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期末复习校园广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那要怎么写好广播稿呢？以下是小编收集整理的期末复习校园广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末复习校园广播稿1
a敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！马渚镇中校园之声广播台又和大家见面了。我是主持人
b：我是主持人 今天广播的主要内容有2个，第一个是校第
xx届学生会的招聘信息。
a:马渚镇中学生会是一个以学生为主体的组织，它在校团委的指导下开展日常工作，是沟通学校与学生的重要桥梁，也是学校管理系统的重要组成部分。它以实现“学生自主管理”为根本宗旨进行工作，开展文体活动，读书活动，综合实践活动，丰富广大同学的课外生活。它也是一个培养同学们的组织管理能力，锻炼胆识、丰富学识的团体。
为了进一步完善学生会的工作，进一步发挥学生会的作用，本学期我校决定重组学生会，让更多的同学都有参与的机会，特向全校学生进行公开招聘。
b:一、招聘条件：
学生会换届将按照德才兼备的原则选拔学生干部，学生干部必须接受监督、考查和考核。
1、 遵纪守法，品行端正，有较高的思想政治觉悟，在校期间未受过任何纪律处分。有较强的责任感和集体荣誉感，能严格要求自己、以身作则，发挥良好的先锋模范带头作用。
2、具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。自愿加入学生会，乐意为同学服务。
3、责任心强，踏实认真，有一定组织、管理能力，能独立开展工作。
4、成绩优秀，能协调好功课学习和各项工作之间的关系。
5、有某方面特长（写作、主持、播音、电脑、摄影、书法、乐器等等）
a:二、招聘职务及岗位职责：
本次学生会换届招聘将产生校学生会和校广播台，此次竞聘具体情况如下：
1、主席团：（副主席1名）
要求七年级的学生，能负责学生会的全面工作，制定本届学生会的重大方案，策划主要活动，协调各部工作。讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作。
2、学习部：（副部长1名）
要求七年级的学生，促进学校整体学习氛围。通过开展各种活动推进同学们的学习经验交流，为同学们营造良好的学习氛围。
3、文艺部：（副部长2名）
要求七八年级的学生，开展健康有益、丰富多彩的系列文化活动，丰富同学们的文化生活。
4、宣传部：（部长1名，副部长1名）
要求七八年级的学生，发布新闻消息，出好学生会有关海报、公告和通知，定期组织全校、各年级、各班出好黑板报。学校交给宣传部的其他工作等。
b:5、体育部：（副部长2名）
要求七八年级的学生，普及体育常识，组织体育活动，为广大同学提供体育锻炼的机会，促进同学们身心健康，展现我校学生良好的精神风貌。
6.纪检部：（副部长1名）
要求七年级的学生，能检查校园纪律：负责检查校园内违纪现象，符号佩戴、自行车摆设，仪容仪表，不文明言行等，教学楼内纪律检查：负责早晚自习、纠查教学楼内违纪现象。
7、校广播台（播音员4名，）
校广播台是以广播为主要传播手段，服务于学校广大师生的校内媒体。其宗旨是:弘扬时代旋律，传承电大精神。主要负责校园新闻报道、广播节目制作播出。现因工作需要,面向全校七八年级学生招聘播音员4名，2男2女要求政治素质强，思想品德好，学习成绩优良，热爱播音主持编辑工作。组织纪律性强，服从指挥，工作作风踏实，责任心强，有团队精神。语言表达能力强，普通话标准、流畅，音色较好。有相关经历或相关比赛经验者优先。
具体报名办法：有学生自荐 ，班主任推荐，填写报名表。
a：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第10周，这意味着期中考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
b: 学校将于下周组织期中考试，而考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的`努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
a：有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公平的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
b：不少同学都会有这样的经历：一边学习一边做些与学习不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学习几个小时，但还没有别人半小时的学习效率高。
a：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。
b：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
a：学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
b：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门，和大家一起分享。
1、改错纠错很重要。复习时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。
2、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
3、认真听课。复习期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复习，最主要的还是要提高复习的听课效率，吸收知识的精华。向四十五分钟要质量！在复习课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100％。
4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。
a：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期中考试中取得优异的成绩。
b：最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。现在每个班级都进入了紧张的复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼哦。下面广播台的全体成员为大家点上一首励志歌曲《爱拼才会赢》，我们就用这首歌来为大家加油鼓劲！
期末复习校园广播稿2
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的( )。
女：大家好!我是四(3)中队的( )。
男：今天，红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女：很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!
男：期末考试快到了，复习真苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女：嗨，别抱怨啦!不过，我们就要期末考试了，心里有些紧张，怎么办呢?
男：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的.理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们提几个观点，供同学们参考、借鉴。
女：一、制定合理的复习计划;二、完整地看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。
男：三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题，复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法，经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法，大家听听。
(1)及时复习 ，如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
(2)分散复习
不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样就不会疲劳，复习的效果也会更好。
(3)交叉复习 ，这20分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复习，比如复习语文，可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。
(5)灵活应变，自己复习，不能只给自己布置一本书或几道题的作业，而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住，就可以跳过这一段，复习下面的内容。
男：嗯，说得真好!我还有一点要提醒同学们，那就是注意调整好心态,考前虚心，考时自信。同学们要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女：同学们,学习其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时，你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男：人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾驭它!
女：同学们，期末复习，有喜有忧，有笑有泪，既需勤奋，又长知识，让你回味无穷!最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男：本次播音到此结束，本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听，再见!
