国旗下的演讲稿

时间：2021-08-10 12:11:04 演讲稿我要投稿

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有关国旗下的演讲稿模板集锦八篇

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的国旗下的演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关国旗下的演讲稿模板集锦八篇

国旗下的演讲稿篇1

老师们同学们:

　　在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边.凉爽的秋风、金黄的落叶,后天又是一年一度的中秋佳节.农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日.八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节.

　　中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征.因此,又称八月十五为“团圆节”.古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情.唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱.

　　中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗.古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制.民间也有中秋祭月的习惯到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱.中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句.如“但愿人长久,千里共婵娟”.“明月几时有,把酒问青天.”等都是流传至今的佳话.各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹.北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的.每当皓月当空时,于露天设案,将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月.吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆.其中,最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了.

　　同学们.各民族的传统节日,是每个民族长期积累的文化传承,传统节日蕴涵着民族的精神.蕴涵民族的价值取向,蕴涵着民族的文化根基.作为当代青年学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值.“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久.”

　　海上升明月,天涯共此时.此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安.

　　最后,预祝各位老师和同学们中秋快乐,合家团圆!　　

国旗下的演讲稿篇2

　　20xx年5月12日，下午2时28分，四川汶川发生了8级大地震。顷刻间，地覆天翻，山崩石摧，房屋倒塌，昔日美丽的家园、欢乐的校园瞬间变成了废墟！在电视上看到这些，感到很可怕，也很震惊。当得知有许多人在这次地震中不幸遇难时，我又深深地为他们感到痛心，多少鲜活的生命啊，就在仅仅几秒之内，便永远地离开了我们。没有遇难的人们，有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，失去了亲人，失去了温暖的家……

　　但是，天灾无情人有情，关爱善举暖人心。地震发生后，长城内外，大江南北，到处都是支援灾区的实际行动，到处都是捐款捐物奉献爱心的长长队伍。从中央领导到广大群众，从企业家到普通员工，从海外华侨到港澳台同胞，从白发苍苍的老人到天真活泼的孩子，无不慷慨解囊，争相捐款；还有来自全国各地的大批救灾物资也源源不断地运往灾区；无数志愿者也正日夜活跃在抗震救灾的现场……一方有难，八方支援，这是克服困难力量的所在。九八抗洪、抗击非典、战胜特大雪灾，我们都胜利地走过来了，那么这次大地震，又有什么可怕的呢？我们的身后，有强大的祖国，还有世界各地人们关注的目光。所以，我们要坚信，只要我们携起手来，万众一心，众志成城，顽强拼搏，就一定能渡过这次难关。

国旗下的演讲稿篇3

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是五年级的贾悦。今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母点亮真情》。

　　老师给我们讲过这样一个故事：一个小朋友跟着父母到朋友家做客，主人让他吃橘子，他剥了一个颜色鲜艳的橘子，自己不吃，却让给父亲吃一半母亲吃一半，父母虽然各只吃了一半，但非常开心，感到很幸福。听了故事，我不禁有些吃惊：文中的父母是那么容易感到满足，那么一点点橘子就会让他们感到幸福，真有些不可思议啊。不过，再想想我的父母，其实也是一样的：饭后，我给爸爸倒上一杯热茶，爸爸就会很高兴，我偶尔拿起扫把扫一下地，妈妈就会很开心，还我学习上，老师的一次表扬父母知道了就会感到很快乐；这次”三八“妇女节，我只送给妈妈一张普通的贺卡，妈妈就乐开了怀。仔细想起来，都是一些很小的事，同样能给我的父母带来幸福的满足感。

　　“百善孝为先。”“孝”就是让我们要怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来孝顺父母。感恩父母，并不是向父母说说甜言蜜语，也不一定要做惊天动地的大事，感恩之心可以隐藏在平凡的小事之中。当我们做完作业后，可以扫一扫地；吃完饭后，我们可以顺手洗洗碗；父母累了帮他们捶捶背；甚至我们对父母一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流??这样的小事同样也能令父母开心，同样也能让他们感受幸福，这也就是我们是对父母的真情感恩。

　　同学们，让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，用自己的行动感恩父母，点亮真情。

国旗下的演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自七年（1）班的，今天我国旗下讲话的题目是《老师，您辛苦了》。

　　老师，您是爱的使者！

　　我们每一个人从走进幼儿园起，就在老师的呵护和关爱中学习成长。老师的爱，使校园像一个大家庭，让我们倍感温暖，相互关心；老师的爱，化成了我们孜孜以求的学习动力，激发了我们对知识的渴求；老师的爱，深深的植入我们每个人的心里，使我们懂得爱祖国，爱科学，爱学习等等。

　　尊师重教是中华民族的美德

　　尊重教师，我们要首先从尊重教师的劳动做起。我们虚心学习，认真听好每一节课，用积极主动的学习态度，发展自己创造性的思维，提高自己的学习能力，取得良好的学习成绩，这是对老师劳动的最大尊重。

