毕业生职业规划15篇
在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，相信大家都对即将开始的工作很有信心吧！不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。职业规划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编整理的毕业生职业规划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业生职业规划1
一.自我印象对于绝大多数人来说，自我评价显然不能做到完完全全的无私，但我仍要努力把最真实的自己展现给大家。我是一个不善于主动交际的人，经常是被动地参加一些社交活动。这一点对于所有人来说都是一个很大的忧患。但我在被动的加入之后，却能很快地融入到大家中去，我想这应当归功于我的亲和力，毫不自夸地说，我是一个绝大多数时候都很温和的人。当然，人总有生气的时候，但我很少会表现出自己的不满，所以在交际上，我其实不算失败;相反，只要我肯主动，就一定会在所有人当中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力，也确信可以凭借自己的能力带给大家机遇与成功。并且，我也是一个能够承受得住打击的人，我有勇气去面对未知的世界，接受挑战。实践能力强，在我们机电行业尤其重要。
我也会经常反思自己有哪些不足之处，比如说在一些时候我会不自主地让感情控制了理智，做出一些事后让自己都很费解的决定。但这也恰好说明了我是一个感情丰富，但却不能很好地控制的`人，因此，我需要的是更好地发展自己，完善自己，让自己变得更有能力。缺乏社会经验。
在一切预先工作都准备停当以后，就要开始迈入真正的职业生涯阶段了。
一、准备期这是一个非常重要的时期，所有在工作中需要的条件与技能都要在这个时候培养起来。首先，在确定了我所选择的职业后，就需要充分弄清我要想从事这份职业需要哪些技能。数控工作者显然需要一个灵活应变的头脑;还要有绝对的亲和力在同事之间建立起良好的人际关系;最重要的一点，是要有绝对的工作能力。比如，我非常爱好计算机，可以从事数控编程等工作，这就需要我对计算机有充分的了解和扎实的专业知识。又或者我的头脑相对较灵活，可以从事金融等方面的工作，这就需要我对经济有足够的认识和自己独到的见解。因此，无论将来我从事何种职业，眼下要做的即是要努力掌握从事这份职业所需要的知识和技能。所以，我将一年级到三年级上半年定为充实自己知识的阶段;从三年级下半年开始，就是用来增加自己技能的实践阶段。我相信，有了这四年的努力应该可以为自己将来成功就业打下坚实的基础。
二、适应期在做完充分的就业准备之后，接下来就要真正步入艰苦的就业阶段了。这一时期，是就业之旅中最难熬的阶段，但也可能会成为人生的转折点。在经过了四年的努力之后，我将要踏入社会，开始自己真正的就业之路。首先,我需要一份专对我擅长的工作,这便是一件很困难的事情。因为还有许许多多和我一样的人也需要这份工作。因此，如何在所有人中间脱颖而出，将是决定我能取得这份工作的决定性因素。这时，四年以来累积的知识与经验就可以派上用场了。但在同时，我不仅需要成功的自信，还需要有随时面对失败的勇气，要告诉自己，成功了是自己真正努力换来的;失败了，不气馁，因为一次失败，换来的是一次经验，这甚至比一次轻松的成功更有价值。这一阶段需要面对的是无数次的失败，从这无数次的失败中学会适应就业之途的艰辛。
三、稳定期经历了无数次的成功与失败，终于使得自己坦然地适应残酷的社会现状。在无数次的努力之后，终于获得一次有价值的成功，顺利地获得了自己满意的工作，开始了属于自己的职业生涯，这一阶段，即是要在稳定中求发展。获得一份自己满意的工作，就是职业生涯走向成功的一大进步。这时，便需要自己能够继续之前的努力，千万不能认为有了工作就有了一切。相反，工作只是一块用来获取更大成功的踏脚石，而这块石头需要在自己不断的努力下才能起到他应有的作用。否则，终将失去努力得来的一切。也正是因为这样，我们才要坚持不懈继续努力，利用这得来不易的成果为自己创造出更大的成功。这一时期，就是要考验我们的毅力与虚心，我们要在稳定中寻求发展的机会。
工资是摆在每一个就业人面前最现实的问题，在不断提高自己能力的同时，也争取提高自己工资在毕业两年后月工资拿到3000元，在工作三年以后工作基本稳定了，这时月工资应该达到5000元随着经验和能力的不断提高，在毕业十年之内应该让月工资升10000元。
毕业生职业规划2
在这天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自我占有一席之地？因此，我试着为自我拟定一份职业生涯规划，将自我的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我的职业生涯规划如下：
自我认知
1．兴趣分析：我虽然从小没有学医学的梦想，但是我发现自我的兴趣很贴合学医的标准．我经常与我的高中同学联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高．我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好，这也不是我没努力．在高中时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好．一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高．临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多．而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在高中是我的化学成绩一向很好生物经常在班里考第一．我此刻都庆幸自我当时幸亏没学别的专业，我对临床医学充满了信心，对自我充满了信心．
2．性格分析：我是一个活泼、开朗的女孩．我相信一个人的性格是能够改变的，我就是一个很好的例子．在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了．我做事很认真，做每件事情总是尽自我的最大努力，争取作到最好．我很重感情，如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就是这样，我喜欢挑战自我，如果一件事我明白自我不行但是我还是要试一试，我很喜欢与人沟通交往，但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他．
