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竞选数学课代表发言稿

时间:2022-06-23 10:32:28 发言稿 我要投稿

竞选数学课代表发言稿

  在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的竞选数学课代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞选数学课代表发言稿

竞选数学课代表发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始新学期的学习与生活,班上也开始了新一轮的竞选。

  我现在站在这个台上,非常紧张,让大家见笑了。我是来自五年级三班的杨壮,我竞选的是数学课代表。

  竞选这个岗位,我有很多优势,首先我很聪明,脑子转得快,思维非常活跃。其次,我的数学成绩在班上可是数一数二的。

  众所周知,我们班有几个同学数学成绩很不好,如果我被选上了数学课代表,我也不会骄傲,相反,我会收他们几个做我的徒弟,我会努力帮助他们,传授他们一些方法,让他们的数学成绩和我一样好。我也会帮助老师做一些力所能及的事,如收发作业。

  如果我当选了,我一定全心全意来做好这份工作。如果落选了,我也不会气馁,我会更加努力,让同学们更加了解我,喜欢上我。各位老师、同学请相信我、支持我,把你们手中那宝贵的一票投给我吧!

  谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿2

老师们,同学们:

  大家好,我叫周以勒,今天我竞选的职务是数学课代表。

  数学是一门有趣的学科,他不仅方法多样,而且题目千奇百怪,能使我们脑洞大开,我一年级来时,就深深的喜欢上了他,他对我来说还是那么新颖,尽管我对他此时还是一知半解,就将信将疑地学了,一开始我只是觉得好玩,特别有意思,但当我学了好一段时间后,我才知道它的意义和生活中的方便。

  一天清晨,我正握着热乎乎的早饭,思考着老师布置的数学题,我紧咬着嘴唇,心里默默地算着,突然,我啊”!大叫一声,我十分懊恼,我苦苦算出了个错误的答案,我怒气冲天,心里作文暗暗地想到:这也太难了吧!”我已经有了一丝气馁,但我并没有灰心,而是一遍又一遍的算着答案,突然,我灵光一闪,把答案算了出来,我大叹道:其实也并不这么难!”

  经过这次,我愈加喜欢数学了,有时我经常被题目难得不知所措,但总是能够恍然大悟。有时真的被难住了,但这些都无法减少我对数学的喜爱,因为我知道,世上无难事,只怕有心人”。

  最后我再说说我的成绩,我的数学在班上可谓是数一数二的。我经常帮助同学解答难题,经常作为数学老师的助手。世上无难事,只怕有心人,现在我遇见难题已经不再退缩,所以,我竞选数学课代表!谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫邓丽莎,今天作为数学课代表的候选人站在这里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因为我荣幸的站在这里来竞选课代表,感慨是因为我不再是以前那个胆小的女孩,经过了五年的风风雨雨,我已经茁壮成长,成为了一个勇敢的女孩。

  我参加这次竞选的原因是想更好地激发大家学习数学的兴趣,提高我们的成绩。我相信我有当好数学课代表的职责,因为我在我们班当过班干部、组长,也受到老师和同学们的夸奖。有一定的管理方法。

  如果你们选我当数学课代表,我会全力的协助老师、帮助同学。我作为课代表,我不会包庇我的同学,我会做个“公平、公正、公开”的课代表。当同学们在数学上遇到过困难,我会去帮助他;当同学在数学上做的十分出色,我会把这种学习态度告诉同学们,让同学们学习学习。在数学课上,作为数学课代表,我应该首身自责,上课时不说话,也不开小差。在课余的时间里,我可以主持同学们玩一些智力的游戏,这样既让同学们玩了,又让我们学到了知识。

  我建议数学老师在网站上建一个数学网,网站中全是关于数学的游戏和知识。数学老师每天补一些作业在数学网站上,让同学们完成,这样能提高我们的数学成绩。

  同学们相信我吧!没错的!请把你们手中宝贵的一票献给我吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  竞选人:xxx

竞选数学课代表发言稿4

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

  首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

  其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会:

  如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

  1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

  2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

  3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

  如果一些题目清楚,却是没见过的题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

  以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!老师 、同学们:

  大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

  我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学课代表发言稿5

各位老师,各位同学们:

  大家好!

