竞岗演讲稿

时间：2022-07-27 10:41:54 演讲稿我要投稿

有关竞岗演讲稿八篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的竞岗演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。

有关竞岗演讲稿八篇

竞岗演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

　　大家好!

　　本人现年岁，中共党员，经济师。年参加工作，曾在县学校担任教师，同年在市支行工作，先后担任过储蓄员、储蓄所主任、结算专管员、分理处主任、办公室主任、客户经理等职。

　　竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竞聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创改造性。因此，我完全拥护分行党委推行的这一改革举措，今天我能参与竞聘，就是用我的实际行动来支持这一改革。

　　一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下，协助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竞聘优势是：

　　1、选择这一岗位竞聘，是因为在我16年的银行生涯中，七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。

　　2、思想品德好，作风正派，廉洁奉公，为人忠诚实在，想自己的少，考虑集体的多。

　　3、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主” 即在职务上是配角，在协调上是主角;在决策上是配角，在参谋上是主角;在部门全盘工作上是配角，在分管工作上是主角。

　　4、从业务岗位到后勤服务工作，角色的转换，让我既积累了丰富的业务知识，又掌握了后勤服务工作的经验。

　　二、分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标，并确定了中期奋斗目标，就是:

到年，力争人均利润达到万元，人均存款万元以上，不良贷款率控制在15%以内，帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标，有大量工作等待我们去完成，有许多困难等待我们去克服：思想观念要转变，贷款结构要调整，利息收入要增加，不良资产要清收，历史财务包袱要消化，存款规模要扩大，中间业务市场要抢占，人事制度改革要深化，服务质量要提高，成本核算要强化，……面对如此多的中心工作，我们不仅尽要问什么是重中之重呢?，其中心点和突破点在哪呢?，我们知道，任何工作都是由人来完成的，人即我们的职工，是工商银行这座大厦能否矗立的基石，是一项庞大的建设工程，后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂，试想，如果后勤服务工作不到位，员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐?能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作……，由此可见，只有做好后勤保障工作，才能更好地发挥职工的主观能动性，坚持以人为本，才能上下同心，形成合力，从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作，应做好以下工作;

　　按照行长年工作报告指出的那样，开源节流，减负增收，要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用，去开拓业务的同时，降低自己的经营成本，实行固定资产投保集中统一管理，扩大投保范围，控制保费支出，建立健全集团采购准入与退出机制，深化集中采购制度改革，降低采购成本，保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。(对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中，最大限度地降低成本费用和提高物品使用率)。

竞岗演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　我叫xxx，现年30岁，x年参加工作，本科学历。一直来，我担任中高年级的语文科和班主任、级长等工作，04年至今主管过学校少先队工作和德育工作。

　　这一届竞岗，我拟竞的岗位是——大队辅导员岗位。下面我先谈谈我的竞岗优势。

　　首先：我具备大队辅导员的岗位资格

　　通过学习培训，我先后参加广东省少先队辅导员岗位培训，05年获得辅导员岗位初级资格证；06年获得辅导员岗位中级资格证；06年11月获得心理健康A证资格。

　　其次：我有一定的少先队工作经验

　　02年开始，我担任学校大队辅导员工作，并在工作中积累了一定的工作经验。如：少先队的基本知识、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交朋友等等。在这几年之中，我每年都组织了大型的学生、教师文体活动，如：艺术节、读书节、课题开题仪式、课题阶段性工作座谈会，在教师中开展三届《品读书香崇尚师礼》的读书活动，教师的健身活动，在校内开展主题班队会比赛等活动。组织和辅导队员参加各项少先队活动比赛，如：小司仪比赛，主题队会设计比赛，队员都能取得好成绩，本人04年度被评为南海区优秀辅导员，05年度评为南海区先进德育工作者。

　　第三：有较强的工作能力和饱满的工作热情

　　无论是抓少先队工作还是主管学校的德育工作，在日常生活和工作中我注意不断地加强个人修养和业务修养。以“认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，干一行，爱一行。较好的工作能力铸就我良好的心理素质，激发了我的工作责任心、事业感，使我时时处处与我的工作同行，与我的工作同乐。四年过去了，我主管的德育部门在校长和在座的各位老师共同努力下，先后制定和完善了具有儒小特色的《文明班评比细则》、《十佳学生评价表》、《突出贡献奖方案》、《值日师生岗位职责》、《班主任实绩评价方案》等管理制度。07年成功申报国家级十一五德育课题，现正开展得如火如荼，得到省课题组专家和教育组领导的肯定，为促进我校的创新教育快速发展起到了重要的作用。