3．潜力分析：我的理论分析潜力比我的动手潜力要好，当然我的动手潜力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕脏，吃苦耐劳．我喜欢用科学的眼光去分析问题解决问题．能够理解别人对我的推荐和意见．
4．优缺点分析
优点
缺点
做事认真谦虚谨慎
没有耐心缺少社会实践
对自我的工作负责
做事效率低
心地善良上进心强
紧张时一点点口吃
人品端正脚踏实地
不太关心同学
解决自我认知中的劣势和缺点，针对自我的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：
（1）阅读一些励志性的书籍，增强自我学习的毅力（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。
环境及职业分析
环境分析：我是来自农村的一个学生，自小从农村长大．我的`父母都是工人我有一个姐姐，一个弟弟，在上学，家庭不算富裕但也称不上贫穷，家人在一齐时很和谐也很快乐．父母供给我们三个上学期望我们都能够出人投地，找到一分好工作．家里人一向很支持我学习医学，相信他们会永远支持我的工作．
２学校环境分析：在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校，但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了，它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好老师的．那里的学风很好．我相信我们学校的学生不必须比中国医科大的学生差，我相信煤医的学子也能够考上别人只有做梦才能去上的学校的研究生．
３社会环境分析：
此刻的中国在飞速的发展，产业也更新的很快．这天的热门专业明天可能就成为了冷门．但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因此而放纵了自我．从事将来的医学事业务必有过硬的知识和潜力才行，将来的社会是有知识和有潜力人的天下．因此只要你有足够的潜力，未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但务必要注意就是你要有潜力！
４职业环境分析：随着大学的扩招，此刻中国的大学生越来越多，因此就业形式越来越严峻，此刻甚至出现了”大学生毕业就是失业的”说法，其实这一点也不夸张．居我了解此刻临床医学的学生如果没有很好的关系毕业后找工作是很难的，因为有大批的医学生．也是因此有些学生就考研究生，一些学生为什么考研究生？是为了自身素质的提高吗？根本不是，他们就是为了混个文凭，为了将来好找工作．但是此刻的研究生也不好找工作，别说硕士就是博士也难找．我们老师说上次我们宾州医学院这样的学校招老师九个人中有六个博士，由此可见就业形式的严峻．但是我相信一点”就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作”．将来只有那些实力派的才好找工作，因此此刻务必努力为成为实力派努力，进可能多的学习知识不仅仅仅是医学知识，其实各种各样的知识都是不剩余的，因为再将来不必须会用到那一方面的知识．
此刻一些大学生选取自主创业，这是我们中国教育发展的必然结果，但是自主创业不是想干就能干成的事情，我不认为每个人都能够成功因为几十年中我才见到一个比尔盖茨，我不相信别人做到的我必须能作到因为人与人是有差别的．一些人说”人做到的我也能够作的到”那是不对的，例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医，这就是差距．因此在自主创业前务必思考好自我是不是那块料，适合不适合自主创业，首先看清自我．
我相信政府会帮忙大学生解决这个问题，政府会想办法来解决大学生就业难的问题．比如此刻政府大学生下乡工作，鼓励大学生农民工化以及支边，这些都是政府的一些措施．但是我们也不能以此而放松了，因为政府解决的只是一部分人的问题，因为此刻的社会存在着”浅规则”！
目标确定阶段
1．短期的职业目标（在大学期间）：努力学习好各门功课，在学习期间要注意学习专业课以外的知识，多关注医学事业的发展．大学英语四六级一次性过去，争取入党．处理好与同学之间的关系，争取多次拿奖学金．多参加活动．
2．中长期的职业目标：在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识，毕业后至少进一家一般的医院工作，在40岁前作到主任医师，在职期间不断学习，抓住出国的机会去国外学习，努力向院长迈进，争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学顾问。
3．备选的职业目标
（一）找工作。这一点我会首先思考，因为不管怎样深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层，但是我不会因此而气馁，因为我毕业的学校不好，我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24，在找工作之前要拿到医师资格证，在30岁之前要不断的学习，尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫，并且要争取成为主治医师；在35岁前努力晋升为主任医师，之后去条件较好的医院工作，接下来向院长努力，在退休之前作5~8年的院长。退休后找适合自我的事做或者回到故乡帮忙乡亲们排忧解难。
（二）出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的机会就在外国工作或者在外国读博，但我期望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院，努力争取在35岁前晋升为主任医师，在职期间抓住一切出国学习的机会，尽可能多的评职称，在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力，争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作，能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学顾问。
结束语
这只是我此刻对自我职业的规划，我是一切从实际出发思考了各种因素，我相信它很贴合自我，我也会按照上方写的一样努力去做，争取能够象自我此刻规划的一样．当然那里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的．
