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教师节广播稿

时间:2022-08-05 16:01:35 广播稿 我要投稿

教师节广播稿(通用15篇)

  在学校广播站锻炼的学生,广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么广播稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的教师节广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节广播稿(通用15篇)

教师节广播稿1

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

  B:我是播音员( )

  A:我是播音员( )

  B:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

  A:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

  B: XXX,你知道9月10日是什么日子吗?

  A:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

  B:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  A:在第28个教师节之际,我代表全体少先队员向老师献上迟来的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

  B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

  A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语; B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影??

  A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

  B:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

  A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

  A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候??不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  B:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  A:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  B:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意! ——播放音乐《老师》)

  A:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。下面是校内新闻时间。

  B: 上周,我校少先队大队部在校内开展了为期三天的“中队干部选举”活动,,由发动宣传到最后选举,学生的热情高涨!活动采取个人自荐,通过竞选演说的方式,中队队员民主投票选举产生各中队中队长、中队委以及小队长。选举过程中让队员们充分发挥了民主、参政的意识,选举出自己心中最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的中队干部,形成了“自已的活动自己搞、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

  A:同学们,你们知道吗?这些中队长在教师节当日,还送上了一份神秘的礼物呢!不愧是一批积极、能干、有创意的中队干部!

  B:恩,我想:“只要这些中队干部充分发挥自己的主人翁精神,我们的中队活动一定能丰富多彩,我们的每个队员也会在每次的活动中锻炼自我、发挥自我、发展自我,成为新时代接班人!

  A: 伴随着一首好听的歌曲,让我们结束今天的红领巾广播。同学们,再见!

  B:再见! (播放音乐:《少年,少年,祖国的春天》

教师节广播稿2

  音乐起(每当我走过老师窗前)

  A:亲爱的队员们

  B:敬爱的老师们

  A:大家好!

  B:在这个特别的日子里“叔同之声”又和大家见面了。

  A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

  B:祝福所有的老师节日快乐!

  A:叔同之声红领巾广播“我爱我师――庆祝第x个教师节”特别节目,

  B:现在开始!

  A:从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。

  B:是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;

  A:是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;

  B:是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;

  A:是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;

  B:是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;

  A:是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;

  B:也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;

  A:是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;

  B:还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。

  A:不知不觉中,我们在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我们懂得了要养成良好的习惯,要讲卫生、讲文明,

  B:我们还懂得了要诚实守信,要宽容待人。懂得了感恩父母、珍惜生命......

  A:是啊,老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

  B:队员们,你是否懂得老师的这份深情呢?

  A:早上,不到上课时间老师就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;

  B:课堂上,老师的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

  A:课间,老师忙着批改作业,忙着教育我们要养成文明的言行;

  B:中午,老师饿着肚子指导我们有秩序地排队盛饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,老师才捧起饭碗;放下碗筷,老师又来到我们身边投入工作;

  A:放学了,老师还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的队员。因为老师知道,每一天对我们都非常重要;因为老师知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  B:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,就是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

  A:今天,在这个属于您的节日里,我们送上一枝鲜花,送上一B:贺卡,表达对您的感激之情。

  B:但是我们心里都非常清楚,其实您更需要另一种礼物。那就是我们管住自己的言行,让您少为我们操心

  A:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;

  B:我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  A:队员们,为了庆祝第x个教师节,总队部倡议队员们进行丰富的活动,其中很多队员在学校城南教育论坛的“我爱我师——爱需要大声说出来”的主题帖中写下了自己对老师的浓浓爱师情谊。

  B:今天我们的节目中特地选取一部分队员的心声,让我们去听听他们想对老师们说些什么吧。

  A:是啊!爱需要大声说出来!可能还有一部分队员没有当面对老师说出你祝福的话语,也没有在论坛上书写你的爱师之情,那么你还可以通过我们的节目点歌送给你最敬爱的老师。

  B:对啊!就为老师送去一份空中祝福吧!你可以把送给老师的歌曲,以及想对这位老师说的话写下来,并上交到四楼中心机房,我们将选择一部分祝福在节目中播出。

  A:赶紧行动吧,一首好听的歌曲后,我们的空中点歌祝福时间就将开始了。xxx同学想对xxx老师说:xxxxxxxxxx,并为老师送上一首《xxx》歌。

  A:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦。

  B:再过几年,十几年,当我们已经建功立业, 手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。 到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章。

  音乐起(长大后,我就成了你)

  A:队员们,在本次节目最后,我提议:我们全体队员高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,预备起——老师,节日快乐!

