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家长会发言稿

时间:2023-06-18 12:59:20 演讲稿 我要投稿

家长会发言稿通用15篇

  在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会发言稿通用15篇

家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

  非常感谢大家来参加这个家长会,我们多次聚在一起,我倍感亲切,六年级下学期转眼就过去2 周了,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!现在,我们的孩子在校只有一百天左右的时间就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

  一、讲讲安全

  我们要牢固树立“珍爱生命,安全第一,”的意识,把强化安全意识摆到最重要的位置。安全教育,我们不仅要天天念,天天讲,同时我们家长也要以身作则,骑车、做事都注意安全,老师说,家长念,加上言传身教,孩子们自然会更注意安全的。

  二、说说学习

  我们知道,现在每个人生活都很忙碌,忙挣钱,忙娱乐,虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识,能有更大的收获。我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得理想的成绩。然而学校教育并不能替代家庭教育,学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于临近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今天把大家请到这里来把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。

  人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。有的家长总是说事太多太忙。那请问,家长忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,那你有没有想过用你现的精力去为孩子攒个高素质,为孩子攒个将来吃饭的饭碗。

  有的家长说我家孩子上不出来学,在学校混混算了。我们能做的只有:替孩子多攒点钱,替孩子多铺铺路。我想说,这样想可以的,但千万不能当着孩子说在学校混混算了,哪怕他不是上学的料,我们也要关心关注的学习,因为学习态度比学习成绩更重要。孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度,而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责,千方百计地创造条件,帮助孩子健康成长。相反,不抱期望的家长,往往采取放任自流、不闻不问的态度。“玉不琢,不成器" ,其后果是可想而知的。家长的期对孩子成长来说,具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中,感受到家长的期望,得到父母的爱护、帮助和尊重,他就会产生积极的进取心,充分发挥自己的潜能,不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。

  当然,我们说的期望是指符合孩子实际情况的`适度期望。比如,家长要经常了解学生的学习情况,在学校的表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上,对学生的学习过程进行管理,要求孩子尽心尽力地对待学习,上课认真听讲,作业认真完成。了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,找老师或同学打听孩子的听

  讲情况,考试情况,平时检查完成作业情况,字写得端不端正。孩子们的学习态度从课堂上听课的状态,完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的。课堂上他们精神饱满,注意力集中。遇到问题时,肯动脑筋,积极发言,甚至是敢于发表自己不同的见解。学习态度端正的孩子,也肯定是认真完成作业的孩子。不论是课堂作业还是家庭作业,都一丝不苟地完成。他们的书写端正整洁,作业中出现的错误也都及时订正,绝不拖拉。

  通过作业,我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。家长对其学习的关注,孩子是能感受到的。他们自然在学习上就不敢马虎,只会努力把学习搞好了。端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证!而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度,关系到他将来的生活质量。现在的学习态度认真负责,则以后生活和做事的态度就会认真负责。有了认真负责的态度,他干啥也不会差,咱们还用操心他以后的日子过不好吗?“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,三天打鱼两天晒网地管一下是培养不成人材的,孩子的成长成才不仅靠他个人的努力,老师的栽培,更要靠家长的密切配合。

  三、谈谈学习情况。

  (1)表扬平时表现认真的同学:我们六(4)班学生学习一贯认真的同学有:毛卓然、阮宇杰、周秋红、陈秋、向冰冰、焦川江、杜欣、罗金莲、杨廷源、罗浩伟、白浪、毛华英、谢霖辉、王亿龙、等

  (2)提出存在的问题:有些学生书写不太认真,作业敷衍了事。新学期进步大的:杜娜,她背书积极,完成作业认真,当天的教学任务基本能够消化。

  (3)考试情况

  从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的,反映出的主要问题:字迹马虎,阅读比较差,不读题,我通常都给同学们讲,阅读、阅读,就是要多读,很多题的答案都在短文中,很多题的答案都是根据短文意思来进行解答,结果,往往有很多同学,明明是在短文中摘抄下来的答案,都不做,问他,他说不会做。这就说明一点,没有认真阅读,或者就是没有阅读。

  (4)无竞争意识。孩子从小被保护得太好,久而久之,便失去进取心。他们攀比这,攀比那,就是不比学习。做完作业对与错没关系;考完试,90分高兴,70分也高兴,不及格也无所谓。我们准备采取措施:提高课堂听课效率,加强练字要求,提高作业质量,有针对性的训练学生的理解句子和阅读能力、作文能力)课外要让学生收集并积累:成语、古诗词、名言谚语。

  四、要求家长配合工作

  现在已经到了六年级的冲刺阶段,我们将面临着毕业考试和升初中的素质测试。因此,想请家长协同做好以下工作:

  1、及时消除孩子的浮躁情绪,孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了,这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们的课程紧,任务重。我们六年级要进入全面的复习,今年的学习要掌握好,还要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用这一段时间去复习巩固,学习任务要比原来大的多。学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获,俗话说“不吃苦中苦,难做人上人”。从人的一生来看,这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。另外,不要因为学习任务大了,就在生活、学习中包办太多,使孩子养成依赖心理,该孩子做的事,还是让他自己动手,培养一个好习惯。如果孩子没有生活自理能力,自然不会有独立学习的能力。久而久之,于是,家长越着急,孩子越不急,为什么呢?反正一