期末复习校园广播稿3
女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！
m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听！
女:我是播音员
男:我是播音员
女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。
今天，我们在这里和你谈谈学习。
女:首先和同学聊了一下“优秀小学生如何学好数学”。
m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。
数学学习侧重日常功夫，不适合突击复习。在平日学习最重要的是上课40分钟。认真听讲，跟紧老师。同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如“转化”、“转化”等。数形结合”的思维方法远比解决某个问题重要。
女:第二，高质量完成作业。
高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时会重复练习同类型的题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是，千万不要轻易放弃，发扬“钉钉”精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。最重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。
m:第三，好好思考，多问问题。
首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道“为什么”和“知道为什么”，那是最好的理解方式。其次，学习任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。总之，思考和提问是消除学习隐患的最好方法。
女:第四，总结对比，理清思路。
(1)知识点的总结和比较。
每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。
(2)题目总结比较。
学生可以建立自己的题库。比如一个不对，一个精准。对于平时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题，用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了，可以总结出一些类型的解题规则，用红笔记下来。最终，它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有很大的帮助。
m:第五，有选择地做课外练习。
我们的学生有更多的业余时间。那么，如何科学合理地安排和利用业余时间，对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练习，多用心。只要每天做两三道题，久而久之思维就会开阔很多。
女:同学们，学数学固然重要，但是努力学习，不断提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能学好数学。相信自己，数学会让你的智慧光芒更加耀眼！
接下来我想和你谈的是“学习习惯”问题
女:学习习惯是在学习过程中经过反复练习，形成并发展成个人需要的一种自动学习行为模式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，终身受益。
M: 1、科学安排时间的习惯
小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划，安排活动时间，包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复习和周末、寒暑假的特殊安排等。在学习的时候做，在玩耍的时候做，在学习的时候不需要别人督促你主动学习，在你主动的时候，你就会快乐主动。
女:2、预习的习惯
课前准备可以提高课堂学习效率，有助于培养自学能力。预习时，要认真学习，理解并运用预习小技巧，查阅参考书或相关资料进行学习，认真思考相关问题，对不理解的问题进行标注，以便课堂上重点听、学、练。
M: 3、认真倾听的习惯
听课是学好，提高素质的关键。听课要情绪饱满，注意力集中；抓住重点，明确重点；主动参与，思考分析。
女:4、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。开展“重点内容、难点问题、重点陈述；圈、点、勾、画”写下一些关键词。实验表明，课堂上不听，只能掌握30%的课堂内容，每一个单词都不记得，只能掌握50%。但是，如果你在课堂上勾画出书中的重要内容，写下书中关于要点的关键陈述，然后课后整理出来，你就可以掌握80%的所学内容。
男:5、多思考，善于提问，大胆质疑的习惯
上课认真，有思想。"多思考”即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题“我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心问老师、同学、别人，这样才能提升自己，发现问题，增长知识，创造点什么，千万不要轻易放过任何问题。
女:6、合作讨论的学习习惯
要学会协同工作，互相配合，合作完成学习任务。我们应该善于帮助别人，向别人学习。通过协同讨论，我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点，从而实现知识的科学建构。
M: 7、课后复习的习惯
课后不要匆忙做作业。你首先要认真复习每节课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的.关系，理清新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动问，把没学好的补上。注意交替复习不同的学习内容。
女:8、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，一丝不苟，针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后，要思考它的主要特点和重点，才能起到举一反三的效果。
作业错了，要及时改正。不迁就，不理解，不耽误。
男:9、不同阶段复习的习惯
经过一段时间的学习，总结所学知识，形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别，有利于知识的整体建构。
“让我们荡桨”这首歌
女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见”就这样。
男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞，让我们的生活永远充满活力，让我们的活动永远充满活力！
女:广播台全体成员期待全校师生的投稿，欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见，见证我们成长的过程，让我们一起把校园广播做的更好。
m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。
女:我们下周同一时间到那里。
复习校园尽头的电台特稿。范雯，二女:生活中，有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。
男:哎，xxx，我发现当我进入紧张复习阶段的时候，很多同学事半功倍，花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么？
女:这可能是复习方法的问题。
男:哦，怎么复习？
女:对。古语有云，审古知新。复习的重要性众所周知，但更重要的是掌握复习的方法
m:有没有好的复习方法介绍给大家？
女:对，我给你介绍一下我的复习方法。
1.及时复习。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西，过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律，及时复习。每天放学回来，我们都会学到新东西。我们可以先复习那天学的东西，然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么！”然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复习，时间长了就忘了，很多内容短时间就复习完了，自然无效。
2.分散复习。如果有60分钟的复习，你会一下子全部做完吗？还是要间隔复习？心理学家对这个问题做了很长时间的实验，结果表明长期分散复习比集中复习好。对我们来说，身心发展的特点也需要分散审查。所以，我们不妨一次复习20分钟。课间复习，这样我们就不会容易疲劳，复习的效果会更好。
3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即复习语文10分钟，休息后换成数学，然后变成别的东西，这样复习的好处就是不会让我们厌烦。
男:你说的真有用。我平时都这样。你提醒我的时候，我也想到了两个方法。
女:哦，说说吧。
《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复习是没有效果的。比如复习语文，可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复习数学的话可以换书，背公式，做题(计算和应用)，注意改变题型。
2.要灵活。我们在复习的时候，要尽量根据复习的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容，可以跳过这一段，复习下面的内容。如果在这方面做了几道题，还犯错误，就需要加强这部分的复习。根据复习时间的长短，也要采取不同的复习策略。如果时间充裕，可以让孩子从头到尾读完这本书；如果时间紧迫，明显不适合平均分配时间，就要检讨自己的薄弱环节，有时候只研究平日安排的错题库。
女:是的，复习的方法很多，只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学习中不断总结学习方法，用更好更合适的学习方法去学习，让我们学的轻松，学的优秀。
男:时间过得真快，同学们。又该说再见了。
女:是的，我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。
m:同时，我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。
女:再见！
男:再见！
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