　　四年的行政工作给了锻炼的舞台，虽然没有什么娇人的成绩，但有大家的支持、鼓励、理解，我已完成了学校交给的任务。

　　现在，如果我能竞上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，不断深化少先队的各项活动，培养少年儿童创新精神和实践能力，以素质教育为主要任务。全面深入地开展少先队各项活动，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。具体措施如下：

　　一、抓好少先队常规管理工作

　　1、以队员的行为习惯为切入口，深入开展各项评比活动。教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的行为习惯。

　　2、落实好双周的主题队会活动，加强辅导员和队干的学习与培训。

　　3、加强仪仗队训练，确保一定质量的12个单元的队伍。

　　4、通过法制教育的专题报告等形式，提高队员的法制意识。

　　5、利用升旗仪式的国旗下讲话和各个庆祝节日的机遇，对队员进行思想品德教育。

　　二、加强少先队的组织建设，充分发挥少先队的职能作用

　　1、按省“红领巾示范学校”的要求健全队部室，积极申报广东省“红领巾示范学校”。

　　2、组建一个强有力的大队委班子，使他们成为学校少先队工作的得力助手。

　　3、建立“校园网络电视台”和“红领巾校园网站”。

　　充分利用现有的教学资源，向学校申请1至2万元的资金，建立我校的校园网络电视台，让队员每天通过10分钟的视频去及时了解校内的先进事迹或社会热点。电视台播放的节目有益健康为内容，或由队干、辅导员进行严格筛选提供。另外，通过建立我校“红领巾校园网站”，实现队员网上互动。

　　三、切准时代的脉搏，开展少先队活动

　　1、结合当前教育形势和我校学生的实际，开展大课间活动，促进我校队员的个性张扬。

　　2、以德育课题研究为契机，推动我校少先队思想品德建设的快速发展，促进少先队员良好行为习惯的形成。

　　3、以节日活动为载体，把少先队工作落实到具体的社会实践中，让少先队队员成为与社会真正接轨、真正和谐共处的新一代。

　　以上是我的竞岗报告，谢谢大家！

竞岗演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好！

　　我叫xx，现年xx岁，大专学历，中共党员，现就职于镇经济建设服务中心。今天，我有幸在这里参加竞职演说接受组织的挑选，心情很激动。借此机会，向多年来一直关心我成长进步的各级领导和各位同事表示衷心的感谢。我参加工作15年来，始终保持积极昂扬的工作激情、认真负责的工作态度、宽以待人的处世理念，这一切增加了我参加竞职上岗的勇气和信心。我的优势主要体现在三个方面：

　　一是始终保持积极昂扬的工作激情

　　我认为激情，就是一个人保持高度的自觉，完成心中渴望的事情。记得在镇组织办时，领导交给我第一项任务就是，将800多名党员的个人信息进行采集，并将采集情况全部录入电脑，为按规定时限和要求完成，我常常加班加点，放弃双休日，直到这一项任务提前保质保量完成。正是有这种始终如一的激情和对工作的热爱，我完成了自己从一名退役军人到镇机关人员的转变。

　　二是始终保持认真负责的工作态度。

　　“上不愧党，下不负民”这句话时时敲打着我，使我在工作上不敢有丝毫懈怠。6月我下派到南水头坑源村担任驻村干部，当时正值第二次“三查”，由于该村的“三查”到位率一直低位徘徊，我看在眼里，急在心里，随后召集村两委进行分片包干，与他们一道下村入户，了解育龄妇女的情况，并建立详细台账，将家庭住址、工作单位、手机号码等信息输入电脑，并适时进行更新。通过努力，该村第二次“三查”到位率达到了93.5%，基本扭转了以往在低位上徘徊的局面。

