环保广播稿

时间：2022-09-22 16:04:06 广播稿我要投稿

环保广播稿

　　有在学校广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的环保广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环保广播稿

环保广播稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　低碳环保，我们应注意：

　　（1）随身携带杯子和筷子，不用一次性纸杯和筷子。

　　（2）动员家人严格垃圾分类。

　　（3）尽可能地步行、骑自行车、做地铁上下班。

　　（4）五楼以下不做电梯。

　　（5）饭店点菜不浪费，多余饭菜打包。

　　（6）看到垃圾捡起来。

　　（7）做好身边好友的宣传工作。

　　（8）办公废纸正反用。

　　这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚至会遭人白眼，但坚持一段时间相信不会有太大问题，甚至会带来愉悦感。记得去年在金华，朋友打的送我至火车站途中，我咬了一颗口香糖，包装纸一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感叹说"到底是大城市里来的老师，素质就是不一样。"我淡淡地回了一句"这算什么"，但内心却充满了快乐——？一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人！

　　"我环保我参与"这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊？我们正经历严峻的考验，保护环境，保护环境，每个人都在思考这个问题。

　　有人问：

　　"我能做什么？"答案很简单：

　　从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗？对，就这么简单！

　　请记住：

　　你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！

　　一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！

　　回顾一下从身边流走的每一滴水：

　　在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？

　　历史和现实告诉我们：

　　一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

　　参与环保，从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃"家大业大，破坏点儿没啥"的思想。"千里之堤，溃于蚁穴，"有些看似点滴的破坏，就像"蚁穴"一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：

　　"有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。"

　　作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了，污水横流越来越少了，树木砍伐越来越少了现在我也终于明白：

　　参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得！

　　浏阳市教育局局长陈耀文说过：

　　不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

　　是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！

　　所以，"低碳环保"看似责任，更是为了自己更好地生活！一个人的力量尽管微不足道，但如果每个人都提供一些"正能量"，我们生活的会更美好！

环保广播稿2

　　如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

　　可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

　　环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

　　在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

　　（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

　　学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

　　（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌

　　握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

　　在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

　　（三）、注重“绿色”宣传

　　目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

　　首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色”走进班级；“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿；并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

　　（四）积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座等，调动、巩固学生的环保意识和环保习惯。

　　联系当前的环境问题，学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。通过讲座，学生了解到了自己的生存环境状况，对环境保护有了新的认识，增强了危机感、紧迫感和责任感。很多学生都写了心得体会，收到了预期的效果。

　　今年5月份，学校在环保知识讲座结束之后，政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺”活动，即：不乱扔废物，净化校园环境；减音降噪，净化生活环境；不攀枝折花，爱护花草树木；爱护野生保护动物，不捕不食；杜绝浪费，节约能源；废物利用，平衡生态；捡脏护绿，还社区一片绿色；传播绿色理念，追求绿色时尚；播撒绿色，创建绿色学校。全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。这次活动在全校学生中掀起了创建绿色学校的又一次高潮。

　　（五）、以“环保志愿大队”为依托，根据环境教育计划和活动主题，积极参与社会实践活动，使学生成为“爱绿”、“护绿”的模范。

　　学校自成立 “环保志愿大队”以来，由学校团委负责，积极开展各种社会实践活动。在今年的“地球日”，学校组织了“迎接地球日，纪念五四运动”的青年志愿者大行动，到开发区公园和碧海小区清除白色垃圾，到广场护理绿地，向路人散发传单，宣传环境保护意识，号召人们“倡导绿色消费，保护美好家园”；去年的“植树节”，学校开展了“种下一棵树苗，奉献一片爱心”绿色活动，组织全校师生踊跃植树种草；在第20届“爱鸟周”到来之际，学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园”为主题的“爱鸟周”科技漫画大赛，其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览；在第30个“世界环境日”，学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文大赛，并组织专门评委对参赛作品进行了评比，分别评出一、二、三等奖共52人；校团委在每年的“世界水日”都要组织环保志愿队走上社会，对用水情况进行调查，这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。初二环保支队还建立了垃圾分类的制度，并向其他三个支队发出倡仪，号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作，他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队，成为维护生存环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富，形式多样，很好的使学生达到了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。

