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诚信友善的演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的诚信友善的演讲稿，希望对大家有所帮助。
诚信友善的演讲稿1
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美。
见到一张废纸弯腰捡起，日常生活中将垃圾分类丢弃，不乱踏草坪，真正把居民区乃至城区当作家来呵护，那么我们的生活环境会更加美好。遵守法律法规，知法、守法、护法，自觉弘扬文明道德之风，对违法乱纪行为坚决抵制，把自己融入家庭、集体、社会，那么祖国便会成为一个温馨的大家庭。
诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子;今有颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。我觉得，温和待人、友善相处，才能提高我们的国民素质，才能使祖国变得更好。友善是和谐社会的一面镜子。它是人与人和谐相处的基础;心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄。
每个人跨出一小步，那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁，那么中国这条巨龙必将腾飞而起，闪耀在世界的东方。
诚信友善的演讲稿2
“友善”，最为传统的理解便是“友好”、“善良”，对人友好，心地善良。 曾经看过这样一个故事：讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿，想让他把大衣脱下来。可惜，老头儿反而越裹越紧。而太阳对着老头儿灿烂的微笑，不一会儿，老头儿便把大衣脱掉了。这就是友善的力量。他让我们亲近而温暖，不是畏惧害怕，迫于无奈服从你，而是心甘情愿的遵循你的要求。当我们在与人共事时，若是友善待人，不仅可以快速达到我们的目标，而且也会使得大家交往和谐，成为好朋友。
友善待人意味着我们要从微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的风采，包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露；而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑，蕴含了美好的祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，临时打造一座沟通的桥梁。所以说，带着微笑出行的人不会感到孤独，带着微笑工作的人不会感到烦闷，带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。
其实，友善待人很简单。我们在生活中做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以了。不要因为同学不小心弄脏了你的新衣服而生气，不要因为排队人多而选择插队，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做错事的朋友一次改过的机会，自觉的在公众场合把声音放低待人友善，我们能做的还有很多。
同学们，请奉献你的微笑吧，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁；请奉献你的友善吧，它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界更加美好。
谢谢大家，我们演讲完毕！
诚信友善的演讲稿3
“爱国、敬业、诚信、友善”，是立足于公民个人层面概括出的核心价值观，涵盖了社会主义公民道德行为的各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是公民基本道德规范的核心要求，是我们党在新形势下对社会主义公民道德和价值理念的新发展。改革开放以来，我国经济社会发展取得巨大成就，但在“软实力”方面还显得比较薄弱。特别是由于社会转型期法律法规的不够健全、体制机制的不够完善、思想道德领域建设的相对滞后，导致社会上出现了道德滑坡、诚信缺失、人情冷漠等现象，一些人的理想信念和道德信仰出现了动摇。面对发展形势的复杂化、价值观念的多元化、社会思潮的多样化，如何形成社会共同的主流价值观，如何把公民的道德观教育提高到新的水平，成为摆在全党全国人民面前的重要课题。从公民个人层面提炼出“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，有着鲜明的现实针对性，有利于建设社会主义良好道德风尚，有利于推动经济社会健康持续发展，有利于促进人的全面发展。
“爱国、敬业、诚信、友善”，用凝练的语言概括了公民个人层面的价值准则。它是公民日常生活中必须恪守的基本道德规范，也是评价公民道德行为的基本价值标准。爱国，即热爱祖国，爱国主义是中国人民对自己祖国最神圣、最深厚的情感，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。倡导爱国，既要从情感上发自内心地爱国，也要理性冷静而不是狭隘偏激地表达爱国情怀，要成为遵纪守法、自信包容、成熟理智的现代公民。敬业，是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民有事业心和进取意识，要忠于职守、克己奉公、服务社会，体现社会主义职业道德，弘扬社会主义职业精神。诚信，即诚实守信，诚是内心的态度，信是外在的行为，诚信要求公民诚实劳动、以诚待人，为人处世讲信用、守承诺。诚信是中华民族的传统美德，是几千年来流淌在民族血脉中的优秀基因。在社会主义市场经济条件下进行公民道德建设，尤其要注重培养公民的诚信品格。友善，包含两层意思，一是强调人与人之间的友善，即人与人和睦友好、互相尊重、互相关心、互相帮助，让人人感受到社会主义大家庭的温暖;二是强调人与自然之间的友善，人可以利用自然，但要尊重自然、善待自然、爱护自然，做到人与自然和谐共处。
公民是社会主义核心价值观的实践主体，这决定了规范公民个人的“爱国、敬业、诚信、友善”在社会主义核心价值观中的基础地位。社会主义核心价值观三个层面的基本内容是一个内在统一、相互联系的有机整体。从立体思维审视，社会主义核心价值观既有从国家、社会、公民的纵向逻辑，也有每个层面的横向思路，构成纵横交织的立体结构。在这个立体结构中，公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”是培育和践行社会主义核心价值观的立足点和基本点，它将“富强、民主、文明、和谐”、“自由、平等、公正、法治”与人们日常生活紧密联系起来，使核心价值观在落细、落小、落实的过程中融入生活、扎根群众。只有将“爱国、敬业、诚信、友善”内化到每个人的心中，外化于每个人的行为规范，才可能建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，才可能形成自由、平等、公正、法治的现代社会。
诚信友善的演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家上午好!