　　三是始终保持善于做思想工作的老传统

　　我在部队当班长时，就经常给战士做思想工作，充分发挥思想工作的政治优势，化解战士的思想疙瘩。去年10月份，坑源村有13间民房因104国道拓宽拆建而不断信访，此事一直牵动我镇各级领导的心，面对信访户的无理要求，我顶着巨大的压力，先后22次进村入户做他们的思想工作，给他们讲清党和政府的政策、给他们分析信访的利弊，思想上与他们沟通，感情上与他们融合，经过我的不懈努力，信访户最终表示要积极配合政府解决问题，并主动罢访息访。

　　这次的竞争上岗，对我来说是一次机遇，更是一次挑战，之所以要参与，一是觉得自己有较好的自身素质；二是我想在这个领域的更大舞台上施展自己的才华。我希望自己有所作为，也希望在自己的人生道路上留下浓重的一笔，更希望在这个重要的岗位上体现自己的人生价值。假如我有幸竞岗上任镇经济服务中心副主任，我将从以下三个方面来做好工作：

　　1、加强学习，更新知识，不断提高知识素养。这是履行好副主任职责的首要任务。因此，一方面我将不断地加强理论知识学习，尽快掌握有关经济建设的各种知识，为今后开展工作打好基础。同时，我还将虚心地向领导学习、向同事学习，向工作学习，积累经验，不断丰富和充实自我。

　　2、心系企业，主动靠前，积极为企业排忧解难。经济建设服务中心工作的出发点和落脚点就是为企业服务。因此，要对镇域内的企业进行全面走访调查，了解企业发展动态，帮助企业解决土地、资金、人才等生产要素制约的现状，重点抓好骨干企业的培育和小企业的“成活率”。实实在在地为企业服务，真真切切地为企业着想，让经济建设服务中心成为企业的“管家婆”和“贴心人”。

竞岗演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家早上好！

　　本人王谨，1978年12月出生，大学本科化学专业毕业，20xx年7月加入中国共产党，现任中学一级教师，11级旅游班班主任。20xx年9月至20xx年7月在花秋中学任教，20xx年9月考调桐梓职高任教至今。在本校工作期间，主要从事化学、数学等学科的教学工作，20xx年至今连续担任班主任，同时两次带学生到外实习。由于工作认真负责，多次荣获校内的优秀班主任和优秀教师的荣誉。

　　我参加竞聘的第一志愿是政工处主任，第二志愿是行政办主任，我觉得自己具备了竞争以上岗位的有利条件：

　　第一，勤勤恳恳，默默奉献的敬业精神

　　从教11年来，我较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问。我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、专一行，工作时效性、原则性都很强。同时能够及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持“老老实实做人，扎扎实实工作”的.原则，从不浮夸、不出风头，脚踏实地工作，从不计较个人的得失。

　　第二，有较为扎实的政策理论水平和专业知识

　　自参加工作来，我不断加强党的路线、方针、政策和专业知识的学习，积极参加各种活动，不断提高自身的教育水平和工作能力。认真撰写教育教学论文，并在相关的刊物上发表。

　　第三，有丰富的实践经验和较强的工作能力

　　在近11年的工作中，我多年担任班主任，两次带学生外出实习，工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校的大局为重。在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神，协助学校各部门搞好工作。在担任班主任期间，我能积极协助主管领导搞好班级工作，认真落实学校相关管理制度。在带学生外出实习期间，十分重视协调好学校、企业、学生及家长的关系，并做好预案及时处置处理，不断与学生的家长沟通，多渠道确保学生稳定，努力实现学生零违纪，提高班级的管理效果。

　　第四，我更理解老师，同时能和各年龄层次的老师及学生家长沟通我今年34岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期，在近11年教育教学中锻炼了我泼辣的工作作风，这是我的特质，也是我的优势，激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力，我相信沟通不是问题，理解才是本质。

　　下面，我扼要讲一下对拟竞聘岗位的认识和思路：

　　首先谈一下政工工作。

　　政工工作是一个学校的极为重要的工作。因为这是一个关于“人”的工作，既要管理学生又要管理班主任，这个工作切忌简单和粗暴，必须有打持久的思想准备。政工工作需要有两种声音、两种做法，即表扬和批评双管齐下，疏导与堵塞必须同时进行。政工工作必须守正创新。

　　如果我竞聘成功，我打算从以下几个方面改进政工工作，提高政工工作的效果：

　　1、班主任培训有目标，落实有计划，总结有结果，个人有收获。班主任会议制度化、多层次化，积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意，没有最好，争做更好。

