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口腔医学生涯规划书

时间:2022-12-23 15:10:43 职业规划 我要投稿

口腔医学生涯规划书

口腔医学生涯规划书1

  一、总论(引言)

口腔医学生涯规划书

  一个好的计划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样,只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该对自己的将来有个计划,就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。

  尤其是在当今社会中,竞争如此之激烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择未来的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最佳选择。人生的职业规划与没有职业规划会有一个明显的不同。有职业规划的人,会有目的地按照规划去完成一件件早就规划了的事情,并能在职场中得到好的发展,人生将会越过越精彩。而没有职业规划的人,却要盲目地生活,无休止地地毯似地投送求职简历,而复试的机会却越来越少,心里的压力会越来越大。久而久之,社会的不公平感将会越来越强烈,对工作的热情只会与日递减。领先百步,先领先半步。那么我们现在就开始起跑!

  二、个人基本情况

  1、mbti测试结果

  mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

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  对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战! infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。 infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

  对infj人的描述:富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

  2、自我认知

  优点:偏内向的性格使我少一份张扬,多一点内敛。做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战。与同学相处融洽,对环境的适应能力强。

  劣势:交际能力相对较差,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。做事缺乏恒心,常常半途而费。体质较弱。经常先替别人考虑,主动给别人留下退路,但有时别人全身而退的同时会给自身带来很大的创伤;较容易说话,耐不住别人的软磨硬泡,所以有时会很累但又出力不讨好;优柔寡断,为了追求完美,通常不能当机立断,总是不断权衡各种因素作用的结果,机会与时间往往在这中间溜走了。

  3、自我调整

  加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,勇于表现出自己最好的一面,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。加强体育锻炼,增强自已的体质。

  三、职业选择

  1、职业兴趣

  在我的职业测评报告中,职业兴趣类型是事业型,希望能够创立自己的事业。

  2、职业价值观

  基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  3、职业能力

  逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  四、环境评估

  1、家庭环境分析:

  我们家在农村,父亲、母亲都在家务农,家庭经济状况一般,所以一家人的生活并不很好,但是从小爸爸就教育我要坚强,这对于我个人的性格以及能力的发展都有很大的帮助,父母辛勤的劳作,为的就是我能够有一个比较好的工作,能过上好日子。全家人对我都有很大的期望。

  2、学校环境分析

  所在学校为河北联合大学,它是一所新组建的大学,工科、医科为强势专业。我所学的为口腔医学专业,恰恰为本校最强的专业之一。此专业为一本专业,毕业生已广泛受到用人单位好评,而口腔医学同样是医学专业中的佼佼者,毕业后有着高需求、低风险、高薪金的强大优势。

  3、社会环境分析

  口腔医学,合适从事适合从事口腔医疗临床、教学、科研、管理等工作。口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

  医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料

  公司等从事营销工作。

  正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术

  管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力,能够很好进行人员的优化配舲,有很好的与人协作的能力。

  4、职业环境分析

  (1)行业分析:据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测(m=p*i*d*t/s),到20xx年,我国需要154万口腔医师。

  (2)地域分析:我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象。

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  5、环境分析小结。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。所以,将来毕业后可以

  (1).开设私人诊所

  (2).继续考研以便进入大医院

  6、职业选择对比

  开设私人诊所

  优点:适合自己的兴趣爱好,发展潜力很大。

  缺点:由于医学方面对学位的要求较高,本科生开设诊所势必会遭遇到很大的困难,比如资金的不足会造成诊所开销不能正常运转,专业储备方面、经验的不足不免会引发医疗事故,又如自己肯定会遇到不能做的病例。

  继续考研进入大医院

  优点:能较好的实现自己的价值,工作稳定。

  缺点:不能与自己的兴趣爱好相适应,自己不喜欢一成不变的工作,并且,医院医生的薪金一般较低,不能与现在的社会相适应。

  7、职业定位

  根据对比,自己将目标定位于本科毕业后继续考研,首先积蓄一定的专业知识、专业能力、个人财富,然后继续自己的创业之路,建立自己的口腔诊所,最后做大做强。

  五、职业决策

  1、综合第一部分(自我评估)及第二部分(环境评估)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

  内 部 环 境 因 素

  优势因素(s)

  适应能力强,心理承受力强

  积极乐观,面对任何困难都有积极的心态应对。

  创造力强,有很好的创新意识。

  弱势因素(w)

  缺乏冷静力

  语言表达能力有

  待提高 动手能力有待加强

  外 部 环 境 因 素

  机会因素(o)

  近年来医学不断发展,对医生的需求也不断增加。

  口腔医学专业的发展势头良好,接触口腔医学学习的人群不断增加。

  威胁因素(t)

  口腔医学专业毕业生竞争越来越激烈,研究生也越来越多,博士生也有增加的趋势。

  医学专业对学历要求较高。

  结论:

  职业目标——从事医学行业的口腔医生职业,建立自己的口腔诊所,并做大、做强。

  职业发展策略——本科时努力学习专业知识,完善自己的专业知识储备,并努力进入更高层次的院校深造,进行实习工作,积累经验,积蓄财富。进而为建立自己的口腔诊所做准备。

  职业发展路径——专家型和管理型

  2.职业目标的分解与组合

  把职业目标分成三个规划期:即短期、中期和远期,并对各个规划及其要实现的目标进行分解。

  计划实施一览表

  短期计划(大学计划)

  20xx年~20xx年 大学毕业时要达到本科医学生的基本素质。并努力考取知名院校研究生。

  大一要过计算机一级、英语四级。大二要过英语六级。在口腔医学方面要达到一个口腔医师的基本素质。

  大一以适应大学生活为主,大二后以专业学习和掌握职业技能为主,大学期间要获得各项大学生应具备的等级证书以及通过考试完成本科学士文凭。

  中期计划(本科毕业后计划)

  20xx年~20xx年 考取研究生后努力培养自己的能力与素质。考取医师证。

  1.学习专业知识2.学习管理知识3.提高动手能力4.积蓄个人财富 以锻炼自己的动手能力、提高医疗水平为主。

  长期计划 (毕业后十年或以上计划)

  20xx年后 建立规模较为庞大的医疗机构

  六、结束语

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限奋进。

口腔医学生涯规划书2

  引言:健康所系,性命相托。医生是成就英雄的行业,生命是医生所承载的天降大任!当我选择读医科的那一刹那,我就明白我所踏上的是怎样一个征途!它不仅仅是科学的殿堂,更是社会的殿堂!读医是辛苦的,但是我就已经选择了读医,我就会风雨兼程!

  一、确定目标

  美好愿望:希望在以后的日子里,通过自己的努力,掌握好专业知识,为以后的职业生涯打下坚实的基础,帮助人们从病痛中解救出来。也希望我身边的亲人、朋友们安好!

