当前位置:范文网>演讲致辞>演讲稿>小学生读书演讲稿

小学生读书演讲稿

时间:2022-12-02 09:45:56 演讲稿 我要投稿

小学生读书演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的小学生读书演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生读书演讲稿

小学生读书演讲稿1

  同学们,你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它就是"世界读书日"。联合国教科文组织从1995年起,将每年的4月23日定为"世界读书日"。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。因为有了这个节日,便有了一种期待在四月绽放,有了一个主题在四月鲜活,也有了一份快乐在四月蔓延。

  同学们,谈到读书,许许多多耳熟能详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。是啊,伟大的作家高尔基说,书籍是人类进步的阶梯;德国诗人歌德说,读一本好书就是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说:书籍是全人类的营养品。

  的确,自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:读书改变命运,读书使人高尚。我国古代的《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今,教育了一代又一代人,所有这些无不告诉我们读书的重要性。我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳

  。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:"请你把我绑在这根柱子上吧!"服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:"啊,中国人,真了不起!"

  "人生应该读几本垫底的书。"这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又将迎来又一个"世界读书日"。同学们,让我们和书籍交朋友,热爱读书吧!"最是书香能致远","腹有诗书气自华",与古人对话,你将会博采众长,通古晓今;与大师交流,你将荡涤心灵,变得更加睿智和高尚。让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!让我们每一个学生都成为一名爱读书的好少年,成为我们的一种习惯吧!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学生读书演讲稿2

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!充满朝气、充满希望的四月来临了,我想问大家一个问题:你认为世界上最香的东西是什么?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。所以,我国旗下讲话的主题是《今天,你读书了吗?》。

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 “世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的泉湖小学,我们更应该在每一天都享受着读书带来的进步和乐趣。

  同学们,在你的心目中,读书是一种怎样的感觉呢?也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈逼迫的,是老师布置的,我是为完成任务而读书。例如,我们班每天布置了一项“阅读半小时”的家庭作业,很多家长反应孩子每天都能阅读30分钟,但是读不了几分钟就要看看时间,问问爸爸妈妈30分钟是不是快到了,到了第31分钟的时候就立马不读了。有的家长还说:“书没读进去多少,认钟表的能力倒是大大加强了。”如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,也就彻底地失去了读书的意义!

  同学们,其实读书并非你想象的那样困难、那样辛苦,换一种心情、换一种方式去读书吧!你会发现读书真快乐!读书的快乐,只有身在其中,才觉甘甜;只有细细品味,才愿乐此不疲。只要带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

  大家都知道,学校对课外阅读一直非常重视,本学期我们各班都开展了“享受阅读,享受童年”读书活动,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海,鼓励大家积极去享受读书的乐趣。如今,各年级在读书活动中大显身手。每个班都已建立起了图书角,很多班级开展了“共读一本书”的活动,有的科任教师利用每周二、四中午无声阅读时间引领学生品味赏析,与学生交流读书心得,总结有效的读书方法。他们灵活运用读书笔记,或摘录优美词句,或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动,让学生将自己的阅读成果与大家分享。很多同学的阅读积累、阅读水平和写作能力都在同步增长!为了让我们的读书活动开展得更有成效,在此,特向全校同学发出以下三点倡议:

  一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里放上2——3本你喜爱的课外书籍,随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。好朋友之间见面时,友好地问一声:“今天,你读书了吗?”

  二、会读书。掌握正确的读书方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。建议同学们读了一篇文章后静静地思考十分钟以上,提出2个以上的问题。在读书中,只有思考,才能吸收营养;只有思考,才能增长学问。

  三、读好书。有选择地读书。首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经典名著来阅读。

  老师们,同学们,不要再犹豫,来,让我们一起读书吧!请捧起你心爱的书,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们把生命中的每一天都看成是读书日。今天,书让我们敲开智慧的大门,明天,书将为我们插上翅膀,冲向蓝天,越飞越高!

  谢谢大家!

小学生读书演讲稿3

敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:

  你们好!从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。

  有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。

  妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。

  我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦·凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦·凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦·凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。

  记得顾炎武说过:“读万卷书,行万里路。”现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。

  谢谢大家!

小学生读书演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?罗蒙诺索夫摇摇头。那你要什么呢?我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?爸爸,我想要一本好书,什么知识都

  有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明。。。。。。,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。同学们,让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!谢谢大家!