  切都由家长替自己操心。这样以来,家长弄得很累,孩子却一点不长进。

  2、加强对孩子课外时间的管理

  不管孩子走着来上学,还是坐车来上学的,都要经常教育孩子遵守交通规则,过马路的时候,“宁等三分,不抢一秒”。不坐超载车辆,不坐三无车辆。教育孩子按时上下学,不在路上玩耍。还要特别注意孩子有没有去网吧,网络是一把双刃剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。在上周我就发现我们班上绝大部份男生爱泡在网吧,甚至我在网吧把几个同学当场逮到,我还听说有同学上通宵。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

  最后,我希望我们的孩子冲破最后六月,祝愿他们考上理想的中学!谢谢大家!

家长会发言稿2

敬爱的老师、家长们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光一天天流去,转眼间,六年级上学期已经过去了,我们在一起大笑过,努力过,伤心过。

  难忘我们挺拔的站姿,那烈日下的我们,寒冬下的'我们,多像个小军人。

  难忘在元旦晚会时,大哥哥大姐姐的魅力表演,那真是不可言说的美丽。

  难忘老师给予我们的付出,英华是我家,老师像妈妈,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,谢谢您们!

  同学们,你们还记得吗,圣诞节那天,老师为我们举办了圣诞节晚会,我们尽情表演,展现出最精彩的自己。

  贾老师,您是否记得您为我们举行的古诗比赛,为了那次比赛,我们废寝忘食,最终取得了骄人的成绩。

  感谢老师,当我刚刚跟英华说你好时,是您温暖的鼓励我、磨练了我。

  感谢我情同手足的同学,当我接近你时,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。

  谢谢关心我的所有人,总有一天,我会用我的努力来回报你们,成为你们的骄傲。

  我的演讲结束了,谢谢大家

家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会,我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了学生的成长。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  首先请允许我向家长们汇报初三年级教育教学工作:

  开学之初,我们首先对学生进行纪律整顿和学习动员。通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步,给我们的教学工作提供了良好环境。

  初三是初中阶段学生学习的又一个转折点,可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科老师一有空就往教室跑,对学生进行辅导。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。请各位家长放心,我们有能力有信心,也能够把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  10月7、8、9号,学校组织了考试。对这段时间学习情况的检测,结果不是很满意,但我们不会放弃,要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解。

  根据我们了解的情况,感觉家长在教育中存在以下一些误区:

  误区一:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,给孩造成太大的心理压力,挫伤孩子的自信心,积极性。

  误区二:过分放心。对孩子的思想、行为了解不够,总以为孩子十分优秀,过分放心,过分大意,经常听孩子的一面之词,或不问不理。

  误区三:只注重孩子的成绩,对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康,与孩子沟通少。如:有些孩子在日记中写道:我是一个孤独无助的人,是一个本来就多余的人。

  针对以上情况,我真诚的向在座的各位家长提出几点建议:

  一、两步走:

  1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的'学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

  2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。让孩子心情轻松、自信、健康,创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中学习。

  二、三方面入手:

  1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

  2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。加强营养,每天给孩子一袋牛奶。

  3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  三、四个注意点:

  ①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考500分、一定要上‘一中’之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有质的飞跃,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:只要尽到最大努力就行了!注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法。

  ②切忌制造紧张空气。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

  ③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  ④切忌唠叨。在孩子初三这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊!、你一定要考好呀!等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子。学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争圆满完成本届毕业班工作,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

  教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。各位父老乡亲,孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们携起手来!心往一处想,劲往一处使。给我们大家以时间,给我们大家以机会,历史会证明你们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一些理解和宽容,给我们一点鼓励和支持,我们会用事实来回报所有的家长!

  各位家长,以上发言,如有不当之处请多多批评、指正。

  最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,衷心祝愿家长同志们:身体健康!家庭美满!生产顺利!生活如芝麻开花节节高!谢谢大家!

家长会发言稿4

亲爱的父母和朋友:

  下午好

  感谢您在百忙之中参加我们的家长会。神木一幼儿园全体教职员工对您的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

  今天,我们都聚在一起。首先,请家长了解您的孩子在我们花园的学习和生活情况。第二,借此机会一起探讨幼儿教育的问题,让孩子健康快乐的成长。其目的是有效地监督和改进我们园区的工作。

  我园本着“以教师为本,以教师为本”的理念,努力提高教师的整体素质,全面开展儿童素质教育,促进儿童的全面发展和个性发展。

  为了进一步提高园区的办学水平,我园加大了教师培训力度,提升教师的教学科研能力和创新能力。首先,我们充分利用园本教学的资源,每月对教师进行两次园本课程的培训,即普通话培训和计算机培训。其次,我们学校采取邀请进、走出的方式,丰富学习形式,开阔教师视野。3月中旬,我们邀请了北京六加一的讲师给我们做了一个关于礼仪教育的专题讲座。3月下旬,我们派了一些老师到北京参加北师大主办的精品课程培训,在整个园区进行示范教学。通过讲座、学习班、讲座,教师的教研水平又有了提高。