  我想竞争数学课代表这一职务。

  因为我从小就对数学感兴趣,口算能力也很强,两位、三位、四位数都能准确算出答案,并且加减乘除样样精通,就连期末数学从来都不低于九十五,很多老师多表扬我有着一双善于观察错题的眼睛和一个聪明的大脑。

  虽然有时我很马虎、很草率做事也很懒散,甚至在做题时会忽略掉一些关键字词。

  但在此这里我要说的是:“每个人都有自己的长短两面,不能让自己的缺点继续的发展下去,要以长补短,努力进步,让缺点变成自己的优点,所以我也会努力把自己的短处转化成自己的耀点。”

  如果我评选上了数学课代表,那么我一定会在作业进步、探究延伸成绩提高等各方面有均衡的发展,为班级争光,让数学成为自己的一份乐趣。

竞选数学课代表发言稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是x年级x班的学生x。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

  我有自己的优势:

  一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;

  二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;

  三是我酷爱数学。

  如果我竞选成功,我会做到以下几点:

  首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;

  其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;

  再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。

  我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。奋斗是我的性格,成功是我的目标!

  希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好,现在,我能站在这个讲台上竞选班干部,感到非常的荣幸。

  我是体育委员,像当了“总统”似的,我稳居此位数年。现在,我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后,我选定了“数学课代表”这个职位。

  让我向大家先容我的数学才能吧!在我的习题本上,有很多周老师给我评下的优+红旗。这是由于我有一个习惯:先把要做的奥数题写在草稿本上,送给周老师检查,确认正确后再誉在习题本上。这样,我的数学作业始终干净整洁。还有,我以前的数学考试成绩就一抹糊,动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了,固然开学第一个考试也只有85分,但是紧接着的第二次单元考试就得了100分。现在,我还正期待着第三次单元考试呢!

  假如我当选了数学课代表,我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学们上课没有听讲,不知道做家作和课作,我会教他一步一步地计算,让他弄懂为止。我天天定时收发作业,不让老师等待,也不让同学们焦虑,假如有同学不交作业,我会按时往催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。

  假如我落选了,这同时说明着我还有一些缺点,我将会不断往纠正,等完善自我以后,下届再选。

  最后,我希看同学们支持卧冬为我投上神圣的一票。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表,继续做老师的小助手,帮助同学们学习数学。

  我有自己的优势:一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们,让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表,现在有经验,能做的更好。

  如果我连任成功的话,我会做到以下几点:一、严格遵守纪律,起表率作用;二、我会认真负责,每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律,让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表,我一定不会让同学们和老师失望。

  请老师和同学们相信我,我一定会努力做到最好的',我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我竞选的职位是数学课代表。

  俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为,“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问,我为什么竞选这个职位?因为我的数学在班里只排得上中等,我想锻炼自己,也想提高我的数学成绩。

  我的优势是,我上学期当过数学课代表,收发作业积极,老师布置的任务我完成得也比较积极,从不拖泥带水,第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。

  如果我当上数学课代表,我会把马虎这个坏毛病改掉,请大家监督;如果我当上数学课代表,我会以身作则,把数学搞好;如果我当上数学课代表,我会帮助学习不好的同学;如果我当上数学课代表;我会减轻老师的负担,做一个得力的小助手。如果我没有选上,我也不会气馁,会继续努力,继续加油!

  请大家支持我,相信我!给我投上你们宝贵的一票吧!

  谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿10

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

  我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

  我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见:

  1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

  2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

  也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

  如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,谢谢!

竞选数学课代表发言稿11

  各位好。

  一年之计在于春,新的一年赶到了,大家班级便进行了竞选班干部的主题活动。

  我还在班级,是学生们的好朋友,也是教师得力的助手。学习培训成绩出色,但又不是一位总是死读书的人,学起事儿尽职尽责。我全面的发展,喜爱的事儿许多 ,例如:阅读文章课外书、歌唱、绘画

  我想我有这一能力当担这一职位。由于自打中小学刚开始,我也迷上数学,我觉得数学是那麼的奇妙,是那麼的奥妙,并且還是那麼的趣味,再再加上教师的种植和父母的课后辅导,我学会了很多书本上沒有的专业知识,我将会和大家一起来学习培训这种专业知识。并且每一次在数学课上,我一直认真听讲,积极发言,它是大伙儿众所周知的。将来,我将会更为认真学习,争得更强的成绩,为班集体争光。并且我的数学成绩一直遥遥领先,因此 我觉得我是最佳人选。

  假如选不上,因为我不容易灰心丧气,我将会再接再厉,摆脱本身的不够,使自身变成一个为祖国、为人民、为社会发展有用的优秀人才。大家经常说态度决定一切。在将来的生活里,我将会改掉坏毛病,让大家见到一个全新的我,请把大家那崇高的眼光转为我吧!选择我,没错的!