小学生读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  以前,我不太喜欢看书。但是,我们家有个书房,书房里有好多好多的书,爸爸希望我业余时间多看书,所以后来我慢慢开始看书了。自从看了《中国通史》之后,我就渐渐地喜欢上了看书,因为它让我了解了历史知识和有趣的故事。

  后来,我又看了很多书,有《智慧故事》、《小学科技》……我最喜欢看的是《小学科技》和《智慧故事》。《小学科技》总共有13个主题,我最喜欢看“头脑有氧操”和“QQ不倒问”两个主题,因为“头脑有氧操”的问题可以让我思考问题,变得更聪明。“QQ不倒问”就像十万个为什么一样,能让我知道很多的知识。《智慧故事》这本书里面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。这个故事讲了古老的天竺国(印度)有一位技艺精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一户人家里,雕工量了一升米,叫女主人煮饭,女主人就烧了许多柴,结果都没煮成饭,丈夫看了看饭,知道了是什么原因,他告诉他妻子,这水中有灰,于是叫雕工去打水,他便找了块硬地,画了一幅画就走了。雕工就往他画的那个水池走,他把装水的桶给扔了下去,没有打到水,桶也摔坏了。这篇故事告诉我们,你捉弄他,他也会捉弄你的。可见,这个故事给我上了一课,关于做人做事的道理。就是不要捉弄人,也不要被人随意捉弄,这是我的认为。

  总之,我还读了其他很多书,比如《书法天地》,它让我不仅喜欢练书法,还懂得了书法艺术的发展史和很多有趣的故事,学会做事要有恒心。又比如《孙子兵法》,它让我学会了做事要思考之后,我和爸爸下棋就觉得很有意思的。又比如《脑筋急转弯》,让人变得聪明;《笑话大王》让人开怀大笑……读书是对我们很有好处的事。所以,我以后要多看书,争取做一个有才能的人。

小学生读书演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  我的视力有点差,妈妈怕我把眼睛看坏了,所以到处藏我的书,试图不让我看,可我总是跟妈妈斗智,最后想办法看上书。

  有一天晚上,我在玩妈妈手机,突然妈妈的手机没电了,我就找妈妈的手机充电器。无意中,我发现了我盼望已久的两本书:《青铜葵花》、《细米》。晚上睡觉前,我偷偷地打开夜灯,借着薄弱的灯光开始了我的“窃读记”,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。但好景不长,最终被我妈妈发现了,她像小偷一样打开我的房门,我根本没看见,还在津津有味地读着。她大声喊到:“张依清,你在干嘛?”我大惊失色,这才发现,我已经坐在这里读了两个钟头了。我笑了一下,说:“妈妈我不看书了,马上睡觉。”打这以后我再也不敢晚上看书了。

  还有一回,妈妈正在做饭,我在她的餐桌旁边读《草房子》,妈妈说:“依清,帮妈妈拿一下锅盖,好吗?”我正如痴如醉看着书,根本没听清,只觉得是“草帽”二字,顺手拿起夏天乘凉的草帽走到老妈身边,递给她。妈妈一看,大声说:“依清呀,我说的是锅盖,不是草帽!”妈妈刚要过来骂我,可一看见我捧着《草房子》时,用筷子轻轻点了一下我,说:“小书虫,窃读还不够,又来啃书了。”

  我虽然挨说了,但是学到了知识,正如“窃读记”中所说,我们不仅是吃饭长大的,也是读书长大的。

小学生读书演讲稿7

  尊敬的老师、同学大家好!

  年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

  古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

  读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

  读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

  这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

  今天读书,我们披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我们学富五车,满载而归。

小学生读书演讲稿8

  自南北朝以来,就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗:在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品,从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”,面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取,伸手只把些脂粉钗环抓来,气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。

  书籍是历史的镜子,读书可以穿越时空隧道,与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”,明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰:“少而好学,如日初之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说:“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

  读书真有趣,梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文,他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。他又说,鸦片烟怎样会上瘾?天天吃。“上瘾”这两个字,和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步,两条腿一定会废了。每天跑一小时,跑上几个月,哪一天不跑,腿脚便会发痒。

  读书上兴趣了像倒吃甘蔗,越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处,你想得着,便要进去。只要肯一层一层的往里面钻,一定会被它引到欲罢不能的地步。

  有了阅读兴趣,就要培养顽强的毅力,这当然得在时间上下功夫。时间哪里来?一个字“挤”。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”三国时期的叫董遇,很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍,其义自见。”求学的人却抱怨没有时间,他说:“当以三余,即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余也。”宋朝名人钱惟演,“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则读小辞,盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间,要因地制宜,积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查,在以犹太人为主的以色列,十四岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账,每天挤出15分钟看书,一年可以读20本书。重庆有句俗话说:“跟好人学好人,跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理:读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑,还有一些笑话荒诞无聊,当代的“鬼故事”充满了迷信色彩,更有甚者一些“古书新解”变得是非不分,像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢?我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举了许多名著精华,并概述了其中内容。如根据自己需求去对照,可能选择起来能有的放矢,不至于大海捞针,漫无边际。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们赶快捧起心爱的书本,融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧!谢谢大家!

小学生读书演讲稿9

老师们、同学们:

  大家好!

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。

  今天是4月23日——“世界读书日”。

  联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过xx个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

  同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。

  书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的.人。”

  读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力。读书带给我们心态的和平,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧。童话故事,让我们浮想联翩。历史巨著,让我们博古通今。科学书籍,让我们思维缜密……

  老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

  谢谢大家!