  我们幼儿园的学前教育特别注重孩子行为习惯的培养。专门开设礼仪教育活动课,教育孩子的礼仪品格,为孩子的成长成才打下坚实的基础;老师教孩子形成正确的坐、站、读、写等姿势,教孩子识数、形物、读诗、讲故事等。

  我们学校提倡:让孩子在轻松愉快的.氛围中学习,也就是在游戏中学习。为了全面实施儿童素质教育,我们园区紧跟时代步伐,规定儿童入园不带书包,老师不给孩子

  布置作业可以有效减轻孩子的负担,给孩子一个快乐的童年。通过开展内容丰富、形式多样的活动课,儿童的语言表达能力、交流能力、自理能力、团结协作能力得到了实质性的提高。

  家长朋友们,幼儿园的工作离不开老师们的辛勤劳动,也离不开你们的支持。在我们公园入口处的公告栏上,贴着经营我们公园的想法和目标。要做到这些,你的支持很重要。

  孩子长得更高更壮,但心智是否随他们成长,性格是否更阳光可爱,行为习惯如何,学习如何,学习状态是否处于最佳状态,各方面能否进步?工作繁忙之后,你有没有关心过这些事情?你每天都花时间和孩子交流吗?

  培养孩子良好的行为习惯,做一个文明人;提高孩子的安全意识和自我保护能力,做一个健康的人;培养孩子好学的精神,做一个勤奋的人;拓展孩子的视野,丰富孩子的心灵,做一个爱读书的人;提升孩子的人格,提升孩子的情操,做一个懂礼仪的人。让每个孩子都独立、能干、有爱心、优雅。

  为了让每一个孩子在幼儿园都能快乐的生活,快乐的成长,我们的教育和孩子的成长都离不开你们的交流、交流与合作。

  孩子是你的,也是我们的,为了我们共同的心愿:让每一个孩子都在爱的沐浴中在阳光中成长,加强我们的联系,分享孩子成长的快乐,期待孩子有一个美好的明天。

  在此,神木一幼儿园全体员工衷心祝愿各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意。

家长会发言稿5

各位老师、家长:

  大家好!

  我是二(2)班于星星的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使于星星在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:

  一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。

  自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现他身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。

  二、帮助孩子养成良好的`思维习惯和行为习惯。

  思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。

  三、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。

  如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。

  四、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。

  我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。

  以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。

  谢谢大家!

家长会发言稿6

尊敬的家长同志们:

  大家好,首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我校学生的关心和爱护,感谢你们对我校工作的大力支持。今天约请大家来,主要目的就是分析前一段时间学校的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,使每位学生在在今后的学习中都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。下面我就通过四个方面与家长进行交流。

  关于学生习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生特别强调习惯的重要性,他说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的习惯。”良好的学习习惯是完成学习任务并学会学习的基础,会让人终身受益,良好的习惯养成后,就会使人不必耗费多大精力而能自然而然地完成学习任务,并得到肯定的、愉快的情绪体验,从而大大提高学习效率,也为终身学习奠定基础。因此,我校就把“培养良好习惯,构建和谐校园。”作为我校的办学特色。

  培养良好习惯就要从课堂开始,我校要求每一位任课教师在课上对学生从严要求,共同致力于学生的文明习惯和学习习惯的培养。我校对学生课堂行为做出了明确的要求,要求中包括铃声响起准备上课,书本的摆放方法,师生问好的形式,坐、立、写、读及举手的姿势,回答问题、认真倾听等方面的各项具体要求。此外,我校还制定了“学生学校日常行为规范”和“学生家庭行为规范”,使学生知道在学校及家庭中的各项行为准则。在“规范”中对卫生习惯、学习习惯、文明礼仪等多方面都提出了非常细致、明确的要求。经过一段时间的培养,许多同学都养成了许多良好的行为习惯,可以说站有站样,坐有坐样,讲文明懂礼貌。但是,我们也发现了一些问题。例如,有些同学发言的声音不够响亮,尤其是字音不够准确,希望家长在平时的生活当中与学生交谈尽量用普通话,规范学生的语言,要求学生说话时尽量声音洪亮,眼睛看着对方。

  还有学生的注意力不够集中,听课不够认真,这都需要长期的训练。再有,关于学习用品的准备,有些学生也不能按要求做。我校要求用学生每天要带至少五支铅笔,不能使用自动铅笔和圆珠笔。而有些学生没有养成每天晚上准备学习用具的习惯,经常上第一节课时只带1支铅笔还是是折的,根本无法进行正常的学习。还有些学生用2B的铅笔写字,写出的字又黑又粗。也有学生连书都不带,尤其是课任学科的书,刚开学不久就已经把书丢了。

  希望家长每天晚上监督孩子按要求准备学习用具,我校要求学生使用hb或2h的铅笔,按课表准备课本,让孩子养成自己的事情自己做的习惯。根据美国心理学家拉施里的动物记忆实验,行为主义心理学认为,一种行为重复21天就会初步形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。当然,这只是一个大致的概念。根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长习惯越牢。

  家长朋友们,习惯决定孩子命运,教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是我们家庭教育最基本的任务。让我们记住这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,我们通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。