　　（六）、从身边的小事做起，做绿色卫士。

　　学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

　　（七）心手相连，创建绿色家庭

　　为全方位奏响绿色环保之歌，学校在全面对学生进行环保教育的同时，还开展了“心手相连，创建绿色家庭”活动，把环保宣传教育推向家庭。。学校郑重向每一位同学发出倡仪：在家庭中做环保知识的最佳宣传员、“小喇叭”，积极倡导父母树立“绿色”理念，带动父母也加入到环保大军中来，营造良好的绿色家庭环境。

　　（八）、加强绿化、美化、净化工作，营造洁净、高雅、和谐的校园环境。为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境，充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能，学校在绿化、美化方面做了大量的工作，努力做到使学校全年戴绿、四季有花，根据校园建筑的格局，学校还修建了读书长廊。长廊四周栽种藤萝，夏秋季节，藤萝覆盖整个长廊，一片翠绿。真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。如今，当你走进开发区中学，你会看见一个花团锦簇、绿草如茵，整洁优美的校园，它与现代化的教学设施相得益彰，使人心旷神怡。

　　如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。

　　20xx年10月15日

环保广播稿3

　　低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

　　一、校园百宝箱

　　低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，我们到底能做些什么?

　　甲：及时关电脑。根据统计数据显示，家庭中75%的用电都耗在电视、电脑和音响等保持待机状态上。如果一台电脑每天使用4小时，其他时间关闭，那么每年能节省约500元人民币，且能减少83%的二氧化碳排放量。

　　乙：多乘公交车。交通产生的二氧化碳占温室气体排放量的30%以上，减少此类排放量的最好办法之一是乘坐公交车。

　　甲：打开一扇窗。打开一扇窗户，取代室内空调;夏天使用空调时，温度稍微调高一点。数据统计表明，只要所有人把空调调高1摄氏度，全国每年能省下33亿千瓦时电。

　　乙：挂根晾衣绳。研究表明，一件衣服60%的能量在清洗和晾干过程中释放。需要注意的是，洗衣时用温水，而不要用热水;衣服洗净后，挂在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里。这样，你总共可减少90%的二氧化碳排放量。

　　甲：自备购物袋。每年全球要消耗超过5000亿个塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成，掩埋后需上千年时间实现生物递降分解。所以，无论是去超市还是菜市场，都别忘记自备购物袋。

　　乙：多种一棵树。谈到全球变暖，如果你不了解复杂的碳捕捉技术，那也不必慌张。事实上捕捉二氧化碳的能手就是树木本身。所以快加入到种树大军中吧。

　　甲：同学们，让我们携起手来，积极践行低碳的生活方式，注意节电、节水、节油、节气，为我们的家园更加美丽做出共同的努力!

　　(播放音乐：安妮的仙境，待音乐响起约5秒后进入第二个栏目)

　　二、故事分享

　　乙：接下来，让我们听一篇小作文《低碳生活从我做起》。

　　低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

　　为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立低碳，节约的生活理念，自觉养成好习惯，少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。

　　爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。发扬勤俭节约的传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。保护和使用好课本，实现课本绿色循环使用

　　一个倡议，一种承诺，一份责任，一个理想。从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。

　　我们是地球的主人，我们应该低碳生活，从小事做起，低碳生活,才能让世界变得更加绿色、更加美好。

　　(播放音乐：梦里的故事，待音乐响起5秒后进入第三个栏目。)

　　三、小倡议大智慧

　　甲：地球这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平，放眼世界，火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再亲切?