  职业方向:医疗行业

  总体目标:当一名医术精明,经验丰富,素质高,道德高,人人信赖的好医生。

  已进行情况:职业道德,专业知识都在进行中,要学会在同龄人确立威信度,让别人认可自己,信赖自己

  二、个人分析与角色建议

  1、个人分析

  (1)自身现状:兴趣、能力、性格等

  兴趣:

  生活兴趣:我兴趣广泛,如旅游,拍照,品尝美食,爬山,收集钱币。

  职业兴趣:喜欢穿着白大褂、阅历丰富、除人类病痛,道德高尚的医生,希望自己日后成为其中的一员

  职业价值观:医生是一个崇高的职业,一名合格的医生除了要有精湛的医术之外,最重要的是要有一颗悲悯天下的心,这就需要医生需要具有责任心,利他主义,诚实守信,正直等等品质,因为很多人的性命往往就在医生一刹那之间决定去留

  能力:我认为我管理和学习能力不错,虽然我现在不是什么班干部等的,但是我相信自己的能力。相信高中做班长,学习委员时的我与现在一样,都是一位有能力的人

  性格:我是比较独立自主的人,从高中到现在,很多事都是我自己决策的,一般都是自己的事自己做。我热情开朗,活泼大方,责任感强,在与别人有不同见解的时候,我能虚心听取他们的意见,尊重他们的想法,但是在我认为不妥的时候,我还是会勇敢表达自己的想法。但是,大一这个学期,我很多行为都不是很好,比如经常不想去上课,不想做作业等,然后导致期末考试成绩很差。是自己的问题,怪不了别人。我现在已经认识到自己的错误,我从下学期起,会改掉这些懒散的行为。重新努力学习,为以后做一名优秀的医生做准备。在此,向老师们致歉:我错了,对不起,以后不会有这种思想

  (2)潜力评测结果

  1、我的潜力:可以独立去完成事情,是一个独立自主的学生。很多事情,我都希望去尝试,而且不达目的不罢休。对医生来说,执着于自己事业,执着于自己追求,执着于自己的研究,能成为一名名副其实的医生

  2、角色建议:

  家人:父母对我选择这个专业没有多大的意见,他们尊重我的选择,但是我奶奶希望我从事教师职业,但我自己是喜欢医生这个职业的,所以我毫不犹豫的选择这个专业

  老师:老师尊重我的选择,他说:“有能力就去做,不要理别人的意见。要输就输给追求”。

  同学、朋友:他们有一些不太同意我选择这个专业,因为目前医患关系不是很乐观,但大部分都是支持我的选择的

  三、社会环境规划和职业分析

  环境与职业的分析:

  1、家庭环境分析:从家庭来讲,我从事医生这一职业是很好的。因为我爷爷身体状况不是很乐观,我读医能帮助到家人

  2、学校环境分析:我现在就读于南方医科大学,非常好的一个医科大学,选择南方医科大学,是我正确的选择。这里有优秀的老师,才华横溢的同学朋友,从中我学到很多东西,包括专业上的知识和生活上的很多东西

  3、社会环境分析:目前医患关系非常严峻,而且就业形势不容乐观,要想在医生这个行业生存下去,有点艰难,但是,我还是会一直努力,助健康之完美

  4、法律环境分析:目前,医患关系处于风口浪尖,若医生没有治好人,患者就会把所有过错归结为医生的错,动不动就告医生,甚至用刀等砍杀医生。医生不是上帝,不能把每个病人都救活,毕竟死生由命。我能做得,只有不断完善自己的能力,学好知识,做到问心无愧

  5、职业环境分析:大学里读医的人数在逐年增加,医院等对医学生的文凭要求越来越高。硕士都有点艰难进医院就业,除非你真的非常出类拔萃,否则,一个本科生是很难在医生这行业里立足。我能做的,只有努力!我唯一的资本也就是努力了

  6、发展领域分析:我现在读的专业是临床妇幼保健,我很喜欢这个方向。因为国强少年强,妇幼对于国强来说非常重要。所以我也希望以后能在这一领域发展

  四、职业目标分解与结合(十年规划)职业目标:医生

  1、大一第二学期,英语要过4级,平时多点锻炼身体

  2、大二要过六级,平均每科在80分以上,并且平常多看点与医学有关的书籍,而且要坚持锻炼

  3、大三继续努力,坚持学习,坚持锻炼平均每科成绩在85分以上,坚持学英语

  4、大四牢固掌握好各门课程,开始有计划的复习英语,坚持学英语

  5、大四暑假的时候就要复习生理细生等等课程,有计划地系统地复习,为考研做准备,当然平时的课也不能落下,此时还需抽出时间坚持锻炼身体。我觉得一名医生得体质非常重要,要想病人信赖你,必须自己的体质好。这时我会争取考取浙江大学的研究生

  6、三年研究生生活

  1)确定自己的研究课题,深入研究,并且小有成果

  2)多培养动手能力

  3)学习必要的法律知识

  4)运用专业知识去解决问题,救死扶伤

  5)多参加一些志愿活动,锻炼自己实践能力

  6)组建属于自己的家庭,做到读研与生活两不误

  7、考取研究生学位,考取执业医师证,在浙江三甲医院发展

  8、以后的人生目标:一步一步向主任医师、专家、院长前进,建立属于自己的事业

  五、备选方案

  理想是美好的,而现实是骨感的。不是每个人的规划都能一直进行下去,所以我制定了个备选方案

  备选职业:乡村医生

  若我成为不了一名大医院里面的医生,在乡村里做一名默默无闻的乡村医生也不错,但是我会一直努力,完善自我,成全自我

  六、结束语

  每个人心中都有想走的路,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人则无法走自己的路,但无论如何,我们都要活得有意义,活得精彩,不枉费人生几十年对于我来说,我只能输给追求!一个人总得坚持一下自己想要的东西,要不,活着就等于行尸走肉。要想成功,就必须经受挫折与磨难!