　　2、以人为本，德育优先，加强学生的日常行为规范的教育，心理健康教育，培养学生的责任感、责任心，加强对学生的责任教育是我们今后工作的重点。

　　3、多开展有特色的活动，激发学生学习的兴趣和班主任干好工作的热情，促进班级管理的规范化。

　　4、强化责任意识，政工处要对学校负责、班主任要对政工处负责，班级干部要对班主任负责。

　　5、加强与各部门的配合和协调。

　　其次，谈一下行政办公室工作。

竞岗演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我今天竞聘的岗位是教导主任，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：

　　一、个人经历：（略）

　　二、我的竞聘动机

　　立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。

　　三、本人竞聘所具备的条件

　　1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

　　2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。

　　3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

　　4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

　　四、采取的工作措施

　　如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。

　　1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

　　2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

　　3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

　　重点做到：

　　1、认真组织实施“十二五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

　　2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

　　3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

　　4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。

　　5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。

　　6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效提高学生的安全自护意识。

　　7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

　　各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

竞岗演讲稿篇6

　　我叫，大专学历，现年××岁，××年参加工作，××年被聘为农业技术员。

　　我本是一个“只知埋头工作、一向与世无争”的基层农技员，今天我站在这里竞编竞岗，既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验，更是对我献身农技推广事业理想的一次考验。我生在农村、长在农业、热爱农民，从小，看着我长大的、护在我身边的，都是辛勤的农技工作者，在他们的教育和熏陶下，我对农技推广工作有关了浓厚的感情，我立志要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业，做一名优秀的农技员。××年大学毕业后，我一直在基层一线工作从事农技推广工作，至今已有××年。

　　我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位，我还有以下四个方面的优势：

　　第一，我有专业优势，我毕业于农业院校，所学的是农学专业，干农技推广工作是我的正业，与“隔行如隔山”的门外汉相比，我专业对口，工作起来自然“如鱼得水”，我具有从事农技推广工作必备的基础条件。

　　第二，我有实践经验，在基层一线工作的××年时间里，我先后实践过棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作，共计参与新品种试验示范30余项次、参与实施农业新技术示范推广项目20余项次，其中：多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用，多项项目课题通过了相关专家验收，取得了良好的成效。通过实践探索，使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高，让我积累了大量的农技推广和基层工作经验，并于××年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的能力。

　　第三，我有年龄优势，常言道：“三十而立”。三十岁前后，是人的一生中精力最旺盛、创造力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思想成熟，面对新时期、新形势，对基层农技推广工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力从容应对。

　　第四，我有技能优势，一方面，在多年来的工作中，我养成了勤于学习的习惯，对新事物接受快、掌握好；另一方面，为了能与现代农技推广工作接轨，我自学掌握了计算机操作技能，并能熟练运用现公工具进行远程技术学习和信息交流；另外，我有较强的文字功底，基层工作期间，我先后数十次参加了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动，撰写了数十篇调研报告和技术文章，其中参与撰写的多篇专业论文在省级以上刊物上发表。这些能力，对我今后推广农技、宣传农情、服务农民，必将起到积极

竞岗演讲稿篇7

　　XX年6月采油×队组建成立，我也来到了这里，成为第一批建队人员。从XX年6月至XX年6月任采油测试班班长。艰苦的工作环境，巨大的工作量，使我开阔了视野，提高了业务水平，也磨练了我的意志。回首过去，从参加工作到现在已经过去了十五个年头，我深知作为一名基层班组长的不容易，也深知基层班组长的重要性：既要有无私的奉献精神，更要有高度的责任心，而我依然坚定地选择这份职业。

　　如果我是一名基层班组长，我将用全新的管理理念，带领我的班组成员齐心协力、勇于创新，把我们的班组建设成一个绿色班组、星级班组、学习型班组。

　　如果我是一名基层班组长，我将从以下几方面开展工作：一、加强注水管理工作，不折不扣地执行注水方案。二、加强机采集输管理工作。三、加强物资节能工作。四、加强井组及井场规格化工作。五、执行qhse管理规定，做好安全环保工作。大家都知道，XX年我们国家把节能、环保与和谐提升到了国家国策的高度，作为采油×队的一名班长，身上肩负着创建绿色窗口、环境友好型企业、增强环保意识的重担与责任，我将带领班组成员踏踏实实地大力开展安全环保工作。