　　乙：这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类活动的加剧，向空气中排放的温室气体不断增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。为此，我们发出以下倡议：

　　1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。

　　2、在家中、学校和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又能让生活中充满春意。

　　3、注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机，拔掉插头。特别是我们常用的电脑，如果短时间内不用，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑，也是个人修养的表现。

　　4、注意节约用水。将水龙头随手关紧。

　　5、少用纸巾，重复使用纸张，双面使用。多发电子贺卡、电子邮件，做到节约用纸。

　　6、远离塑料袋、一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。

　　(停止音乐)

环保广播稿4

　　老师同学们，大家好！

　　近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。

　　作为21世纪的主人，每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生，但是，我们可以从身边小事做起，从爱护学校环境做起，“心系全球，着眼身边，立足校园”。

　　我们要从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。

　　我国主要电力的生产方式依然是火力发电站，在生产电能的过程中需要燃烧大量的煤炭和冷却用水，其中产生的碳排放量依然相当可观。火力发电站生产一度电大约需要花费0。4千克标准煤和4升冷却用水，相应产生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。节。272千克碳粉尘。而一度电可以让25瓦的电灯连续点亮40小时，或保证一台冰箱运转24小时。

　　在我们学校中仍有长明灯现象，学生洗手水龙头开的过大；餐厅饭菜乱倒，有一种行为俗称“眼大肚子小”，买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们每个人都应该养成良好的卫生习惯。我们不仅仅停留在，捡起一片纸；打扫一堆垃圾；珍惜一株花木；爱护一棵小草。作为高中生的我们可以这样做：

　　1、看到光线充足，能主动把教室里灯关掉。

　　2、看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它能拧紧；

　　3、就餐时吃多少买多少，不攀比，不浪费，不吃零食，尽量减少餐巾纸的使用;生活垃圾要分类，便于回收利用。

　　4、没使用完的作业本可以用作草稿，纸张双面尽量用，笔芯用完再换;

　　5、多走路、多骑自行车、多乘公交车。

　　6、少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

　　如果能做到以上这些，那你就是一名节约资源、践行低碳生活的好学生……“低碳一族”正以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。

　　让我们积极行动起来，从你我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。以实际行动来爱护我们美丽的校园。

环保广播稿5

　　节约用水广播稿

　　广播稿一：节约用水广播稿

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们。

　　乙：大家好。

　　甲：伴着熟悉的开播曲，红领巾广播又准时与您相约了。

　　乙：今天广播的主题是"节约用水，下面就进入今天的节目吧。

　　甲：首先进入《新闻袋袋裤》，了解校园动态

　　甲：我校今年有两项重大活动，一是国际性剪纸教学研讨会，二是全市现代化教育推进会都将在我校举行。下面是关于现代化创建的一系列报道：

　　2月20日，姚有根副局长来到我校，和学校领导交流塑胶跑道建设和学校现代化建设规划。我校目前使用的操场为250米环形煤渣跑道运动场，由于常年使用，跑道上煤渣面板结，学生上课、训练非常吃力；学校器材室配备标准不足、适用性不强，已成为影响学校现代化化建设、推进素质教育的瓶颈。姚局长实地察看了学校操场的情况后，就合理规划升旗台、安置器材室、把好工程质量关等相关事宜提出了指导性建议。中午他来到食堂操作间，仔细了解操作流程，并在学校食堂和老师们共进午餐。他指出，丰小校舍建成时间较长，学校要根据发展规划，逐步加大投入，更新有关设施，充分利用创建教育现代化学校的契机，打造靓丽校园，特色校园。

　　乙：2月20日，丰小隆重举行创建教育现代化提升工程誓师大会。市督导科科长朱中贵、

　　教育科科长左见明、戎梅、匡彩云、督导科朱成霞等出席了会议。

　　会议由戴校长主持。朱林武校长在会上作教育现代化提升工程动员报告。他说，丰小创建省教育现代化先进区不仅是硬件设施的高成本投入，而是包含了教育思想现代化、学校管理科学化、师资队伍专业化、办学条件标准化、教育质量优质化、剪纸特色持续化、对外交流常态化等丰富内涵。全体教职工要提升现代化教育理念，运用现代化的教学载体，服务教学，提升教育教学质量、培养心灵手巧的好孩子、为丰小孩子的可持续发展打下坚实的基础，要凝聚群体智慧、发扬团队合作精神、创造性地完成创建目标。会上，分管教学和特色建设的肖香校长和郭宏俊校长及相关处室负责人均作了表态发言。他们纷纷表示，在市局领导的全力支持和配合下，大家一定会恪尽职守做好本职工作、精益求精抓细节，用自己的智慧和汗水决胜现代化创建目标。