口腔医学生涯规划书3

  学 号:

  院 系:口腔医学院

  专 业:口腔医学

  目录

  一、前言........................................................................................................................................... 1

  二、自我分析 ................................................................................................................................... 1

  三、职业分析 ................................................................................................................................... 2

  四、职业定位 ................................................................................................................................... 3

  五、计划实施 ................................................................................................................................... 4

  六、评估调整 ................................................................................................................................... 4

  七、结束语....................................................................................................................................... 5

  一个好的计划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样,只会不停地在同一个地方犹豫不决。所以我们应该对自己的将来有个计划,就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中,竞争如此之激烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择未来的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最佳选择。

  【规划时间】7年

  【始止时间】20xx--20xx

  【年龄跨越】19岁到25岁

  【阶段目标】以优异成绩顺利毕业,成为一位有实践经验的口腔医师

  【总体目标】成为医院里面的主任医师,可以出国深造

  二、自我分析

  对自己性格的评估为:外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

  我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

  虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。 作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。

  到了大四,我们也将参加在临床科室实习,在带教老师的指导下认真努力学习各种临床技能,丰富自己的临床经验。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西,与实际相结合,逐渐吸收经验,成为将来行医的资本。扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必须完成的。

  然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简单的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,接受导师前辈的教诲,认真负责地做好每一件我应该去做好的事情。尽早取得行医资格,成为一名口腔医生,由于未来的诸多不确定性,我不能保证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解痛苦,被大家认可,成为一个自食其力的人。

  三、职业分析

  口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

  口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:

  1.医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,

  2.教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;

  3.科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,

  4.销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

  5..正畸口腔医生——熟练掌握各项口腔临床医疗技术

  6.管理者——尚具有有管理一个医疗机构的能力,能够很好进行人员的优化配置,有很好的与人协作的能力。

  据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的比例是1∶40000,而国际公认的合适的比例应为1∶20xx。相对于欧、美等发达国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。如果要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按健康需求法预测(M=P*I*D*T/S),到20xx年,我国需要154万口腔医师。

  另据有关人士根据我国不同地区经济(人均GDP)发展水平分层,采用分层抽样方法,按照世界卫生组织(WHO)的口腔健康调查标准,抽取我国6个不同经济发展水平的县/区共

  587户1558人进行调查,结果表明我国家庭成员患龋率为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病患病率为4.43%,晚期牙周病患病率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病,但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。 显然,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大部分在农村,而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,因为即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种种因素都加剧了口腔学生分配难的局面。

  为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有部分退休的老口腔医师,但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医,这种情况既不利于广大群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广大群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,接受了严格培训的口腔医生才更容易在行业竞争中取得有利地位,在为患者提供医疗服务的同时,自己也能获得较丰厚的回报。

  目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,如果是私人开设诊所,相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但如果大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的情况。其实许多中、小城市非常需要口腔医生,去那些地方发展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。

  总的说来,我国牙病患者比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严重不足,因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间,选择口腔作为未来的职业是合乎时代发展潮流的,口腔医生的明天是非常光明的。

  四、职业定位

  首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。必须努力学习专业知识。 1、内部环境因素

  优势因素:学习认真,开朗,善于沟通,有责任心。

  弱势因素:有时会忘记事情

  2、外部环境因素

  机会:就目前而言,口腔医学依然是蓬勃发展的行业,社会对口腔人才需求量仍然很大。 威胁:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作能力,以及口腔医学事业的不断发展更新,要求口腔人员要不断的自主学习新知识新技术。

  3、职业发展方向:中小城市三级甲等医院 口腔医师

  五、计划实施 短期计划

  大学7年 20xx——20xx

  优秀地毕业

  1、 英语通过四六级考试

  2、 计算机通过二级考试

  3、 通过医师资格考试

  在校期间认真学习专业知识、技能。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。 假期到医院见习,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。

  长期计划

  20xx至20xx年

  强化自身,积累工作经验

  1、 在三甲医院进行口腔,临床方面的实习

  2、 熟悉工作环境和行业特点

  3、 积累工作经验,完成本职工作

  4、 锻炼人际交往能力及领导能力

  理想的薪酬水平

  刚毕业,我对薪酬要求并不高,只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资,能够确保我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。

  六、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

  七、结束语

  综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。人生中虽然计划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是有意义的。让理想的花朵绽放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行地图。相信有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限奋进。

口腔医学生涯规划书4

  一、自我分析

  专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

  结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。

  报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

  在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方法,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热度,有着主动乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析

  经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好.

  家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

  家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。

  2、学校环境分析

  学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。

  专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔。

  实践经验:我校拥有1.4亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了优良的物质基础。

  3、社会环境分析

  就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:

  从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;

  学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;

  基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;

  经商:医药公司作销售代表。

  就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。

  竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

  4、职业环境分析

  三、行业分析

  (1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。

  (2)发展趋向:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

  (3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠。

口腔医学生涯规划书5

  一、个人基本情况

  本人于xx年9月考入广西医科大学,将在xx年6月毕业。为人诚恳、性格温和、勤劳能干、心地善良、乐于助人、严格要求、积极进取、认真负责。现在就读的是七年制临床医学专业,希望将来能成为一名称职的医生。

  二、内外部环境分析

  (1)优势

  做事认真负责,能很好的完成老师学校布置的作业和任务;上课认真听,积极思考问题,深得老师的喜爱

  待人诚恳温和,与人相处友好,人际关系不错,乐于助人,体贴他人,习惯性地为他人着想,得到同学的拥护。

  喜欢学习新的知识,经常提出问题并积极思考,寻找答案,有一定的分析能力,做事坚持不懈,有始有终。

  生活态度积极乐观,遇到问题,勇于面对并解决,碰到挫折,能较快调节自己的心情,注意身体的锻炼,拥有健康的体魄。

  思维缜密,能较周全地考虑问题,善于发现方案的不足或缺陷,并及时作出修改,能很好的与他人合作,具有良好的团队意识。

  (2)劣势

  掌握知识和技能的速度比大多数同学稍慢,所掌握的知识和技能比其他同学会稍有一点点欠缺学习和听课不够专心,上课时会分心去想其他与学习无关的事,有时候心情不好时,看不进书

  参加的集体活动过少,不利于自己各方面能力的锻炼,口头表达能力低,话少多沉默,有时缺乏自信课外方面的事情少关注,社会上的事情知之甚少,生活阅历少,人生经历不丰富,冒险精神不够,家庭背景不好,父母亲都是农民,家庭所能给予的支持相对较少,将来毕业找工作也只能靠自己

  三、外部环境分析

  (1)机会

  新医改的提出为我们当今的医学生提供了更广阔的就业前景,社区医院、西部地区需要大量的医学人才在经济、科技全球化的今天,中国面临的国际化形式给个人也提供了更多的就业机会,可以在更广阔的舞台展现个人优势

  在学校还有很多学习的机会,身边也有很多优秀的朋友和同学,可以向他们学习,并建立构造良好的人际关系随着社会的进步、人们生活水平的提高,更多的人关注自己的健康,因此医药行业备受关注,为我们以学生提供了有意就业机会

  (2)威胁

  社区医院、西部地区的医务工作者待遇低,很多以学生宁可打工也不去那里工作,造成资源的浪费国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人技术和素质的要求也就更高,我们势必面临着知识和能力方面的更大挑战

  当今优秀的人才很多,而机会不一定是均等的,这是就不单单是知识的比拼,更是对个人的发现机会、展示自己并把握机会能力的考验用人单位对毕业生的`要求提高,更需要有经验的人才,而对于即将毕业的我没有任何的工作和实践经验