  我与大家交流的第二个问题就是关于学生的读书问题。

  众所周知,“理想的书籍是智慧的钥匙。”为了激发学生的读书兴趣,让读书成为学生的一种习惯,本学期,我校为每个学生安排了阅读课,尽可能的为学生创造读书的机会。当然,学校的时间总是有限的,我们更鼓励学生利用业余时间多看课外书。为此,我校2—6年级在本学期还开展了读书比赛活动,学生读完一本书,由班主任检查后记录下书名,发给“小书迷”卡片一张,每班评选出了5名读书小明星,由于人数较多我在这里就不念他们的名字了,呆会各位班主任老师可以向家长们介绍一下各班的情况。在元旦时,学校将对这些同学进行表彰,并把图书作为他们的奖品。希望家长也尽可能的为学生创造读书的条件,多为他们购买一些课外书,鼓励孩子们多看书。

  我与大家交流的第三个方面就是本学期学生的学习情况。

  本学期,我校每月继续进行字词、口算、计算验收,由我和徐主任统一出题、统一时间测试,我们两位主任也不定期的深入到各个班级监考、阅卷,努力做到查漏补缺。通过前两次的检测,发现学生的口算、计算能力还有待提高,速度较慢、最基本的100以内加减法与乘法口诀还有很多学生存在问题,因此学校又加大了检测的力度,但这些都需要平时加强练习,俗话说,熟能生巧吗。也希望家长在今后多关注学生这方面的问题。本学期的期末考试将在1月12日13日两天进行,现在正处于紧张的复习阶段,六年级将全区统一出题、统一阅卷。五年级学区将统一阅卷。五年级的其他科任学科(品德、信息、综合实践、科学、)全区也将统一进行测试,这些测试对将来生中学可能都会有些影响,希望各位家长重视,提醒孩子提前做好准备。

  我与大家交流的第四个方面就是孩子的安全问题。

  孩子的健康成长孩子的人身安全牵动着每一位家长的心,也牵动着我校每一位教师的心,学生的安全工作是我校的首要工作。今年,全国h1n1这一病情比较严重,我校从始至终对此项工作高度重视,教室内定期消毒、坚持检测学生体温,向学生宣传防病小知识,引导学生注射疫苗、等等,做了大量工作。也请您每天为孩子测量体温,如孩子生体不适请让孩子在家休息,及时与老师取得联系。再有就是学生的安全问题,首先是学生的到校、离校时间,我校要求早上学生7点15—7点半到校,有些学生到校过早,6点多就已来到学校,教师的上班时间是七点半,来得过早学生的安全无法得到保障。但也有些学生来得过晚,我校虽然在7点半没有上课,但我们一般组织学生读书、读英语就以及做上课的各项准备工作,有些学生7点50

  ,甚至八点上课才来,严重影响了其他学生正常上课的'秩序,希望学生能尽量7点30到校。这样才能做好充分的准备工作。你想,如您的孩子长期晚来,今天少读十分钟、明天少做十分钟,这就要和别的孩子形成差距。中午,1点15左右再来学校,请您教育孩子放学及时回家,不要在学校逗留、也不要在路上玩耍或到同学家中玩,并注意路上车辆。请您根据各班老师要求按时到校接送孩子,有些家长经常来晚,冬天很冷,孩子无处可去。

  再有开车的家长也要注意安全,学校门口地方较窄,请您要注意学生尽量放慢速度,尤其是下雪的天气,不要把车开到门口,直接开过学校到宽阔的地方掉头。再有,有些家长认为孩子送到学校,孩子的一切安全就规老师负责,学生发生的一切问题就由老师负责,这是一种错误的观点,在学校,老师有教育的责任,但教育不是万能的,家长是孩子的第一责任人。孩子出现的一些意外情况,不是因为就学校工作疏忽造成的,学校就没有责任。孩子是我们的未来、孩子是我们的希望。我们都希望孩子能健康快乐的成长。

  家庭是孩子最初受到教育的课堂,父母既是孩子的家长,又是孩子的第一任教师,是孩子学习的榜样。家庭环境的状况和父母的言行,对子女的成长起着潜移默化的重要作用。希望各位家长积极配合学校的各项工作,真诚地希望您提出意见和建议。再次感谢您对我校工作的支持。提前祝您和您的全家新年快乐!万事如意!谢谢大家!

  下面就请各班班主任老师根本办个具体情况与各位家长交流。

家长会发言稿7

  各位家长朋友们,大家好!

  首先,衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来,说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。

  过去的一年里,在我们的共同努力下,孩子们健康快乐的成长着,我们的工作也取得了一定的成就。在新学期,希望能继续得到您的支持和关注,让我们家园携手,尽最大努力,使孩子取得更大的进步。

  新的'学期,希望在以下几方面得到您的配合。

  1、作息时间

  入园:值班教师7:20点入园,幼儿入园时间为7:30—8:30

  离园:幼儿离园时间为4:30

  此为现行作息时间,以后再有改动,将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。

  2、接送孩子

  为了保证孩子安全,家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。

  不要乱人接送孩子,家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力,安全预见性差,我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。

  3、安全问题

  早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品,防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴,防止孩子拉拽造成伤害;再有孩子小,不会保管,丢失又会造成不必要的损失。

