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职业规划职业规划

时间:2021-10-18 15:42:03 职业规划 我要投稿
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【实用】职业规划职业规划模板锦集7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份职业规划吧。到底应如何做职业规划呢?下面是小编收集整理的职业规划职业规划7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】职业规划职业规划模板锦集7篇

职业规划职业规划 篇1

  引言

  未来,掌握在自己手中

  通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程

  一个人不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的。我们应该清楚,也必须清楚, 我们能做什么,要做什么。上天之会眷顾有所准备的人,与其消极被动的承受,不如积极乐观的应对,为人生构制理想的蓝图,并为之坚持,为之充实,为之进取。职业规划是人生规划的第一步,也是实现人生其他规划的基础。走好每一步,这就是你的人生。

  我始终相信着,态度决定一切。

  我会用我的态度去争取我的生活。

  一、自我认识

  个人基本情况

  年--至今 就读于福建农林大学金山学院 财务管理专业

  现大学二年级

  性格类型:ENTJ(外倾直觉思维判断

  坦诚、果断,有天生的领导能力;能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题;善于做长期的计划与目标的设定;通常见多识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力;

  目标:财务总监

  职业兴趣

  根据霍兰德职业兴趣测验量表,我的职业倾向是S(社会型)E(公司型) A(艺术型

  典型性格和职业特征

  往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题 和从事为他人服务和教育他人的工作;

  通常善于表达,善于与周围的人相处;

  一般喜欢与人而不是与事物打交道。

  典型性格和职业特征

  精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强;

  通常追求权力、财富、地位,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。

  往往不喜欢那些需要精耕细作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作。

  典型性格和职业特征

  喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

  想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉做出判断;

  独立性、自主性较强;

  感情丰富,敏感,情绪易波动;

  适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者

  职业能力及适应性

  兴趣是一个人从事何种职业的导向,而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言,首先,我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的,要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况,解决问题的能力也是重要的。其次,在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时,我也希望自己各方面的能力兼备一点,尽量做到全方位,不在某一方面吃亏。 因为能力可以是培养的,劣势也有可能变成优势。

  适应性一般

  个人气质

  胆汁质的人直率热情,精力旺盛,反应迅速而有力,但是脾气急噪,易于冲动;

  黏液质的人安静稳重,善于自制,但是对周围事物冷淡,反应迟缓;

  抑郁质的人情感体验深刻而稳定,观察敏锐,办事认真细致,但是过于多愁善感,行为孤僻.

  职业价值观

  自由型:不受别人的指使,凭自己的能力拥有自己的小城堡,不愿受人干涉想充分施展本领。

  二、环境分析

  家庭环境分析

  父母常时间没有呆在家,我是家里的独身女,从小习惯了一个人在家,从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择,从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下,我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我,父母有教育我如何做人,并且以身作则。在这样的家庭中,我健康快乐的成长。从父母的希望是,让我能找份稳定的工作,在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭,快乐的幸福的生活。

  学校环境分析

  我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学,26年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的65位正、副教授,师资力量雄厚,教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士,3位国务院学位委员会学科评议组成员,8位国家有突出贡献的中青年专家,57位享受国务院政府特殊津贴专家,96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生,所以学校较重视。

  社会环境分析

  中国公司飞速发展,但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专业性人才的,就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,冲击中国公司的发展,需要有大批优秀的管理人员对公司进行改革,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革公司,更需要优秀的,管理者来支撑公司

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的公司管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此公司管理职业市场广阔。

  职业环境分析

  随着市场经济的发展,国家基层财政和税务领域将不断扩大,财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而,总的来说社会还是需要此类人才的,本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在公司、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。

职业规划职业规划 篇2

  我的性格:

  我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。我重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情@钟谥人。性格随和,乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。

  我的兴趣:

  我爱好阅读文学书籍,热爱运动,喜欢打球。追求自然,喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。

  我所拥有的技能:

  在学习能力上,我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图(包括CAD的基础应用)、文学常识等等。运动协调能力强,对事件反应敏捷迅速,具有很强的正确控制力。能动手力强,对于细小事物能快速而有正确的操作性职业规划自我认知小结5篇工作总结。在其他方面,语言表达能力较强,善于与人沟通,逻辑清晰,有不错的语言写作能力

  社会适应能力强,可以快速适应社会环境。具有很强的集中力,思想缜密,讲究方法。很有头脑,很现实,对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。

职业规划职业规划 篇3

  职业人最头疼的事情并不是职业规划问题,而是无目标情况下的茫然。很多朋友说,如果有了职业目标,那么我努力就可以了,但我现在没有目标,我应该怎么做呢?我怎么去制订我的人生计划?我如何去解决现实中的困难?我又如何在目前无绪的状况下,寻找到我的职业方向呢?确实是这样,当一个人在迷惘的时候,你让他给自己制订出一整套完整的职业生涯规划来,是不切实际的,也是不现实的。

  无目标状况的产生

  一、素养提高过程中的自然成长导致。随着我们的成长,基点所包含的经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等,各方面素养水平也是跟着年龄提高的,我们对客观世界的认识,结合自己的职业发展需求,也逐步变得越来越明确。但在基点素养提高的过程中,我们会出现这样一个状况,当某方面素养刚刚突破,或者即将突破时,我们突然迷失了方向,这个情况的产生,是因为随着我们基点素质的提高,我们的认识观的变化,已经对过去所拟订好的计划产生极大的怀疑,甚至有时出现颠覆的状况,在这样的情况下,旧目标已经消失,而新目标却没有及时产生,就出现无目标状况了。

  一个小伙子,当他想法设法努力当上部门经理后,一下子发现原来担任经理跟不担任经理是两回事情,不担任经理时,一个劲的努力工作就可以了,而担任经理后,整个部门的努力成绩,才是自己的考核指标,在这样的情况下,如果始终没有找到合适的解决办法,这个时候,因为自己努力工作的目标已经不是主要目标了,小伙子的目标等于没有了。

  二、目标盲目拟订无法实现后导致。另外一种情形,则是另外一回事情了,属于人为因素的为多些。当我们在一个比较低的基点状况下,制订出一个脱离实际无法实现的目标后,随着时间的演变、自身不断的受挫、自信心不断的下降的情况下,对所制订的目标产生极大的怀疑,进而演变成对现实生存世界的怀疑,认为不是自己不行,而是世界不给予自己,认为该目标无法实现,最终演变成目标失切状态。

  一个没有任何家庭背景、没有任何资历、没有任何能力可值得炫耀的年轻人,进了一家万人大公司,发狠话说,我一定要在3年内当上公司的副总经理,这样的目标是没有必要拟订的,只会给自己增加烦恼,最终让自己完全失切斗志。

  三、多目标状态下的目标失切。有人说过,当一个人制订出几个目标来时,等于没有制订目标。这句话实质上不仅仅对个人发展有效,对家庭发展、企业经营、城市治理均同样有效。当一个人制订出几个目标来时,他的精力会出现自然而然的分散,或许有人说,我精力充沛的很。但当目标不断变换时,我们就不得不在多目标面前四处打转,在几个目标之间疲于奔命,最终导致一个目标也实现不了的状态,如此情况继续发展下,在与他人的对比中,发觉自己原来是没有方向的可怜虫。

  一艘船,从上海出航,一会儿向东京方向走,一会儿向悉尼方向走,什么时候这艘船能够到达目的地?到底到达的是哪个目的地?在不断的变换中,因为始终无法到达目的地的焦躁,自然而然就会产生出来。

  无目标状态下的心理

  给自己定下目标之后,目标就在两个方面起作用:

  1、努力的依据

  2对自己的鞭策

  目标给了你一个看得着的射击靶。努力实现这些目标,就会有很大的成就感。如果目标不确定,计划不具体,那就没有办法衡量是否实现,不找到自己到底向目标前进了多少步,这会降低积极性,慢慢的会泄气,最终导致甩手放弃的格局产生。

  在失去职业目标的情况下,几乎所有人都会变得萎靡、茫然、不知所措。由于始终寻找不到目标,觉得不管怎么努力,都是徒劳无益的,逐渐的人就会倾向性的顺波逐流了,大家怎样我就怎样是最普遍的情况。

  无目标情况下的选择

  千万别抱怨。遗失掉目标时,最需要做的事情,不是去抱怨,而是去检视我们的基点状态,即我们所处的具体位置是什么!很多人在没有目标时,最喜欢干的事情就是抱怨,到处寻找帮助,结果问的越多,自己越迷惘,到最后自己都不知道是怎么回事情儿,总之,就是找不到方向,慢慢的让自己消失在茫茫人海中。

  基点的比较。基点包括的项目有:经济、气质、知识、兴趣、能力、价值观、经历等等,最简单的,我现在所处的基点状态,与我的同学们进行对比,到底差哪些?我们可以来个假定,假定我的大学同学的各综合项目值的平均值为基点1,假定因素最高的同学的基点位在2,那么我现在所处的假定位置在哪里?应该如何进行补偿,才能够实现或者说最快的达到2的状态?同样的,跟我的上一级到底差哪些?应该如何补偿?

  制订出短线。在没有目标的情况下,不是再去设置一个目标,这样做无意义。应该认真的去检视自己,提高自己的基点素养,当自己的基点素养出现变化时,我们就会出现第一种无目标状态的情况,这个时候,需要我们迅速的实现角色转变,哪里缺什么就补什么,最终让自己的基点因素跟上,找到自己的新的职业目标出来,然后根据短线目标的产生,拟订中线目标,再拟订长线目标,最终找到自己的职业发展目标以及人生目标来。

职业规划职业规划 篇4

  一、领导思维

  为了造就适用人才,适应市场需要,本学期把教学工作重点将放在课程建设与实践实训上,提出“以课堂训练为平台,以课外活动为载体”,的实践实训方向,以期到达职高教学学用联合、实用为主的目标,力求使学生综合实践白话技能得到有效提高。

  二、斗争目的

  1.全面提高我校的`英语教学程度。组织组内教师搞好各级各类公然课和示范课, 并当真做好评课工作, 扬长避短, 相互学习, 互相提高。组织教师彼此听课(每人至少听16节课)、共同探请教学方式。

  2.通过全组老师的独特尽力,争夺使英语教研组成为配合学习、团结向上、拼搏进取的群体,使组内青年先生尽快、健康地成长。

  三、工作规划

  本学期咱们将以持续完美和深入学科教学惯例,进行课改研究活动; 抓好集体备课,进一步提高课堂教学效益。为此,我专业部做出如下多少点工作规划:

  1、学期初检讨各位任课教师的课程教学进度表;汇总、审核、上交各门课程的课程教学进度表。加强教导实践学习,提高本组教师理论素质, 抓日常教学管理,提高治理意识。加强实际环节教学工作,增强教师之间的接洽,战胜所有艰苦,充足调动教师积极性,完本钱学期教学工作义务。本学期人均12课时,每周14节课的老师有五位。

  2、迎新工作。加强迎新宣扬力度,组织新生专业先容活动。同时组织好军训活动。

  3、依据教务处的支配进行各班补考出卷、评卷和上分工作。

  4、放松xx级高考班的辅导工作。以及做好xx级公共英语二级测验的证书发下班作。

  5、加强业务学习,提高教师的综合素质。

  6、继承加强专业建设。积极落实本专业文化建设目标,健全语音室规章轨制。积极加入全校性的专业部文明交换活动。做好教科研和师培工作。

  7、踊跃开展校本教材的研讨工作,以原课本为基础,要在基本知识到位的同时,重视听、说、读、写综合能力的培育,特殊要器重学生书面语能力的训练。断定研究性课题,开发校本教材。深刻课堂教学改革与翻新,加大信息技巧与课件整合的力度,施展多媒体在新常识浮现中的上风。

