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教育演讲稿

时间:2022-09-01 13:00:59 演讲稿 我要投稿

【精选】教育演讲稿模板集合五篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教育演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】教育演讲稿模板集合五篇

教育演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。

  在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

  法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

  俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

  不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

  同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!

教育演讲稿 篇2

各位领导、同志们:

  我们**队现有职工87人,下属8个生产班组,一个后勤小组。今年以来,我们深入贯彻矿党委“关于开展诚信建设教育年活动的意见”,有重点、有针对性地加强教育,切实转变服务观念,不断提高全员工作积极性、主动性和创造性,有力地促进了各项工作健康开展。

  下面,就诚信建设教育活动开展情况和一些粗浅做法向各位领导和同志们作一简要汇报。

  一、统一思想,提高认识,增强诚信观念

  ***队承担着全矿井下生产主要运输任务。由于服务工作的多项性和不规则性,不得不分为8个生产班组,遍布各个班次。其中,井下三八制**司机班主要担负工作面安撤,掘进排矸、迎头转换及其他无轨运输任务。**班有早班、中班两个班次,负责井上支护材料向井下的运输及各迎头和工作面配件的运送。**班由早中夜及大班四个班次组成,承担井下三八制人员接送及部分支护材料装运。供料班分为早班和大班,负责所有下井支护材料的装车。维修班分成三八制和大班四个班次,分管所辖9种车型,34部车的维修与维护。电修班也分别由大白大夜和大班三个班次组成,承担着井下大型设备及器材的换装和车辆电器系统的维修维护。概括的讲,我们单位的特点是:单位不大,工种不少,人员不多,班次岗位不少。因此,人员分散,管理难度大,始终是组织和制约生产的重要因素。面对这个现实,如何抓装诚信教育”这一有利时机,把职工的工作热情激发出来,把全队的力量凝聚起来,把职工的思想连结起来,是我们充分认识和把握开展诚信建设的出发点和落脚点。班子成员清醒地认识到:无论做什么工作,热情和动力均来自内心参与的热望,要不断挖掘这种动力,就必须首先转变观念,提高认识,明确目标,找准方向。为此,我们充分利用班前班后会进行广泛发动的同时,班子成员作出分工,要求按照各自分管范围,把发动工作做深做细做到岗位,把任务落实到人头,把宣传发动工作贯穿活动之中,从而达到家喻户晓,人人明白,个个都能自觉参与。在此基础上,全队职工人人都写出保证书,积极开展征集诚信宣言活动。截至目前,共收缴诚信宣言78分,以此引导职工不断提升诚信意念,树立质量理念,增强任务观念,坚定服务信念,全队上下形成了“人人讲诚信,事事想诚信”的~氛围。

  二、理清思路,突出重点,明确标准抓提高

  诚信建设教育活动是矿党政为全面提升矿井形象,打造济三品牌而推出的重大举措,是关系到矿井实现三年三大步的大手笔,它不仅要求全员参与,而且是一项长期带有战略意义的艰巨任务。我们认为,开展诚信建设教育活动,要着眼长远,抓住重点,突出当前。否则,就会出现大呼隆一阵风,雨过地皮湿的局面。然而,我们始终保持头脑清、眼睛明,工作有标准,教育有重点,方法要灵活。我们当前工作的思路是“构建岗位诚信、工作诚信、质量诚信、经营诚信”格局,形成服务诚信工作体系,为加快矿井实现千万吨目标提供强有力保障。为此,我们突出抓了三个重点。

  一是针对**运人安全程度要求高,时间性要求强的特点,明确了“立足岗位、上标准岗、干标准活”的岗位诚信内容。

  二是针对**司机服务单位头多,运输量大,条件艰苦的工作性质,制定了“作风扎实,服务生产,优质高效”的工作诚信标准。

  三是针对车辆故障率高,维修难度大的现状,在维修班中制定了“质量第一、精益求精、追求效率”的质量诚信标准。

  与此同时,还区分层次,突出重点,根据不同的班次和岗位性质确定相应的教育内容。

  (1)领导干部的教育重点是:忠于职守,廉洁自律,无私奉献,敬业务实。

  (2)司机岗位的教育重点是:爱车护车,讲求质量,态度端正,遵章操作。

  (3)维修班的教育重点是:钻研技术,精益求精,学以致用,勤俭节约。

  (4)电修班的教育重点是:乐于奉献,专心操作,综合治理,提高形象。

  (5)供料班的教育重点是:科学组织,合理搭配,先急后缓,服务生产。

  (6)50铃班的教育重点是:服从调度,规范操作,积极协调,确保安全。

  这不仅明确了工作标准,推动了活动开展,而且增强了教育的针对性和实效性。

教育演讲稿 篇3

  教育!国家的根本,社会有事如何看待教育的呢?

