演讲竞聘演讲稿

时间：2021-09-20 10:14:39 演讲稿我要投稿

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实用的演讲竞聘演讲稿集锦5篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的演讲竞聘演讲稿集锦5篇

演讲竞聘演讲稿篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们大家好：

　　当这接力棒传到我们班时，同学们都非常高兴，都有决心完成好这项神圣的任务，这就是值周。

　　我要竞聘的是值周长。说到值周，我就会想到这是我们在小学时期的美好回忆。记得第一次实习值周时，大家都很兴奋，当时在高年级大哥哥，大姐姐的带领下，我们非常成功的将这神圣的接力棒交给了下一个班。在此也要感谢值周长和值周老师及各位校领导的帮助与支持。

　　我喜欢值周长这个岗位，在以前的值周工作中，还有许多不足的地方，如管理不到位，教室内有一些纸片，但在邸老师的帮助下，还学到了如何处理各方面的问题。

　　当值周长，首先要做到管理好自己，无论是上课，还是作业都会让老师，同学们对自己有一个新的认识。如果竞聘了值周长，我会认真，仔细地听老师的安排，帮助老师管理好每位实验小学的学生，让学校的路队变得更整齐，做到按时到校，按时离校，让家长和老师放心。近日学校在严查用脏手摸墙，靠墙，严重的影响了学校环境与整洁。希望各位值周生能认真严查。挣当礼仪示范员，纪律监督员。

　　我的竞聘结束了，谢谢大家，请大家将手中宝贵的一票投给我，如果我没有竞聘上，我还会继续努力，再接再厉，决不气馁，挣当一名优秀的小学生。

演讲竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、评委、同事们：

　　大家好！

　　我叫***，随着我省水管体制改革的不断深入，省水利厅推出了在厅直属七个水管单位全员竞聘上岗的新举措，我个人认为，此举对充分调动广大水利干部职工的积极性，创造公开、平等、竞争、择优的和谐发展环境，紧随整个社会经济形势的发展，实现水利行业的时代飞跃，有着重大的战略意义。我一是拥护，二是支持，三是参与，我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，接受大家的评判。我竞聘的岗位是******管理处主任。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在奋力拼搏中实现价值，在平等竞争中完善自己；参与这次竞聘，我本着一颗诚挚的心，积极响应省厅人事制度改革的号召，希望在可能的情况下迈向新的人生舞台，更好的为社会服务，更好的为**事业献心出力。本人大专文化程度（本科在读）。1987年***毕业分配到**工作，一直从事**工程管理及施工。**管理段成立以来任副段长、段长至今。在这20余年的**工程管理生涯里，我始终以敬业进取，求是奉献的工作精神，以饱满的工作热情，以高度的责任感和使命感，认真学习，努力工作。经过这些年的锻炼，使自己各方面的素质都得以提高，各项工作均取得了较好的成绩。

　　首先，谈谈我对这个岗位的认识。

　　管理处的工作事关**全局，十分重要，主要工作是**工程管理。**建设是基础，管理是手段，运用并发挥效益才是目的。建设在整个工程的生命历程中，也只不过是一个点，工程建成后的管理是一条线，它联系着历史和现实，效益则是一个面。如果把建设比作硬件，那么管理就是软件，管理的成败得失既反映管理者的素质和水平，也直接影响着**效益的发挥，管理得好不仅可以确保工程安全，而且能更好地发挥工程效益，延长工程寿命，降低消耗，从而达到降低**运行成本，增加**效益的目的。

　　其次，谈谈我竞争这个岗位的一些自身优势。

　　第一，轻车熟路，具有丰富的实际工作经验。

　　我从任副段长、段长至今，经过十几年实际工作的磨练，已走过了从不熟悉、不适应到得心应手、游刃有余的过程。在十几年的工作实践中，我积累了丰富的工作经验，总结出了一整套较为实用的工作方法，这是我竞争这个岗位的现实基础。