我是来自四年五班的学生。我叫XXX很高兴今天能给大家做诚信友善的演讲员。
诚信是人类最重要的品德，他像是一缕阳光牵连着中华民族几千代人信任。当然!如果我们可爱的学校失去了这种品德，就像是一片沙漠，失去了一方绿洲。所以我们一定要做个人人信任的好第一文库网 范文频道学生，不光是我们要做到，我们还要呼吁更多的人做到。诚信是学校德育工作的灵魂，是我们该立为目标的一个词，含义可深着呢!
友善，是人与人关系的连接口，象征着中华民族的友谊。如果我们想做个愉快的孩子，就要用一颗纯洁善良的心去对待他人。当然，只使用纯洁善良的心，是不够的，你要宽容大方。只因“人无完人”每个人都会犯错误，所以你要试着去原谅他。我们交朋友之前，就应该学会去试着忍耐。因为，大家生活在一起，难免会产生摩擦，如果我们不喜欢生活在一个充满爱与温馨的环境里，就要封闭自己，也会封住很多很多的快乐!
显而易见，诚信与友善是多么重要!所以，就让我们以晴朗的心情去赶走阴雨吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
诚信友善的演讲稿5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
“诚信、友善”，体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。这个主题继承中华民族传统美德，紧扣核心价值体系，具有鲜明时代特征，文字表述简洁通俗，内涵丰富，具有很强实践特色。
诚信：为人之本兴国之基
诚信是人类的普遍道德要求，是中华民族的传统美德，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。
诚信是中华民族的传统美德。诚信是中华传统道德文化的精华。邓小平爷爷曾说：“讲信义是我们民族的传统。”具体来说，“诚”是尊重事实、真诚待人，既不自欺也不欺人。“信”是忠于良心、信守诺言。“诚”是“信”之根，“信”是“诚”之用。
诚信是立身处世之道。诚信是人之为人的道德规定。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是个人社会化的“初始原则”。人是通过“社会化”完成从生命体的自然人到具有社会角色的社会人转化的。人的社会化，不仅要学习和掌握社会生活所必需的知识和技能，而且要学习社会交往的规则。其中，遵循不说谎、说话算数等诚信规则，则是每个人最早接受的规则教育之一。
诚信的实践要求：
诚实劳动。诚信绝不只是单纯的守约与履约问题，更是劳动创造的态度和品德问题。如果说劳动创造世界，那么，只有诚实劳动才能创造出提升人的生活品质和增强人们幸福感的美好世界。
真诚待人对己。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。因此，诚信是忠于本心、真实无妄、信守承诺的态度和品行。按照真实要求为人做事，即为人实在、实诚，才会有好的工作作风和社会风气；人们唯有信守约定、践行承诺，才会心里踏实有安全感、彼此信任有幸福感。
恪守诺言和约定。诚信要求人们遵守诺言、契约，反对毁约和违背诺言的行为。这里所说的诺言和约定，既包括由人们自己承诺而引发的特定权利和义务，也包括国家法律、法规、政令、规章制度等规定的普遍权利与义务。
友善：
处理人际关系的基本准则
社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则，是我们建设和谐家园、实现民族梦想的重要精神条件和价值支撑。
谦敬礼让、帮扶互助。
即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐；面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。
志同道合、携手奋进。
友善之情往往生发于志趣相投的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。如果说友善意味着志同道合、友善的基础是志同道合，那么，在当代中国，全体中华儿女的共同之“志”就是中国特色社会主义共同理想，共同之“道”就是中国特色社会主义道路。
珍惜资源、关爱自然。
人类不仅生活在群体、社会中，而且生活在天地、自然中。人们在自身的生存发展中不仅要和他人、社会打交道，而且要和自然打交道。“爱人”与“爱物”密不可分。人类只有一个地球，它是人们共有的生存家园。尊重自然、保护环境，同时就是尊重和保护他人他国的生存发展权利，就是尊重和保护子孙后代的生存发展权利，就是尊重和保护人类自己。
培育和践行社会主义友善价值观，是一项匡正人心之举，需要惩恶与扬善并举。一方面，要对损人利己等伤风败德行为采取多管齐下的治理、惩处措施；另一方面，也要注意保护践行友善品质之人的合法权益不受损害，并在物质上和精神上给予相应的支持和慰勉。概言之，在全社会积极营造风清气正、善有善报、恶有恶报的崇德向善氛围，是有效培育、涵养社会主义友善价值观的必备土壤。
以上是我对“诚信、友善”四字主题的理解，我也将此作为工作的标杆，时刻将四字主题铭记在心，无论是作为媒体人还是志愿者，这都是指引我们走正确道路的明灯。只有积极号召和团结周围的人都遵循四字主题去开展工作，我想全面实现小康社会和完善精神文明建设为之不远。
诚信友善的演讲稿6
主题班会:我与诚信交朋友
一、 设计意图：
1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。
2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。