　　会上，朱中贵科长充分肯定了我校召开誓师大会的意义，他认为这次会议的召开，既鼓舞士气、振奋人心，同时通过广泛宣传，在全校已经营造了一个团结拼搏、高端定位、奋力争先的良好氛围。他指出，丰小创建教育现代化，是全市的试点工程，要认真对照目标任务，抓好落实，加快工作进度，确保完成任务。市教育局将高度关注、全力支持丰小的创建工作，同时希望丰小教师继续发扬同舟共济、乐于奉献的精神一起迎接挑战，抓住创建的机遇、努力提升教育教学水平。

　　此次誓师大会，使全体教师提升了对现代化教育内涵的认识，进一步明确了责任、了解学校各项工程的实施步骤和时间，对促进我校现代化建设起到了良好的推动作用。

　　甲：2月21日，丰小校园里彩旗招展、到处生机勃勃、春意盎然，教育部艺术教育委员会副秘书长、中国艺术教育促进会秘书长谷公胜亲赴我校视察剪纸特色建设。谷秘书长在朱林武校长的陪同之下巡视、参观了我校校园，他看到校园内到处洋溢着浓郁的剪纸文化气息：装饰精美的剪纸长廊，装裱精美的专家题词，校剪纸工作室、剪印坊陈列室、班级剪纸艺术角......随处可见师生精美传神的剪纸作品，在学校剪印坊工作室，他饶有兴致地观看同学们上剪纸课，并和外聘剪纸大师谷中和老师进行亲切交谈。谷秘书长等一行领导为民间剪纸艺术能在丰小这所农村小学生根、发芽、开花而啧啧赞叹、倍感欣慰。在听取朱林武校长关于学校剪纸艺术教育的情况汇报后，他夸赞我校剪纸艺术教育坚守多年，取得了不俗的成绩，剪纸特色已见成效，还要下气力多出精品、多出成绩，乘着推进教育现代化这股东风，为六月份国际性非物质文化剪纸研讨会的顺利召开做好充分准备。

　　乙：本期红领巾主题是"节约用水"，上周我们每个同学都领到了一份节水倡议书。下面我们一起再温习一遍。

　　甲：宣读《节水倡议书》

　　尊敬的老师、学生家长，亲爱的同学们：

　　为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。

　　在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：

　　1.树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。

　　2.尽量缩短用水时间，随手关水龙头，做到人走水停。

　　3.提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流。

　　4.衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。

　　5.对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。

　　6.保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

　　节水活动，功在当代，惠泽千秋，希望每一位师生、学生家长积极响应我们的号召，加入到节水活动中来，以高度的责任心，为节约水资源做出一份贡献！

环保广播稿6

　　组合:生活是一个调色板，带出丰富多彩的童年！“多彩童年”校园广播站，与你共度快乐时光。亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！我是播音员李晓阳，我是播音员孙瑞万。

　　a:春天到了，春女戴着绿色的面纱，在大地上轻盈地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声，感到了温暖，伸了个懒腰，让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了，粉色的杜鹃花，奢华的牡丹花，五颜六色的桃花，梨花，杏花，樱花...春天是绿色的，多彩的。

　　绿树在住宅区，在学生的校园里，在爸爸妈妈工厂的栅栏里，在政府办公楼的大院里...绿树在城，城在林。道路交通繁忙，路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气，绿树过滤有毒气体，净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。

　　音乐。

　　夏天，太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样，给我们带来阴凉。它们是天然恒温器。当风很大，雨倾盆而下时，树木可以让我们远离风雨。

　　b:绿树是天然的集尘器，氧气工厂，细菌消毒站，噪音消声器......

