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学生自我鉴定

时间:2022-06-14 17:45:33 自我鉴定 我要投稿

学生自我鉴定15篇

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,为此要我们做好自我鉴定。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学生自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生自我鉴定15篇

学生自我鉴定1

  在学习上,我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

  在大一,我提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.在能力和其他方面上都有了质的飞跃。

  在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的援助之手,使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从学业到工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。

  相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。

  光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了,学年鉴定表个人总结。我从XXXX年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,

  过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

学生自我鉴定2

  1.本人性格开朗,为人踏实,做事勤恳积极,责任心强,虚心好学.热爱平面设计和图片处理,在校学习期间,充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩;在学习的同时并积极参加校园各种活动.在学校的社团里担任音乐社社长一职,拥有一定的组织能力和管理策划能力.经常联系外校有关的社团学习与交流,具有较强的人际交往能力和团队合作精神;在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书;我相信,只要公司能给我一个平台,我一定会不断的提升自我以及回报公司.我会很快的完成从学生到职员的转换,我衷心期望成为你们的一员!

  2.本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力,能较快适应各种环境.

  3.本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳.勇于承受压力、勇于创新.有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强,会保质量完成各项工作任务.

  4.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境并融合其中.自参加工作以来,所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作,能独立处理工作中出现的问题.

  5.本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合.在大学期间,担任副会长一职,令我学会了很多,如何处理团队间的各种问题,以及面对突发情况的应变能力等,都是我在大学期间所学到的,我相信在以后的工作中能学以致用.

  6.本人性格开朗具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事积极认真富有责任心;能够注意统筹安排,进行有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学习能力强,并喜欢学习和接受新事物,深信有耕耘就会有收获.

  7.本人性格热情开朗,待人友善,喜欢交际,具有亲和力,为人诚实谦虚,学习能力强;大学期间担任班长,有较强的组织策划能力和服务意识,在校内通过参加社团和学生会,增强了自身的沟通和协调能力,也懂得了理解和包容他人,团队合作意识强;在校外通过参加多次课余兼职和社会实践,锻炼了自己的抗压能力,并且培养了自己做事的细心和耐心;总的来说,我对工作细致认真,待人亲切随和,有良好的执行力和沟通力,有强烈的责任感,不怕吃苦,抗压能力强.

  8.本人性格热情开朗,为人诚实谦虚,善与人交流,人际关系良好,待人诚恳.我工作热情肯干,认真负责,有耐心,并且有一定的自学能力.另外还有利用课余时间到企业实习,积累了一定的社会工作经验.既有年轻人的冲劲,又有较强的组织能力和适应能力,还具有很强的团队精神和集体观念.

  9.本人乐观向上、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的适应能力、能脚踏实地、吃苦耐劳.大学三年,我既注重基础课的学习,有注重对能力的培养.在校期间,我刻苦学习,认真努力学习专业知识,学习了成本会计与实训,管理会计,财务管理,财务会计与实训,会计电算化,统计学,审计学,税务会计与实训,金蝶ERP、EXCEL在财务中的应用等专业课程.以优异的成绩完成了基础理论课的学习,努力提高自己的学习能力和分析能力,对电脑有一定的操作能力.同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书籍,充实自己.

学生自我鉴定3

  四年的大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为xx专业(改成自己在湖南化工职业技术学院的专业)的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——湖南化工职业技术学院。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在湖南化工职业技术学院xx专业(改成自己在湖南化工职业技术学院的专业)学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。现将在湖南化工职业技术学院的学习和生活情况作自我鉴定如下:

  在xx专业(改成自己在湖南化工职业技术学院的专业)老师的教诲下,在湖南化工职业技术学院同学们的帮助下,通过不断地学习专业(改成自己在湖南化工职业技术学院的专业)理论知识和参与专业实践活动,本人xx专业(改成自己在湖南化工职业技术学院的专业)素质和个人能力得到了提高,完全符合湖南化工职业技术学院对xx专业学生的毕业要求。