小学生读书演讲稿10

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是黄桷小学五年级一班的陈梦。小时候,我就和书结下了不解之缘,我阅读的课外书很多,这学期学校图书室里又来了一批新书,其中有一本书深深吸引了我,他的名字叫——《美德花园》。现在我就给大家推荐这本书,一起分享阅读的快乐。

  美德花园是一个充满温馨的家,里面住着十个美丽的仙子,每一朵花儿都代表了一种美丽高尚的力量。

  在美德花园里住着一个诚实的仙子,这个小仙子的名字叫“丁香”。在一场“仙子和蝴蝶的比美大会”上,“仙子设计部”发现有一种神奇的虫子——“蚕”,要捉七只蚕吐出的丝才能做一件仙子们能穿的小衣服。于是,“仙子设计部”要求每个仙子必须带回七只小蚕。

  有一个恶巫婆,名字叫“凶巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼点子。但是,总被普灵王识破。这一次,她又想了一个鬼点子,把苍蝇变成蚕宝宝。

  仙子们带回来的蚕全部是凶巴巴变出来的,可是仙子们没感觉到。后来,凶巴巴的诡计又被普灵王识破了,因为这件事,这场比美大会就泡汤了。许多仙子都没有承认,只有要丁香承认了自己的错误,说她以后改正。这时莓朵从一而降,她给了丁香美德花园的第二粒种子。因此,丁香得到了美德花园的第二粒种子。这朵花按丁香的名字命名。

  读了这本书,我知道了要诚实守信,有错误就要改正。我应该向丁香学习,学习他那种勇敢、善良、坚韧的品格。伙伴们,你也一定觉得这本书非常有趣吧?那就赶紧来阅读吧!

小学生读书演讲稿11

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  书籍是人类进步的阶梯。也许有很多孩子不喜欢阅读,但我喜欢阅读,因为阅读可以让我们知道很多单词和事情。

  我有一个书架。里面全是书。有白雪公主和故事大王,还有安徒生童话。学习书在中间,有优秀教程,海淀测评,看图说话,练习创造考试,还有数学书,语文书。书架下有十万个为什么,我每天放学后都看。

  我家有个好习惯。晚上,爸爸会给我讲故事。故事里有五颜六色的花朵和野天鹅。现在知道了一些单词,自己也看了。全家人一起学习的时候,我觉得很幸福。

  我现在已经养成了阅读的好习惯。通过阅读,我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。

  谢谢大家!

小学生读书演讲稿12

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。 夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

  编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。

  同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

小学生读书演讲稿13

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

  每天中午,是我最开心的时候。因为在这段时间里,我可以捧起一本本最爱的课外书,尽情的看个够!

  每当中午一响起读书的号令,在操场上你追我赶,玩的不亦乐乎的同学们,会一窝蜂的冲会回教室;在教室里谈笑风生的同学们会立刻停下手中的任何事情儿,转眼间,每个人的手中都会出现一本课外书;就连想进班级讲上一两道题目的老师,都会停下脚步,毫不犹豫的返回了办公室……嘈杂的教室安静了下来,喧闹的操场安静了下来,取而代之的,是同学们“沙沙”的翻书声。

  我拿起一本《笑猫日记》看了起来,通过一个学期每天20分钟的阅读,一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了,这大大拓展了我的知识量与阅读量,从以前写作文半天憋不出一句话,到现在一会儿就能写出一篇字迹工整,内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊!

  我读书,我快乐!今后我一定会更好的利用这短暂的20分钟,争取读更多,更充实的书!

小学生读书演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。

  这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。

  第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。

  回到家里,我想我的试验第二步开始了。

  从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”

  不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。

  第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。

  回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。

  从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。

  读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”

小学生读书演讲稿15

  我是一个喜欢爬树观鸟,在河里抓泥鳅,在田里玩泥巴的假小子。但是有一件事可以让我立刻成为一个安静的女人,那就是读书。

  我从小就是个小书虫,喜欢的书满屋子都是。我把书房里的书按照过去,现在,未来分类。分类方法很特别!我不想扔掉我小时候读过的任何一本书。他们都整齐地站在下面的书柜里。我记得有一次,我妈拿了一本我小时候看过的绘本放在桌脚,我就和我妈大吵了一架。虽然我没有看过那些文字很少的幼稚绘本,但我还是把它们当成了我的生命,因为那些书里有我童年的美好回忆。书柜的中间层是我现在正在看的书。我按照文学名著、作文辅导、幽默段子、趣味科学等等来分类。他们就像是我的知心朋友,随时准备被我召唤出来进行精神交流。书柜顶上有很多书,我打算以后读。有些是我从旧书摊淘来的书,有些是我去探亲时从兄弟姐妹那里收集的,有些是从打算扔书的父母手里抢来的,还有一些.虽然我还是看不懂这些书,但每当看到有人抛弃旧书,总觉得那些书在呼唤我,我会毫不犹豫地“拯救”他们的生命。

  下雨天,我更适合看书。听着淅淅沥沥的雨声,我静静地捧着心爱的书,津津有味地读着,渐渐融入书中,时而和小兜头一起在校园里嬉笑,时而和爱丽丝漫游仙境,时而和刘备一起奔进三国.

  正如高尔基所说,“我扑在一本书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”我就是这么爱看书的人。