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生命的演讲稿

时间:2021-10-17 10:28:05 演讲稿 我要投稿
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【必备】生命的演讲稿3篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的生命的演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】生命的演讲稿3篇

生命的演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命》

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大是什么力量让他们自强不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

  流星划破天际,与岁月的长河承接递进。

  看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的主角有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的.生命,你就应用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。

  生命是完美的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很完美,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己以前是多么孤独的漂流者,才会明白在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。

  生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都就应学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

  生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。

  追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。

  感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢。

生命的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  随着社会经济的快速发展,汽车已经渐渐的加入到了我们的生活中,给我们的生活带来了诸多便利。可是当我们赞叹社会的进步和享受着美好的同时,我们所认为的美好也酿成了诸多灾难……在这个世界上,车是无情的,可是开车的人可是有思想的,所以,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免无谓的牺牲。生命是的,是宝贵的,整个世界因为充满了生命才变得如此丰富多彩,可是,你珍爱你的生命吗?

  珍爱生命,安全出行。

  一个十字路口,一辆车停在马路边,停车灯一闪一闪,马路上躺着一个人,还有一群围观的看客……这是我开学前两天在街上看见的一幕血淋淋的场面,如今回想起来,我的耳边仿佛发出了金属的碰撞声,眼前看见一个人影飞过,然后传来一声声命运归宿的哭泣。

  20xx年4月13日下午,一名12岁小学生骑脚踏车载着一名8岁的同伴,被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤,后双双被送入医院。据目击者称,当时两位小学生横穿大路,可能没有注意到交通指示灯已经转向红灯,就被那辆车撞到。

  我初中的学校在半山腰,去上学需要爬一段很陡的坡,虽然是水泥的道路,但走起来还是相当的吃力,所以很多高年级的同学就选择用电动车来代替步行。坡底是一个“T”字形的交叉路口,没有红绿灯,过往的车辆都是靠着按喇叭来提醒“我的车现在要从这个路口经过”,“T”字形路口正前方就是铁轨,时不时会有火车经过。所以更多的学生选择步行。记得有一次,我在放学回家的路上,看见他们骑着电动车从山坡上往下冲,车速相当之快,而且后面还载着两同学。结果可想而知,我们最不愿意看见的一幕还是发生了。他们冲下了铁轨,受了重伤。

  高中的一次期末考试结束,在校门口等着父母的车子来接我回家。然后看见一个低年级同学朝着对面上停着的车辆挥了挥手,接着横穿马路,他却不曾注意到在他横穿马路之前绿灯已经仅剩两秒钟,迎面而来的车辆差点要了他的命,不过还好他躲得快,逃过了那一劫。这个世界上大概不止他一个人这样闯红灯了吧?也不止一个人可以逃过死神的召唤。尽管如此,我们还是要珍爱自己的生命的,因为往往失去生命,就在那一瞬间。

  我们是不是要静下心来想一想,如果某一天你闯了红灯然后你没有躲过疾驶的车辆,你丢掉了性命,伤心的难道会是撞你的司机吗?不,是你的父母!身体发肤,受之父母,你是否曾想过你的一个不经意的举动是要他们尝尽白发人送黑发人的痛苦啊!所以,为了自己,为了亲人,请珍爱生命,安全出行吧!

  上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一条生命,所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是十分密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜的守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

  生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。因此,让我们遵守以下交通规则:

  1、不闯红灯,即便是火烧眉毛的事也要等一等;

  2、过马路走斑马线,做到“一站,二看,三通过”;

  3、开车各行其道,不逆向行驶;

  4、自行车、电动车应在非机动车道行驶;

  5、未满12周岁的儿童禁止骑自行车上街。

  ……

  安全就是生命。只要我们多等一分钟红灯,就多一份安全。为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,为了不再因为自己的交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们把“交通安全”这四个字在心中永远的扎下根基,让我们都遵守交通规则,让事故消失在这世界中。为了让我们的明天充满阳光,就让我们做个遵纪守法的好少年,安全出行,珍爱生命吧!

生命的演讲稿 篇3

  干涸了血液的香樟叶在枯老成苍黄的春分后漫天零落的满地都是,他们本不该属于这个季节的,来的太早也太晚了些,大地的仁慈却终究将其收容。

  我们移步在清晚的碎叶上成长而自以为是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了热爱的情感,在其死角是不见认知的误区,蒙蔽了双眼,将自己束缚在偏狭与孤立的十字架上,永远难以企及相爱的圣餐。

  人与人的关系上演着冲突与和谐的故事,尽管人们对于化解冲突和追求和谐各有表述,但其往往都基于一个字;爱。仲尼的思想基本上就是探讨人与人之间的关系的,他提出的“仁”,本质就是去爱人.佛教亦是如此,释家超升的方法就是爱人。

  爱人,体现在对他人的关怀,我们都存在着这种主观意识,制止我们行为的客观因素,考虑太多,失去也就多了,谁也不愿承认,却是默认,也无须谁在此耿耿于怀,孜孜不倦的教诲和抱怨。

  尊重生命,是起于至微的关怀,是主动追求和谐,更是人与人之间的关爱,“拿起爱,世界将不会变成一座坟墓。”这话决不是白朗宁在墓中告知世人的。

  爱也需要欣赏,朱光潜先生说过:人有三种眼光,,一是科学眼光,见事物构成。二是功利眼光,见事物功利,三是审美眼光,见事物和谐,世间万物皆是造物主精心造就的,无一不具有美的特质,事物的本身并不影响人,影响人的是人们对事物的看法和态度,万物的美都醒着,睡着的是人们的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心灵,于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。

  热爱生命体现在珍惜时间,李清照感叹“天地者,万物之逆旅,光阴者白代之过客,”苏东坡概言“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”于是我门在“长亭更短亭中明白人生一瞬而去充实我们尊重的生命。

  “我很无知,这是我唯一知道的一件事实。”这已不在仅仅只是苏格拉底的名言。自己的心底却仍然有一种单纯地想祝愿每一位良师益友们真正各自顿悟出一些属于个人对他人本真的尊重欣赏和关怀。

  尊重生命,学会欣赏与关怀不仅仅是一种思想、一种道德观念、一种世界观、一种价值观。更应该是一种行为方式。欣赏菁菁草坪好于在草坪上践踏、嬉戏;朵朵盛开的樱花、山茶花、垂丝海棠使校园色彩斑斓,远远的欣赏胜于攀折撷玩;物业的阿姨们每日三次将走廊用拖把仔细地清洁,将卫生间清扫冲洗四次,这也是一种值得我们尊重和欣赏的敬业精神,正是由于她们的努力和敬业,我们才有了清洁的学习、生活环境。我们又哪来的权利随意丢弃自己产生的垃圾呢?

  尊重生命,学会关怀是需要行动来体验的。在我们杨思校园中始终不缺乏对同学深深的关爱的感人事迹。我们有学生自发成立的“阳光爱心基金会”,利用各种方式募集救助同学的善款。我们为身患尿毒症的吕忠同学师生捐款两万三千余元。我们为身患绝症的季祥龙同学师生捐款两万九千余元。我们可敬的老师们每学期捐出一天的工资作为学校的帮困基金。学校每学期平均拿出三万多元的资金用于发放助学金、减免学费。这一切都是为了我们学生的健康成长。关怀生命是需要行动的。

  各位老师、同学们世间万物无一不具有美的特质,事物的本身并不影响人,影响人的是人们对事物的看法和态度,万物的美都醒着,睡着的是人们的眼睛,让我们在行动中学会欣赏和关爱生命吧。

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