:15 工作总结 我要投稿

教师个人研修总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的教师个人研修总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师个人研修总结

教师个人研修总结1

  本学期,我从实际出发,把坚持有效研修作为专业化成长的必由之路,进行有效教学的研修,从实践困惑出发,在“与教育教学实践结合”的研修思想的引领下,引发学生的积极性,提高课堂效率。现做一下简要总结:

  课堂是新课程实施的主要场所,是教师教学理想腾飞的基地,也是有效研修的核心支点。基于课堂教学的有效研修活动能够有效提高教师的课程开发能力、教学设计能力和教学科研能力。

  首先是加强个人反思和集体反思,吸收学生反馈意见,对经验进行重构或重组,并加以行为跟进,真正实现“实践—反思—再实践--再反思--再实践”的螺旋上升式的良性循环;其次是实施一课多评,多元促动,协同发展。

  通过这些培训,我结合教学实际,加强合作,积极与本组不同学科的老师对我进行听课评课,使我在不断养成了自我学习与反思的习惯中研修结合,提高了自身素质;增强了研究意识,立足校本,不断提高教学水平。

  一、学习

  1、多看。通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电,通过多方面,多层次的为自己补充丰富的精神食粮,这一方面提高了自身的业务素质,另一方面也使自身的修养得到了升华。 本学期读了《课堂教学指导与技巧》、《有效教学》等书籍。

  2、多写多听。把写作为一门艺术,一种提高自己的手段,通过写教学心得、备课心得、教学体会和案例反思等来发现问题,从而更好的解决问题,进而提高自己的教学。把听作为每日必修课,经常聆听一些教师的上课感言,再结合学生实际,不断改进教学。

  二、研修

  1、通过本组内集体研讨,集体备课,个人上示范课,汇报课,再集体评课的方式不断改进教学,提高教学水平。

  2、走出学校,到外校学习新经验,结合学生实际,上一节研修课。

  3、积极参加学校、进修、教育局组织的活动,并精心准备,要实际工作中不断磨练自己。

  三、反思

  经过学习和反思我有了充分的认识,教学语言的重要性。要实践中不断发现新的教学语言,巧设情境,一方面激发学生提问,一方面向学生提问。在学生主动提问的过程中,加深对知识的领悟,也使知识从问中得到了另向的`练习,让这个过程的抽象美丽得到充分的绽放,我们所设计的问题才以得到有效的价值。课上力求语言的准确性、有感染性,有启发性。

  在新课结束后,我再提出一些问题,让学生解答。这是我们所设计的课后练习,通过课后练习学生不仅慢慢学会了主动发问,提高了学生的合作能力,而且使课堂上的练习得到了有效的巩固,也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中,我们还从其他方面提高自身的素质,那就通过网络研修,来不断地提高自身的素质。

  我相信在以后的有效研修中,我会继续努力学习,形成自己的教学特色。

教师个人研修总结2

  在这次网络研修与校本整合项目培训过程中,让我感触很深,受益匪浅。再一次的培训,让我更加坚信:教师的成长离不开学习,只有不断学习,才会知识广博;只有不断的学习,才能提升自身素养;只有不断的学习,才能提升自己的工作能力;只有不断的学习,才能提升自己的人格魅力。现在就本次研修培训中的收获作总结如下:

  一、通过学习自身素质得到提高。

  通过这次培训学习,让我明白:刻苦钻研业务,不断学习新知识的重要性。在教学中,我努力探索教育教学新规律,钻研教材,课前,写好每一个教案,力争上好每一堂课,虚心向同事学习,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求,以弥补自己年龄偏大的不足。

  二、通过培训学习使自己应用现代信息技术的能力得到提升。

  通过培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。从当初的看电脑、用电脑,到现在的用课件、制作课件,可以说是质的飞跃。同时,也认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

  三、通过培训学习,使自己有了更好的解决问题方法。

  好的学习方法,如鱼得水,游刃有余,学习中,我每周坚持写教学心得;可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事例。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

  学习无止境,教师离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神。教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。在今后的培训中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。

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