  4、卫生方面

  春季天气回暖,气候干燥是流行病多发季节,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然,我们要努力做到:(1)该接种疫苗的不要漏掉。(2)锻炼身体,增强体质,提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走,接触大自然,但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园,正常天气下,我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。(3)讲究卫生,那种“不干不净,吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表,生活用品专人专用,定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费,所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。

  5、家园联系

  注意家园联系栏,关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展,欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师,以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话,不熟悉的电话不要盲目相信,以免上当受骗。

  6、幼儿教育

  家庭是孩子成长的第一环境,家庭对孩子的影响最直接,良好的家庭环境对孩子的键康发展起着至关重要的作用。作为家长对孩子的教育要达成共识,尽力给孩子创设一个宽松、愉快的环境。影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。

  浅谈幼儿园对孩子的教育

  7、收费

  8、学平险

  入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师,给与办理。

家长会发言稿8

各位家长:

  大家晚上好,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:班级介绍

  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学

  习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的'目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面:经验交流

  1.激发孩子的识字兴趣。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  3、认识“减负”的责任感和紧迫感,做到“减负”不减质量,“减法”与“加法”并用。

  在全体学生中大力宣传引导,知道“减负”不减学习质量,养成良好的生活、学习习惯,学会做人,学会创造,学会健体,学生审美,注重劳逸结合,积极参加有益的文体、娱乐活动,参加社会实践活动,自觉抵制不良侵蚀。同时,以班召开了“勤奋学习,遵纪守法”主题班会,要学习先进的教学方法,以改革课堂教学为切入点,向四十分钟要质量。真正做到减轻学生过重负担,有效提高教学质量。严格控制了学生作业量,保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前,利在课上,益在学生,提高质量,减轻负担”的观念,才能达到既减轻学生过重的负担,又有效地提高教育教学质量的目的。

  4、孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”

家长会发言稿9

各位家长:

  大家好,我今天主要反馈两方面的内容:

  一、反馈最近孩子们的学习情况(主要数学课堂和数学作业两方面来看):

  班主任说过的我就不再重复了,在数学方面进步比较大的:每一个孩子进步的背后都有我们家长非常辛苦的付出,一分耕耘一分收获,没有付出就哪来收获?希望每一个家长能根据孩子的具体情况,制定你的监督策略。对于学习是天天盯着呢,还是隔三差五,还是彻底放心完全教给孩子呢?我相信每一个家长心里有一定有答案。

  二、反馈数学课堂存在的问题及给我们家长的一些建议:

  1.上课数学课分为:

  课前5分钟和上课30分钟。课前五分钟,一般会安排练习口算和笔算。同时也让孩子静下心来为接下来上网课做好准备。希望家长给孩子准备一个专门的课前练习本,可以像写日记一样,每天的题目上面写上日期。这样做的好处就是,每天的练习题都集中在一起,哪种类型的题目掌握的不好,出错的地方在哪,孩子家长一翻这个习题本就可以一目了然,可以课后练习可以针对这部分出错比较多、掌握不好的题目,同时这个习题本要保存好,可以作为一本宝贵的复习资料来使用。同时需要家长督促孩子每天的练习题要及时订正,总结错误原因。

  错题不订正那就是在做无用功。这个是关于课前练习,下面我再说一下关于上课的问题。每次上完课都会看后台的'直播数据,谁听课,谁没有听课,听了多长时间,有没有看回放,这些都能看到。那么现在存在一个问题就是部分孩子上课迟到。刚上课几分钟往往是和上节课的一个衔接或者说过渡,同时会告诉孩子这节课要学习什么,让孩子明确学习目标。如果迟到错过了这些,孩子听课的效果就会打折,甚至有的孩子会一头雾水,不知道讲什么。我知道现在好多家长都已经开始上班,没有办法像之前那样在家督促提醒孩子,那么我们还是有办法的,比如我们可以给孩子提前定好闹钟,每节课提前五分钟定一个闹钟;如果还不放心,还可以上课前给孩子打电话提醒一下。

  2. 作业下面我再重点说一下作业的问题,作业一般当堂课都会布置,上交时间:周一至周四都是下午五点前上交,周五的作业最晚周六五点前上交。

  作业要求:

  1.书写干净工整,在课本写的题一律用铅笔!

  2.上传照片的要求:课本上的作业,一页拍一张照片,不要把两页一起拍,那样字太小,看不清写的内容。

  3.统一上传竖版照片,不要交横版、倒着的照片。拍的时候一定要拍清楚,让手机和作业保持平行,正对着作业拍!为什么会有这么多的要求,一方面是改作业的需要:因为数学作业一般一次作业是一页或两页的内容,题目比较多,而且一道题需要检查好几步,之前在学校可能两个小时改完,但是现在电脑至少需要六个小时,经常改到半夜。之所以会改这么长时间,照片的原因真的是耽误了相当一部分时间。有的照片很模糊,我需要放大,再批注,但是放大后有的题屏幕没法显示,只能再返回,重新放大,再批注,这样倒腾来倒腾去,时间都耽误了。还有的孩子交的是倒着的照片,那么也需要花费一些时间把照片转过来。