　　尊重教师，我们要从尊重老师的人格做起。作为学生应发自内心的敬重老师，欣赏和学习每位老师的人格魅力。

　　尊重教师，我们要从日常文明礼仪做起。见到老师问声好，上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告等。我们不仅要尊重自己的班主任、任课教师，对学校其他教育工作者，也应讲同样讲礼仪。在校内，人人尊师重教蔚然成风；在校外，时时处处尊师重教，形成良好的社会风尚。

　　尊敬老师不需要太多华丽的词汇，只要我们用心感悟，用实际行动来真诚回报师爱。尊师重教不仅仅是我们的节日教育内容，也是我们每一个人每一天品德修养的必修课；同时，传承尊师重教，更是我们青少年的一个重要历史使命。

　　最后，我代表全体同学对辛勤培育我们的每一位老师由衷地道声：老师，您辛苦了！我们衷心地感谢您！

　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

国旗下的演讲稿篇5

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们，我是高二1班的矫宗达，非常高兴今天能在这里作国旗下讲话。相信近一段时间大家和我一样心情激动、充满期待，因为我们绿城育华学校即将迎来一年一度的盛大节日——国际文化节。一张张来自世界各地的美丽的笑脸、一场场认真准备的精彩演出、一次次运动场上的飞跃与挑战、一道道各国美食、一个个充满智慧的科技创新，都那么的令我们难忘。我们很庆幸来到育华学习，我们很幸福在育华留下快乐成长的痕迹，很开心能在这里留下一段段美好的回忆。

　　作为学生会的一员，作为文化节的重要参与者之一，我想要告诉各位同学，每一届的文化节，学校领导和老师都是经过精心策划，他们希望通过文化节，让大家收获的不仅仅是简单的快乐，更是能力的展现与磨练，更有人生的领悟和仁爱求真的生活态度。我们本次文化节的主题是“仁者及远”。“仁者”仁义之人，处处体现仁爱善良，是一种高贵的品质。拥有“仁者之心”的先辈得以流芳百世，拥有“仁者之心”的我们等于拥有了人生巨大的财富，也才有人生成功的机会和博大的胸怀。所以，我们要用善心做人，用善意做事，在每一次活动、在每一天的生活中体会做“仁者”的快乐!

　　作为学生会的一名代表，我还想告诉大家：我们学生会的全体成员，都深知自己的责任，我们是联系学校与同学的纽带，我们要时时刻刻做好表率维护学生会的优良形象，我们要有全心全意为同学服务的认识和实实在在的行动。正如我所说的，我们学生会的每一个人并不是能力超群的人，而我们只是力所能及地做我们觉得有意义的事。在本次文化节大幕即将拉开之际，我们学生会在老师的指导下已经做了大量的前期准备工作：文体部的文艺节目筛选与策划，学习部的科技类项目的工作，宣传部的各种宣传活动的设计与准备、人力资源部的人员调配等等，我们希望通过我们的努力与精密筹备，带给大家一个完整、有趣、有意义、有收获的文化节。同时这届文化节也是我们绿城教育集团的首届文化节，这使我们本来就精彩有趣的文化节变得更加热闹活跃，真正的文化盛宴，真正的一场文化的交流即将拉开帷幕。

　　同学们，在此我也代表学生会发出一个倡议：展现你的与众不同，不要只做旁观者;活出你的精彩，做个重要参与者。同时也感谢学校给我们一个平台，感谢所有参与前期准备活动的师生，感谢同学们对我们工作的支持。

　　让我们共同期待这场文化盛宴!谢谢大家!

国旗下的演讲稿篇6

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次，国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为这是你们小学阶段参加的最后一次升旗仪式，这周日，你们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。借此机会，我想送给六年级同学一段话，希望能与大家共勉。

　　六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着你们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着你们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当你们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！

　　少年时代是一本太仓促的书，来不及回味、来不及思索，两千页就这样匆匆翻过。六年风雨同舟，六载心心相印，背影虽然渐行渐远，但是课堂里、操场上、花圃旁、树荫下，你们或深、或浅、或大、或小的足迹依然清晰。

　　每个人一出生都是一张空白的纸，需要你用一生的时间去填补。蓝天用彩云和日月星辰来填补它的空白；大海用鱼儿和船帆来填补它的空白；山峰用岩石和草木来填补它的空白，那么同学们，我们该用什么填补自己的空白呢？

　　爱迪生以1093项发明来填写他那张空白的纸；莎士比亚以30多篇著名的小说和140多首诗歌来填写他那张空白的纸；普希金以1000多首脍炙人口的诗来填写他那张空白的纸，那么同学们，在这儿你学会了用什么来填写你那张空白的纸呢？