二、 班会准备：
1、选择两名主持人。
2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。
3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。
4、诚信格言书写在叶状纸上。
三、班会流程：
一:导入主题
师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.
主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?
主持2:什么事呀?
主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.
主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀
主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊
主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.
合：《与诚信交朋友》主题班会现在开始。
（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）
默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处
二：诗朗诵，诠释诚信
甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
甲：它在我们身边，离我们是那样近；
乙：它离我们又是那样远，那样模糊。
甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
乙：它就是我们身边的朋友——诚信。
甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.
乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
甲：生活有了诚信才更加灿烂，
乙：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
三：交流诚信的故事
主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。
主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。
（一）、《曾参杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
（二）、《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实
主持人甲：
二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。
四、反面对比————不讲诚信的害处
主持人乙： 现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》
——————→小品表演
人物： 小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客
时间： 下午放学后
地点： 学校校门外
小郭： 哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)
卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！
小郭： 我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。
(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)
小郭： 钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！
(走去车站，等车)
乘客们：车来了！
(左推右挤，混水摸鱼不给车票)
小郭： 嘿！又省了两块钱！
(小郭回到家)
小郭： 妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！
妈妈： 这么乖啊？是啦，这次测验多少分?
小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）
妈妈： 这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。
小郭： 老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。
妈妈： 哦，以后要努力保持现在的水平啊。
小郭： 妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)
妈妈： 好儿子，有志气！来，拿着钱！
小郭： 谢谢妈！
妈妈： 还不赶快去做作业?
小郭： 早在学校做完啦。
4)第二天早上
小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)
小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。
（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）
刘同学：怎么这么早啊?