  四、SWTO策略分析

  (1)SO战略

  抓住在校学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的理论和实践能力,增强竞争实力

  (2)WO战略

  充分利用大学资源,积极主动和同学交流、积累经验,到图书馆查阅资料,是身边的资源更好的促进自身的发展

  (3)ST战略

  发挥主动学习的优势,积极学习电脑、英语等方面的知识,考取相应的证书,为自己将来的就业提供更多保障

  (4)WT战略

  树立信心,积极参加一些有竞争性的活动,提高自己的竞争能力。树立危机感,未雨绸缪,多为以后做打算

  近期规划

  xx年9月--20xx年6月(大二学习阶段)

  课前预习,认真听课,课后复习,牢固掌握好生理和生化这两门课,争取期考时,这两门课成绩优秀。其他课程也要学好,其掌握程度可不要求那么高。同时复习好上学期的解剖和组胚课,加深对其的掌握,另外过英语六级。参加两个星期的见习,掌握基本器械识别。

  xx年9月--20xx年6月(大三学习阶段)

  以学好专业课为主,平常时多注意听英语和粤语,提高自己的英语和粤语水平,并争取完成一篇系统的综述或META分析论文的发表

  xx年9月--20xx年6月(大四学习阶段)

  重点抓专业课的学习,同时思考自己将来从事那个科。多花时间在实验室,掌握基本的实践操作,继续英语的学习。

  xx年9月--20xx年6月(大五学习阶段)

  重视专业课的学习,发表一篇系统的综述或META分析论文,为实习做好充分的准备

  xx年9月--216年6月(大六大七实习阶段)

  掌握好医院里面的多种看病诊断技术,熟悉各项操作流程,打好和医生的关系

  中期规划

  xx年9月--22年6月

  xx在三甲医院从事临床工作,继续深造学习。

  xx年6月--22年底

  通过于志同道合的朋友,筹备创办一家诊所

  xx年

  购置一套房子。

口腔医学生涯规划书6

  一、大学的四年规划

  (20xx年—20xx年,20岁至23岁)

  方向:临床医生

  总体目标:完成本科的学习,获得学士学位,考上研究生

  二、社会环境分析结果

  1、社会一般环境:

  中国政治稳定,经济持续发展。

  2、医生职业特殊社会环境:

  现在医生职业存在饱和状态,即供过于求的状态。医学也越来越发达,要学的东西自然也愈来愈多,这使得很多本科毕业生要继续学习,争取拿到硕士甚至博士学位,新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值,多学点东西。

  三、个人分析与角色建议

  1、个人分析:

  (1)自身现状:

  有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。

  2、角色建议:

  父亲:“要不断学习,不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁”

  母亲:“要学会宽容”

  老师:“聪明、有上进心、勤奋、乖巧,缺乏社会经验,还要磨练”

  同学:“有较强的学习能力,适合学医,做医生”

  四、职业目标分解与组合

  职业目标:一个优秀的妇产科医生。

  1、20xx—20xx年:

  完成教材的内容,争取考得好成绩,通过英语六级考试。

  2、20xx—20xx年:

  边学习便见习,通过理论和实践相结合,把理论学得的知识运用到实践中,做做好一个医生做好铺垫

  3、20xx—20xx年

  到一家医院实习,通过实习具有一定的实践经验。顺利完成毕业论文,顺利毕业,获取学士学位。尝试一下考研,如果考上就读书,完成学业,如果考不上,就去找一家医院工作,到第二年再考。

  五、成功标准

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。

  六、职业生涯规划实施方案

  差距:

  1、作为临床医生所必须的理论和实践能力;

  2、快速适应能力欠缺;

  3、身体适应能力有差距;

  4、社交圈太窄。

  七、缩小差距的方法:

  1、教育培训方法

  (1)充分利用本科毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)充分利用学校给学生提供的实习和见习机会,争取更多的学习机会。

  (3)攻读硕士研究生学习机会

  2、讨论交流方法

  在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  3、实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  本人对于职业生涯规划的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当警察,后来想当医生,所以觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

口腔医学生涯规划书7

  一、前言

  时间总是那么地不经意,正值大二的我对未来的生活充满向往。

  20xx年9月,我来到了湖北三峡职业技术学院,开始大专阶段的学习,报的是医学检验技术专业,这与我当初想当药剂师的念头有些不符,但是几个月的学习下来,我已经从心里接受它了。有时候做的决定,一旦定了就很难改变,但我们可以改变自己,去接受去热爱,就像我对摄影的热爱一样,从最开始的仅仅记录生活到现在想把生活拍成画一样。都说学医很苦,但是我不怕,我想我应该会很享受刻苦学习时的充实,从小我就有那么一股子一件事情做不好不罢休的劲儿,相信一份耕耘一份收获,我将脚踏实地的去实现我的理想。通过科学的规划,了解发展自己的能力,发现培养自己的兴趣,洞察自己的性格,分析并树立正确的职业价值观,不断调整学习的习惯,使自己处于最佳的学习和生活状态,全方位发展,多元化挖掘自己的潜力,让自己在今后的工作学习中站稳脚跟。

  二、自我剖析

  (一)个人基本情况

  我今年21岁,来自湖北长阳,从小就生活在有着八百里清江美如画口谕的清江河畔。目前是医学检验技术专业的大二学生,担任班上的学习委员,希望通过职业生涯规划书为自己指引未来的发展方向。

  (二)我的性格

  1.我的性格类型

  经过性格测试,我的性格属于“教导型——谆谆善诱地引导他人。”

  2.我的性格特点

  表达能力强,善于社交,气宇不凡,生气勃勃。精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情,因此能做到与他人高度协调。把能量放在帮助他人、鼓励他人进步向上,是体贴的助人为乐者。容易看出他人的发展潜力,并倾力帮助他人发挥潜力,是催化剂,能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖,也可以做忠实的追随者。

  性情平和,心胸宽阔,且很圆通,很会促进周边关系的和睦,对于批评特别敏感。愿意组织大家参与活动,使大家和睦又感到愉快。

  理想主义者,非常看重自己的价值,对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。非常有社会责任感,谨慎,能为理想和事业(尤其是对人类有贡献的理想)坚持不懈。你对现实以外的可能性及事物之间的内在联系非常感兴趣,容易发现别人看不到的意义和联系,并感到自己与万物息息相关,可以井然有序地安排生活和工作。

  生活中,重感情,忠诚,强调价值和意义,理想至上;非常注重外表,总是穿着得很得体,也注意服装、服饰的搭配,相当在意他人对自己的评价;善于言谈,是所有人中最具交流技巧的人,在各种社交环境中泰然自若。

  (三)我的兴趣

  我爱好广泛,并且对自己喜欢和认定的事物有着较强的好奇心和求知欲。平时喜欢跑步锻炼身体。尤其对电子产品和摄影有着由衷的爱好,常常在家倒腾各种电子产品,什么东西坏了我都会拆开弄个明白,同时也是一个摄影爱好者。