梦想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是能够透过自我的努力来消除，这个过程也就是梦想实现的过程．我深深的明白要实现以上规划不是一件容易的事，其过程之艰难是可想而知的．成功，不相信眼泪，未来，要靠自我去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，此刻我们只需划好属于自我的船，欣赏着沿岸风景就能够了。
毕业生职业规划3
近年来，高不成低不就、先就业再择业、与企业需求脱节等大学生就业问题日益凸显，甚至可以说已经成为了严重的社会问题。据悉，全国普通高校毕业生总人数将达到699万人，而相关数据显示应届毕业生签约率不足30%。如何突破瓶颈，顺利实现就业?不仅是学生要思考的问题，更是社会需要迫切解决的难题。对此，中软卓越认为，实现顺利就业，大学生需要回归到职业发展的原点——职业规划。
为什么要做职业规划
不可否认的是，无论是何种职业，都需要完整的知识架构体系作支撑，而知识架构体系的构建需要长时间的积累。理论上，现阶段的高校教育虽然在培养完全符合企业需求的人才方面存在一定困难，但其课程体系可以使学生具备企业需求的'基本能力素质。而现实中我们发现，很多大学生显然没有具备这一能力。
之所以这样，一个重要原因是很多大学生缺乏准确的自我定位。在高校中，一个普遍的现象是学生自身爱好与所学专业存在严重错位。这类学生在学习过程中往往是抱着“六十分万岁”的心态，学习效果可想而知。同时由于缺乏自我规划，这类学生也很难系统掌握自身爱好所属的知识架构体系，因此在毕业时就容易遭遇本专业能力缺失、业余爱好能力不强的窘境。自身素质能力与企业需求不匹配也就不难理解。
何时做职业规划
正如上面所讲，知识架构体系的构建需要长时间的积累，因此对大学生而言，大一期间就需要进行职业规划并不断完善。笔者了解到，虽然像中软卓越这样的培训机构会对每一位参加培训的学员进行人才测评，根据其特点进行就业指导，但这样的就业指导应该是锦上添花而非雪中送炭。可喜的是，现在很多高校都在开设就业指导的选修课，也会邀请一些知名公司或机构的管理人员给学生做职业规划的讲座，这些都是非常有意义的举措。
怎样做职业规划
职业规划是一个综合性问题，涉及学生、学校、企业等多个方面。当难以有效改变外界因素时，大学生需要更多发挥主观能动性。笔者建议大学生从以下三个方面做出努力：
首先，树立正确的职业规划认知。很多学生认为做职业规划就是要确立未来工作的职位，其实则不然。总体而言，职业规划是对未来职业发展方向的规划，大学生在此过程中需要确立自身的职业方向、系统掌握职业发展所需的基础能力架构。以中软卓越所在的IT培训行业为例，无论是培训开发还是测试，都需要掌握软件工程、开发语言、数据库、数据结构等基础知识。
其次，从兴趣出发。如果对未来发展有明确的方向，学生就可以根据规划原则构建自身的知识架构体系;而对于对未来发展缺乏明确认知的学生而言，则可从自身兴趣出发，设定一到两个发展领域并以此规划所应掌握的知识架构体系。除此之外，大学生应尽可能多的参加社会实践活动以增强社会实践能力。
再次，积极与在职人员沟通。与在职人员进行沟通一方面有利于准确把握真正的企业需求，另一方面也能对自己形成职业指导，因此中软卓越特别建议大学生把握每一次与在职人员沟通的机会，聆听更多来自外部的“声音”。
毕业生职业规划4
职业发展规划“Career Development Facilitate”简称“CDF”，是一个动态过程，是指个人针对自身的人格、能力、特长、兴趣和潜能，根据市场的行业发展和从业准则，制定职业计划，并根据实际情况及时进行修改，从而达到个人职业发展的终极目标。
良好的职业规划能够充分发掘个人潜能，规避个人不足，帮助个人实现价值。当个人为职业发展进行规划时，就是为自己在事业上所要达到的目标制定一个时间表和行动计划。然而，更多的大学生在求职时，由于急于找到工作，不考虑自己的实际情况，单纯从兴趣出发找工作，对工作抱有美好的幻想，对于实际工作中可能存在的困难、行业所需要的'专业素质准备不足，导致在工作中明显缺少责任感。一段时间过后，刚参加工作时的新鲜感没有了，对日常工作产生厌倦情绪，重新选择工作的念头开始出现并日益强烈。一旦在工作中发展不顺利，即选择跳槽。
要避免就业后频繁跳槽现象产生，大学毕业生必须要有职业规划的意识和行为。
一份良好的职业规划，第一步是分析自身的需求。只有明白自己通过工作需要实现什么、满足哪一类需求，个人职业发展才有了行动的动机；第二步，不妨对自身进行一个简单的SWOT分析，即分析自身存在的优势、劣势，所面临的机遇与挑战，做到扬长避短；第三步，在分析的基础上制定个人职业发展的长期目标，并将其分解成可行的短期、阶段性的目标，这样个人的职业发展有了前瞻性的指导，不会只是一纸空文；第四步，充分考虑发展过程中可能存在的阻碍，即求职环境中客观存在的劣势，并制定提升计划；第五步是分析个人扮演的角色，并制定一个明确的实施计划。
如果你已经就业，那么需要正确评估自己在单位中所扮演的角色，做好毕业生职业规划。只有这样，你才能明确企业对于个人的要求和期望是什么，个人在岗位上应当承担怎样的职责。
毕业生职业规划5
借力课外辅导
选择需谨慎
记者采访了解到，不少家长都有在新学期给孩子报班的打算，希望孩子每一步都走得坚实有力，为赢得今后的人生而做充分的准备。尤其小升初、初三、高三的学生家长报班的愿望更强烈，他们希望在最后的冲刺阶段帮孩子一把。
而记者在建通教育、达博教育、学大教育等多家金牌课外辅导机构了解到，春季班报名正在进行，部分热门课程报班很受欢迎，尤其小升初和中考班、高考冲刺班已经几乎报满了。其中学大教育针对初三生、高三生推出了“一对一中高考冲刺拔高特训”、点拨学习方法和技巧，提升学习能力;达博教育帮助小升初的学生针对弱项快速提分，针对初三、高三学生调整考前心理、训练考试技巧，优势拔高、加强综合能力培训，为中高考赢取高分。
此外，艺体生文化冲刺班也是热门，记者了解到，不少机构在春节前就开始了艺考生高考文化课冲刺班报名，其中学大教育经调研制定出艺体生应对文化课高考的“三部曲”策略，提出艺考生冲刺名校的“百日计划”。达博教育也针对艺术生制定出全日制针对性辅导，帮助文化课重点突击，解决艺术生文化课弱差。
记者发现，一些机构打出“承诺提分、签约保分、全额退款、名校名师”等醒目的字眼来招徕学生。一家知名培训机构负责人表示，现在对于冲刺班的学生来说，时间一点都耽误不起，一定要找准有资质、有实力、口碑好的辅导机构，并根据个人的情况慎重选择培训课程，目前很多培训机构都提供免费的评估服务，学生和家长在决定前最好先做评估。