竞选数学课代表发言稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx的xxx,这次我要竞争的岗位是xxx班的数学课代表。

  作为一名普通的学生,虽然我知道自己的能力还不是特别突出,但是我依然有一颗想要作为班干部,为班级出力的心。我自认为自己的能力可能还不足以去管理好我们的班级,如果让我来当班长,那可能会“天下大乱”。至于学习委员,我也自愧不如,自己的学习,也是略有偏科,没办法执掌带领同学们学习的大任……这样多的职位都不能担任,那么我究竟能做什么呢?

  当我听到数学课代表的竞选开始的时候,我就知道,机会来了!作为一名数学稍有自信的学生,我认为这绝对是最适合现在的我的责任!我知道,作为课代表,我们最重要的一点,就是在这门课上有足够的成绩!正好,其他的成绩我难以说自己是最好,但是数学,正是我最为自豪的成绩,在上次的考试中,我的成绩是xx分,在过往,我的平均成绩也是xx分,虽然没能做到最好,但是我依然在不断的努力!

  当然,作为一名课代表,不可能只是一个高分数的吉祥物,在过去的几年中,我也有作为数学课代表的经验,对宣布老师的要求,完成老师布置的任务我都是非常认真的完成。

  老师布置的作业,我会在第一之间写在我们黑板的角落,并且要是有同学看不清或者忘记了,可以随时来询问我,如果你对今天作业的题目有些疑惑,那当然也是可以来找我聊聊,我对自己教导同学怎么去完成作业还是非常拿手的,但是我这里并不提供抄袭的课本哦。

  在收作业的任务中,我平时会尽快的将作业交到老师的手里,不会快,也不会迟,但是如果有谁实在是没能及时的完成作业,可以提前来和我打声招呼,我会及时的去帮助你解答作业中的难点,并尽力帮助你能及时将作业完成。当然,最好的情况还是大家都不要拖欠作业,让大家都能开心的休息,不要带着牵挂的休息。

  最后,作为课代表,我的成绩我一定会保持好,并不断的进步。但是最为班干部,我也会积极的提升自己的其他成绩,让自己成为一个全面发展的学生。同学们,我自认是一个乐于助人的人,如果你们愿意选择我,我会尽全力的去帮助你们,如果我没有当选,我也是大家的好朋友,大家在数学上有什么疑惑我依然会尽力解答,让我们一起进步吧!

竞选数学课代表发言稿13

  老师、同学们:大家好!

  站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学课代表发言稿14

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是----数学课代表。

  我之所以要当数学课代表,原因是我很想帮助老师,成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表,但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。

  我虽然没有当过数学课代表,但是我当过几年的英语课代表,有一些当课代表的经验,也知道作为一名课代表需要干些什么。比如:早上领读,抱作业,收八位小组长的作业,并且帮助老师干一些活。如果我当选了,我还是会向前任课代表再请教请教,作为一名优秀的课代表还应该干些什么,我会虚心地接受我的错误和缺点,并改掉他们,成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。

  如果我没有被选上,也不会气馁,我会先反省自己,是不是哪里做的有些不对,或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进,争取下一回当上数学课代表。

  谢谢大家,我的演讲完毕,请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧!

竞选数学课代表发言稿15

老师们,同学们:

  大家好!

  我叫周以勒,今天我竞选的职务是——数学课代表。

  数学是一门有趣的学科,他不仅方法多样,而且题目千奇百怪,能使我们脑洞大开,我一年级来时,就深深的喜欢上了他,他对我来说还是那么新颖,尽管我对他此时还是一知半解,就将信将疑地学了,一开始我只是觉得好玩,特别有意思,但当我学了好一段时间后,我才知道它的意义和生活中的方便。

  一天清晨,我正握着热乎乎的早饭,思考着老师布置的数学题,我紧咬着嘴唇,心里默默地算着,突然,我“啊”!大叫一声,我十分懊恼,我苦苦算出了个错误的答案,我怒气冲天,心里暗暗地想到:“这也太难了吧!”我已经有了一丝气馁,但我并没有灰心,而是一遍又一遍的算着答案,突然,我灵光一闪,把答案算了出来,我大叹道:“其实也并不这么难!”

  经过这次,我愈加喜欢数学了,有时我经常被题目难得不知所措,但总是能够恍然大悟。有时真的被难住了,但这些都无法减少我对数学的喜爱,因为我知道,“世上无难事,只怕有心人”。

  最后我再说说我的成绩,我的数学在班上可谓是数一数二的。我经常帮助同学解答难题,经常作为数学老师的助手。

  世上无难事,只怕有心人,现在我遇见难题已经不再退缩,所以,我竞选数学课代表!谢谢大家!

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