  (四)我的能力

  我一向有一股子爱钻研,爱思考的劲儿,有较强的上进心和责任心,对自己认定的事情有一种执着的态度和钻研精神,会用心去做所有事情;逻辑思维能力较强,我的特点是喜欢自己动手做各种试验,比较善于从实验中加强理论知识的学习,这些对于检验专业的我来说至关重要,需要对各种仪器设备精通,因此相信自己有能力学好我所钟爱的专业。

  (五)我的职业价值观

  对于职业价值,世人对医生的第一印象就是救死扶伤,而不是以盈利为目的。我认为一份好的职业是在服务社会的同时,还能为从业者实现人生价值、获得稳定的经济收入提供机会,让从业者和家人过上健康、舒适的生活。作为医学检验人员,我的目标是将来能够及时准确地送出检验报告,提供有价值的检验数据,协助临床医生做好相应的诊断和治疗工作,以帮助病患。现在,检验事业有很大的发展前景,因此我会认真踏实地的学好专业知识,为今后的工作打下基础。

  三、环境分析

  不同的环境陶冶不同的性情,造就不同的人生,对外部环境的分析是职业生涯规划中不可缺少的一部分。

  (一)职业环境认知

  近年来,医学检验在我国得到了快速发展,不断发展的新的检验技术,如生化检验中的酶促率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条发检测、免疫检验中的放射免疫和酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动鉴定技术和最近发展起来的以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术等等,使检测方法的灵敏度不断提高,特异性愈来愈好,检测结果也更加准确可靠。先进检验仪器的迅速发展在医学检验领域更加惹人注目,分项目已实现了全自动或半自动化。医学检验技术的进步和设备的更新换代,对许多疾病的诊断,治疗监测和愈后评估都起着越来越重要的作用。过去临床检验科室一直被看作是医院的辅助科室,只对临床部门起辅助作用,现在检验科室已经成为各医院很重要的一个部门。衡量一座医院整体水平的高低,很重要的一方面就是看这座医院的检验部门的人员素质好坏、检测项目多少、检测水平高低,以及所应用的技术手段和设备是否先进。另外,随着检测技术的不断发展,检测项目的逐渐增多,临床疾病的诊断对医学检验的依赖愈加明显。仅此,检验学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已越来越受到重视,相关岗位具有很好的发展前景。

  (二)家庭环境认知

  我出生在一个普通的农民家庭,经济条件并不宽裕,父母用艰辛的劳动供我们上学,维持家庭生计。他们的淳朴、善良、勤劳影响着我,让我懂得了许多做人的道理,明白了生活的艰辛与不易,也让我对美好生活充满了强烈的向往和期待,更加坚定了自己的理想和信念。

  (三)校园环境认知

  20xx年9月,我来到了湖北三峡职业技术学院,开始了大学的学习,开启了我的医学检验的职业生涯。我很快就融入到了全新的环境,接触到了来自东西南北各地的同学。丰富多彩的大学生活给了我更多锻炼机会和展示自我的舞台,更重要的是学校给了我们一个良好的学习平台。现代化的实训中心、先进的实验设备和多媒体教室让我们能够通过实践理论相结合的方式更好地掌握专业知识。在这样一个优越的环境里,我相信我可以更加积极扎实地学习专业知识、锻炼实践能力、提升综合素养。

  四、职业目标规划

  (一)职业生涯规划路线与时间

  职业生涯规划路线与时间一览表(略)

  (二)具体实施方案

  1.加强专业理论学习

  不论是在学校还是在医院实习的时候都不会忘记对书本知识的学习和温故知新。除了学习理论知识外,对医院的一些规定也要在实习之前就进行了解,特别是对于检验科的一些硬性规定以及仪器、试剂等也要熟识它的摆放位置以及它们的质控。

  2.培养综合能力

  勇于承担各项工作和领导交办的不同任务,接受来自各方面的挑战与压力,不断提高自己的思维能力和研究能力,使自己成为一个综合素质高、能力强的综合性人才。

  3.积极参加社会实践

  积累社会实践经验非常必要,不但有利于将所学的知识真正转化为生产力,使自己成为一个有用的人,还会使自己今后的理论学习和研究有的放矢,达到事半功倍的效果。对于大型的体检、献血等活动要积极参与,同时也要锻炼身体保持健康的体魄,以便更好地投身于工作。

  五、评估与调整

  事物是在不断的发展变化的,常说计划赶不上变化,所以我做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正,以适应其变化发展。就像木桶一样,只有每个板都足够高,木桶才能盛更多的水。知识、能力、道德素养等都只是其中的一块木板,我深知只有“木板”齐了再加上生涯规划将其固定,我才能走得更快更高更远。对于这份计划书,我会每达到一个目标就总结一次,对自己存在的问题进行修正,让自己在职业生涯中少走弯路,不断向总目标前行。

  六、结束语

  一路走来,这份人生的规划才刚刚启程,知道了许多,也还有许多仍不明朗,但我已经在开始的时候做好了准备,去迎接即将到来的一切,不管未来是如何,只愿我心依旧,砥砺前行。

口腔医学生涯规划书8

  一、前言

  在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。

  二、自我评价

  我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性

  三、内外环境分析

  当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

  四、未来人生职业规划与行动计划

  所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下:

  1、20xx—20xx年学业有成期:校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)

  2、20xx—20xx年

  熟悉期:3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位

  主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好

  (2)个人发展、人际关系:在期间主要职业生涯的基础工作

  (3)生活习惯、兴趣爱好:交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动

  3、20xx—20xx年在的工作岗位上

  五、评估

  计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。

口腔医学生涯规划书9

  一、学习方面

  专业课:抓紧把握时间学习与中医学有关的中国古代文化知识和理论以及多方面多渠道的社会知识。学医离不开背诵识记,以及自己的领悟和实践能力,通过五年的学习系统地掌握中医医治知识,让自己更深入地去学习中医学,应用中医。同时,我也应该要学好西医学科,做到中西医结合,符合现代科学的发展。

  非专业课:学好电脑文档等办公操作,提高自己的英语和数学能力,让自己好在社会竞争中保有一点优势。还有就是与中医学有关的养生和体质方面的知识,这样可以用于平时服务自己和他人。

  二、生活方面

  同学篇。用五年的时间与班里的同学相互了解,学会在170多人的班级中学习生活,以便在未来所需面向的广大社会利用到自己在大学中所学会的人际交往能力。

  师兄师姐篇。多向师兄师姐们请教关于专业课的知识,让他们或成功或失败的经验来为我们稍微指引下前方的学习生活之路,听取他们的一些教诲,同时我们也要积极地提升自己的能力,不让师兄师姐们对我们有种居高临下的感觉,而争取在我们共同的学习探讨中,让他们感受到我们具有做好某些事情的能力,在平等的竞争中学会合作,共同进步。