确定目标学校
要量力而行
在学生紧张冲刺的同时，毕业班的大多数学生心里都在憧憬着，自己要考入哪所中学、大学，在闲暇之余便翻阅一些学校资料，为自己悄悄定下目标学校。而很多家长反映，随着新学期开学，家长为孩子选择新学校而四处奔波，他们带着孩子实地考察体验，或者向一些过来人吸取“择校经”。
其实关于择校的问题，每年都在上演。一位中学老师告诉记者，现在很多家长给孩子选学校往往都看中“名校”，而实际上现在教育资源已经得到显著优化，一些基础薄弱校经过整合，教育质量和综合能力已经有了迅速提升。所以家长不必过于看中学校的排名，更多关注的还应是“眼前”。根据自己家庭的.情况和孩子的实际情况来选择，不要好高骛远，也要看学校是否真正适合孩子，更要时刻关注我省关于小升初学生制定的一些政策，不要通过一些冒险的渠道来达到目的，否则得不偿失。
教育专家表示，除过小升初的学生以外，初三生、高三生为自己确立目标学校也要量力而行，根据自己实际学习情况制定合理的目标，家长帮孩子选择时也要尊重孩子的意愿。有时候为了孩子上名校，一家人付出了太多也不值得。希望那些盲目追捧“名校”的家长，要冷静对待择校，理性地为孩子选择一所适合的学校，让孩子快乐、健康地接受学校教育。另外还有一些初三生、高三生准备毕业后出国留学，不管选择哪种渠道，都要慎重考虑再做决定，适合自己的才是最好的。
此外，一些即将毕业的学生，对升学没啥具体的考虑和计划安排，一切都顺其自然，甚至认为“车到山前必有路”，这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。专家表示，学习和打仗一样，一定要有明确的目标，才有冲刺的决心，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了计划后，一定要为此付出行动，全力以赴，对于现在比较迷茫的学生来说，选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。
毕业生职业规划6
很多会计专业的毕业生已经走上了工作岗位，无论从事哪个行业、哪个岗位，现在大多数毕业生对自己的职业规划可能还没有明确的目标，或者说可能还没有考虑那么远，此时只沉浸在刚刚踏入社会的欣喜与新奇中，但如果将会计行业作为长期的奋斗事业，那么，应该有一个长远的规划。
一、看一下会计专业毕业生都去了哪里：
1、最容易也是最普遍的'去向是进入企业，从事成本和管理、内部审计、财务管理等工作。
2、进入金融业，如银行、证券、保险等行业从事会计相关工作。
3、进入事业单位，如学校、医院、福利院等。
4、进入会计师事务所，担任管理咨询、会计服务、税务代理等工作。
这是会计毕业生就业的大方向，在具体的岗位上发展路径如何呢？
二、看一下会计人发展的条路线：
1、专业化路线
这是一条比较保守也是大多数会计人选择的路线，从出纳到会计到财务主管再到财务经理直至CFO，逐步晋升。这一路走来除了积累丰富的工作经验外，还需要证书助力，从初级会计师到中级会计师再到注册会计师，甚至到国际注册会计师，拥有何种证书在某种程度上也决定了最后达到的职位。
当然，如果考下注册会计师或者国际会计师这样高含金量的证书就业面会更广，新起点会更高。比如，拥有注册会计师便有机会进入上市公司和会计事务所；拥有国际注册会计师便有了进入外资企业或中外合资企业的敲门砖。
2、管理化路线
在当前20xx万的会计人中，大多数是核算会计人员，管理会计人才严重缺乏，国家《会计改革与发展“十三五”规划纲要》指出将管理会计列为“行业急需紧缺人才”，并明确提出到20xx年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才的任务目标。
在会计相关岗位工作一定时间后，具备了更富的会计理论知识和精湛的业务能力走管理路线是不错的选择，也是大环境下会计人转型的必然要求。
当然要想成为管理型人才，除了做好本职工作外，还要理论知识扎实、业务能力过硬、人际交往能力强、有思想、有担当、敢想敢干、敢冒风险、敢于创新，如果能考下一张管理会计证书则更是锦上添花。
3、个性化路线
条条大路通罗马，适合自己最重要。走专业化路线要不断的考证，而考证不是一件简单和愉快的事情，如果没有十足的定力是难成的。管理化路线需要综合能力，而且管理岗位毕竟有限。其实会计人的职业发展并不仅局限于以上两种发展路径。兴趣是最好的老师，如果喜欢某个工作单位或工作岗位，就深耕细作，达到兴趣、能力与机会的契合，有兴趣就做下去，做下去就可以提升能力，提升了能力必定就有机会出线。
找到这样的契合点，就会树立自我鼓励的信念，促使自己积极的面对工作和生活，工作的目标就是让生活更美好，找到适合自己的工作岗位便是美好生活的开端。
毕业生职业规划7
应届毕业生先定方向 再定航线，刚踏出校园门，步入社会，五彩缤纷，然而摆在你前面的却是分叉路；在此，你不能再往前走了，必须做出自己的方向选择，暂时的把脚步停住，并不意味着你与大家的起跑线落后了，只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划？那么，职业规划到底是怎么一回事呢？下面来清晰的认识下职业规划方方面面。
一、木板引出的问题
无边无际的太平洋中，一艘航船和一块木板相遇了！
“你要去哪里？”木板问航船。
“我要航行到墨西哥湾，你呢？”
“我，我也不知道我要漂向哪里?”
“什么，在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。
“这又会怎么样呢？我已经从印度洋漂向了太平洋，还不是在走！”木板无所谓的说。
“可太平洋是你要去的地方吗?”
“哦，这你倒是提醒了我，其实我一直想去非洲的好望角。”
“没有方向的努力，只能是漂泊，永远也到不了自己要去的地方。”说完，航船向着墨西哥湾方向的航线驶去……
看了这个寓言你有什么感想呢？
当你离开学校进入社会时，你就开始驾驶着你的人生之舟在职业的海洋中航行或者漂泊。你可以选择像航船一样航行，也可以像木板一样漂泊，而决定这两者的只是你要行驶的目标，朝向的方向及前行的航线。此时此刻看本文的你，有为之要奋斗的方向吗？有要实现的目标吗？有要出发的航线吗？
二、努力的前提：方向正确
马上就要毕业找工作的你，在职业生涯发展上是否有明确的打算呢？在讨论这个问题前让我们先回答一个问题：什么样的工作才是毕业生找到的好工作呢？
或许你会以很高的薪水来作为衡量好工作的标准，或许你会以很高的职位来衡量好工作的标准，又或许你会以进入外企、500强为衡量好工作的标准，或许你会以进入民企私企有较大发展空间为衡量好工作的标准，再或许你会以找到与自己所学的专业相对口的`工作为衡量标准，还可能你会以找到和自己兴趣相一致的工作为标准……