小郭：是啊。
刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。
小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)
刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。
（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。
主持人甲：
小组讨论： 小品中的'小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？
【学生1】：为了博得妈妈的欢心，欺骗妈妈。
【学生2】：不讲诚信，不买车票。
主持乙总结：
人生之舟，不堪重负， 有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。
五、联系自己—————诚信的反思
【主持人甲】：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论，并写于纸条
【甲生】：
上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。
【乙生】：
学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚实守信的原则的。
【丙生】：
过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今天开始，我要杜绝这类现象，做一个诚实守信的中学生。
【丁生】：跟别人说话随口答应别人一些事情，但事后却没能做到
【辰生】 没写作业，拿同学的作业本代查
主持人乙拿出准备好的垃圾桶。
主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。
学生依次把纸条扔进垃圾桶
六、名言警句————思想的升华
【主持人乙】：最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为座右铭，做讲诚信的好榜样。
身不正，不足以服；言不诚，不足以动。
受人之托，终人之事。
言必信，行必果；言不信者，行不果
民无信不立
没有诚实哪来尊严
真话说一半常是弥天大谎
诚者，天之道也；思诚者，人之道也
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
（名言警句写于叶状纸上，粘于黑板，与之前的主题构成树状）
【主持人】：
关于诚信的名言警句还有许许多多，因为时间关系，我们不能一一交流，希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们，使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。
七、班主任温馨寄语：
同学们，今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子，与诚信交朋友，让我们这颗诚信之树能茁壮成长，开出美丽的花儿，结出丰硕的果子。
诚信友善的演讲稿7
我与“诚信”交朋友
——主题教育课教案
沙田学校 四(1)班 符英
一、 教育目标：
认知目标：1、通过活动，让队员了解诚实的内涵，知道诚实待人，乐于助人是
一种美德。
情意目标：2、运用发生在学生“身边人，身边事”的案例，激发队员做到“言
必信，行必果”。
行为目标：3、通过活动，弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信
文明，使其成为一个品德高尚的人。
二、 活动准备：
1、收集有关诚实的小故事。排演小品
2、制作“PPT ”
三、活动过程：
导入：
1、同学们，平时老师家长经常教育我们要做一个诚信的孩子，那么什么叫诚信呢？如何做到诚信呢？今天我们就一块讨论讨论这个问题。
2、揭示课题：我与诚信交朋友，生齐读
（一）故事表演，了解诚信。
1、观看卡通片：“诚实的列宁”今天老师首先让你们看一个片子，名字叫《诚实的列宁》看了这个故事给你什么启示？
师提问：1、花瓶打碎后，列宁起先是怎么做的，后来是怎么做的呢？
2、列宁这样做反映了他怎样的品质？
3、我们身边有没有像列宁这样做了错事敢于承认的故事呢？过渡：（对了，我们做了错事不能隐瞒，要像列宁一样，敢于承认错误。）PPT出示：做错事敢于承认。
3、那么，诚信还有哪些含义呢?古往今来，有关诚信美德的故事还有哪些呢？从这些故事中你了解到了什么是诚信吗？课前我们各个小队都组织了活动，有的利用图书馆翻阅资料，有的网上找，有的从长辈这里了解，哪个小队先来说说 ：
4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）
（1） 听了这个故事，你觉得小珊迪是个怎样的孩子？（出示PPT）（说到做到）
（2） 是啊，小珊迪是一个说到做到，讲信用的孩子，你们有没有做过像他一样说到做到的事？
5、XX小队表演小品（“我明白了……”）师提问：1、本来生意十分兴旺的酒店，怎么会破产呢？
2、妻子最后悔恨地说“我明白了”。她明白了什么?
3、你扮演的妻子错在哪里？
6、小结，同学们看了表演，听了故事，联系我们生活中碰到的事，现在你知道诚信到底是指什么呢？出示PPT（做错事敢于承认，说到做到，不作假……）
7、你知道诚信还表现在哪里呢？（不说谎，不抄作业，不作弊，借东西及时还，捡到东西上交，不弄虚作假）
过渡：同学们你们说的真好，了解到了什么叫诚信，那么我们如何在生活中做到诚信呢？让我们一起来讨论讨论。
（二）、明白道理，感悟诚信
1、在一次数学考试时，小明一道数学题不会做，他就偷看同学的试卷。假如是你，你当时会怎么做？为什么？
2、一次语文考试，小军考了个不及格，老师让大家回家让家长签名， 而小军怕爸爸，妈妈批评他，就自己签了名。1、小军为什么这样做，他当时是怎么想的？
2、假如是你，你会怎么做？3、我们同学中有没有做过这种事的？
3、一次英语考试后，小红一看得了总分99分，这可是第一次拿这分，妈妈说考到98分以上就会奖励她，她高兴极了，可是讲评考卷时，她发现自己写错一个单词，老师未发现，少扣了2分，于是，她就主动跟老师讲了。
问题： 1、也许也有人会说，她怎么这么傻，老师又不会再核对成绩，她不说出来，没人会知道，拿一个高分，受到妈妈的奖励，不是挺好的？你是怎么想的？
2、故事中的同学就在我们身边，你们知道她是谁？
3、请XX 同学来说说她当时的想法（给他一点掌声）
4、有话大家说：小品表演：流动红旗该不该拿