  老师篇。开始阶段要多遵循老师在学习方面的教诲指导,学习他们身上贵为人师的特点以及他们的学术风格。在以后循序渐进地专业学习中与老师形成一个有利于自我发展的师生关系。起码要让超过5位以上的导师深深地记住自己,得到他们在日常生活中传授的多方面的知识

  社交篇。通过学校的社团和兴趣队伍广泛地认识各专业的同学,在组织和参加活动中学习课本以外的丰富知识和技能,懂得与人为善,提高自己的交友社交能力,在与他人一起生活工作的过程中展现自己的个性,体现自己的人生价值,让认识自己的人都记住自己曾经带给过他们的快乐

  三、社会实践方面

  校内。多在校园纪律维护和管理中发出自己的一份力量。在学习生活中多为其他的同学提供适时的帮助。

  校外。提高自己的专业服务医疗水平,有机会就多去参加社会义教义诊活动,服务他人的同时提高自己临床的能力。同时多关注自己身处的城市,多去校外扩展活动,提高自己对这个社会的幸福领略感。作为医学生,我们同时也要关注社会基层的医疗概况,在自己放假期间要多向家乡那边等边远乡镇的居民宣传医疗卫生知识,多去调研自己身边的医疗情况,为自己以后所要接触的医院诊断提供一些帮助。对于渐远渐进的未来,我要在有限的大学五年的时间里努力学好专业课,提升自己的社会责任感,做一个合格并优秀的医疗工作者。

  总结:开学前半段:调整适应大学生活,明确自己在这一年中所要走的道路,怎么学好和处理大学的各种事情。不断总结探索,到接近大二时,开始注重自己的专业方向选取,深入地去学好最起码的几门课程。

  我的五年的大学奋斗生活也许是这样的:大一的懒散与好奇,被暂时较为松的课程养成不思进取的不好习惯,后期就要懂得安定心神慢慢追赶自己落下的课程,并通过自己的后继努力收获到比别人更多的学习上的快乐。大二时也许会懵懂与暂时的方向感迷失,在日渐惯性的生活中仍有自己的一份来至学习和感情上得快乐,之后就有柳暗花明的一种感觉:我终于真正感受到自己对中医的执着追求感,因为在这时我已经慢慢确定了自己的专业方向了。之后的大学3年就是怎样去学好自己专业的阶段,在此之间,我会更加地专注努力,并且在学习和生活上更看得开来,达到一种入则唯我个人,出则整个社会的境界。到那时我就会成为一个真正的有用之才,毕业时也会无悔这5年的中医院校的大学生活。

口腔医学生涯规划书10

  一、自我盘点

  自我盘点就是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标作出抉择。自我盘点包括自己的性格、兴趣、优劣势、成功经验、失败教训、角色建议等等。

  1、自我性格盘点:内外向型,对我熟悉或者认识的人我会有很多很多的话,而对于一个我不认识的人那么我就觉得不知道怎么和他说,所以我也就不怎么主动与别人交流。

  2、自己兴趣爱好大盘点:文学、上网、散步、看书、听音乐、打羽毛球;喜欢的文学作品《百年孤独》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《我相信》、《我的未来不是梦》、《壮志在我胸》。

  3、自己优势盘点:偏内向的性格使我少一份张扬,多一点内敛;学习刻苦、做事情认真负责,锲而不舍;考虑问题全面、比较细心、耐心,做事比较负责任;对人比较坦诚,重视感情,对我好的人我一定会150%的对他;准备充分,有条理,不打无准备之战;对环境的适应能力强;有自己明显的喜恶。

  4、自己劣势盘点:有点懒惰;表达能力欠佳;性格波动明显;思想上属保守派,比较传统,缺乏自信心和冒险精神。

  5、生活中成功经验的盘点:在与人交往的同时让我学到了很多为人处世的道理;在帮助他人的时候不仅给他带来了方便而且也给自己带来了快乐;经历过一次高考让我明白了努力就有收获,以及坚持。

  6、生活中失败的教训:考试时总是因为自己的粗心而失分许多;由于中学多次因篮球受伤而对其存在一丝恐惧感;在高中阶段因自己的放弃与自己理想的大学失之交臂;在一次元旦晚会的时候由于自己太紧张,导致失去了一次锻炼的机会。

  7、角色建议:

  父亲:要不断学习,能力要强;工作要努力,要坚持,增强沟通能力。

  母亲:多交一些朋友,俗话说,多一个朋友多条路。

  老师:做事认真、有上进心;缺乏社会经验,做事理想化。

  同学:有很强的自觉能力,做事一丝不苟;对人真诚;乐于助人。

  8、解决自我盘点中的劣势和缺点

  Ⅰ、所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  Ⅱ、充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与和平的心态去面对任何人,用移花接木之法疗伤。

  总结:职业心理学的研究表明,一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响,所以我认为,对于自身性格特点进行一下全面深入地了解,很有必要,只有通过对自身的“职业定位,个人风格特点”有了全面的认识,才能在未来的学习工作中获得的成就感

  二、职业分析

  职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制,了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

  1、家庭环境分析:家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担,加上老家老人的赡养和两个姐弟的学费,我家的经济负担更重了。我的父母是棉农,收入只靠种地,但是家庭和谐氛围很好,我很爱我的家人,出生在这样的家庭里,我真的很幸福。

  2、学校环境分析:我所读的学校是隶属于国家211工程的一类学校,是西北较好的高校,由于是兵团学校,各方面政策较好;但由于地处西北边陲,师资及教学质量自然不能与内地重点大学相媲美。这就更需要我们不懈努力,以加强自身的学习实践来实现自身素质的进一步提高。

  3、社会环境分析:由于每年几乎每间大学都在扩增,但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长,导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”,而且人力资源方面就更是突出,毕竟人事管理不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量,企业里的人事管理却不是。而且每年毕业的学生越来越多,对学生的综合素质要求也越来越高,一些知名的大企业多已经完全不在招收本科生了,而且国家一再强调改革。这样,摆在我们面前的就业形式就更加严峻。

  4、职业环境分析:

  随着高等教育事业的迅猛发展,各高校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,人力资源管理专业的毕业生的数量和质量大大提高,但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下,人力资源管理专业毕业生就业形势不容乐观。现实就业现状是毕业生人数在增加,就业难度逐渐加大。

  人力资源是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、选拔、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前与未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的化。主要课程:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。

  人力资源培养目标:培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等发面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人士。

  人力资源就业现状:

  ⑴毕业生人数在增加,就业难度逐渐加大

  ⑵毕业生就业期望值过高

  ⑶毕业生供需矛盾

  人力资源就业前景:随着世界经济的持续发展和科学技术的突飞猛进,人力资源管理工作已成为现代企业的重要管理工作之一,正在全球范围内得以迅速发展,国际一流公司中,人力资源管理已成为最核心的管理技术。目前,人力资源管理已被列为我国12种紧缺人才之一,市场经济就是竞争的经济,而竞争归根结底是人才的竞争。