的确，高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有发展空间等都应该是你找工作要衡量比较的因素，但你忽略了一个对于职业生涯发展来说最重要的一个因素：方向！
方向可以引领我们实现目标，方向可以引领我们规划航线，方向可以引领我们直达目标，方向可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路！
大海航行靠舵手，毕业出征靠方向！大学生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最适合自己的方向找到，然后再找具体的工作。磨刀不误砍柴工，这个道理在职业选择和职业发展上也是个真理。
三、毕业四步走：找对方向。
话又说回来了，适合自己的职业方向又不是一天可以找到，是要经过一些职业的尝试和个性的磨合才可以最终确定下来的。所以，针对在校大学生的职业发展，我给的忠告是：毕业三年建理想，毕业一年定航线，第一份工作找方向，大四这年找自我。
第一， 大四这年找自我。
每个人都是要做具体的岗位工作的，而每个人的个性又是不同的，这就产生了岗位与个人，职业与个人的匹配的问题。所以，大学生的第一步就是充分的了解自己。大学生要知道自己的优势是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知识？自己喜欢什么？自己要成为什么样的人？要过什么样的生活？自己的性格是什么样的？自己最看重的是什么？自己最不可放弃的是什么？要追求什么样的人生？……通过自我反省，亲朋分析，职业测评，专家咨询等综合的确定自己的性格，理想，兴趣，价值观等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。
第二， 第一份工作找方向。
首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望，这时候，你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适合这个岗位这个职业，二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的经历、工作和生活，来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业，来判定你是否适合做这样的事和这样的人。
大学生从第一份工作中要得到什么呢？大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择，并检验在校时所确定的理论职业发展方向。因此，大学生在做第一份工作时，要多留心工作的流程、形式，工作中所接触到的人，所操作的事，是否是自己自己可以胜任的？是否是自己所喜欢的？是否是与自己所确定的职业发展方向一致？你的第一份工作要在检验方向中纠正方向并最终确定职业发展方向。
在第一份工作中有两点是要大学生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的，虽然南辕北辙的故事大家都听说过，南辕北辙的道理大家都懂，但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜欢。之所以这样说是因为，当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求，也就不能明确你到底是否胜任、适合这份工作，你也不能最大程度的发挥自己的能力和潜能。
第三， 毕业一年定航线。
为什么要在毕业一年后定职业发展的方向呢？这是因为你在做了第一份工作后，或许是第二份工作后，已经对自己的职业发展方向有了比较明确的定位，当然这个定位也可能是不准确的，但毕业之初你最大的压力是生存，重要而不紧急的是为日后职业发展积累经验和能力。所以这时，你迫切的需要沿着一个稳定的方向再做两年，以积累相对集中的职业经验和行业经验，否则胡乱频繁的地跳槽，很多的时间都是在职场打杂，更多的都是从基层做起，很难形成集中统一的职业发展路线，随即也就没有丰富的经验和能力的积累了。就不能在选定的行业、职业取得系统的发展和成长了。
所以，毕业一年后，要先按上两步所取得成果确定一个既定的职业发展路线，拾级而上，按部就班的地前进和工作。当然了，因为此时你还没有确定所追求的目标，所以，更多的地是在实践中进一步确定所确定的职业发展方向，同时相对持续、稳定的地积累工作经验和工作能力。
第四， 毕业三年建理想。
工作三年时，职业发展的方向应该明确了，接下来职业生涯要发展的就是承担更多的工作，取得更大的发展，此时必不可少的就是确定一个较高的职业发展理想，而这时确立的职业理想是在充分的地明确职业自我和充分的职业实践中建立的，其操作性、可行性都是很强的。理想谋定后就是工作进行时了。在进一步结合自身的情况下，你要再次确定适合的职业发展路线，同样的拾级而上，按部就班的前进和工作。至于，理想可以实现与否，实现的程度有多大，那就要看你个人的努力、实力和潜力了。
在进行大学生大四苦修和工作实践大四阶段，怎样的什么时候才是明确找到自己的职业发展方向呢？
那就是当你可以要清晰而深刻的地回答以下三个问题：
第一，我到底想干什么？
第二，我到底能干什么？
第三，我为什么干这件事情？
当你可以清晰而深刻的地回答这三个问题时，你就找到了你的职业发展方向，找到职业发展方向之日，就是你将职业转为事业之时；找到你的职业发展方向以后，你才是你人生之舟的真正船长！
毕业生职业规划8
现在很多大学生对职业生涯规划并不是完全了解，导致对自己做了错误思想。一个职业规划混乱或者错误的人注定很难成功。职业生涯规划的意思就是;：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标?
1、择己所爱
从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的.老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性，在设计自己的职业生涯时，务必注意:考虑自己的特点,，珍惜自己的兴趣，择己所爱,选择自己所喜欢的职业。
2、择己所利
职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福，所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益--个人幸福最大化，明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。