小结: 同学们，你们谈的很好，知道了做一个诚实守信的人，必须养成诚信的好习惯，那就是：做错事敢于承认，说到做到，不作假……
5、在学校里要做一个诚实的好孩子，那么在家里，社会上如何做一个诚实守信的人呢？
（三）共同许愿，畅想诚信
（1）、同学们都要做一个诚实守信的孩子，让我们写上一句自勉的话来督促自己
（放音乐）
（2）、交流
（3）过渡：同学们，这堂课我们了解到了诚信就是诚实、守信，就是要我们做
到做错事敢于承认，不撒谎、不做假等，最后，老师要讲一个故事——摆渡人，让大家思考一下：到底你将丢弃哪一个背包？
(3)、反馈：师述故事《摆渡人》
提问：故事中的做船人首先抛弃了“诚信”这一背包，相继失去了许多，假如你是故事中的坐船人，遇上了风浪，你将会舍弃哪个背包？为什么？
总结：对了，诚信是一个人的立身之本，是做人的基本准则，是人生最重要的财富，我们要把他牢牢记在心里，与诚信交朋友。
附故事：
1．《小珊迪的故事》
18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。
晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。
于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
2.《“我明白了”》
从前，有对夫妻开了家酒店，由于买的酒价廉物美，所以他们的生意十分兴旺。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了许多水，多买了5元钱。丈夫回来后，妻子得意地把“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的嘉奖。谁知，丈夫听后着急的说：“唉，你把我们最值钱的东西，只花5元钱就卖掉了！”
果然，顾客们渐渐的不再光顾它们的店了。他们的生意不如以前红火了，最后终于破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了，做生意一定要讲诚信啊！”
4《摆渡人》
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。后来，到了目的地，年轻人去应聘工作，可是所有公司都因为他没有诚信背包不肯招收他。
诚信友善的演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年（2）班的徐诺，这天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。
在生活中这样的镜头你必须不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……
这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，正因道德有时是一种感恩。
道德，有时是一种感恩。
我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。但是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样悲哀、委屈。正因她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个令人心痛的故事。此刻的孩子怎样啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，正因雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，正因长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，正因父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，正因老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，正因社会让我们发挥所长、神采飞扬！
道德，有时是一种习惯。
教育家陶行知先生以前说过，每一天都要问一问自己的道德有没有进步，正因道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时持续微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
道德没有重量，却能够让人有泰山之重；道德没有标价，却能够让人的心灵高贵；道德没有体积，却能够让人的情绪高昂。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！
诚信友善的演讲稿9
诚信、友善待人 记得我曾经读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，我还记忆犹新。
美国一个著名的试飞驾驶员胡沸，有一次飞回洛杉矶在距地面九十多米高的空中时，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超。飞机才奇迹般地着陆，胡沸立即检查飞机用油，，正如他所料的，，他驾驶的那驾螺旋桨飞机，装大却是喷气机用油，当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭，这时，胡沸并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂、抱住那个维修工的肩膀说：为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作，从此。胡沸的飞机再没有出现过差错。而那位马马虎虎的维修工从此也变得仔仔细细了。
这个故事令我很感动，虽然这个维修工的过失险些让自己丧命，但心地善良的胡沸深深懂得过失者的心理，当对方因过失而痛苦不堪时，用善解人意出乎意料的态度去给予安慰，使他恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量，试想，如果当时胡沸愤怒斥责，这位维修工甚至不依不舍地追究他的责任，那么很可能会彻底的毁了他，可见，面对同一事情，用两种不同的态度来对待，就会有很不同的结果，友善可以大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也使自己得益，例如胡沸的飞机不是从此就没有出现过如何差错，不是吗?而已愤怒乃至来反应时，结果往往是白害而无一利。