学生自我鉴定4

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  在实习过程中:

  本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

  在实习期间:

  始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

  在工作中:

  发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

  在这里本人视病人为亲人。因为爱病人、爱工作、忠爱选择,所以本人会把这份爱发扬光大,把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护。给他们最温暖、最健康的服务。要让他们得到心理上、生理上、最好的安慰和照顾,给予他们最真的爱。这是本人作为白衣天使无悔的选择。

学生自我鉴定5

  本人认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,职责心强,多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”。

学生自我鉴定6

  回望自己在_市中心附属医院为期十个月的实习生活,我真的很满意,这十个月看似很漫长,但是对于我这个想方设法,珍惜每分每秒增强自己能力的实习生来说,我却觉得是那么的短暂,于是鉴于最后_市中心附属医院最后给我写的实习个人评价十分的良好,我对自己这段时间的工作也十分的满意,于是我就向医院申请留下来继续在医院任职,也得到了医院的批准,这点是非常让我自豪与开心的,这就意味着我这十个月的实习工作被自己的实习单位认可了,我现在的能力可以成为一名合格的护士了。这可能是我今年最值得开心的事情,我职业生涯的第一步我就迎来了一个完美的开场,这段时间受的苦受的气挨得骂也都不算事了,被喜悦完全冲淡了。

  我的实习单位_市中心附属医院,是一家三甲医院,各科室的主任大多都是见多识广,就业多年的老医师,自然我在这个过程中可以跟他们请教的东西也多了起来。这种大医院来看病的患者也是络绎不绝,设备以及医院医生的技术都是顶尖的存在,跟我在大学课本上学到的东西相差无几,就像我们班的一些人在小医院实习,很多设备都没有,一直在跟我抱怨,让我实操一下那些设备给她看一下,我们能有这样的区别就在于我比起她们多了一分理智与稳重,我是我们班最后一个进入实习单位的,但好像我的额实习单位还是规模最大设施最好的。我当时要是跟他们一股脑的看哪里有空隙硬着头皮冲的,我也来不到这么好的实习医院,在实习过程中,遇到一些仪器设备,主任问我们都会不会的时候,我一定会告诉他我不会,因为这样才能有上手操作的机会,很多东西只有自己亲身体会了,才知道自己的差距有多大。

  我在本次实习中一点点的成长,从不会骄傲自满,只会虚心请教逐渐完善自身,虽然在这个过程中有苦有泪,但是我的收获也是巨大的,这十个月的生活让我成长了太多了,但是老师曾经也告诉我们一句话,“职责越大,责任越大”。我一定会在_市中心附属医院成为一名优秀的护士的。

学生自我鉴定7

  时光匆匆,马上要迎来了毕业,回顾这两年多的学习,让我从一个花草终极杀手变成了园艺爱好者。在这里深深的感谢班主任、授课老师们,是你们的辛勤付出和醇醇教导让我们收获多多,这些日子将永远铭记在我心中。毕业之际,回顾两年来的学习,做自我鉴定如下:

  一、在思想政治方面

  本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我那爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论。不断提高自己的政治觉悟和道德修养。严格遵守国家宪法及其它各项法律规定,同时遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以积极的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、在专业学习方面

  本人学习态度端正。由于参加的是开放大学学习,所以还要兼顾工作、家庭。就是在这样的情况下,每一次只要有面授课都来参加,上课认真听讲,不懂,马上向老师请教,积极按时完成老师布置的作业,并利用碎片时间阅读有关园艺的书籍,扩大自己的知识面。

  三、在操行品德方面

  各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并有良好的生活习惯和正派的作风。以诚待人,以信做事。勇于挑战自我,与老师、同学之间的关系也极其融洽。

  两年的学习,收获很多。以上就是我在毕业之际,对自己这两年来的一个自我鉴定。我相信以后凭着在学校里学到的园艺知识,可以不断的陶冶自己的情操,美化自己周边的环境,让周围的环境因为我而变得更加美丽。