　　第二，吃苦耐劳，有默默无闻的奉献精神。

　　我在长期的工程管理生涯中养成了 “特别能吃苦，特别能奉献”的品质。1987年毕业后，就加入了水利人的行列，我一直本着“只干不说，先干后说，干好了再说”的心态，作到了恪尽职守，无私奉献。领导交办的工作，总是想尽一切办法按质按量完成。我时刻告诫自己，作为一名经过国家多年培养的共产党员，做事要上不愧党，下不欺民，这是我竞争这个岗位的思想基础。

　　第三，为人真诚，有较好的群众基础。

　　参加工作以来，我始终坚持严于律己、宽以待人、尊重领导、团结同志。任管理段负责人后，始终坚持以诚感人，以行待人。业务上，精益求精，充分利用工作之余，刻苦学习专业知识，不断自己加压、充电、提高自身理论知识水平和工程管理技能。**管理段多被评为文明科室，我个人也多次被评为先进工作者，得到干部职工的信认和拥护。这是我竞争这个岗位的人格基础。

　　最后，谈谈如果竞争上岗获得成功的话，我相应的工作思路：

　　一、完善现有群管队伍管理制度，以制度促管理。

　　俗话说“没有规矩，不成方圆”。对于一个单位来说，所谓的规矩就是一系列严密的规章制度。现有的制度可能满足今天和以前的工作需要，但是随着形势的发展必须随时增补和调整，方能保持它的先进性和科学性。但是从另一方面来说，有了好的制度，不严格的执行，所谓的制度也不过是一纸空文，所以，我准备将“高标准、严要求”作为**管理处的行为指南。在从严管理的同时，将坚持“以人为本”，努力为职工营造团结、协调、和谐的工作环境。

　　二、从规范工程管理着手，强化工程管理。我会带动大家，工作上拧成一股绳，生活上互相照顾，互相体贴，发挥每个人的主观能动性；加强四护员管理，以管理合同为依据，充分利用现有的“四护”管理队伍，充分调动“四护”管理人员的积极性，充分发挥“四护”管理人员在工程管理中的作用，团结协作，解放思想，与时俱进，务实创新，不断开创工程管理新局面，力争工程管理再上一个新台阶。

　　三、加强安全管理，坚决杜绝责任事故。

　　安全工作，应当是管理处工作的重中之重。一着不慎，就会给单位带来巨大的经济损失，一次事故，就会使职工一年辛勤工作的成果付诸东流。所以，我会把安全工作当成第一件大事来抓，特别是引水期间，每天坚持查看渠道，发现问题及时处理，把隐患消灭在萌芽状态。杜绝责任事故。

　　以上是我对**管理处工作的一些初步设想，如果大家投给我成功的一票，我将依靠领导并团结所有的同志，努力把这些设想变为现实。如果我的竞争失败了，我只会更加勤奋地工作学习，用自己的努力来换取明天的成功。奥林匹克运动有一句著名的口号就是“参与即是胜利”，因此，胜利属于我，也属于我们在坐的每一个人。最后，我祝愿大家心想事成，也祝愿我们******的事业有更加辉煌灿烂的明天！

　　谢谢大家！

演讲竞聘演讲稿篇3

尊敬的领导们：

　　大家好！

　　我叫xx，来自xx，毕业于xx科技学院，现在在浇二作浇铸工作，通过一年多的实践与学习，对浇二车间的整个生产流程有了全面细致的了解，尤其对浇铸工作的熟悉，让我决定参加这次班长的竞选，车间班长竞选演讲稿。

　　虽然和参选的几位工友相比，我的工龄不算太长，但一个人的专业技能不能与以工作的年限成正比，而取决于一个人的学习态度，观察事物和接受知识的能力，工作中我尽心尽力，恪尽职守，同时还向工作经验丰富的领导和同事学习，并用业余时间查阅于工作有关的资料和文献，获得了能担当这一职位的能力。

　　而积极配合部门领导开展各项工作以及对人员的组织、协调和沟通，我想只能用实际工作来证明，我不想用太过于空洞的语言来宣扬，作为班长最重要的是执行力，按照公司大的目标和方针，依据车间各项实施计划，准确无误及时高效的吧细节工作做到位，保证好产品的质量和工作任务的效率，解决好职责范围内的事情。

