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教育演讲稿

时间:2021-10-05 11:24:46 演讲稿 我要投稿
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教育演讲稿汇总六篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的教育演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

教育演讲稿汇总六篇

教育演讲稿 篇1

  要“加强农村法制建设,深入开展农村普法教育,增强农民的法制观念,提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性”。将农村普法教育作为推进社会主义新农村建设的重大措施加以提出,为深入开展农村普法教育工作指明了方向。

  在全体公民中开展法制宣传教育,是我国社会主义民主法制建设的一项伟大创举。二十年的普法实践证明,它对于普及法律知识,提高公民法制观念,增强全社会依法办事意识,具有十分重要的作用。广大农民群众同样是普法教育的受益者。十几年前在整个社会引起广泛反响的电影《秋菊打官司》,就是中国广大农民法制观念和权利意识觉醒的艺术再现,也是农村普法工作收获丰硕成果的有力佐证。今天,在党中央、国务院作出建设社会主义新农村伟大决策的时代背景下,农村普法工作被赋予了更大的责任和更新的内容。

  深入开展农村普法教育,是推进社会主义新农村建设培养新型农民的迫切需要。九亿农民是建设新农村的主体,提高广大农民的素质是建设新农村的关键因素。法律素质就是建设社会主义新农村的新型农民的必备素质。通过深入持久的普法工作,使农民的法律知识普遍丰富,法制观念普遍增强,法律素质普遍提高,广大农民群众就能够进一步树立依法自我管理的意识,进一步提高依法自我管理的本领,正确行使当家作主的民主权利,正确履行村级民主管理的责任,从而担当起社会主义新农村建设和管理的重任。

  深入开展农村普法教育,是维护和促进农村和谐稳定的客观需要。和谐稳定既是社会主义新农村的基本特征,也是新农村建设的基本前提。社会主义新农村首先应当是和谐稳定的新农村。法制宣传教育是实现和维护农村和谐稳定的一项基础性工作。广大农民通过学习法律知识,掌握合法与违法的界限,养成自觉守法的习惯,懂得依法维护合法权益,就能够有效保障农村各项活动依法有序进行,从而最大限度地防止和减少因不知法、不懂法引发的各种影响农村社会稳定事件的发生,营造新农村建设的和谐稳定环境。

  新形势下深入开展农村普法教育,要明确重点内容。当前,我国的各类法律已经蔚为大观,仅全国人大及其常委会通过的法律及有关法律问题的决定就有多个,国务院制定的行政法规多个,还有为数更多的部门规章、地方性法规和规章。这么多的法律不可能在一段时间内全部作为农村普法教育的内容。因此,必须针对建设新农村的迫切需要和广大农民的现实需求,确定一个时期的普法重点内容。当前,要把学习宣传宪法放在农村普法的突出位置,使广大农民了解宪法、掌握宪法,树立宪法意识,增强权利义务观念和民主管理意识。同时,要针对发展农村经济的要求,开展市场经济方面法律的宣传教育;要针对实现农村社会和谐的要求,开展维护稳定方面法律的宣传教育;要针对维护农民利益的要求,开展化解矛盾纠纷、维护合法权益方面法律的宣传教育。总之,只有贴近农村现实,适应农民需求,农村法制建设现状缺乏什么法律就突出宣传什么法律,农民需要什么法律就重点宣传什么法律,农村普法工作才能在较短的时间内收到显著的成效。

  新形势下深入开展农村普法教育,要创新法制宣传教育形式。法律是一种专业性较强的知识,对于普通人特别是广大农民来说,还比较生疏。如果只是采取简单灌输的方式,不但收不到预期效果,反而可能使农民群众对法律知识望而生畏。因此,各级普法工作部门和广大普法工作人员要针对农村的特点,在创新农村普法形式上动脑筋,下工夫,尽可能创造和采取一些生动活泼、通俗形象、为广大农民喜闻乐见的方式,使普法过程成为广大农民群众享受法律的过程,使法律知识和法律意识在一种轻松的气氛中深入人心。

  建设社会主义新农村这一重大历史任务的提出,为法制宣传教育工作开辟了广阔的前景。广大普法工作者要抓住这一良好契机,扎实深入地开展农村普法教育,为社会主义新农村建设做出应有的贡献。

教育演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家中午好!

  我是四号选手,邱桂玉,我演讲的题目是《教育大变化,受益你我他》。

  教育,一直以来是人们热衷于讨论的问题,想必大家都知道吧!随着国家的发展和进步,人们的生活水平不断提高,教育质量也越来越好,作为学生的我们,深受体会!