学生自我鉴定8

  我期盼走进武汉大学,因为我坚持文理兼修、品学兼顾,渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。

  我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长,另一方面具有了较大的创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读,期望能在自我具有学科特长的领域内进一步学习深造,为中国的学术研究做出我自我的贡献。

  同时我十分喜爱文科,曾两次给同学们唐宋诗词专题讲座,曾获得叶圣陶杯全国文大赛优秀奖,还公开发表过议论文和散文,获得过年级演讲比赛一等奖。

  我热爱学习又热心公益活动。两年多来,我获得三好学生2次,优秀学生干部2次,跋涉奖和期望之星称号各1次;为团支部书纪,我组织参加了读书节、美食节等系列活动,多次到敬老院看望老人,到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水,从一楼扛到四楼,我一向坚持到此刻,几乎没有一日间断。这一段经历磨砺了我的意志、强健了我的体魄,让我明白脚踏实地地工才是人生最大的愉悦的来源。

  大学梦,是人生梦的起点;高中路,是人生梦的孕育。请您相信,高中阶段的文理兼修必须会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上放飞绚丽梦想!

学生自我鉴定9

  三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗。

  学习方面。以优异的成绩完成了全部课程,利用业余时间学习了专业之后的知识,拓展了知识面,开扩了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。作为一名来自农村的技校生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神,我边工边读,直至顺利完成学业。在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的最潜能!

  三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  1、在校期间我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

  2、在丰富多彩的校园生活中,为了扩知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

  3、学校的各种活动都热情的参加,胆创新对校报版面进行,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在XX年X月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥XX年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。XX年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了量出色的设计方案。

  我积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

学生自我鉴定10

  孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感,与同学相处融洽,虽然有时闹些小矛盾,但我会去挽救这来之不易的友谊,同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底,敢于追求,因为我相信:

  没有理想和追求,青春就将枯萎;没有脚踏实地的拼搏,在美好的愿望也是过眼云烟。

学生自我鉴定11

  时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx文学专业录取后,充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

  上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

  在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  2、业务认识:xx大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

  3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

学生自我鉴定12

  时间一晃而过,转眼间学x年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。我是xx学的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

  学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了公共关系、领导科学、写作等课程。自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级。并阅读了量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。

  实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。寒暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。

  在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。作为一名社会人,我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长,组织举办多长型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力,也参加了多项校外活动。

  我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的.今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌。只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

  我本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最的努力让你满意。不只是为了稳定的工作。不只是为了追求幸福的人生。更重要的是实现人生的价值、活着的意义!希望贵单位给我一个发挥能力的机会。

学生自我鉴定13

  我完善中带点不完善的学生活已接近尾声,心理忽然很伤感。感觉非常有必要总结一下得失,从中继续做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  本人学习成绩不是非常理想,在整个系算中等左右。但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我纠正了高中不好的学习态度;其次是极程度的进步了自己的自学能力;再有就是晓得了应用学习方法同时重视立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。在学习时,以立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的奔腾,能较快速的把握一种新的技术知识,我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析题目能力,收获颇丰。

  通过四年的学生活,不但学到了很多计算机专业知识,更重要的是有了较快把握一种新事物的能力。思想变成熟了很多,性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师,建立起非常珍贵的友谊,并在与他们的交往中提升了本身素质,认清了本身的一些短处并尽力改正,同时通过毕业实习,社会实践能力也有很进步,为将来走向社会奠定了坚实的基础。

学生自我鉴定14

  三年的中专学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结鉴定如下:

  一、思想认识方面:

  本人在中专期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。

  二、业务知识方面:

  三年的中专学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

  三、专业技能:

  本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?中专学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:

  ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能立开展各项工作;

  ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;

  ③学生是粉念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的中专,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。

  四、存在的问题:

  三年的中专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这抒教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。

学生自我鉴定15

  本人的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届xx专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。

  学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。在大学的这一年里树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。

  xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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