这个故事让我懂得能否以友善的态度为人处事，不但体现出一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的表现，我看过一则报道，同样的一起，在加拿大可以不用两分钟就可以顺利解决，可机会很快下查看事故情况，以一种友善的态度来讨论解决的办法，双方都会面对道歉、认错，于是不到两分钟就可以解决了，双方都会各自开车离开，而在中国，不花上一个小时是很难解决问题的，原因很简单，一旦撞车，司机就会放下窗户，不管自己是否有错，开口就骂，在车内骂得不爽，又下车来互相指责，于是后面的车辆不能前行，司机们就在车内使劲按喇叭，直至交警出面，分析事故的原因，制造出一场风波才肯作罢，但事故的当事人往往还要互相骂上几句，以泄心头之恨，这样一来不花上一个小时才怪，在21世纪末的竞争，我们在生产经济方面的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，但国民素质与发达国家相比，就算和一些发展中国家相比也是不乐观的，我认为不能温和待人，自我反省和相处诚实守信，正是我们国民素质不高的一个具体表现。
所以，通过这些让我们知道诚实、友善待人的重要性，让我了解到生活就像一面镜子，当你带着微笑走向镜子时，你会发现镜子中的那个人也正满怀善意地向你微笑，当你以粗暴的态度去面对它时，你会发现镜中的那个人也正对你满怀愤怒，而诚实、友善地待人正是体现你高尚品德的表现，所以请大家都拥有一颗诚实、友爱之心去对待万物吧。
诚信友善的演讲稿10
爱国是人们对于祖国的一种深厚的依恋、爱护，以及与此相应的实际行动。爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。几千年来，中华儿女一直高举爱国旗帜，涌现出无数爱国英雄、仁人志士，传诵着数不清的爱国诗篇，爱国主义精神早已融入亿万人民的心里。作为中华民族精神的核心，爱国主义精神始终是各民族、各阶层团结一致的强大动力，支撑着中华民族团结奋斗、发展繁荣的伟大实践。
我们爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，因为我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文明，因为我们生于斯、长于斯，祖国的一举一动都牵动着我们的心。在漫长的历史进程中，虽历经磨难，但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗，创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印，铸造了中国心。正如《我的中国心》歌中所唱的那样：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。在中华民族成长和发展的历史实践中，我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要，懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的：没有国，就没有家，也就没有个人的自由和幸福，甚至没有个人的生命和安全;只有国家独立富强，个人才能自由、富裕与幸福。正如孙中山先生所说：“国家者载民之舟也，舟行大海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。”正是从这种个人与国家的密切关系中，以及对这种关系的深刻认识中，中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感，并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。在培育和践行社会主义核心价值观的今天，我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢?
爱国就要热爱人民。我们要尊敬我们的先辈，是他们创造了中国的今天;爱同自己一样生长在中华大地上的父老乡亲、师长朋友，他们与我们血肉相连，共同支撑和发展着今天的社会。我们要怀着一颗感恩之心，为人民服务，努力回报祖国、回报社会、回报人民，让人民生活得更富裕、更美好。爱国爱民应从孝老爱亲做起，尤其要关心爱护鳏寡孤独等特殊社会群体，热心帮助那些处于困境之中的人。特别是当国家发生突发事件和巨大灾害之时，一定要高度关注，挺身而出，不畏艰险，不计报酬，尽力贡献;坚决反对国内外一切敌对势力对我们的分裂瓦解，同一切损害祖国利益和荣誉的行为进行坚决斗争。
爱国就要热爱祖国的每一寸土地，爱惜人民的辛勤劳动和创新创造。中华民族自古以来就认识到自然环境的重要性，强调“天人合一”、“民胞物与”，注意爱护生态;中华传统文化一直强调 “一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。这些远见卓识，已被今天世界的人口膨胀和工业化所带来的环境危机、雾霾和水系污染所证实。保护环境再也不能等待，再也无法推托。我们必须继承和发扬热爱祖国大好河山的优良传统，立即行动起来，发扬中华民族朴素节俭的好传统，加强生态文明建设，让天蓝气清，推动和保障我国经济社会可持续发展。
爱国就要热爱中华民族优秀传统文化。中华民族优秀传统文化是一座丰富的宝库，既有文史哲学，又有科技艺术，尤其值得珍视的是蕴含其中的“自强不息、厚德载物”精神，“独立自主、奋发图强”精神，“崇德向善、团结友爱”精神等等，这些都是我们民族的根和魂。中华民族优秀传统文化是中国特色社会主义事业的文化根基和思想支撑，对于增强我们的道路自信、理论自信、制度自信，不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。
爱国最重要的就是要热爱中国特色社会主义。是社会主义救了中国，是中国特色社会主义发展了中国。进入近代以来，中华民族曾经一度陷入被人任意欺凌践踏的半殖民地半封建境地，但是她又迅速崛起。经过几十年的不懈努力，中国人民在中国共产党的领导下，高举爱国主义旗帜，以马克思主义为指导，实现了历史性的飞跃：实现民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国，确立了社会主义基本制度;实行改革开放，建设中国特色社会主义，逐步实现从温饱到小康的历史性跨越。如今，我们的祖国面貌日新月异，经济发展，政治稳定，文化繁荣，社会和谐，人民生活显著改善，“神舟”九天揽月，“蛟龙”五洋捉鳖，一个“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦正在加快实现。我们的祖国从来没有像今天这样强大、这样可爱。生活在这样一个国家里，作为一个中国人，我们能不欢欣鼓舞，能不感到骄傲自豪吗?能不以更大的决心和干劲报效祖国吗?