  另一方面也是最关键的:交的照片不清楚的话,改作业时有的错误可能就发现不了,错误发现不了,这就耽误孩子了。所以照片一定要按要求拍清楚,检查后再上传。

  下面我再说一下关于作业订正的问题:写了不订正,就是在做无用功。作业错的分为2种情况:

  一种是不会的,那我们在遇到不会的题时,第一要看课本上相关的例题,第二看视频回放,如果还有不明白的一定要问老师。现在几乎每天都要讲新课,所以问题不要攒,有问题要及时解决。每节课内容和作业都要弄同弄懂,这是最基本的。

  第二种是会但是写错了,订正后要及时总结错误原因,提醒孩子下次检查作业时要注意之前犯的错。另外孩子和家长可以经常看一下优秀作业,看看别人的作业,互相学习。同时也需要我们家长经常查看孩子的作业情况,及时了解孩子最近知识的掌握情况,有问题及时和老师沟通!。如果大家还有问题私下可以随时联系我!谢谢各位家长的聆听!

家长会发言稿10

亲爱的各位家长:

  你们好!

  我是王紫玉的妈妈,一个不太善于表达自己情感的人。昨天下午,接到殷老师的电话,想让我和大家分享一下玉玉这两年来的学习生活点滴。说实在的,我当时头都懵了,脑子特别乱,一片空白,不知要说些什么,因为,我知道作为一个家长,我做的远远还不够。今天,我抱着和大家互相学习、交流的心态来和大家分享一下。

  本以为孩子的小学生活,是个简单、快乐的过程,所以在入学前,我忽略了这方面的教育,任其自由发展,甚至连学前班也给忽略了,走进校门,我才渐渐的清醒,原来学校生活并不是我想象中的那么简单,这给我孩子都来了个措手不及。从拼音不会拼、汉字不会写、阅读不会读、第一次考试的68分,都给我和孩子深深的打击,我看在眼里,急在心里,在这种状态下,我真想找到一个简捷、快速的通道,于是,我怀着忐忑不安的心情,和殷老师进行了第一次交流。

  在这里我要衷心的`感谢殷老师,因为您提出的阅读计划使我和和孩子受益匪浅,每天坚持二十分钟,从一字一字读、连子成句读、到默读,我们用了将近四个月的时间,这是一个艰难的过程。但是,随着阅读能力的上升,孩子的理解能力也逐步提高了,成绩也慢慢向前移了,这给我和孩子都是一个很大的鼓励!殷老师,跟着您的脚步走,没错!

  借着这股热情和孩子对电脑的一些激情吧,校讯通博客的建立也给了我们很大的帮助,这是一个很好的互动平台,孩子也比较喜欢,从中我们也学到了一些好的学习方法,像建立《错题集》把平时孩子的错题、错字集中起来,抽空拿出来再次进行巩固、复习,尽量避免让孩子犯同样的错误吧。还有,在和同龄小朋友的的交流、沟通中,孩子也慢慢地提高了自己的语言组织能力、协调能力,也使自己平时的阅读积累得到了很好的运用,同时也增加了自己的自信心和学习的积极性,偶尔还可以做一些简单、有趣的小实验。每个周末孩子都会忙的不亦乐乎,他从这个平台上,不仅学到了知识、收获了快乐,而且还有了自己的小空间,写日记的劲头也更足了!在这个平台上,我们经历了模仿别人写到现在能自己写这个过程。我感觉,大家也可以有效、合理的了利用起来这个平台!

  但孩子毕竟是孩子,自控能力还比较差,这还需要我们做家长的给予有效、积极的监督和提醒,多进行鼓励教育,也多与孩子进行沟通和交流!

  学习毕竟是一个漫长、枯燥的过程,在这个过程中,我们尽量给孩子的学习生活创造出一点小小的惊喜吧,比如,一点小小的物质奖励、一个二十分钟的看电视时间、满足一个小小的愿望等等相信他们在得到奖励后,学习的劲头会更足的!

  在这里,我还想说一点。说真的,我带一个孩子就感觉挺累、挺辛苦的,咱们班有六十多个孩子,在这里,请允许我代表大家向我们的殷老师说一声:“谢谢您,殷老师您辛苦了!”也希望我们每位家长,为了我们的孩子能变得更优秀,能多抽出一些时间来,鼓励、教育、指导我们的孩子,并与殷老师进行及时的沟通和交流,再一次谢谢您,殷老师!

  付出总会有回报,坚持就会有成果。让我们躬下身来,和孩子一起成长吧,相信我们的孩子都将会是最棒的、最优秀的!也希望我们每一位家长都能成为孩子心目中的一盏明灯,指引我们的孩子健康、快乐的成长!

  最后,提前祝大家新年快乐!谢谢!

家长会发言稿11

尊敬的各位家长:

  特别高兴和大家相遇在这个万树无多叶,千花试一枝的初冬时节。遇见您们,是我的幸运;遇见您的孩子,是我的幸福。

  特别感谢本学期来家委会的各位成员,您们辛苦了!感谢会长余茗妈妈每次活动前的精心谋划,感谢邓娇洋妈妈管理班级财务的热心热场,感谢佘永佳爸爸为了班级工作的无私奉献……一句话,感谢您们,我可亲又可爱的家委会成员!