  B:老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

教师节广播稿3

  九月是一首诗,浸透厚意和期望;

  九月是一支歌,充溢成功和高兴。

  在这花香满园、硕果累累的季节,咱们又迎来了这个隆重的节日——教师节。

  感谢您,教师!您用最动听、最生动的言语向咱们教授人生的真理,带领咱们漫游常识的海洋。

  感谢您,教师!是您启迪了咱们的心灵,矫恰好咱们行进的方向。

  感谢您,教师!是您使咱们具有美好的思维,坚贞的信仰,勇敢地踏上出息。

  麦苗不通过辛勤汗水的精心培养,怎能敞开姹紫嫣红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬羽翼,又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

  咱们怎能忘掉:是您告诉咱们应当怎样做人,擦亮眼睛,区分是非忠奸;是您带领咱们闯进书的宝库,散步在雄伟绮丽的常识宫廷;是您带领咱们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨练意志。是您,亲爱的教师!多么热情,多么详尽,扣人心弦!虽然时光流逝,您的教导和协助会像刀刻相同嵌在咱们心间。

  当咱们踯躅于天真和成熟的窘境,徜徉在迷惑和觉悟的边缘,爱戴的教师,您就会来到咱们身边,用您满腔的热情和热血点燃我郁闷的思绪,放飞我踟蹰的胆量,浮动我柔弱的胳膊,擂响我怯弱的胸膛。若说尽心竭力、鞠躬尽瘁是绿叶的品质,那么煞费苦心、经心贡献就恰是教师品质的完美描写。

  教师,您伏案疾书的身影,窗前的清风记住;您刻苦钻研的身影,漫天的星斗记住;您仓促去上课的身影,学校的小路记住;你仔细教育的身影,您的学生——咱们记住。

  也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹,也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞,可是您从不居功自诩。虽说是年华贡献苦耕耘,换得桃李满天下,您却还是那么默默无闻,于平凡中坚守着伟大而崇高的工作。

  有人说你是强者的好友,抱负的钥匙;有人说你是成功的摇篮,行进的火炬。人间上最美好的言语也无法说尽您的广博忘我,您的教导厚意!

  给我一枝启蒙的松明,

  给我一把才智的钥匙,

  给我一个多彩的愿望,

  给我一段洁白的回忆。

  在这个崇高的日子,我深深地感谢您,咱们最爱戴的教师!

教师节广播稿4

  女:告别炎热的夏日,凉爽宜人的秋天向我们微笑;

  m:告别了假期的宁静和沉寂,美丽的校园里充满了欢笑和欢笑。

  女:九月对学校、老师和我们每个同学来说都是激动人心的一天。

  m:新学期伊始,带着新的希望和新的期待,我们进入了收获的季节。

  组合:xx小学校园广播再次遇见你!

  女:欢迎来到这个节目。我是xxx

  男:我是xx。今天的节目由我们俩主持。希望大家都能喜欢。本期的主要内容有:

  女:新闻直通车

  m:读心诗。

  女:大嘴巴说英语。

  m:推荐好书。

  女:首先请关注本周新闻。

  m:9月10日是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

  女:10日上午,伴随着初升的太阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为优秀的xx教师。

  女:然后xx里的小花小朋友整齐的排好队,给每位老师献花,表达了所有小朋友对老师的感激之情。

  m:最后,孩子们进行了诗歌朗诵,上午的活动圆满结束。

  女:我们对老师的爱不能只用花来表达。请欣赏《老师,我们永远爱你》这首诗

  女人:你送了一朵花,

  男人:我送了一朵花。

  一起:让我们为我们亲爱的老师编织一个大花环。

  女人:你给了种子,阳光般的温暖;

  男:你用汗水浇灌幼苗。

  女:你的眼睛像明亮的星星,闪耀着迷人的光彩;

  男:你的歌声就像春天的小溪,给每个人带来欢乐。

  女:无论我们走到哪里,永远记住你的感受;

  男:不管我们去哪里。永远记住你的话。

  女:无论我们走到哪里,永远记住你的爱;

  男:不管我们去哪里,它永远是你的花。

  我们永远爱你,老师!