　　答:毁坏了绿树，砍伐了森林，失去了水土，狂风和沙尘暴肆虐，沙漠侵蚀了肥沃的土地...人类的无知反过来惩罚了人类自己。

　　没有绿树，就没有森林。如果没有树林，就会有动物和植物。没有这些生物，就有多彩的世界。

　　答:绿树有效及时地改善了我们的生活环境，我们无时无刻不在享受绿树带来的温暖。爱护绿树就是保护我们的生活环境，保护我们自己。

　　让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用汗水浇灌一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用勤劳的双手创造一个更美好的家园。

　　音乐。

　　答:接下来是《优秀作品欣赏》。首先请欣赏…

　　乙:请慢用...

　　答:亲爱的同学们，我们衷心祝愿“多彩童年”电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；

　　愿它给你留下美好的回忆，陪你度过多彩的童年。

　　这个节目的主持人是:李晓阳和孙瑞万。编辑:石春燕老师。谢谢大家的倾听。

　　Co:再见！

环保广播稿7

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！

　　甲：今天是xx日，星期四，很高兴与您准时相约在校园电视台。我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。

　　甲：绚烂色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在新闻袋袋库。

　　乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。9日上午，“20xx低碳环保植树公益行”在公园拉开帷幕。截至9日上午十一时，20xx低碳环小草保公益活动共辐射88万用户，种子短信转发30970条，种子彩信共转发22765条，环保彩拍参与客户共347户，订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户，有千名社会各界人士参与了活动，种植了200棵树。

　　甲：明天我们又将迎来一年一度的植树节，在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：

　　1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

　　2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。

　　3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

　　夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊，以为这样可以凉快些，其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时，赤膊不仅不凉快，反而更热，因为只有当皮肤温度高于环境温度时，才能通过辐射、传导散热。

　　如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与！

　　4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

　　我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

　　乙：刚刚度过了一个愉快的寒假，今天，我们又回到熟悉，美丽的校园，开始新的学期，开始新的努力，开始新的希望。当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次响起，你们的心中是否又充满了无限的憧憬？

　　乙：省妇联近日提出要把“节能减排进万家”作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从“家庭低碳计划15件事”做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。“家庭低碳计划15件事”具体包括：

　　1、使用节能灯、随手关灯、拔插头；

　　2、少用空调多开窗；

　　3、使用节水型洁具，循环用水；

　　4、温水洗衣自然晾晒；

　　5、随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

　　6、少喝瓶装饮料，多喝小草白开水；

　　7、外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

　　8、购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　9、电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

　　10、每周少开两天车，多坐地铁和公交车；

　　11、每周上班走路或骑自行车一到两次；

　　12、多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　13、提倡减少荤食，合理健康饮食；

　　14、家里多养花种草，绿化居室环境；

　　15、建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！

　　甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。

　　乙：祝每一位同学下午过的愉快！

　　乙：我国确定20xx年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费你行动了吗？”，旨在呼吁引导全社会转变消费观念和行为，选择绿色产品，倡导绿色消费，推动绿色发展，保护生态环境。

　　合：谢谢收看，再见！

　　相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以xx市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！

环保广播稿8

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！

　　甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是主持人高洁。

　　乙：我是主持人郭欣如。

　　甲：6月14日是"低碳体验日"。

　　乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

　　甲：每年的植树节，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：

　　1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

　　2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加学校的植树活动。

　　乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

　　4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

　　甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

　　乙：省妇联近日提出要把"节能减排进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳>计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。

　　甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；

　　2.少用空调多开窗；

　　乙：3.使用节水型洁具，循环用水；

　　4.温水洗衣自然晾晒；

　　甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

　　6.少喝瓶装饮料，多喝范文网白开水；

　　乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

　　8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

　　10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；

　　乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；

　　12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；

　　14.家里多养花种草，绿化居室环境；

　　乙：15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。

　　同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！

　　甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。

　　乙：祝每一位同学上午过的愉快！

　　合：谢谢收听，再见！

　　广播稿二：节能低碳广播稿

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好！

　　甲：今天是6月16日，星期四，很高兴与您准时相约在校园广播站。我是人高洁。

　　乙：我是人郭欣如。

　　甲：6月14日是"低碳体验日"。

　　乙：低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

　　甲：每年的，我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的校园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。