  8、组织第三届英语专业技能比赛,充分调动学生的学习积极性。

  9、整公道论课程,改造教养模式,请求课上精讲多练,让学天生为课堂运动的主体,创设实际场景,进行模仿训练,做到学一点、会一点、用一点。通过强化练习,确保学生综合才能一直进步,毕业生可能敏捷适应岗位须要。

  10、落实下学期教材征订工作跟下学期教师任务部署等。 做好期末考试的各项工作。针对所有任课教师强调对试卷、监考、批卷、成绩输入、成就单打印、试卷剖析表和试卷装订的标准要求。

  11、做好期末教学检查,做好期末教学材料的验收、汇总、上交工作。

职业规划职业规划 篇5

  现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  认识自我

  大学生首先需要进行自我评估,结合专业性的职业规划机构,借助于职业兴趣与性格测验,判断自己的职业发展取向,确定自己的职业选择、未来的发展目标,进行正确的职业生涯设计,然后制定出恰当的行动计划,认真执行,并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充,使自己与社会发展,所学知识与专业进步,自身潜力与将来职业发展能够同频共振。

  大学生职业生涯的第一步就是要回答有关未来职业发展方向的问题,这里有一般有以下步骤:

  1、确定自己的兴趣和具备的技能,考虑自己的技能、兴趣如何能够帮助你找到合适的职业。

  首先要明确自己的兴趣。什么是你愿意去做的事情?你曾经有什么感到愉快的工作体验?考虑你喜欢什么,什么对你来说是具有挑战性的事情,并且从中得到了什么经验?列出10项在过去的4年中你喜欢做的事,评价你的兴趣,你为什么喜欢这些事情?这些事情对你来说有哪些挑战?如果在将来再做此类事情你需要发展的技能是什么?

  2、列出你已经具备的技能。

  你的技能可以包括从半时工作或者全时工作中得到的训练,即使你从前可能没有工作经历,但你也会具备一些技能。例如你也许从志愿服务工作和社会活动中获得了一些技能,这些都会对你找工作有帮助。

  评价你所列出的这些技能和兴趣,再列出技能和兴趣之间有没有相似之处?有没有一些活动可以转变成职业?举个例子,如果你曾经在医院里作过志愿者并且喜欢这些经历,你可以考虑选择医疗方面的职业。

  3、找出可供选择的职业类型,如果你没有调查过这些职业,你很可能不知道什么是适合你的兴趣和技能的最好机会。

  同样重要的是确认你选择的职业是否是你真正期待的,并且它所能带给你的工资和福利是你希望的。一个认识职业的有效方法就是进入到职业岗位中去。观摩实习也是一个非常好的方法,来帮助你获得你所选择的职业领域的相关经验。另外的好方法就是利用你的关系网,与这些职业的工作人员谈话,从中了解有关的职业信息。

  职业目标

  一旦找到符合自己兴趣和技能的职业,你就应该着手制定一个职业发展的目标。职业目标可以帮助你集中精力去做与你期望的生活相关的事情。如果你根本不知道自己想成为什么样的人,只是去找一份工作谋生的话,你将会花费大量的时间和精力,而且成功的机会很小。职业目标可以是一项具体的工作,例如你想成为一名优秀的医生或是教师;职业目标也可以是一个特殊的领域,例如医疗行业和教育行业。职业目标同样可以引导你去做自己愿意做的事情,不只是为了飘忽不定的工作生活。总之,职业目标要以自己的条件为基础,由你的技能和兴趣、从事职业的可能性和职业倾向决定。