3、择世所需
社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。新的职业也不断产生，所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需.最重要的是，目光要长远,能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择.不仅仅是有社会需求,并且这个需求要长久。
4、择己所长
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势，运用比较优势原理充分分析别人与自己,尽量选择冲突较少的优势行业。
毕业生职业规划9
一、个人基本情况：
女，1988年出生，8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，6月二类本科毕业。
二、个人分析：
对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析：
1、职业爱好：自己喜欢与不喜欢做的事情
爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜欢：机械性重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情。
2、学习能力：学习速度、学习深度、特长的学科
优势：
喜欢思考问题，有一定的分析能力，有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;
有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如英语水平不错; 逻辑性和条理性较好，书面表达能力较强。
弱势：
工作、学习有些保守，学习速度较慢;
口头表达有时过于细节化，不够简洁;
创新能力有待提高。
3、工作态度：对工作执着上进的程度
优势：
做事认真、踏实，生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心，并且喜欢工作;
心思细腻，考虑问题比较细致、周到。
弱势：
竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够;
做事不过果断，尤其作决定的时候容易犹豫不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。
4、与人交往能力：交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验
优势：
待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，善于开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有一定的组织管理能力和经验。
弱势：
对应酬不感兴趣。
5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮助自己; 在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系;
年级高一些的`同学毕业后，留在省城的不少，他们愿意帮助自己，也有很多向他们学习的机会;
他们也刚刚毕业，能力有限。
万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析：
1、国际环境：行业的开放性、外资情况、全球经济情况
2、国内环境：政策导向、人口结构、GDp
机会：
就专业方面来说，加入世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业机会较多;
现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易，就业机会较多。
威胁：
金融危机、人民币升值等原因，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业机会非常悲观;
就业形势严峻，大批没有工作经验的学生就业困难。
3、所在的具体地区或城市情况
机会：
在就读大学的省城有很好的商务机会，是国内出国企业较多的城市。
毕业生职业规划10
第一.发掘自我潜能，增强个人实力。
一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;
②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;
③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;
④引导你评估个人目标与现实之间的差距;
⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;
⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二.增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处于变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的'时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。
这部分中专毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
毕业生职业规划11
一、测试报告
Psytopic分析：您的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断
沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。
ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。
您适合的领域有：领域特征不明显，较相关的如：医护领域、消费类商业、服务业领域
2职业分析
本人所学的专业为管理类，我们学习管理学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的管理信息搜集处理的方法，具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。