　　2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加的植树活动。

　　乙：3、绿色环境，美好心情。在教室中种点花花草草，增添一份绿色。

　　4、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好。

　　甲：我们伸出我们的一双双小手，让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身与植树的行列中来吧。

　　乙：省近日提出要把"进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一，倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。

　　甲："家庭低碳计划15件事"具体包括：

　　1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.少用空调多开窗；

　　乙：3.使用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；

　　甲：5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝网白开水；

　　乙：7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　甲：9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.每周少开两天车，多坐地铁和公交车；

　　乙：11.每周上班走路或骑自行车一到两次；12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　甲：13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.家里多养花种草，绿化居室环境；

　　乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的出一份力吧！

　　甲：好了，以上就是今天节目的全部内容。

　　乙：祝每一位同学上午过的愉快！合：谢谢收听，再见！

环保广播稿9

　　甲：你的喝彩就是我们的精彩!

　　乙：非常感谢您的收听，让我们期待下次时间，我们将与您在空中相约。

　　合：亲爱的老师!同学们 !大家好!

　　甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，

　　乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，

　　甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，

　　乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

　　甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　甲：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：红领巾广播又和大家见面了!

　　甲：今天的红领巾广播由我们主持。我是主持人：﹍﹍﹍。

　　乙：我是主持人：﹍﹍﹍。今天的栏目有校园百宝箱、IQ大挑战、佳文共赏、123点歌台。

　　乙：同学们，你们知道怎样才能做好垃圾回收吗?

　　甲：要做好垃圾分类回收，要先弄清垃圾怎么分类。现在我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

　　乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于太容易溶解在水里，所以不可回收。

　　甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

　　乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

　　甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。

　　乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　甲：举手之劳战胜垃圾公害!

　　乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓!

　　甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。

　　乙：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。

　　合：让我们的家园更美丽，让绿永恒!

　　接下来就是IQ大挑战环节了，同学们准备好了吗?

　　刚才我们介绍了垃圾的分类，我们今天的IQ大挑战就和垃圾分类有关啦!

　　甲：请听第一题，垃圾主要可以分为哪两类?

　　乙：同学们，你们猜出来了吗?我来公布答案吧，垃圾主要分为可回收垃圾和不可回收垃圾。现在知道了吧!得到了新知识还远远不够，我们还要活学活用哦，下面我来播报第二题，纸巾属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?

环保广播稿10

　　男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。

　　女：留住一阵清风，播撒出希望明天。

　　男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　男：敬爱的老师!

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　女：今天是6月6日，星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。

　　男：我是主持人****。

　　女：我是主持人****。

　　女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：保护环境，从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。

　　男：同学们，你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。20xx年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。

　　女：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。

　　记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀?”妈妈说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊!” 又为大自然节省了能源。

　　记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说：“不行不行!如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。

　　低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

　　淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说，“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到我们生活中来说，都是些小事。

　　男：低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的———节省生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、少用一张纸等。再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

　　女：：在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。不过，仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。

　　男：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。

　　女：为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

　　女：多参加植树造林活动，多亲近大自然，关心爱护绿色生命；

　　男：用植树和鲜花装点家庭以能周围环境；

　　女：不破坏湿地资源，保护好“地球之肾“；

　　男：保护野生动物，维护好自然界生态平衡；

　　女：少寄纸质贺卡，尽量用电子贺卡、电子邮件代替；

　　男：重复使用纸张，双面打印，尽量推行无纸化办公；

　　女：尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子；

　　男：尽量用手帕代替纸巾；

　　女：短途旅行时，用步行或自行车代替驾车；

　　男：建立家庭“碳抵消”档案，记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。

　　男：保护环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的家园，为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!

　　女：我们相信：绿色与时尚同行，环保与素质共进!