  关于这个话题,我是从儿童童年的角度切入的。我们每个人都有自己的童年,但是关于童年我们能够记起的又有多少呢?童年在我们脑海中也许只是一个非常朦胧和遥远的概念,甚至于当我们绞尽脑汁地搜索关于童年的影子时,最终却发现一无所获。这是为什么?

  先让我们看看现在城市儿童的童年吧!

  从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假,不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下,已经被扭曲,再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训,成年人尚且难以承受,被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年,孩子的灵性更是无处寻觅。

  多彩的童年是一个人梦想的宝库,没有激情奔放的人生梦想,没有穿透时空的深刻思想,拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子,与苦难的生活无缘,童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论,只看那些林林总总的培训、强化、提高班,孩子们童年的足迹从课堂到课堂,各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆,不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛!

  “让孩子赢在起跑线上”,这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分?孩子是在伙伴当中成长起来的,也是在体验中长大的,他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空,自由的空气,自由的奔跑,自由的呼吸,孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候,然而家长急功近利之后,孩子只怕没有“赢在起跑线上”,却在起跑线上失去了童年的梦想。

  过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的,因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子,为了孩子的明天,他们有责任安排孩子的未来。打个比方,如果你是教育学教授,当你的孩子该进中学的时候,你会为他挑选一所普通中学,还是一所重点中学?第二种可能似乎是大多数人的必然选择,即使你需要为此花费巨大的精力和金钱,即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的,当你自身无力改变这种现象时,也许唯一明智的选择便是适应它,唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺,而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”,进而在人力、物力和财力上加以倾斜,结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重,而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地,入不敷出,长此以往,必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。

  当然,在目前优质教育资源极度稀缺的情况下,按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的,因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”,从长远来看,同样不利于基础教育的发展。那么,如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上?窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平,不能人为地把学校分成三六九等,应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的'原则,严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话,也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段,则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才,并适当地给与政策倾斜,但一定要把握好“度”,既不能“锦上添花”,也不能“雪上加霜”,这些就要考验教育主管领导的智慧了。

  作为学生家长,应该先从自己做起,在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中,在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事,保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应,绝不可搞“朝前教育”,培养所谓的“神童”、“天才”,这样做的结果只能是适得其反,事倍功半。

  如果真的爱孩子,就请给孩子的假期一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,少年的梦想就是未来的梦想,别让孩子失去童年的记忆,失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想。

教育演讲稿 篇4

  各位亲爱的,可爱的,挚爱的战友们,下午好!首先简单的自我介绍一下,我叫欧阳秀璇,欧洲的欧,太阳的阳,优秀的秀,璇是斜玉旁一个旋转的璇。许慎的《说文解字》里说:璇,美玉也。希望我能如秀美之玉,给大家带来温暖与快乐。今天,我要演讲的主题是:给和夫新战友的一封信。

  一声啼哭划破寂静的夜空,一个生命悄然降临。我们都一样,在母亲的孕育中成形,在家人的呵护中成长。闭上双眼,过去的时光一一浮现,那个缺着牙齿咯咯笑的你,那个流着鼻涕大声哭泣的你,那个课堂上咿呀学语的你,那个操场上追赶嬉戏的你,以及那个背负着灼热目光远出求学的你,都是那么的熟悉,又陌生。而今天,睁开双眼,看着镜子里的这个人,这个真真实实站在你面前的人,他是朝着梦想,一步一步前进的自己。

  我们一直都在前进的路上。也许在今天之前,我们衣食无忧,那个被称为家的港湾为我们抵挡一切狂风暴雨。在今天之前,我们生活的主角是学习、朋友和享受。但是,今天,当你迈出象牙塔第一步的时候,一切,又重新开始了。

  是的,我,和你一样,和夫的新战友们。我们拾掇行囊,走出家门,踏上这漫漫长路,只为寻找那属于自己的生活,只为实现那在心中蕴藏已久的梦想。我们满怀信心,大步向前,带着不到黄河心不死的信念,我们对自己说,自己选择的路,跪着也要走完!那舍我其谁的气势,正是属于我们的张扬!