　　如果我是一名基层班组长，我将会把我自己独创的“五及时”理论加以开展，那就是及时巡回检查、及时发现问题、及时诊断、及时处理、及时汇报。我将加强产量意识、加强效率意识、加强一个新形势下的复合型班组的班风建设。

　　二十一世纪是知识经济时代，也是人才的时代，我相信在公司领导的重视下，在队领导的信任下，在同事们的支持下，我的工作将会得以全方面的开展，我的才能将会得到最大限度的发挥。在今后的工作和学习中，我会全心全意、任劳任怨。遭遇挫折，我勇敢地面对；面对机会，我勇于把握；退缩，从来不是我的性格；我知道只要我不放弃，没有任何人、任何事可以将我放弃；持之以恒、不断追求，才是生命的永恒；吃苦耐劳、勇于创新，才是我的本色。

　　多年的基层工作和丰富的技术经验，使我拥有必胜的信心；多年的班组长生涯培养了我管理和组织的才能。我有信心，我能胜任领导交给我的任何一项工作任务，而且我坚信，我能完成的更精彩、更出色。

　　我今天之所以来参加竞聘，就是为了寻找一个更好地实现自己人生价值的用武之地，从而以更好的精神状态投身到工作中，以更优异的工作成绩来回报领导、回报社会。

　　虽然有众多的选手，以他们最佳的精神状态和过去所取得的优异成绩，来与我并肩挑战，但我还是以百倍的信心、执着的热情，奔向我的目标。

　　我知道我并不是一个十全十美的人，简短的竞聘演说，只是我个人对自己的“包装”，真正完美的“质量”和优良的“性能”，还有待各位通过“使用”来加以证明。我请你们相信，只要给我一个机会，我就会用我加倍的努力来还你们一个惊喜；我会从前人的手里接过他们手中的接力棒，努力跑好属于我自己的这一段路程！

　　我真诚地期待各位领导和各位同事对我的信任和鼓励。

竞岗演讲稿篇8

尊敬的各位领导、各位评委老师：

　　上午好！很荣幸站在能这儿，非常感谢各位领导建立这个平台。今天，我演讲的题目是：以爱坚持！

　　20xx年我初到景山时懵懵懂懂，在这5年里，得到这个团队的一路引领，得到各位领导和伙伴的鼓励与帮助，让我逐渐熟悉幼教行业，感受到幼教行业的神圣，因此心生喜爱，所以想做得更好，让自己去挑战新的目标，挑战自己，迎接下一个5年里的自己。

　　一日活动皆课程，一日工作皆课程，用自己的课堂培训自己，用日常工作的积累提升自己。因为热爱教育行业，所以教书育人是我应学会并擅长的基本技能，从日常教学、同课异构、公开课、接待课中不断磨练自己；从身边的榜样、外出学习和“咖啡时间”找到适合自己课堂的方法，虚心请教，耐心倾听，多采纳好的建议，丰富自己的课堂教学。

　　幼儿安全重中之重，教师配合、家园共育是班级的生命线，父母领着宝贝为爱来报到，我选择幼教也是为爱在坚持，以爱为由培养班级孩子相亲相爱、互帮互助，以身作则树立榜样，用教师之间的相亲相爱感染幼儿，用孩子的热爱带动家长。将安全教育贯穿一日活动，培养孩子活动常规，活动习惯，与班级2位教师协调配合，我的地盘我做主，我在，安全在，保证孩子在老师视线范围内活动。

　　在与班级教师配合方面，建立良好的默契，能做到家长交代互相告知，主题活动开展互相配合，注意事项讨论提醒，出现问题相互告知，从容对待。在做家园沟通上，三位教师互相传达与家长沟通内容，做到心中有数、口径一致；坚持做到及时反馈幼儿情况，彼此了解，对家长反馈，先倾听、判断，后求证、解决。

　　在个人工作方面还有很多需要学习改进的地方，我会用我的积极和热爱坚持做好班级工作、家长工作、教师配合工作，加强自身修养，不断学习新知识，学习优秀教师的教学经验和管理经验。

　　以上是我今天竞聘的态度，我会一如既往坚持以积极、热情的态度迎接每一天的工作，谢谢！

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