  女:接下来是“从大嘴巴学英语;同学们,你们知道怎么用英语说教师节快乐吗?

  男:快乐的老师。一天!

  女士:请告诉我们:快乐的老师。一天!

  男:下一个教师节,我们也可以用这句话来祝福我们的老师。

  我们到了。好书推荐”时间。本期推荐给大家的书是《小男孩杜格非》

  女:《小男孩杜格非》描述了一个小男孩在学校和家里的生活故事,以及他的心理伟大的故事。

  m:这些故事是每一个生活在当下的孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实生动的孩子的生活情趣。

  女:这本书里有很多闪亮的细节,默默散发着女作家的母爱。

  m:那就是:对童心的关心和尊重,对孩子自由、调皮、无拘无束的天性的默默关心和鼓励。

  女:时间过得真快。又该说再见了。

  m:各位同学,衷心祝愿xx小学校园广播能成为你们的导师。

  女:愿它带走你所有的烦恼,带给你成长的快乐。

  m:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

  最后,让我们在《老师,老师》这首歌里说再见。

教师节广播稿5

  A:尊敬的老师们,

  B:亲爱的同学们,

  合:大家中午好!

  A:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

  B:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

  A:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。

  B:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。

  A:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

  B:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

  A:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

  B:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

  A:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

  B:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

  A:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

  B:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!

  A:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

  B:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

  A:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!

  B:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

  A:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

  B:您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;

  A:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

  合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

  A:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!

  B:感谢大家的收听,再见!

  a:同学们

  b:老师们

  a、b(合)大家好!

  a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!

  b:我是本期主播xx

  a:我是主播xx

  a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!

  b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。

  a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的`新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。

  b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:请与广播站彭老师联系。

  a:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?

  b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  a:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

  b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!

  下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)

  是谁――

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁――

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  你的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁――

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长,

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!

  a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

  5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

  6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

  a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。

教师节广播稿6

  甲:明天是九月十日教师节,是我们亲爱的老师们的节日。

  乙: 现在我们在六一班教室为大家播音,我们为老师们准备了一份节日礼物。

  甲:请收听教师节特别节目——为您读诗

  亲爱的老师们:我是六一班的

  我是六一班的 ,在这个特别的日子了,让我们——(合)为您读诗

  老师,谢谢您

  1、 是一截一截的粉笔,染白了您的头发

  2、 是一闪一闪的烛光,照亮了我的步伐

  3、 是一个一个的文字,铺向了理想的彼岸

  4、 是一棵一棵的桃李,硕果累累,香飘天下

  合:老师,谢谢您

  5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航程

  6、 有人说您是火炬、给多少人送来温暖、驱散寒冷

  7、 有人说您是园丁、栽培着未来的参天大树

  8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正

  合:老师,谢谢您

  9、 忘不了,讲台上您指点江山、激扬的风采

  10、忘不了,灯光下您读书阅卷、沉思的神态

  11、忘不了,您的手势,您的目光,您说的每一句话语

  12、忘不了,您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱

  合:老师,谢谢您

  13、是您,让无知的我们懂得多,看得远

  14、是您,让调皮的我们走得正、行的端

  15、是您,让困惑的我们学会思考,学会勇敢

  16、是您,让成长的我们胸怀天下,一往无前 合:老师,谢谢您

  祝您节日快乐!

教师节广播稿7

  亲爱的老师、同学们:

  今天我们迎来了第29个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候!