  我更要感谢的是各位家长对班级工作的支持。请原谅我的语拙,无法将各位家长所做的一切一一向大家汇报。

  今天,我向大家主要汇报的就是“海量阅读”的相关工作:

  我先向各位家长通报高考新动向,那就是语文考试将是180分,现在有这样一句话:得语文者得应试,得阅读者得语文。这句话就是说以后的考试中语文分数越来越重要,要想语文考试得高分,考的就是阅读量,仅仅靠老师课堂上的阅读传授是远远不够的。初中语文考试120分,50分作文,50分阅读,分量很重。

  因此,我觉得在班级里推广海量阅读是很有必要的。因此,在家委会各位成员的努力下,我们的第一批班级图书已经网购回家。家长们的钱是出了,现在我就谈谈如何陪伴孩子阅读的问题。

  今天的表彰中,我们表扬了6个阅读做得很好的孩子。他们的读书笔记,家长们可以传阅。

  我想给各位家长解释下,为什么非要他们写阅读卡。我认为有如下好处:

  第一,可以帮孩子们积累语言。书中的好词佳句孩子们如果仅仅是读过一遍,也许就忘记了。但是让孩子们记录下来,他的印象可能会更深刻。四年级的孩子,作文刚刚起步,很多孩子依然觉得写作文的时候无从下手,为什么,就因为他们没有足够的语言储备。只有足够的.语言储备,那么写作文的时候才有下炊之米。

  第二,可以让孩子们学会思考。我要求孩子们写阅读卡的时候有除了摘抄之外,还有两个要求,要求写主要内容和自己的感受体会。只要将读过的书的主要内容用精炼的语言概括出来,长此以往,孩子们的概括能力一定能得到提高。写体会,就是让孩子边阅读边思考,从书中了解了什么,有什么感受,有什么收获,让孩子们自由地写一写,这样长久下去,孩子也一定有收获的。

  因此,我希望各位家长理解我的这个要求。那么现在我向各位家长提出以下几条建议

  第一,每天放学完成作业之后,一定要有半小时到一小时的阅读时间。各位家长,孩子阅读的时候,您一定要好好陪伴,您在看电视,您在玩手机,您在打麻将,您的孩子是不会专心阅读的。孩子阅读的时候,您也拿起书,陪孩子读一读吧,万一您实在不想阅读,那您就织毛衣,做家务,总之,做有意义的事情。

  第二,监督孩子写好读书笔记,每天,您都要检查检查孩子的读书笔记,然后签字,不要一天写很多,但是坚持每天写一点。您看看他的字迹是否工整,您看看他的摘抄字是否是对的,您看看他写的句子是否通顺。您的检查,您的肯定,对他来说是最好的鼓励。

  第三,从12月份起,我想邀请家长来班陪伴孩子们开展课外阅读活动。11月份我们是第一批次吃早餐,12月份,我们要8:10进早餐。如果孩子7:30到校,那么久有40分钟的阅读时间。为什么邀请各位家长进班级呢?我想这样您才能更全面了解您的孩子。其次,早上来了之后,我的事务特别繁杂,要检查卫生,要收作业,要批改家庭作业,如果我一心两用,不少自觉性不强的孩子是不会好好读书的。有了专职的家长监督,孩子们的阅读效果会更好!我一般是7:20到校的,但是早上的时间真的没有好好利用。各位家长,我这个不情之请不知道能不能得到大家的拥护。若您有时间参与这项服务,请在会后找余茗报名,余茗妈妈会做出周密的安排。

  第四,为了激励孩子们的阅读兴趣,我决定每个月进行一次阅读小明星的评比活动,不计名额,由监督学生晨读的家长组织评选。只要做得好的,只要是有进步的,我们都要大力表扬,让孩子们养成良好的课外阅读兴趣,这样会对孩子们的一生都产生深远的影响。

  说到这里,我想和各位家长分享余茗妈妈的一句话:用无私的奉献达到有私的目的。各位家委会的成员也都是这样做的,他们为班级做这做那的,不但没有报酬,而且要倒贴路费,但是,这样的无私奉献是有所值的,全班孩子都享受到了这样的优质教育资源,就能更好成长!

  感谢各位家长,谢谢您来参加家长会,感谢您对我们45班的付出。谢谢您们,各位家长!

家长会发言稿12

各位家长:

  您们好!首先感谢您们的热情到来,在此向你们致以亲切的问候和祝福。假1月26日,我给每位家长发送了一封信,也就是特意邀请大家来我们班级举行第一次家教经验交流会。说到家教,相信我们都熟悉,当然我们今天要交流的家教问题,不是给孩子补课请家教中的家教,而是我们给孩子付出的家庭教养,也就是教育他们做人,指导他们做事,引导他们成功。在平常生活中当我们看到一些孩子连最基本的文明礼貌都欠却缺时,常常会说这样的孩子没教养,或没家教,所以一个好孩子的培养,一个优秀的人的成就,根本离不开优秀的家教,正所谓环境造就人才,家庭的土壤越是肥沃,孩子这株小苗才能越长越茁壮,才能早日成长为栋梁之才。所以有句公认的家教名言这样说:父母是孩子的第一任老师,父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。民间也有句:有其父必有其子,哈哈,如此说来不能不说没有一定道理。今天到来的所有家长都是我们班优秀家长,由此也让我感受到了你们对学校教育的支持,对孩子成长学习的关心,以及对我这个德才都很欠缺的村小老师的鼓励,谢谢你们!接下来,我想跟我的优秀家长们谈谈我的一些实践在教育教学工作中的教育理念和观点。也许与您的平日教育要求和方向有些不同之处,请您一定要多多提出宝贵意见!

