在全区网上教研会上的演讲稿

在全区网上教研会上的演讲稿

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿的使用频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的在全区网上教研会上的演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好!

　　为了与全区网上教研同步协调，实验初级中学在安排校本教研时，注意了整合。即在保持自身特色的同时，搞好与全区网上教研的同步。

　　1、继续推行“同课研究”。语数外三科由全校统一安排，定内容，定时间，定主讲人，定授课班级，列表公示。其他学科由各教研组自行安排，报教务处备案。

　　要求“同课研究”做好四个结合，一是与全区相应学科网上教研主课题相结合，二是与“班班通”设备的使用水平检验相结合，三是与“英特尔未来教育”课程培训检查相结合，四是与新课程标准相结合。

　　“同课研究”时间安排，语文6、7、8周，数学9、11、12周，外语13、14、15周。

　　这里需要说明一点，由于“十一”长假的`冲突，我们实验中学的“同课研究”时间进行了调整，从而影响到了全区语文网上交流的时间。现将原定于第八周周二（10月27日）两点半的语文教师交流时间，推迟到第九周周二（11月3日）下午两点半。请各校通知语文教师。

　　2、在“同课研究”基础上，开展优质课竞赛。时间安排在16、17周。

　　3、同课研究，优质课竞赛，要求全程录像，挂在网上供交流观摩。

　　4、进一步健全听课制度。要求行政干部每学期不少于20节，教师每学期不少于15节。从而保证足够的交流面与交流深度。

　　5、写好教育叙事。要求教师每学期写两篇教育叙事，每学年度开展“优秀教育叙事”的评选活动。

　　6、教务处做好通知安排，将全区网上学科教研时间通知各教研组长，要求各学科教师及时参加全区网上教研活动，做到个个能参加，人人都发言，篇篇有份量。