　　男：人类环境的保护要靠我们大家的共同努力，让我们从身边做起，积极保护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。

　　女：亲爱的同学们，时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

　　男：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　齐：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下次再见!

环保广播稿11

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！

　　红领巾广播现在开始

　　a：我们来话一话《什么是环境保护？》

　　b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有：

　　a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；

　　b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；

　　a：（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

　　b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的.增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

　　a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：

　　b：1、学习有关环境保护知识

　　2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目

　　3、阅读环境保护知识读物、报纸

　　4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题

　　5、参加环境保护实践活动

　　6、宣传环境保护知识

　　7、与破坏环境的现象做斗争

　　8、不浪费纸张

　　9、不浪费粮食，不倒剩饭菜

　　10、节约用水

　　11、节约用电

　　12、节约燃料

　　13、多用以太阳能为能源的物品

　　14、把损坏的物品修理再用，延长使用期

　　15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代

　　16、多用可循环利用的物品

　　17、不用或少用一次性纸制品或木制品

　　18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品

　　19、不吸烟、不随地吐痰

　　20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）

　　a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明

　　和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：

　　b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

　　(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

　　(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。

　　(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

　　(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

　　(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

　　a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

　　b：最后又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行一致”。

　　a：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

环保广播稿12

　　准时响动的校园广播

　　像一群勇猛无敌的骑士

　　挥舞着尖利闪亮的刺刀

　　冲杀进校园的各个角落||

　　鸟儿因之而闭眼

　　花儿因之而害羞

　　草儿因之而低头

　　骚年因之而勃起

　　憋女因之而心跳加速

　　食堂痴傻老头因之而面露笑容

　　野猫野狗因之而忘记了追逐

　　建筑物在它的福威下丢弃了羞涩

　　直接呻吟，接着颤抖

　　无处可逃的人们

　　被卷入迅猛膨胀的淫x洪流

　　碰！溃坝

　　从泥泞里重新爬起的人们满身秽物||

　　美丽的校园广播最后在一片广告数字里戛然而止

　　正像一位老乞丐吐出一口含金的浓痰唾沫

环保广播稿13

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

　　大家好！我是6 (2)班的，今天播的题目是《爱护环境，从我做起》。

　　绿色的象征是什么？绿色是生命的象征，代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色，人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了，一切都只会淹没在飞沙中。

　　让我们看看整个学校，每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看，漂亮大方的教学楼；宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷，花木错落；春夏花开，绿意盎然，形成一年四季常绿的园林环境；过道、走廊、花坛出现文化名牌，栏杆上立着温馨警示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽了吗？

　　学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西？回忆一下你平时的所作所为，你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗？你曾经不小心打扫过教室吗？你有没有掉过一张废纸和一个零食袋？你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历？你建过漂亮的“学校，天堂，花园”吗提个建议，出个主意？不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时，你已经做了一件环保的事情；记得及时关灯的时候，不要浪费电；用好水龙头，可以及时关掉，不会让水白白流走；当你下课、结束活动时，可以有秩序、有节制，而不是大声喊叫；你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。

　　同学们，不为小事善，不为小事恶，让我们一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从自己能做的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，努力做环保卫士。

环保广播稿14

敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

　　今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。我是主持人XX年XX班XXX。

　　绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。

　　低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。

　　倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。"家庭低碳计划15件事"具体包括：

　　1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；

　　2.少用风扇空调多开窗；

　　3.使用节水型洁具，循环用水；

　　4.温水洗衣自然晾晒；

　　5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

　　6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；

　　7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

　　8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；

　　9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；

　　10.多骑自行车，多坐公交车；

　　11家里多养花种草，绿化居室环境；

　　12.多在户外运动锻炼，少去健身房；

　　13.提倡减少荤食，合理健康饮食；

　　14.家用电器及时关；

　　15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！

　　低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，"不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。"希望通过我们的努力，把"低碳生活"的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们立即行动起来,从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！

　　节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。

　　所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。

　　低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的生活都会受到巨大影响。

　　低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢？

　　一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，"不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪"。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把......只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。

　　二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。