  我国很多大型企业都逐渐认识到引才、用才、育才、激才、留才的重要性,而这些正是人力资源管理工作者的执行范围,所以有一支经过专业学习,具有专业知识,掌握专业技能的人力资源管理队伍对企业来讲显得尤为重要。国家自2003年开始将该职业列为实行就就业准入制度的职业之一,规定从业人员必须持证上岗。目前,该职业缺口较大,一些高科技企业人力资源的年薪相当可观。诱人的高薪以及广泛的就业前景,使得人力资源管理成为超越MBA的炙手可热的“黄金职业”。

  三、职业定位

  职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求匹配。良好的职业定位是以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。通过自我盘点、职业分析,认识自己、分析环境,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  1、内部环境因素

  优势因素(Strength):做事认真,有责任心;考虑问题全面、比较细心、耐心;人际交往能力较强。

  弱势因素(Weakness):表达能力一般;行事低调;不善于自我宣传;性格波动明显。

  2、外部环境因素

  机会(Opportunity):人力资源管理是一个朝阳的学科,各位同行要站在人力资源管理事业的高度上;目前人力资源管理人才是我国的紧缺人才,市场需求较大。

  威胁(Threat):“人才短缺”与“人员富余”问题并存,就业压力大;激励机制的不灵活或失效,挫伤了人力资源的积极性;人力资本投资不足;人才选拔机制不健全。

  结论:

  1)职业目标:选择了人力资源管理,人力资源管理分析师。

  2)职业的发展路径:学业有成——初步找到合适自身发展的工作环境、岗位——取得职业资格证书,获取到一定的实践经验——取得助理分析师及办公室主任。

  四、未来人生职业生涯路线

  在职业确定后,还须考虑向哪一路线发展。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同,这一点也不能忽视。因为,即使同一职业,也有不同的岗位,有的人适合搞行政,可在管理方面大显身手,成为一名卓越的管理人才;有的人适合搞研究,可在某一领域有所突破,成为一名的专家学者;有的人适合搞经营,可在商海大战中屡建功勋,成为一名经营人才。如果一个人不具有管理才能,却选择了行政管理路线,这个人就很难成就事业。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

  对于我来说,目前我有两条职业生涯路线:毕业后直接就业和考研

  大学一年级——由于过度到正式的大学生活,因此有更多的时间去复习,巩固基础学科的知识,万丈高楼平地起,只有地基好的楼才能建的高,地基不好的话地震了会塌。同时不会忘记学习英语,因为我的目标不是过六级而是要读透英文。为了学习而学习。

  大学二年级———确立目标阶段,可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业,了解相关应有的活动,并以提高自身素质为主、如果打算毕业后直接就业,可以通过参加班级和学校组织的活动锻炼自己的各种能力,还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自己的责任感,主动性和受挫能力、注意增强外语口语能力,计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己;如果打算要考研究生,就应着重专业课和外语的学习和钻研,把主要精力放在学业上,同时也应注意自身综合素质的提高、

  大学三年级———自我和环境评估并形成行动计划阶段,要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析,查漏补缺,继续全面的提升自己、在对自身和环境作出合理评估后,如果选择就业路线,应有意识的增加与社会接触的机会,开展多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础。与此同时,留意各种行业的信息,并在确立目标方面形成初步的打算和计划。如果选择考研路线,此时应根据自己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科。从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备、

  大学四年级———职业选择与实践阶段、如果选择就业路线,就要再次检验自己的职业目标是否明确,前四年的准备是否充分。然后积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分。最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试,并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧。如果选择考研路线,此时复习已接近尾声,应着重于有关考研信息的收集和整理分析。可以通过各种途径,如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧,本学科发展前沿信息等,向报考学校招生办公室了解有关招生信息,积极联系报考导师等、

  职业生涯路线,即职业方向,它会直接反映一个人职业生涯的.动机,或称主观愿望,甚至有时还会决定一个人的成败!所以确定职业路线有几个非常重要的注意事项:

  (1)不能没有路线

  一个人无论年龄多大,真正的人生是从设定目标的那一天开始的,以前的日子都只不过是在绕圈子而已。

  想一想,在过去的经历中,你有没有过绕圈子的感觉?如果你已经绕了几年,你还想再继续绕下去吗?记住:新生活是从选定路线开始的。

  要想确定自己的职业生涯路线首先要选定自己的职业。有人问:“我选择这个职业是一辈子就必须干这个吗?”不一定。在市场经济社会中,人一生可能换四至八个职业。但一旦决定在某几年中从事哪一个职业,那么就应该按照这个职业去提高专门的知识和技能,以提高自己的职业化水平。

  (2)不能同时有很多路线

  生命短暂,一个人的时间与精力是有限的,只能在特定的一个或几个职业中谋求成功。在确定职业方向的时候,一定要理解特定职业对人生的意义,思考自己可能在特定职业中担任的职务,自己在这个职业中是短期发展,还是长期发展。

  (3)不能随意改变路线

  我们一生当中可能会换四、五个职业,但想在每一个职业上都取得成功是不容易做到的。因此我们在确定职业路线、修改职业路线时,一定要特别慎重。

  (4)路线引导未来

  有人说:“我现在的职业生涯发展得挺顺利,处于一个阶段性成功期,我似乎登上了一座山的顶峰,环顾四周,风景秀丽,心情很不错!这时,我还要再定什么规划吗?”

  也有人说:“我的职业生涯,现在处于一个低谷,正是倒霉的时候,干什么全都不顺心。还定什么规划?”

  在职业生涯发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是迈出下一步的路线。即便你是在一座山的顶端,如果路线搞错了,再跨出一步可能就是万丈深渊;虽然你现在是在一个山谷里,但是如果你找准了路线,每迈出一步都是在上升。

  针对生涯路线要注意的事项,现在的问题是,要明确自己的职业生涯路线,我必须在毕业后直接就业还是考研两条路线中作出选择!经过全面的分析和慎重的考虑,在自己的职业生涯规划上,我选择首先继续学习深造———考研。

  原因很简单,‘生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业、我想,任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不仅仅是一份养家糊口的‘工作”,而是一份能限度实现自身人生价值的‘事业”、这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验。

  另外,考虑到作为一名临床医学专业的学生,将成为一名与生命打交道的临床医生,这是一个培养周期较长的职业,于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选、其实,考研与其说是缓解就业压力的一种方式,不如说是一定程度上的另一种‘就业”、现在各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为你事业成功的有力的推动器,对我来说,它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶、

  第五课:设定职业生涯目标

  职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的才能、性格、兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来设定职业生涯目标如下:

  1、短期目标(本科x年,即将步入大三)

  20xx—20xx年,本科五年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  2、中期目标(大学毕业后五年)

  20xx—20xx年,熟悉适应期:若考上研究生,则继续勤奋学习,然后利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  3、长期目标

  20xx以后,事业上升期:在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,作出一点成绩,工作步步高升、

  我们定目标是为了什么?是要让自己度过一个有意义的人生。但是,定了目标,这个目标一定能实现吗?一定能成功吗?