　　学校送给你的那支画笔不一定是最贵重的，但希望是你所有画笔中最得心应手的那一支；学校调色盘里的颜色不一定汇集天下所有颜色，但希望是能够把你那张空白的纸描画得最光彩耀人的那种颜色。看过这样一则故事，惜别之时送给同学们：半夜时分，一个商人还在匆匆赶路，四周一片漆黑。猛然间，山沟里传出一个陌生而友善的声音：“捡些石头吧，这可是千载难逢的良机呀！”商人半信半疑，但还是捡了几块。他走了几个钟头，天亮时赶到城里，从口袋里掏出一块石头一看，竟是价值连城的金刚石，他赶忙掏出另外几块，结果不是金刚石就是红宝石，商人欣喜若狂，随之又痛心疾首：当时为何不多捡一些呢？

　　其实，学习好比捡石头，知识是真正的宝石，等你明白它的价值时，往往会后悔不迭，为何当初不多捡一些？在同学们即将毕业之际，我真心地希望你们无论在哪里都要广博地汲取知识的养分，要有大海一样的胸怀：纳百川之流，集古今之大成。

　　现在，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣布进行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，乘风破浪，直挂云帆！

国旗下的'演讲稿篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　站在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学向老师致敬，向老师表示我们最衷心的感谢，祝关心我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！

　　感谢您——老师！您带领我们在唐诗宋词的美妙世界里遨游，在时间与空间的世界里畅想；您带领我们飞行于茫茫寰宇，穿行于河流高山；您带领我们发现大千世界的奥秘，领略远古文明的神韵。

　　感谢您——老师！您让我们明白，在失败中汲取教训，在困难中储蓄梦想，在痛苦中保持微笑，在黑暗中仰望阳光；您让我们懂得，生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽广；您让我们知道，向前，是胜利的保障，远方，是幸福的方向。

　　感谢您——老师！您给了我们一把通向我们未知天地的钥匙，让我们打开了知识的大门；您为我们远航的船只扬起自信的风帆，送我们到达成功的彼岸；您把深深的爱意化作和煦的春风，令我们喷发出蓬勃的朝气。

　　感谢您——老师！风雨中，您是一缕阳光，温暖着我们潮湿的心灵；长夜里，您是一盏明灯，照亮我们远行的道路；征途上，您是一位智者，指引着我们前进的方向。

　　一块黑板，记忆了太多的汗水；三尺讲台，承载了无数的梦想。周公吐哺，岁月染霜。当我们人生的列车到达美丽的驿站时，回眸一望，时光早已在您的额头印下一道道沟壑。当我们远航的船舶抵达胜利的彼岸时，转身眺望，岁月在您的掌心刻下一条条纹路。

　　亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起，引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

　　最后，再次祝全体老师节日快乐！！！

国旗下的演讲稿篇8

　　当“汉语热”、“复兴潮”逆袭般地向我们涌来时，很多人选择了跟风追势，常年不分孔孟的一些“追求者”也终于又捧起了那本尘封已久的《论语》、《老子》。他们学着古人的样子，摇头晃脑地诵读着“之乎者也”，却不明白自己所诵读的篇章究竟是什么意思，于是有些聪明人看到了旁人的笨拙——古文读不懂，那我就直接看现代文版的啊，终于，这群人可以告诉各位孔子曾经说过“只知道事物的表面，却不知道其内在的理由是很愚蠢的”。说完后还自信地仰头大笑，孰不知这话正在说他自己。

　　同学们，“国学复兴”真的只是靠多背几篇孔孟，多抄几首古诗就能实现的吗？我们又有几次是真正地了解了古人所想传达的谆谆教诲与崇高思想？当你徘徊在文言文通假字的瀚淋里时，又是否为那无穷无尽的知识能源想到了真正的快乐与骄傲？

　　虚有其言的伪装，其实比木讷无知来得更加讽刺了。乘在“国文复兴潮”浪尘的无知的中国人，其实比活在巷角的国学文盲显得更加可悲。

　　海潮来袭，它可以让无数弱者葬身大海，却也能让无数挑战者冲向顶尖。同学们，究竟走在这次大潮中毁灭还是重生，将完全由我们自己的双手来决定。

　　国学的复兴需要我们从内在的实质开始做起，你是否对国学运动充满热情？你是否对自己母语的兴盛充满自信了？在你拥有热情与自信后，又是否有决心真正意义上武装自己的国学素质？

　　在垃圾下说充斥图书市场的现在，你能否拾起那厚重而深沉的儒家经典，并且真正地查阅，了解贤者们的智慧？在从洋媚外的风气袭倦整个社会的今日，你能否重新扛起母语国学的旗帜，用自己微小却又巨大的力量来扭转文化发展的方向？在欧美歌曲霸占每个听觉系统的现代，你能否坚持自己的“风格”，去体会享受国语的美感？在社会风气还不完善的昨天、今天、明朝，你能够以古人的首先教诲来“日省吾身”、“择其然而从”、“其不善而改”？这所有所有的小事，你能否以身作则地完成来证明自己作为“中国少年”的存在？

　　国学复兴不是空话套大话的演戏，也不是大而代之的口号，而是需要我们每个人共同努力才能实现的精神进步与知识扩充。当一个中国人，就要当一个骄傲的实实在在的中国人。

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