  我亲爱的战友们,今天,我们踏上了和夫的战船。我,和你们一样,有过失误,有过害怕,有过迷茫。这个世界仿佛和我们想象的相差太远。刹那间,觉得自己那么低,低到尘埃里,曾经的自信如雨打芭蕉,耷拉着脑袋,觉得自己是那么的无足轻重,并非不可代替,这个世界并没有因为我们的到来而改变丝毫。没有家人的陪伴,没有朋友的安慰,带着疲惫的身躯赶上末班车,在这个陌生城市的夜晚点一盏孤灯,听着屋外雨声淅沥,在进入梦乡的时候流下一滴孤独的泪。

  可是,那又怎样,我们就是那么倔强,我们告诉自己,若非衣锦还乡,绝不踏上归途。我们就是那么不服输,我们就是不会向命运屈服!当黑暗过后,阳光再次照耀大地,我们又是一个崭新的自己。失败也好,错误也罢,那只会让我们更加的强大。更何况,有那么一群人,有那么一只战队,用他们宽广的胸襟包容着我们的错误,在肩顶万斤的同时依然愿意伸出一只手拉着我们前进。他们毫不吝啬的把自己的经验与技能一一的传授给我们。他们还说,加油,你是和夫战队的一名战士,你并非后来人,你要做后来居上者!前进!前进!再前进!这就是我们的目标!你看到他们坚定的目光了吗?你感受到那目光背后对成功的强烈渴望了吗?那么,不要犹豫,携起手来,我们一起乘长风,破万里浪吧!

  我亲爱的战友们,在这里,我要把“新”字去掉,因为自从加入这个战队的第一天起,我们就不再是“新”人了,我们同样是和夫主力军中的一员!战友们,鄙视一切痛苦吧!无论你遭受着什么样的痛苦,都要相信,你碰的每一次壁,吃的每一次亏,流的每一滴眼泪,遇到的每一种挫折。将来的某天都会变成美好的样子来到你身边,就像童话里被亲吻过的青蛙,脱胎换骨,粉墨登场。在一个清风徐徐的午后,或者大雨倾盆的夜晚,他们变成了一个爱人,一次旅行,一个伟大的事业,或者,很多的钱。

  战友们,青春,就是与七个自己相遇,一个明媚,一个优伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。青春无关乎年纪,青春就是你的初衷,你的初心。在这里,我们的初衷就是要做一个好老师,就是要过上自己想要的生活。那么,用你的爱心,你的责任心去帮助每一个需要的孩子吧,他们会感激你的!用你的激情去燃烧岁月,燃烧青春吧,让我们的青春,在人生之路永远绽放!终有一天,你会感激自己的!

  亲爱的战友们,昂起头,大步的向前走吧!没有什么能够阻挡,我们对自由,对梦想的向往!最后,一句歌词送给大家:让今天把明天变特殊,未必因为幸福,因为我们努力不服输,从来不曾退出!谢谢!

教育演讲稿 篇5

尊敬的老师同学们:

  为了培养学生尊重师长、孝敬父母的传统美德,让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会。我们学校借“三八”妇女节,开展“感恩”教育周活动,希望大家能够积极参与其中,感恩母亲,感恩家人。

  一是各班级重温《世上只有妈妈好》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等经典校园歌曲,营造浓厚的节日氛围。

  二是各班级举行不同形式的“庆三八,感恩母亲 ”主题班会,抒发自己对妈妈的感恩之情;并倡导学生晚上回家,给妈妈倒一杯水、做一次家务、洗一次脚等,用真情、用行动去感恩自己的母亲。

  三是各班级学生,通过“我最想对老师说的一句话”的形式,表达自己对老师的拳拳感恩之心。

  四是举行“庆三八”女教职工座谈会,搭建学校与教师,领导与职工相互支持,相互感恩的平台,相互交流,畅所欲言,激发广大女教职工高涨的工作热情,共同服务于学校的教育教学工作。

  五是开展感恩征文、手抄报展评活动。利用中午时间,将优秀征文通过校园广播进行朗读宣传。最后希望大家能够做好这些感恩细节,让你的家人感觉到幸福。

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