  记得我上小学时,家离学校很远,天刚亮时就要出发,山路崎岖,泥土与空气融为一体,真应了那句话“晴天一身灰,雨天一身泥。”好不容易到学校,一排矮矮的土坯房映入眼帘,几根粗一点的木头支撑着房子,教室里用几块木板拼起来就是我们学习的课桌,钉在一起,挂在墙上,涂上黑漆它就成了我们的黑板,昏黄的灯光,照亮我们读书的身影,这就是我们的教室。

  操场上,三四棵胡杨树像哨兵挺立在操场上,语文,数学是我们唯一打交道的课程,那时,如果谁有一本课外书,大家都争先恐后地抢着看,眼里满是对知识的渴望。学习条件很简单,我们没有放弃,依然以顽强的毅力坚持着。而现在,我们再也不用天刚亮就出发,冒着风雨去学校,我们住在学校里,清晨的第一缕阳光洒进我们宿舍,推开窗,鸟儿在树上歌唱着美好的一天。

  来到教学楼,早已不是原来的土坯房了,映入眼帘的`是高耸整齐的教学楼,他穿上了漂亮的衣服,刻着校风“热爱光明,追求理想,播洒汗水,收获希望。”现在的教室,诚然有了翻天覆地的变化,明亮的窗,整齐干净的课桌,以及方便教学的电子白板,有了良好的学习环境,学校也增加了多彩课程:美术,品德,音乐,手工等。有微机室,多媒体教室,阅读室,舞蹈室。课间时,同学们都会出去放松自己,操场也会随着同学们的到来热闹起来了,有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球,我和同学们围在一起谈论有趣的话题,校园后花园里,整齐的种植着各色花木,春有鸟语花香,夏有绿树成荫,秋有金桂飘香,冬有自然冰雕,漫步在校园里,看到一处处美丽的风景,脸上洋溢着微笑,心旷神怡,心中不由赞叹学校变化真大啊!

  我爱我们的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的小草,学校教育环境的变化激起了我们学习的干劲,在这良好的学习环境中,我们还有什么理由不好好学习呢?为了我们的明天,为了母校对我们的期待,同学们,让我们一起努力,创造美好明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

  随着时光的流逝,我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我 也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。

  现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。

  每次,我去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活; 我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!

  同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天! 让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

同学们:

  大家好!

  当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?不知道怎么与异性交往呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。今天我们要讲的是生殖健康教育系列之异性交往。 交往策略有六不:不拘谨、不随便、不冷淡、不亲昵、不卖弄、不严肃。

  1.自然交往。在与异性交往的过程中,言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;即不盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学,像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。

  2.适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。既不为异性交往过早萌动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然,要做到为大多数人所接受有时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。

  3.真实坦诚。这是指男女生交往的态度问题,要像结交同性朋友那样结交真朋友。

  4.留有余地。虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。

  5.自信、自强、自爱和自我防范。

  同学们!用你们青春的画笔,把真诚、纯洁、美丽、幻想都画进你绚丽的人生画卷!使自己的青春真的无悔!

教育演讲稿 篇5

  谈谈如何让孩子感受到你的爱如果有人问我,你的职业是什么?我会非常自豪地说:“我的职业是太阳底下最光辉的事业——幼儿教师!”

  当然,我的自豪是建立在我的孩子对我的爱之上的!看――每天从早到晚,我不用自己倒水喝;当我一坐下来,就有许多孩子跑过来给我捶背、依过来撒娇;常常接到孩子给我的电话,只是为了跟我说一声“钟老师我爱你!”还有更感人的事情呢――你试过孩子为了能赚到一包送给老师的糖,天天帮妈妈扔垃圾吗?我们班的孩子就可以!

  我的孩子为什么这么爱我呢?因为,他们知道我爱他们!

  没有爱就没有教育,没有爱就没有希望!

  相信,大家对于这首歌并不陌生:“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……哈啊!只要人人奉献出一点爱,世界将变成美好的人间”。歌词中说得好,爱的奉献是心的呼唤,只要人人奉献出一点爱,世界将变成美好的人间!同样地,作为教育者的我们,要给孩子献出爱心。教育者没有给孩子“爱心”,很难想象,孩子会给别人“开心”。没有爱就没有教育!

  没有爱就没有希望,有爱就有希望!爱是关心、是关注、是关爱;爱是一张张温暖的笑脸,一句句贴心的话语,一双双支持的手;爱是鲜活的种子,定能长出蓬勃的希望。

  作为一个幼儿教师,我们应该如何让孩子感受到你的爱呢?

  一、给孩子为自己做主

  在幼儿园最流行的说法是:“自己的事情自己做”。例如:孩子上小班时,经常让孩子自己管理班上的图书角。给了孩子这个做主的机会,孩子在中大班时已经能够将图书按照中英文的秩序摆放得整整有条了!在摆书的过程中,他们不仅仅多次受到我的表扬――爱的表示,还学会了如何管理图书。

  二、在各种节日中让孩子感受“爱”

  无论“母亲节”、“父亲节”、“老人节”“教师节”,我们都组织孩子做一些贺卡、小吊饰等送给过节的人,在“儿童节”也让孩子收到老师亲手做的礼物、贺卡。

  三、开展“感恩”活动

  小班时,我曾经要求孩子们:每周最少要为爸爸妈妈为自己做的事情说三次谢谢;每周至少给爸爸妈妈各洗一次脚;每周至少拥抱爸爸妈妈一次;每周至给爸爸妈妈做三次家务;每周至少帮爸爸妈妈洗一次衣服等等。通过一段时间的活动,我发现孩子们还学会了说:“老师我好喜欢你哦!当然这是孩子从父母那里得到了更多的表扬,了解了老师的这颗爱心的凉苦的结果!