二、综合分析--选择职业方向
.社会环境分析：
1。经济环境：
我国大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加，目前正值20xx届大学毕业生求职就业的高峰期，面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体，在就业过程中将不得不面对残酷的现实。
2.职业环境分析：
中国的企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
(2)就业方向
1，部门政府管理工作2，各单位的会计学3，从事一些非会计学的工作4，考公务员就业机会：保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者
三。职业分析
1、个人的职业选项：首选白领，其次是部门管理人员
2、行业分析：校学科适应面广，就业范围广泛，对口岗位众多。课业负担相对较轻，能够参加众多有意义的社会活动，锻炼自己与人交往的能力、互助协作能力、团队精神和领导能力，同时结交一大批同学老师，积累人脉。
四、确定目标
毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的
五、与职业选择目标的差距分析
对我而言，现在很多学校都开设了工商企业管理专业，毕业生越来越多，如何在众多人中脱颖而出就成了一个比较实际的问题。现在我们学习的都是一些课程，并没有去深入研究管理方面很专业的知识，更别说什么实际能力了，我现在的差距主要在于：首先，我们学习的只是只是一些基本原理，并不是实际如何操作，我们懂得得还都只是一些皮毛。其次，我们基本没有什么实践能力，不懂企业具体的运作流程，管理学要如何实现对这些流程的掌握，没有过实习经历，无法具体实践使我们经验严重不足，不能达到管理所要求的那些能力。还有，我们没有任何证书以证明我们的专业技能，毕业后不能与那些有丰富经验的管理的人相互竞争。最后，我们学校不是专业类财经院校，相比它们，我们学的知识有可能不如他们全面，技能不如他们，而且学校的名气也会客观影响就业，我们有相对其他人的劣势。另外，我们也没有什么社会经验，没有充分的人际交往，沟通交流，团队合作等“软能力”。
六、实现职业目标的具体计划：
总体来讲，首先要学好本专业所开设的.课程，很好的掌握本专业的理论知识，自己在本专业的课程方面哪方面不好就加强哪方面，此外还要加强出本专业以外的别的专业的学习，以适应各种变化，最后，就是要在实践中锻炼自己的社交和实际工作能力。
七、总结
这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并最终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。
毕业生职业规划12
眼下正是应届毕业生忙着找工作的时候，然而，在求职招聘的旺季里，不少毕业不久的学生由于种种原因，刚进单位没多长时间，甚至没过实习期就选择了辞职，成为所谓的“闪辞族”。
毕业生：
薪酬低发展空间不大
在近期市人才市场举办的一场招聘会上，记者发现，前来找工作的求职者中，大学生“闪辞族”占了相当一部分，其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构，但他只工作了不到一个月，便提出了辞职，“每天都是重复一些简单、琐碎的工作，与自己所学的专业无关，也不能锻炼能力。”他认为，这份工作无法满足自己的个人发展需求，没有挑战性，因此想重新找份工作。
记者采访发现，部分高校毕业生频频“闪辞”、跳槽，主要出于福利待遇不符合理想，嫌工作没有挑战性，发展空间不大，或对实际工作内容不感兴趣等原因。其中，“闪辞族”中，以文科类毕业生为主，他们因无法适应所从事的销售、服务类岗位的工作环境及压力，最终选择了辞职。
用人单位：
新人频繁跳槽缺乏责任感
“一些人连声招呼都不打就走了，走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售服务公司的招聘人员朱贵海告诉记者，今年他们公司共招了十多名销售及市场专员，大多工作不到半年时间，有的还没过见习期就辞职，“这么短的时间里，新人才刚接受完系统培训，熟悉了一些业务，在这个时候离开，对企业、对自己都不够负责，也容易让工作交接出现问题。”
在对待“闪辞”现象上，很多用人单位持同样的态度，他们认为，单位花心思从众多求职者中进行筛选录用，并进行上岗指导，但招到的人却频繁跳槽辞职，是现在不少职场新人盲目求职、缺少稳定性的表现，对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为招聘员工的评判标准，他们更青睐那些能稳定长期工作的员工，如果在面试时发现求职者有很频繁的跳槽经历往往不会录用。
专家建议：
毕业生和企业应共同努力
对于应届毕业生的“闪辞”现象，市人社部门相关负责人认为，大学生在择业上，有自己明确的选择性，是值得肯定的，这在一定程度上反映了大学生懂得追求个人自身发展。而过于盲目和频繁地更换工作，是就业观念不成熟、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门，对用人单位、工作环境不了解，且抱着比较理想的想法，结果工作后发现理想和现实的差距较大，觉得自己的'工作太琐碎，没意义，体现不了个人能力和价值，一时调整不了心态，便选择了辞职。”
同时，一些企业用人管理欠规范也是造成该现象的诱因。“有些企业用人管理机制不够完善，对员工培养不够，难以为新人发展提供良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口，给新人安排一些额外的工作，或是开出一些不能落实的条件和待遇，让其难以接受。”
对此，该负责人认为，作为刚刚步入职场的大学生，应当对自己有一个基本定位，不仅需要对当下的就业形势有适当判断，相应调整自己的就业预期，还要对自己适合从事的职业进行筛选，谨慎选择好自己的第一份工作，将职业眼光放得更长远一些。
作为企业，应当承担起培训员工的责任，尽力创造好的就业环境吸引人才。在用人过程中，加强岗前培训，并做好新人的思想工作，给新人指明发展路线，引导新人度过浮躁期，更快地融入到单位集体中来。
毕业生职业规划13
第一步：确定职业锚
“锚就是定位，就是把锚抛到某个专业上去，毕业生职业规划四步走。”比如说有些人喜欢沟通，喜欢在公开场合演讲，就可以把锚抛到管理岗位上去……总之，每个毕业生都应该思考，自己到底想做什么，能做什么，以确定自己的职业锚。