  职业生涯策划

  在选定了职业后,你就要为达到职业目标制定战略。如果你策划一个职业生涯发展的方案,它将对于你领悟和完成职业目标大有帮助。

  职业生涯策划方案是在分析了你的技能、兴趣和职业可能性后的一步。你的职业生涯策划方案取决于你的技能和兴趣,什么职业能够适合你的才能,你需要什么样的技能和训练来符合你选择的职业的要求。

  你要考虑需要什么技能和经验,通过学校、志愿服务、工作或通过一些其他经历来培养。把在学校的活动列一个单子,包括你参加的俱乐部和其他组织;列出你曾做过的各项志愿服务工作,可以是为社会、他人的服务的,也可以是为其他组织服务的。

  职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。 

职业规划职业规划 篇6

  先来确定你想做的行业

  说到行业的选择,你先要拿出自己的毕业证书来看看你的毕业专业是什么?这很大程度上决定你将来从事工作的行业,比如你学了计算机软件,那么你很有可能会找一份IT行业的工作。如果你学的是土建预算,那么你很有可能会在房地产行业发展。当然也有很多专业是各个行业都适用的,比如市场营销、工商管理、英语、会计等等。这个时候,选择一个你喜欢的行业就是你面临的非常重要的选择。

  虽然求职的过程中严令禁止性别歧视,但是很多工作确实不同性别做起来会有很大差别。比如在一个重工业的企业里面,女生如果在车间或者一线生产的岗位,她岗位胜任情况通常会照男生差一些;而像会计这样的岗位,女生又似乎比男生更胜任一些。所以我们要根据所学的专业,结合求职单位的行业,预想一下是否我将来在这家企业会有长远的发展,来确定我是否要向这家企业求职。

  再来确定你想做的职业

  其实同一个行业里面,可以选择的职业有很多。比如同是IT行业,除了有软件编程工程师外,还需要软件调研人员、软件销售人员、软件测试人员等等。所以你所学的专业可以在这同一个行业的几个不同职业中选择,选择一个你适合也喜欢的职业去应聘。

  这里面需要讲一讲不同职业的不同之处,拿软件销售来举例子,首先你要有一定的软件专业知识作为基础,不然作为一个技术型销售,在与客户交流时会有很多问题会解答不了。另外就是关于个人的喜好和性格特征了。有的人性格外向,善于与人打交道,天生适合做销售,有的人过于向内,和人说话都不敢大声,这恐怕就不太适合做销售人员。 有的人会问,我也不知道我的性格适合做什么,不知道和我喜欢的职业是否吻合。没关系,我们现在有一些工具可以辅助你来对自己进行分析,比如MBTI职业性格测试,就可以测试出你的性格更适合哪些职业,网络上有很多,你可搜索出来测试并对照答案看分析一下。从更科学的角度来帮你审视自己,解开心中的疑惑。

  最后,跟着你的心走

  说过了行业和职业,最后我想说说最重要的一点,你的心!也就是你心中对于职业的渴望和想法。不要因为感觉这个行业更挣钱,那个职业更适合我,而委屈了自己的心。

  前面提到了或许大学的时候你所学的专业并不是你喜欢的专业,有可能是父母之命,也有可能是高考分数失之毫厘,差之千里的无奈。但如果在大学期间或者在求职过程中如果你发现了自己真正喜欢的行业和职业,我个人倒建议你可以在初入职场就选择你的心中所属。

  先从专业角度来说,工作年限越短,换职业和行业的机会越大,成本越低。而你在某一行业或某一职业深耕浅织了几年之后,再想换一份新的工作那么难度比你刚刚踏入职场时显然要大很多。另外一点是,一旦开始工作,工作的时间比休息的时间长,与工作打交道的时候比独处的时间长,所以选择自己心里真正喜欢的职业,就显得更加可贵和重要了。