　　若我当选，我将于公正之心对待每一位工友，对大家在工作中遇到的困难给予最大能力的帮助，让我们在工作中共同发现问题、共同思考问题、共同解决问题，让我们大家在工作中更舒畅，更顺心，而对于大家在工作存在不恰当的行为和不适当的做法，也给予适当的纠正，让我们这个团队能高效、保质保量的完成工作生产任务。衔接好砂芯到浇铸以及和各部门之间的合作，积极配合个方面的力量，全面提升公司的品质，遵守公司的制度，创造公司的利益，维护公司的形象，增添公司的荣誉，尽到我应有的力量和职责。

　　让我们大家为开创xx更加辉煌、灿烂的明天努力。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲竞聘演讲稿篇4

　　植根生产一线，协调生产为企业飞速发展保驾护航

　　我叫**，1996年7月毕业，毕业后被分配到添加剂厂。参加工作七年间，我历任装置操作工，车间计量员，工段工艺员，分厂生产调度，分厂工艺员等。在实际工作中，自己凭着对本职工作的热爱，脚踏实地，兢兢业业，把学到的的理论知识和生产实践相结合，为添加剂厂使出了自己应有的力。

　　随着改革的逐步深入，随着公司扁平化改革重组的进行，结合三年多的生产调度实践，我认为生产调度岗位特别适合我，在该岗位上，我的协调管理能力会发挥到最大化。下面我就把自己这些年的工作向在坐的各位领导和同志们作一个简要的汇报。

　　一、埋头生产一线，打好生产实践基础在车间一线装置倒班期间，为了尽快熟悉多套装置的'系统流程，我总是天天在现场细查流程。由于许多图纸为英文形式，我都现查字典，详细了解。发现图纸与实际不符之处，我都认真标明，并向工段工艺员了解原因。此外，还努力学习仪器仪表的性能和用途及装置转动设备的构造性能。

　　作到生产出现故障时，多次自行解决，不影响生产。在做好本岗工作的基础上，常与车间工艺员共同研究生产工艺，并改进工艺。

　　当班中，严防跑、冒、滴、漏现象的发生，及时反映到车间，大大降低了可变成本。此外，我利用业余时间学习生产管理理论知识，并结合实践，努力调动本班工人的生产积极性。

　　因为任何一个企业，××要想在激烈的市场竞争中取胜的话，首先必须把生产一线搞好，生产成本的控制也主要在一线。 99年3月，由于车间需要一名计量员，经过领导的长期考察，从众多的人员中选中了我。在此期间，我防止了两起串料和跑料事件，杜绝了罐区蒸汽泄漏。使车间原料和成品损失降到历史最低水平。

　　二、精通业务，协调好装置运行由于在车间干得较好，得到了认可，在99年9月，出任添加剂厂生产调度职务。生产调度的工作，从小处看，可能只是一个倒班的工作，与一般倒班差别不大。

　　事实并非如此，因为生产调度所负责的是一个全厂的生产协调指挥，尤其是晚上，调度将全权指挥生产，负责监督安全。所以如何做到独自安排各装置生产，防止安全事故的发生，及时处理生产问题是一件非常不容易的事情。

　　在生产中，我除了按照规章制度指挥生产外，还将以前所学的生产管理和人文心理学等理论知识结合生产实际，用理论知道实践;从实践中总结经验，转化为理论，再回到实践。用心体会班员的心理，从心理上达到共识。与班长心连心，及时了解生产实际状况;每次当班都到各装置现场了解实际进度，不盲目指挥。

　　遇到突发事故，能在最短的时间内了解，并着手解决，将企业损失降到最低，及时向上级反映实际情况，为企业领导排忧解难，保障企业安、满、优生产。调度作为企业领导的眼睛和左右手，在日常生产中，传达领导的指令，向领导反应一线实际状况，辅助领导解决实际问题。