  四、利用各种身体语言对孩子表示爱

  孩子需要鼓励。鼓励的方法除了“说”,还可以用拥抱、抚摩、轻轻拍背、用赞许的目光等来表示你对他的爱。

  五、多给孩子改过错误的机会

  你给了好多次机会给他,他也会给好多次机会给别人。所有的机会是有爱凝结成的!

  六、学会倾听孩子

  你只有学会了倾听孩子,孩子成为了你的好朋友,他将对你无所不说,你才能懂得如何深入与他们分享你的爱。你只有学会了倾听,你就懂得了尊重孩子,认同孩子,孩子就会感受到你的爱!

  七、经常在别的妈妈或爸爸面前表扬孩子

  这是让孩子从别人的眼里面感受自己老师给他们的爱。给孩子的爱,不光可以从语言上去表扬,还可以从以上这么多的方面去爱!

  给了孩子爱,孩子在师爱的潜移默化中茁壮成长,相信,孩子也会给予别人同样的爱!所以说,有爱的教育,我们国家就会充满希望!

  愿世界充满爱的教育!

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱同事们:

  下午好!我叫王强,来自于行政部警队。我演讲的题目是———忽视细节的代价。

  我们为什么要注重细节?《素质读本》里有这样一段话,细节是魔鬼!细节能决定一切!任何一项工程,都可以分解成无数个细节,严格地执行这个细节,可使其变成一种优点。俗话说,失败是缺点的积累,成功是优点的发挥。在现实生活中,在人们的潜意识里,道理都懂。《读本》中关于细节的部分内容,让我想起在部队服役期间,发生的一段刻骨铭心的往事,那是XX年的5月24日,星期五,我所在的南京战区某集训队正在例行车炮场日,那天天气很好,战友们心情也不错,似乎,还沉浸在前一天实弹射击的兴奋之中,一边交流着射击体会,一边准备擦拭步—枪。“碰”!一声突如其来的枪响,惊呆了所有听到声音的人,没等大伙回过神来,战友赵军已迎头倒地,满脸是血,由于子弹从穿过他的头部,连医院都没能坚持到……霎那间,朝夕相处的战友阴阳两隔。

  事故原因查明,前一天射击考核时,一名战士没有验枪就直接把装有子弹的步—枪带回了营区,军械保管员在收枪入库时,考虑到都是基层单位的军械员,天天在和枪打交道,不会有事,便直接将枪入库,等第二天,出事战友赵军又严重违反验枪规定,一边用眼睛往枪膛里看,一边实施验枪。随着扳机的扣动,悲剧发生了,一个年轻的生命画上了遗憾的句号。

  一个疏忽,就是一个细节的疏忽,断送了一个鲜活生命。一个细节的疏忽,使我那年轻的战友,仍下了他发白年迈的双亲!血的教训不仅给我留下了永远的心痛和遗憾,更让我感受到了生命是如此的脆弱。

  我在警队工作,时常会碰到一些,比如骑摩托车超速、工作累了趴在或坐在设备上休息等等违章、违规现象,每当这时,我就会紧张,生怕我来不及纠正他们的危险行为而发生事故。有少数同事不理解,认为小事一桩,没什么大不了,还有的认为,是执勤人员与他们过不去……我想,这样的误会,如果能让他们,在下次把车速放慢那么一点点,如果这样的误会,能给所有万力人带来一丝平安的保障,哪怕受再多的委屈、有再多的不解,我们都心甘情愿。

  相反,自己的能力与工作要求的差距有多大,是否完全尽职尽责?是否力求将工作做到最好?无不让我汗颜。反思身边出现的工伤、消防隐患,又有多少是源于天灾呢?如果当时有人提醒,哪怕多留个心眼,说不定情况就会好很多。但这时的如果已是那么的苍白无力。深刻的教训告诉我们:谁小看事故,谁就要替事故埋单。

  通过对《素质读本》的学习,使我更加认识到了细节的重要性,认识到当今社会是一个靠素质立身的社会,是一个不进步就退步的社会,是一个不学习就会被淘汰的社会!

  同事们:一个优质的万力轮胎需要全体员工百分百的努力,而废品可能只需要一个员工的一道工序就可以造就。让我们把握好生活和工作中的每一个细节,不断提高抵抗陋习的免疫力,努力增加参与竞争的筹码,共同创造万力轮胎辉煌的明天!

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