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性格的自我介绍

时间:2021-08-08 09:08:52 自我介绍 我要投稿
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性格的自我介绍范文集合6篇

  当我们在一个新环境中,通常需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。写自我介绍时总是没有新意?下面是小编收集整理的性格的自我介绍8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

性格的自我介绍范文集合6篇

性格的自我介绍 篇1

  姓名: 李妙嫦

  性别:女

  学院:化学与环境学院

  籍贯: 广东东莞

  座右铭:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

  性格爱好:我喜欢笑也乐于安静,安静地思考、安静地独处,但我也喜欢热闹,喜欢和朋友开怀嬉闹。动静皆宜的我比较“慢热”,但易于相处,乐于接受大家的意见,我相信我能与大家相处愉快,我也相信我班东莞四中的实习队是个温暖的小家。

性格的自我介绍 篇2

  本人是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中本人从来不怕遇到困难,因为困难使本人更加坚强.一旦遇到困难本人会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时本人从中会到很多.同时本人会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使本人在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。本人相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神本人相信本人一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!

  高中三年是本人一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起,本人就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.

  本人端正个人学习目的、学习态度,高中三年,本人系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对本人来说是考学,更是本人追求快乐的天堂。所以本人热爱美术。同时在祖国60年大庆和本人校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术,本人还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有本人的身影。

  本人掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的.意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!

  高中三年,塑造了一个健康、充满自信的本人,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要本人不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能够成功。

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,本人取得了一些成绩,在往后的日子里,希望本人能做得更好。

性格的自我介绍 篇3

  早晨,太阳暖烘烘地照在我的身上,我慢悠悠地爬起床,像小猫一样伸个懒腰。一如既往地照照镜子,啊!头发真是凌乱,赶紧拿来梳子梳了梳。哇!现在漂亮多啦:一头乌黑浓密的头发,一双亮晶晶的大眼睛,还是双眼皮的!就是左下角有一粒不容忽视的痣!鼻子显得小巧玲珑,一张樱桃小嘴。变成了聪明淘气的我。

  我的同学经常叫我佳(加)号!为什么呢?我的同学说:“这样叫不是显得你更聪明嘛,你想啊,你次次考试都那么优秀。你,加号,如果再把咱全班优等生的聪明才智全加起来,不就更聪明了嘛!是吧!?”没想到,他竟然亮出了绝技:油嘴滑舌!于是他这么叫着叫着就习惯了。可恶的是,那位同学居然还向外张扬,搞得全班同学都这样叫我!你说他可恶吗?

  记得以前有一次,妈妈去上班了,只留下我和弟弟在家玩耍。我看家里很脏,想帮妈妈扫一扫,分担一下。然后我跟弟弟商谈了一下,弟弟看主意不错,立马就同意了。但是我们没想到,这次好心的帮忙却差点引发了家里的“水灾”。

  我们拿来了扫把,扫了起来。过了一会,垃圾不但没有扫干净,还扬起了许多灰尘,呛得我们直咳嗽。幼稚的我突然想起了可以用水浇,这样灰尘就起不来了。弟弟又同意了,我赶紧拿来了平常妈妈用来浇农作物的桶,灌满了水,往地上就是一泼。“啪!”地上溅起了漂亮的水花,我们起了兴致。接着,可怜的地板已经遭受了我们多次的“水球攻击”,已经惨不忍睹……

  过了很久,妈妈终于回来了,看到了可怜的地板已经被我们欺负的留下了珍贵的“眼泪”,怒气就上来了,大声制止我们住手。我们吓呆了,还没回过神来的时候,妈妈又严厉地叫我们立马到房间去反省。这时,我心里想:惨了惨了,这次我们死定了!

  果然,又过了很久,妈妈满脸怒气地走上楼来,严厉地教训了我们。而且这次的教训使我们再也不敢这么淘气了。

  这就是我,聪明淘气的我。

性格的自我介绍 篇4

  性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,品学兼优。

  曾担任系学生干部、在学生工作的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中,做过很多兼职,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

性格的自我介绍 篇5

  别人都说我像个男孩子,可我看看自己,挺秀气,挺像女孩子的嘛!哦,可能是因为我那刺猬般的短发吧!别人都觉得女孩子应该留长头发,可是,我却恰恰相反,我喜欢短发,很精神,朝气蓬勃!

  我的爱好很广泛,比如,唱歌、画画、书法……不过,我最喜欢的还是看书。心地善良的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,历经种种困难,最终变成了白天鹅的丑小鸭和骄傲自大的织补针,他们都是我的好朋友。我经常是晚上看书入了迷,不肯睡觉,早上闹钟再响也起不来。这就是我——一个名副其实的小书虫。

  我呀,虽说是属马,可却是个“食肉动物”,简直是看肉吃饭。为这,经常挨妈妈批评。这就是我——爱挑食的“肉食恐龙”。

  我有着一股不服输的精神。对不懂的问题总要“打破砂锅——问到底”,妈妈经常被我问得张口结舌,最后只好上网帮我找答案。我的学习习惯也不错,一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不要人督促。平时,你休想在电视机前、电脑前看到我的影子,就连我最喜爱的《喜羊羊与灰太狼》也不能把我从书桌边拉走。这就是我——乐学好思的好学生。

  我就是这样一个人,你愿意和我做朋友吗?

性格的自我介绍 篇6

  瞧,一个帅气的小男孩正向你走来。他身材匀称,白净的脸上长着一双水汪汪的眼睛,小嘴微微一笑就露出两个小酒窝,显得可爱极了。这就是我——四(6)班的温琪。

  我热爱学习、活泼开朗,上课我积极思考,大胆举手发言,认真写作业,下课后我和同学们快乐地玩耍。我兴趣广泛如下围棋、象棋、拉二胡、摄影、看书……我都喜爱。

  在学校我是班里的故事大王,同学们都爱听我讲故事。我最擅长摄影,只要我外出旅游或郊游,我都要带上我那心爱的相机拍下美丽的风光和迷人的景色。在家我也常常捧着相机拍这拍那,写字台上的地球仪、笔筒、墙上的奖状、厨房的厨具都一一摄入我的相机,变成了一幅幅精美的图片。去年我拍摄的作品《天车——不用电的抽水机》荣获全国环保摄影大赛一等奖。因此我还享受了去香港参观旅行的大好机会。这是多么令人骄傲和难忘的事啊!

  生活中我是大家的开心果,但我最大的缺点是做事粗心,因此没少挨批,老师对我的评语是“战胜粗心你会更出色”。

  怎么样?有一点了解我了吧?想交个朋友吗?我在南康市实验小学四(6)班学习,可以给我写信哟!

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