  9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳; 9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容,将您的丝丝白发,映成金黄;无数感激的目光,将您的道道皱纹,刻成勋章。老师,您让我们看到世界有多大,天地有多广;老师,您让我们体验梦想有多美,奋斗有多棒。一天天,一年年,您奋斗在知识的海洋,却不羡慕财富的金山就在身旁。

  老师,我们想对您说:您的职业最光荣;老师,我们要对您说:您的职业我们最向往!俗话说:一日为师,终身为父。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句: 老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!

教师节广播稿8

  A:敬爱的老师们

  B:亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  A:九月,如期而至。世界因此灿烂。

  B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  B:九月,是只情满四溢的杯子,

  A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

  B:请您,我最敬爱的老师,干杯!

  A:九月的乐章已经奏响,

  B:请接受我们九月的献礼吧!

  合:老师,节日快乐!

  A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》

  老师,辛苦了

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老师!

  我也只能帮到这里了老师

  老师您如春天中的细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  B:我们大队部低碳环xxx教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。

  (播出祝福语)

  A:因为有您,莘莘学子才能成才。

  B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。

  A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!

  a:亲爱的老师、同学们中午好!

  我是xxx

  b:我是xxx

  a:校园乐土,圆同一个青春梦想

  b:有线电波,传递师生无限真情

  a:我们用心倾诉师爱的温暖

  b:我们用爱传递感恩的心声

  a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!

  b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。

  a:xxx来稿

  谢谢老师

  一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。

  老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水??我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!!

  还记得,七年级时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送东西的时候,看见您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。

  我愣了,从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!

  您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。

  老师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的家庭重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!

  八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!

  老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!!

  b:每个人的心中都有关于自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!

  合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!!谢谢您,我的老师!!

  a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见!片尾曲《谢谢老师》

教师节广播稿9

  主持人:敬爱的老师,

  主持人:亲爱的同学们

  合:今天是一个特殊的日子

  主持人:第xx个教师节

  主持人:老师,您辛苦了

  主持人:老师,节日快乐

  主持人:风沙能吹老岁月,

  主持人:但无论世事如何变幻,

  主持人(合):我们都不会忘记我们的老师!

  主持人:在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事,学会了共处,学会了生活.

  主持人:这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!

  主持人:那点点滴滴,成了一幕幕感人的画面,一个个难忘的镜头,在我们心中激荡。

  主持人:记得有一次,我身体不舒服,上课呕吐起来,脸青嘴唇白。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,马上跑到办公室找万花油,然后轻轻地帮我擦,还吩咐另一同学给我倒杯开水,这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光,温暖的话语,让我感受到生活的美好,师爱无价。

  主持人:是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室,语重心长地说:“同学在一起,就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体,就好比人的手指,如果手指之间不和谐,哪能干好事?”在老师谆谆教诲之下,我和同桌冰释前嫌,亲如姐妹,和谐相处。

  主持人:对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。我记得上个学期期中自测,我因粗心大意,作文离了题,得了个70多分。当我看到卷子时,眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了,把我叫到办公室,掏出纸巾,为我擦去腮边的泪水,然后鼓励我说:“失败乃成功之母。一次失误不要紧,重要的是吸取教训,下次认真审题就行了。”在老师的开导下,我暗下决心,后来再也没有犯过相同的错误了,而且每一次的自查,我都取得了优异的成绩。

  主持人:恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。

  下面请欣赏诗歌朗诵《老师,辛苦了》。

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了,老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  主持人:老师的辛苦,我们都能体会,每当走过老师窗前,看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌,我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻,怀着无限的敬意把您歌唱!欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

  主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  主持人:老师更是辛勤的园丁,给我知识,教我做人。你们说,我们还可以把老师比作什么?