  就差一点点

  成功的人和不成功的人就差一点点;

  成功的人可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标;

  不成功的人总是改变目标,却从不改变方法。

  想想看,如果过去的职业生涯中有成功,是不是因为你坚持了自己的目标?有些事情半途而废,是不是因为你放弃了目标?

  只有我们给自己的人生设定了目标,我们内心深处那个勇敢、坚定、执着、不畏艰险的我才会走出来,我们才能程度地激发自己的潜能,更好的迎接人生路上的各种挑战。美国歌星玛利亚·凯莉有一首成名代表作《英雄》,歌词写的非常好:

  在你的内心深处

  有一个英雄

  你不必害怕自己是什么样的一个人

  如果探索灵魂深处

  你会发现答案

  而所谓的痛苦便会消融

  随后

  英雄带着无穷的力量向你走来

  让你抛开恐惧

  确信困难终将被战胜

  发掘自我

  变得坚强

  你会发现

  英雄就在你心中

  无论如何,我们不能没有目标。当然你会说,尽管人们常说“有志者事竟成”,“天下无难事,只怕有心人”,可是现实情况却往往并非如此。的确,“想干什么”与“能干什么”不是一回事,每个人的能力、天赋和悟性都有所不同,我们确立了一个目标,也未必一定就能够百分百达到,但是,如果我们没有一个目标,我们更加不容易获得成功。因为国外有句谚语说的好:如果连你自己也不知道你要到哪里,往往你哪里也到不了;中国也有句古语:欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上。所以,不管我们制定的目标是否一定能够达到,目标对我们的成功都有着重要的积极意义。

  所以,我们要敢于梦想,敢于制定富有挑战性的目标,这样,我们的潜能才能程度的激发出来,才更加容易在未来的职场上获得成功。

  注:我的职业目标,我考虑了整整三天,今天终于理出头绪了,也鼓起好大的勇气把它写出来!这都是我以前没有真正明确我的目标导致的结果,原来我浑浑噩噩过了22年!既然今天想得那么明白了,弄清楚了,那以后,它就是我的一面镜子,要时时刻刻想到它,特别是在我受到打击后,又觉得前途一片茫然时,就拿出来好好看看,好好给自己充充电!

  第六课:制定行动计划与措施

  在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

  为了实现自己的目标,写出详细的行动计划,而且计划应是明确的、具体的、可量化的,可以实现的;设计的时间也是按照学期和假期来进行设计;

  计划实施如下

  1、短期目标(本科x年,即将步入大三)

  时间跨度:20xx—20xx年

  总目标:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  分目标:

  大一:以适应大学生活为主,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,必须为自己时间做好合理的安排;初步了解职业,提高人际沟通能力

  大二:英语四级已经通过和第一次走进英语六级考场;学好专业知识,取得奖学金;定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党;暑假去做社会实践

  大三:争取通过计算机二级和英语六级;慎重考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业;适时参加安全义务献血、青年志愿服务活动等公益事业;暑假到医院实习

  大四:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围;增加与社会接触的机会,参加多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础;根据自己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科、从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备、

  大五:此时最主要的就是对前四年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识,用最短的时间完成自己大学的学业任务;积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分;着重于有关考研信息的收集和整理分析

  2、中期目标(大学毕业后五年)

  时间跨度:20xx年—20xx年

  总目标:若考上研究生,则继续勤奋学习,然后利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  分目标:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练;开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、长期目标:20xx年以后

  总目标:在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,作出一点成绩,工作步步高升

  分目标:

  (1)20xx—20xx年,通过努力学习进修,取得职业医师资格证书,获取到一定的临床经验、

  (2)20xx—20xx年,在单位勤奋努力,虚心学习,不断发现自己的不足,并不大的予以改正、,取得助理医师及主治医师,

  (3)20xx年以后,通过学习进修取得主任医师,并且发表一些相关的学术论文;汲取他人各种优点,不断提高自身的修养

  今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  人生就是过河卒子,只进不退。

  海纳百川,有容乃大!

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬。

  其实每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负

  每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺。

  但是无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,

  一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。

  一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼搏,奋斗成功,不相信眼泪成功,不相信颓废成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,掌握在自己手中未来,只能掌握在自己手中所有的退却都有借口,而所有的挑战没有理由,只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃!

  注:不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。所以从今天起,我要做一个有精确目标的人

  第八课:差距、缩小差距的方法及成功标准

  我知道,现在离我的职业生涯目标有很大的差距!要成为一个有一定经验医学工作者的,需要缩小自己和有一定经验医学工作者的的差距。这些差距包括:

  1、思想观念上的差距:刚从事医学事业的人一般会认为医生只是给病人看病,但有一定经验的人则会认为医生是“推荐自己”——病人只有相信医生,才可能请你帮他看病。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中体会这一点

  2、知识上的差距:医学基础知识不是太扎实,英语基础较差,离目标还有一定的距离。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,利用今后的在校时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书;多参与真正的医院的实践活动,在实践中体会书本知识。

  3、心理素质的差距:医学事业中需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。为了缩短这种差距,充分利用毕业前的实习时间,把相关的技术进一步巩固,并且不断的学习新技术,丰富自我;锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作;在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  4、能力的差距:做事情的反应不够敏捷,对于动手能力的训练还有待提高;对于技术比较生疏,缺乏创新能力,适应能力较差。这两点可能是最重要的。为了缩小这种差距,在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流;常参加一些交流会,联宜会等,不断积累经验,向其他人“取经”;充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  那我的成功标准是什么呢?

  美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。从这个公式我们可以看出,我们要想成功,一般我们要首先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样,我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

  所以我的成功标准是:

  个人事务、职业生涯、家庭亲人和睦的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  第九课:评估调整

  俗话说:“计划赶不上变化。”是的,职业生涯规划师一个动态的过程,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须根据事实结果的情况以及因应变化,在实施中去检验,看效果如何,不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:

  1)直接参加工作,累积资本,为日后有机会出国深造打下经济基础、

  2)一方面可以在国内找工作、

  3)同样也可以在国外找工作、

  结束语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响,这一点,每个人都应该有充分心理准备,当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

  行动决定成败,现在的生活虽然美好,但是现在的以上是我的职业生涯的初步规划,虽然前途仍然还有些迷茫,虽然未来总在变化,可已经有了大的方向,知道了自己行动的目标,现在需要做的是就是每天努力,去实现的自己的理想。未来的确未知的,但是现在的我能说明得了以后的我吗、通过这一次的学习我更加清晰了自己的目标选择自己喜欢的,做自己喜欢的。

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