培育和践行爱国这一价值准则，首先需要我们认真学习、努力工作，特别是把个人的前途命运同祖国发展繁荣、同人民幸福安康结合起来，为祖国取得的每一个进步和成绩而喜悦，为祖国面临的困难和挑战而担忧，为增进民生幸福而努力。更重要的是把这种强烈的爱国主义情感转化为实际行动，落实到每一个祖国需要的时刻，贯彻在平凡的工作岗位和日常生活中。当爱国成为每一个中国人的最高价值准则，社会主义核心价值观的作用就会发挥得更充分，中华民族就会更加同心同德，创造出新的辉煌。
诚信友善的演讲稿11
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年四班的张艺达，我演讲的题目是《友善和睦以诚待人》。
生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。
女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，友善就是宽容和理解，这种宽容和理解在生活中无处不在。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，飞机失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架飞机，装错了飞机用油。当他召见负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：
“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。
”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
对呀，友善是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了友善，他的生命就会闪光。：友善是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得真真切切，，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
友善是美，心灵美才是真正的美。
友善是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：友善也是人与人交往中必不可缺的一种美德。敬爱的老师、亲爱的同学们，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
诚信友善的演讲稿12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我要称赞的人是诚信、友善的人。
有一个故事令我难忘：美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
我们班也有友善的人，比如：刘伟。他能在同学需要帮助的时候伸出援手。
诚信就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然; 诚信就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱; 诚信就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
曾在春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
商鞅的诚信使秦国统一中国，可见诚信的重要。
让我们做一个诚信友善的人吧!
诚信友善的演讲稿13
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高一（2）班的郭海琳，今天，我演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
诚信友善的演讲稿14
主题班会： “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会 双城市希勤中学 王义兰 主持人： 白雪莹 吕明月
活动目标：
通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。
活动过程 ：
一、 主持人宣布班会开始
二、板块一
爱国篇
1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题；
2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀；
3.讲述历史上爱国主义人物的故事；
4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；
5.小结过渡下一版块。
三、板块二
敬业篇
1、什么是爱岗敬业？
2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？
3、敬业的具体要求是什么？
4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；
5、主持人小结。
四、板块三
诚信篇
1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理；
2、谈谈什么是诚信？
3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；
4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。
五、板块四
友善篇
1、 多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示；
2、 说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以
是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的；
3、 趣味问答，体会团结友善的内涵；
4、 主持人小结；
5、 深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。
六、班主任总结
七、主持人宣布班会结束
诚信友善的演讲稿15
诚实守信真善美是我国的传统美德，它阐述了两种品质一是诚信二是善，这两种品质缺一不可，是我们立足社会的信条，是我们做人的准则。
诚信是中华传统道德文化的精华，邓爷爷曾说；讲信义是我们民族的传统，具体来说，诚：尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守诺言，诚是信之根，信是诚之用。友善是金，俗话说；是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光，周围萦绕着幸福。
当今社会出现了这样的情况，有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢，人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受损，落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创，让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了？我的行为错了吗？同时让社会群众产生了疑惑让真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种宝贵的品质——诚信。
“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友，谁敢把重任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机，产品信用危机，起起社会混乱更会让国家陷入危机，由此可见一个人如果失信是多么的可怕啊！
还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻，讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖，中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲决定放弃大奖把奖品——汽车，归还给他的同事选择诚信，让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣，他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足之道是做人之本。
“人之初，性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好心人为街边乞讨的人投币，会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位白发苍苍的老人来询问情况，当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去，老人的行为可敬可赞。
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