  队员1:老师是太阳,给我能量,照我成长;

  队员2:老师是铺路石,让我踏着她走向远方;

  队员3:老师是小草,朴实无华,默默奉献;

  队员4:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;

  队员5:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路

  队员6:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。

  队员7:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。

  队员8:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。

  队员9:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。

  主持人:同学们的比喻真是太恰当了!下面让我们用《我爱米兰》这首歌来抒发心中对老师的爱吧。

  主持人:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。老师,您为了我们的成长,可谓呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。

  主持人:老师,您是孩子眼里的慈母,家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意,只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”

  主持人:在这里我们希望队员们能努力做到以下几点:在日常学习和生活中,应该严格履行老师提出的要求。

  主持人:课堂上,要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,课后要按时完成作业。

  主持人:要虚心接受老师的批评,有错即改。

  主持人:对老师要有礼貌,遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈,态度要诚恳。

  合:学海无涯,师恩无尽。我们一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为,都是对老师最好的感谢。

教师节广播稿10

  红领巾广播站广播稿(第一期)

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  A:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦

  B:我是播音员xxx

  A:我是播音员xxx

  B:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

  A:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

  B:xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

  A:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。

  B:是啊,教师多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  A:在第xx个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

  B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

  A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

  B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影

  A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

  B:在此,我们特地选编了一首小诗《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

  A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

  A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的老师好,这也是感恩;

  A:放学了,向老师招招手,说一声老师再见,这依然是感恩;

  B:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  A:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  B:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

  A:节目最后,让我们一起走进知识百宝箱,今天给大家介绍的是甲型H1N1流感的预防知识:

  B:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

  2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

  3尽量少去人流聚集的地方

  4睡眠充足,适度锻炼。

  5出现流感样症状应及时就医。

  A:本期播音到此结束,感谢您的收听。

教师节广播稿11

  (片头音乐:《每当我走过老师的窗前》)

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早晨好。

  甲:伴随着熟悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖。

  乙:我是主持人徐笑云。

  甲:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:今天是9月8日,再过2天就是9月10日。我们将迎来第27个教师节。

  甲:今天,我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题,播出《感恩教师在行动》教师节专题节目,送给全校老师们。

  乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。

  甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向。

  甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?

  甲:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;

  乙:也许,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周详。

  甲:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多心里话要想对老师诉说。下面,就让我们一起来听一听你们的心声。

  (播放背景音乐《我爱米兰》,音乐声中6名学生当中表达“感恩教师”心语)

  1、三1班 金思懿2、三2班 李柠洁3、四3班刘薇

  4、五2班 钱雨梦5、五2班 徐笑云6、六2班 张文烨

  甲:同学们,在我们云亭实验小学校园内每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

  乙:后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式。同学们不妨试上一试:

  甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,通过校信通给老师发一条祝福短信。

  乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。

  甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。

  乙:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;

  甲:另外,今天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全体起立,一起送上一声最亲切的问候:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

  乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。

  ……

  甲:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。同学们,你们准备好了吗?

  甲:亲爱的老师,千言万语,也难以表达我对您深深的感激之情。在此,请允许我最后为您送上一支歌。(播放音乐:《长大后我就成了你》)

  合:(音乐声中)同学们,本次“感恩教师在行动”新蕾广播20xx年教师节专题节目到此结束,谢谢大家认真收听。我们下周四同一时间再见。

教师节广播稿12

  a:给你的天空划一道绚丽的亮色

  b:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  a:伸出你的手伸出我的手,让我们相会在广播中

  b:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活

  a:敬爱的老师 :

  b:亲爱的同学们:

  ab:大家下午好!

  a:我是主播——

  b:我是主播——

  a:明天就是教师节了,在这第二十五个教师节快要来临之际,我校同学都用自己的方式纷纷表示对老师的热爱和感激。

  b:今天我们雏鹰广播站也将以一些小诗来和大家一起庆祝这第二十五个教师节的到来。

  a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

  是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

  b:是谁——把调皮的我们 ,教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

  a:是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

  b:您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师! (播放轻音乐)

  a:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们在吮吸着细雨茁壮成长。

  b:老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

  a:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  b:老师——再我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

  a:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  b:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!(播放轻音乐)