　　添加剂行业作为一个典型的精细化工行业，具有精细化工的典型特征：剧毒原料多，生产工艺复杂，副产物多，污染严重，产品附加值高的特点。如我分厂无灰剂的原料氯气，ZDDP的原料五硫化二磷等，副产物如硫化氢及二氧化硫、三氧化硫等均为剧毒物质。因此放在调度面前的是安全和生产的双重任务，协调好两者关系非常重要，为了克服安全和生产的矛盾，我首先做到“安全第一”，经常向领导反映发现的安全隐患，使安全隐患得到及时整改。

　　时时与装置有关人员保持思想沟通，使一线工人思想上“时时想安全”，作到安全事故最小化。在生产中我曾防止了三起氯气泄漏事故和两起硫化氢的泄漏事故和一起PIB装置去火炬管线落地防爆事件。

　　在20xx年添加剂厂DCS技改中，作为一个调度，我起到了一个核心协调的作用，使添加剂DCS改造时间大大缩短，为装置提前投入运行做出了一份力。

　　三、刻苦公关，提高装置技术水平技术创新是企业追求可持续发展的永恒的主题。20xx年9月被临时出任分厂工艺技术员以来，作为一个科技人员，我坚持把推进企业技术创新视为己任。

　　在20xx年三季度的高分子无灰剂的工放和磺酸镁的试生产中，均发挥了应有的作用。在短短几个月里，还把我厂的磺酸盐浊度降到了一个较低水平，生产成本降低了百万元，为20xx年添加剂的扭亏发挥了一定的作用。总之，我认为作为石化分公司的一名职工，在自己的岗位上做到了尽职尽份，在三年多的生产调度工作中，积累了丰富的经验。对于全公司

　　的生产调度工作，我认为从理论知识和实践能力上，我已经具备相应的能力。我相信在新的调度岗位上一定能胜任。

演讲竞聘演讲稿篇5

　　各位领导、老师：

　　大家好！

　　我竞聘教务处中层副职，基于以下几点考虑：

　　一、我有这样的实力

　　我认为，我最大的优势是坚持了十一年的一线教学工作，而最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情，我最大的优点是踏实认真和勤奋创新，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。

　　我热爱党的教育事业，乐于奉献，毫无怨言，勤勤恳恳，教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，而我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。

　　我本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，亦在教育教学中取得显著的成绩：

　　1．所担任的思想政治科教学成绩，在历次考试中均列同类学校前列。

　　2．近几年，参加优质课评比，两次获滕州市、枣庄市一等奖，一次获山东省三等奖，并多次举行各级各类公开课、研讨课、观摩课、送课下乡，具有一定的影响力。

　　4．所撰写的论文多次在国家级和省级获奖。并且多次在省级报刊发表论文和试题。

　　5．主持的枣庄市级科研课题和省级科研课题顺利结题，而今年又申报国家级科研课题。

　　6．我多次参加滕州市和枣庄市各种试题的编写工作，并参加《思想品德助学》的编写和修订，主持编写出版了《思想品德AB卷》。

　　7．十年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我坚持以学生为本，不断探索“民主管理，全员参与”的管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级多次被评为各级优秀班集体和优秀团支部。

　　8．身为备课组长和教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。

　　二、我对中层工作的认识与对将来的准备

　　如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“深化教科研，以教学、科研促进课堂教学效益”提高教学质量这一目标开展工作。

　　1．坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，这也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，遵从教育教学规律，不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。

　　2．在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。要以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。

　　3．确立服务意识，教科研工作以服务教育、教师为中心。

　　我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩，但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有国家级课题《校本教师发展》的实验入手。开展课题培训，方法培训，构建模式，开设示范课，汇报课，带动课题组成员一起实践、探讨，充分利用备课组，使得课题能在全体课题组成员的通力合作下，顺利展开，并想以此带动学校的其它课题的研究、论文的撰写及教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我校教科研工作更上一层楼。

　　4．倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是，无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议。对下做好代表者，在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。

　　领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，我还存在许多不足，我的想法还有不成熟之处，请各位老师批评指正！

　　今天，我是欲将此心托明月，但如果是奈何明月照沟渠的结果，我也会继续努力工作，因为这是我的本份。同时也有两幅对联与我和同事们共诫共勉：第一幅，上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。好了，谢谢各位领导、老师的耐心。

　　谢谢大家。

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