第二步：进行职业规划
一个人在22岁之前属于成长阶段，初步选择职业生涯方向；22—35岁属于早期职业确定阶段；35—45岁有了一定的阅历积累，应该向管理者或顾问方向发展；40—60岁是职业生涯后期，要向领导者方向发展。
要想确定职业规划，不妨通过以下几个途径：职业咨询、自我分析、师徒关系模型、招聘广告法。
第三步：了解职场八准则
在职场上，每个人都得遵守一定的准则。包括以下八点：结果证明价值、责任证明人品、能力解决问题、遵守公司规范、重视日常细节、要耐心对待客户、以团队利益为重、沟通解决一切。
第四步：做到八准则
要建立学习的.“金字塔”，比如你聆听别人讲课，效果最差，可能只能接受5%，但如果你即时应用转教别人，效果则最好，能接受90%。此外，还要多向别人请教，找工作时也不要急于和企业谈条件，要接受一些东西，并且通过自身努力，达到目标。
毕业生职业规划14
应届毕业生初入职场，难免会产生迷茫感，甚至有可能会对未来感到恐慌，那么，作为职场新人的你，是否正在规划自己的人生目标呢?是否还对未来职业发展的方向处于迷茫状态呢?毕业之后的你是否满腔热血，却感觉奋斗无门呢?对此，专家提醒，职场新人做好职业规划是非常重要的，良好的职业规划在今后的职业生涯中起着承上启下的作用，应届毕业生怎样做好职业规划?
职场新人做好职业规划，要从两点方案出发：一是立足本行业，谋求更高发展;二是积累知识，财富以及社会经验，寻找机会创业。
首先，要设定短期目标，稳扎稳打，立足现有岗位求发展：抓紧时间在现有的岗位中充分的学习知识，全面的掌握相关的专业技能，以便于更好的就业机会。可以先在离家近的小型公司谋求一份初级岗位。但是需要注意的是，在转到大型企业任职初期，对于薪水一般是不会有很大的提升，但是只要该企业的文化氛围适合自身职业技能的发展，也就达到了谋求发展的最终目的。
其次，设定中期目标--在三年之内成为行家
所谓中期目标，就是要成为相关职业的专家。也就是说要能够熟练的运用英文，能够广泛的涉猎到心理学，管理学之类的书籍，要拓宽知识以及相关技能，为进入管理层做好充足的准备。
下面我们再来看：积累知识，财富以及社会经验，寻找机会创业。
第一步：先到达短期目标--在一家比较大的公司担任相关岗位
初入职，工资相对来说，可能会比较低，但是要先求在公司站稳脚步，争取在年内全盘将公司的.相关管理流程熟悉。
第二步：积累相关经验，积累行业信息
在做好正常工作的前提下，一定要注意积累相关行业的信息，掌握好公司运作的各方面细节。为此，在业余时间可以在其他地方兼职相关职业，为自己以后的经营管理做好铺垫。
在日常生活中，做一个有心人，制定好自己的目标，规划好自己的方向，努力奔着自己的方向前进，不管是要混迹职场，还是自己做老板，积累经验是非常重要的，经验是最宝贵的财富，丰富的经验是打开成功大门的第一把钥匙。
毕业生职业规划15
在美国，人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期，《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠丝·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究认为，人文学科毕业生就业前景堪忧，其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。
通过分析历史学博士毕业生的就职情况，研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系，包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明，这些学生并不缺乏转型技能。对此，研究者认为，很多博士生缺乏的是好的职业规划，学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解，包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。
研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本，向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示，在如今高校的.人文教育中，对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师，在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职，若未能如愿，就会有强烈的挫败感。
调查结果显示，学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示，导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下，只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议，如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。
大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持，但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示，当他们提及关于非学术职业的想法时，导师的反应往往是负面的，认为这是失败或者退而求其次。
相比之下，院系提供的帮助较导师稍多一些，有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议，包括组织研讨会或系列讲座，邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而，这样的活动给学生更多的是鼓励和信心，在具体操作层面帮助并不大。
有些学生表示，不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作，担心会因此失去奖学金或助学金，或被认为是一个不严谨的学者。对此，研究者建议，导师应鼓励学生拓宽就业思路。
在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时，学生的回答往往是来自校外的帮助，包括网络、博客以及口耳相传。
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