  a:最美的祝福送给您——老师

  一个个扬起的头,都向着您的方向。您站在那儿,稳若泰山,一时间,您竟是那样高大。

  同学们都坐着,可只有您站着。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就会少了许多站起来的人。

  b:有人说,您站得很稳,无论风吹雨打,不曾动摇过。

  是啊,这儿就是您深深扎根的地方,这儿就是您永远苍翠的地方。

  a:有人说,您已找到了自己的位置。可偌大的教室里,都是学生的位置。而您,已深深扎根在学生的心里,如一座丰碑,永不磨灭。

  在您站起的地方,有一株大树。您挥动着手臂,摇动着枝干,果子纷纷落下。

  b:或许,有一天,您无力再挥动它,但是,果子已经生根发芽,在您站起的地方,将升起一株株树木,来帮助您,扶持您!(播放轻音乐)

  a:老师,您辛苦了。

  b :您在我们遇到惊涛骇浪时,指向我们到达成功的彼岸。

  a :您在我们走向黑暗时,指引我们走向光明的道路。

  b :您在我们烦恼时,给予我们欢乐。

  a :老师,您辛苦了。

  b :您舍弃自己,指引我们;

  a :您燃烧自己,照亮我们;

  b :您隐藏自己,帮助我们。(播放轻音乐)

  a:我,是一株小小的幼苗;

  b:您,是一轮耀眼的太阳。 您,指引着我,走向辉煌!

  a:我,是一株小小的树苗;

  b:您,是一泓甘洌的清泉。 您,滋润着我,让我成长!

  a:当我已经成为参天大树, 我仍不会忘记您——阳光、雨露!

  a:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

  b:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  a:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的年华。

  b:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

教师节广播稿13

  播放开播曲:《中国少年先锋队队歌》

  男:一季季的花开花谢

  女:一年年的光阴荏苒

  合:难以磨灭的情怀

  见证了我成长的点滴

  男:回想聆听教诲的乐趣

  此时此刻的我

  女:只想点燃一盏心灯

  照亮您风雨兼程的路途

  男:耕耘和收获的满足

  女:驱除了您疲惫的身躯

  男:桃季满园的欣慰

  女:美丽了讲台上的分分秒秒

  合:还有那神圣的职业道德

  让忙碌的您

  辛勤耕耘那三尺讲台

  男:辛酸苦辣您咽下

  女:艰难险阻脚下踩

  合:待到春色满园时

  您在丛中笑

  合:周家巷红领巾广播站“园丁颂――庆祝第27个教师节”特别节目现在开始!

  男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  女:请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

  沁园春·园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  合: “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  男:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  男:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意师,您辛苦了!

  女:小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

  男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

  播放结束曲目《共产儿童团团歌》

教师节广播稿14

亲爱的老师和同学们:

  今天我们迎来了第31个教师节。首先,请允许我代表大家向在论坛上辛勤工作的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候。

  9月10日,所有的花都散发着芳香;9月10日,所有的心都在跳舞和飞翔。无数青春的笑容会把你的白发映成金黄色;无数感激的眼神会把你的皱纹刻成勋章。老师,你让我们看到了世界有多大,世界有多广。老师,您让我们体验了我们的梦想有多美好,我们的奋斗有多伟大。日复一日,年复一年,你在知识的海洋中挣扎,但不羡慕财富的金山就在你身边;年复一年,日复一日,你为学生的成功努力划桨,远航,远航。熄灭闪电,点燃蜡烛;白色冬装,染了夏装。讲堂如舟,指针如桨。老师,你美丽的声音是知识的海洋;白发如雪,眼睛如水,老师,您无尘的心灵就像一座圣殿,让我们健康成长。

  老师,我们想对您说:您的事业是最光荣的;老师,我们想对您说:我们最向往您的事业!俗话说,一日为师,一生为父。老师是我们最可敬的人。在这里,我代表成熙的全体同学对老师说一句话:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!

  教师节校园专题广播稿

  答:红领巾电台已经开播了。欢迎收听!

