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中专毕业生自我鉴定

时间:2022-06-22 08:33:15 自我鉴定 我要投稿

中专毕业生自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编收集整理的中专毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

中专毕业生自我鉴定

中专毕业生自我鉴定1

  近三年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认识,即努力不一定成功,不努力却绝不成功。那么以下是我对这三年校园生活的简要鉴定。

  生活方面,自我进入学校,我的生活添加了许多欢声笑语。我与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。校园让我体会到生活中很多事情是需要我们独立自主的完成的,学会独立自主,这是我们进入社会之根本。

  学习方面,从基础课程到基本操作,我不仅在理论课程上能够合格通过,而且能结合理论应用在数控机床上,使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。

  我的性格乐观向上、俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质,因此不管遇到什么困难,心态都不会轻易崩塌。我兴趣十分广泛,喜欢看各种类型的书籍、电影,也喜欢参加各种公益活动,这些都让我的眼界不在局限于校园里的那一亩三分地。

  人生满希望,前路由我创!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,我一定能在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地!

中专毕业生自我鉴定2

  在中专期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习潜力和分析处理问题的潜力以及必须的协调组织和管理潜力。

  “学而知不足”是我中专期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。珍贵的两年中专生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下中专两年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

中专毕业生自我鉴定3

  短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。

  回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

  这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的.孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

中专毕业生自我鉴定4

  中专两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  中专两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  中专两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求

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