  我的助理曾经跟我说过,她的同学毕业后从事了销售的工作,而她从事了文职的工作,这几年下来收入差别很大,有些后悔自己当初没有好好规划自己的职业生涯。我对她说,工作一开始的选择很重要,但所有的选择面临的是不同的环境。她可以天天坐在办公室里朝九晚六,从不出差几乎不加班;而她的同学则需要风雨兼程为赶赴下一个客户的约定而奔波。不同的选择,不同的路,不必互相羡慕,只要能够内心安然,平和愉快就好。

  以上是我对初入职场的年轻人关于职业生涯规划的一些看法,我认为选对行业、定准职业,拿出自己的执着和热情,一定会有一条顺利的职业生涯之路!

职业规划职业规划 篇7

  职业是人生发展的生命线。因此,我们要慎重选择适合自己的理想职业。但是,选择正确的职业只是职业生涯万里长征的第一步,紧接着我们就必须树立好自己的职业规划目标,设计好职业发展的道路,这也是职业生涯设计的重要一步。今天的年轻人在求职时,很容易犯的错误就是不知道自己能干什么,也不知道自己真正想做什么。刚刚踏入社会时雄心勃勃,充满了各种美好的憧憬和梦想。但是,多年过去了,发现自己依然一事无成。这其中很大的因素就在于他们没有找到自己的职业目标,没有对自己的职业生涯进行认真的设计。

  一个有效的职业生涯规划设计,必须是在充分而正确认识自身条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做出好的职业生涯设计。因为职业生涯设计的目的不只是协助你达到和实现个人目标,更重要的是帮助你真正了解自己。

  凡事预则立,不预则废。没有规划的职业生涯最终会失去方向,事倍功半。要得到良好的职业归宿,必须事先就有规划,根据外界职业环境、个人素质条件,设计规划自己的职业生涯,明确长期目标是什么,中期的阶梯在哪里,短期的计划是什么。

  我们应该明确一个简单道理,人的能力是有限的,我们不是什么知识和技能都有时间去学习,不是什么事情都可以干。因此,每一个人都必须正确地评估自己,评估自己的兴趣、专长、性格、学识、技能、思维方式、道德水准等等,估量自己到底有多大能量,到底适合从事什么样的工作。除了对自己进行评估外,还必须对自己身处的环境进行评估,看看哪些环境对自己有利,哪些会限制自己的发展。总之,对职业发展目标的定位,最重要的就是要能够正确地分析自己和周围的环境,找到可以通过发挥自己的潜能实现职业目标的职业。

  那么,确立自己的职业目标对于个人的职业发展到底有什么影响?让我们从下面的故事中寻求一点启发。

  有人经过一个建筑工地,发现有三个工人在工作。他分别问这三个工人在做什么,三个人各有不同的回答。第一位回答:我在卖力赚钱;第二位回答:我在做最棒的建筑工;第三位回答:我正在盖这个城市最好的大厦。

  我们看到,只有第三位工人明确了自己的职业发展目标。企业中,作为个体每个员工都可以有自己的目标,而企业也应该有整体目标。在这个整体目标之下,个体的目标必须服从、服务于整体目标,绝对不允许背离整体目标。实际上,员工个体目标也只有与企业整体目标保持一致,才能实现员工个人发展与企业整体发展的双赢局面。

  职业就像航行一样,需要明确前进的目标。没有目标,便会失去方向。如果目标遥不可及,也会让人感到疲惫,从而失去动力。有了明确的目标,就可以集中自己所有的精力和优势,使用各种策略、方法和手段,孜孜以求,不断努力,去实现定下的目标。

  人的职业生涯如果缺乏一个终极规划和目标,人就没有一个稳固的宁静的安顿处。如果人生为无数分散的目标奋斗,人就没有依托。因此,我们一定要规划人生,制定自己职业生涯的长远目标、中期目标和短期目标,让自己的职业发展有一个明确的归宿。

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