  愉快的暑假过后,我们回到了这个美丽的校园。

  在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!

  xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

  我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

  b:我们每个人都是从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师带领我们认识世界,认识生活。在第25个教师节之际,我们代表所有的少先队员向我们的老师致以节日的问候。

  在此,我们祝愿每位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

  这是给老师的一首诗。叫《师者之歌》。

  a:谁把雨露撒了一地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;

  b:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;

  a:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;

  你就像一个伟大的园丁。你用辛勤的汗水换来了园中桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。

  答:你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。

  我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。

  请接受我们真诚的爱、感激和祝福。

  亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!

  答:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

  1.给老师发邮件庆祝教师节;

  2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;

  3.给你的老师做一张贺卡。

  4.早上见到老师送上亲切的问候;

  5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;

  6.老师走进教室,可以看到黑板上写的是教师节快乐;

  7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;

  8.以全班同学的名义在老师讲台上放一束花;

  9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;

  10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。

  b:俗话说,一日为师,终身为师。老师是我们最可敬的人。我代表琅东小学全体同学向老师问好:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!”这里有一首给老师的歌——老师,老师

  (播放歌曲)

  红领巾广播站的广播到此结束。

  谢谢你的倾听。拜拜!

  甲:再见!

  教师节校园专题广播稿

  亲爱的学生,亲爱的老师“红领巾”电台以凉风和优美的旋律迎接你!我是主持人:xxx

  首先祝每一个收到广播的老师和学生,都有一个好心情对待一天的工作和学习;我希望我们的节目能放松你紧张的工作和学习!

  对每个人来说,从幼稚顽皮的童年到年少无知,再到年少无知,班主任是我们人生历程中任何时候最值得我们尊敬和感激的人。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

  老师,你培育未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜…

  三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情…

  粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出理想的道路,黑板记下你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,孜孜不倦地孕育光明的人生,展现云水之心,松柏之情,令人肃然起敬…

  岁月染白了头发,汗水滋养了桃李。用灵魂的奉献,让花开花落,让幼苗茁壮成长,让中国大地长满芳菲……

  你是一个园丁,用辛勤的劳动收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

  老师们!祝你幸福!也祝同学们学业进步!明天同一时间见!

教师节广播稿15

  弹开场曲:“男:花开时节

  女:时光年年飞逝

  组合:不可磨灭的感情见证了我的成长

  男:回忆听教诲的乐趣。此时此刻,我

  女:只想点亮一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。

  [男]耕种和收获的满足感

  [女人]驱散你疲惫的身体

  [男]桃园满季的欢乐

  [女]领奖台上每一分钟都很美

  组合:而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力

  男:苦了苦了你咽下去

  女:困难和障碍踩你的脚

  当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑

  联合:红领巾电台特别节目《园丁颂-庆祝第一个教师节》现在开始!

  被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒

  男:又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

  女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限恩师的情感,越来越多的人想到校园和讲台...伟大是在平凡中显露出来的,所以让我们珍惜和记住:每一位过去、现在和未来的老师,都应该享有崇敬和祝福。

  被打断的歌:《感恩的心》

  男:培养未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望,总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜...

  女:三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情...

  男:粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记录你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,勤奋地孕育光明的人生,表现出‘云水心和松柏情怀’,令人肃然起敬...

  女:岁月染白发,汗水滋养桃李。到了年中,在灵魂的奉献下,花儿居然开了,幼苗欣欣向荣,中国的土地上长满了芳菲...

  联合:你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

  女:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

  沁园春园丁颂

  中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。

  树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。

  打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌

  “老师”,我们不知道每天应该叫多少遍,因为老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

  男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为;教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献,祖国未来如何腾飞繁荣?

  女:老师是红蜡烛,燃烧自己,照亮我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。

  男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。

  女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。

  男:教师是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。

  组合:春蚕虽不美,但能造晶丝;蛤蜊很容易被人遗忘,却磨出珍贵的珍珠;老师也是一样,水果里都是桃子和李子。

  教师节快到了,你一定有很多话要对老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们想表达的对他们的尊重...老师,您辛苦了!

  放首歌:“长大后我会是你”——整首歌

  女:小时候觉得你很神秘,把问题都搞得很好玩;我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。

  男:通过这首歌表达我们每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!

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