  一,成人比成才更重要!在我们农村,很多家长对考试和分数的关注特别强烈,人人都希望自己的孩子能够门门一百分,都能成为未来的北大生、清华学子,作为老师,我也愿望我的学生个个聪明绝顶,但事实上,孩子们在学习上的差异性是一种客观存在,用农村一句老话说十个手指有长短,不可过于强求,只要孩子尽心尽力就好!著名的教育家叶圣陶先生也说过这样一句名言不求成才,但求成人!也就是说,成人比成才更重要!如何成人,这就需要我们学校和家庭尽力培养孩子良好的习惯、优秀的品质、健全的性格、坚强的意志、独立的精神、超常的个性,让他们学会生活,学会合作,学会创造,我相信具备这些成人因素的孩子,将来走上社会,不管在各行各业都将是一个受人欢迎、让人放心的好人,也许他们不能如父母的愿去当官发财,但至少他们是一个不给社会和别人造成危害的人,也至少是一个孝顺懂道理的人,是一个踏实能干人情味十足的好人。所以在这个班级里,无论是学习拔尖的学生,还是进步缓慢的孩子,我都以爱心和感恩教育为主,我们曾经为白血病患者捐款几次,为班级贫困孩子捐赠物品,也教育孩子们之间互敬互爱,在家里尊老爱幼,体贴打工在外的父母,感恩每一个关心和帮助我们的人。并长期开展爱读书活动,让孩子们在热爱读书中自我教育,自发形成做人的良好素养。不知道您有没有发现您的孩子在这些做人方面的闪光表现?

  二,成长比成功更重要!孩子再小,他和我们大人一样也是一个完整的生命,而且是一个正在成长中的生命,甚至可以说他们和我们大人一样平等,他们做了我们的孩子,我们的责任是培养他更好的做人和生活,而不应该是强迫他顺着我们的心愿或意志去做我们理想中的完美孩子。要知道人无完人金无足赤,我们自己也有小时候,也曾经偷懒、撒谎、不爱学习,甚至逃学、打架等等,当我们站在孩子的.角度上去理解、体谅他们时,我们就会熄火消气,就会想出最好的教育办法来帮助孩子扬长避短,争取一点一滴的进步,因为孩子的成长是一个过程,不可能一夜之间长成大树!

  他们的成长需要我们的细心呵护,耐心期待,更需要我们的关爱和理解。都说好孩子是夸出来的,这话有一定的道理,就是告诉他们多发现他们的优点,尽量鼓励他们取长补短,而不要盯着他们一点错误不放,动辄就讽刺挖苦甚至吵骂不休,这是最容易伤害孩子的,要知道他们也是自尊心的,要学会保护孩子的自尊心。成长是一条漫长的路,我们只是孩子独立前行的引导者,我们引导他们在行走人生的旅途中要有目标有志向,引导他们自己跌到了就要自己爬起来,引导他们追求真(实)善(良)美(好),引导他们尽最大能力朝着成功的终点前进。在我的观点中,成功只是成长过程的终点,没有一个完整的健康的持续的成长过程,就很难有后期的成功,即使机遇巧合,一时获得了成功,也无法保证他们会幸运的长期成功下去。比如那些名校高材生却工作能力不强连自己都养活不了,财主大老板却净赚黑心钱最后多行不义必自毙,高高在上的官员却作恶多端最终身陷牢狱。

  所以,别急着盼着孩子从小就处处超强,而要耐下心来陪着他们一起成长,给他们努力创造最宽松、平等、温暖的家庭和学校环境,让他们顺其自然的健康成长,孩子就是孩子,让他们该玩的时候就痛快的玩,让他们该学的时候就自觉主动热情向上的学,在我的语文课堂上我一直把培养孩子的自主探究学习能力当做最重要的任务去践行,孩子们自己爱学了,会学了就正如我把钓鱼的方法教给他们,他们就能够一辈子自己钓鱼吃。愿我们每一位家长都能够相信,成长比成功更重要!并在自己的家庭教育中追求更好的教育方法,将我们的孩子培养成最优秀的人才,最幸福的好人!

  20xx年1月29日星期六

家长会发言稿13

  一,班内的情况:

  我们班共38人,20个女生,18个男生。男女生的比例均衡。因为男孩子难免会调皮捣蛋,自我约束能力不强。需要学校和家庭两个方面齐抓共管,这样才有利于他们养成良好的学习习惯,取得更优异的成绩。二,孩子进入高年级的变化:

  1,学习方面:知识学习广泛了,学习内容增加了。因为现在除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较"活"的题目,更多了一些有难度的题目,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该记还要记,该练的还得反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。五年级的学生应该是自己主动的去学习,是"我要学",而不是"要我学。"因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业。"那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求的更广泛,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而同时也有一部分同学出现惰性,怕辛苦,偷懒耍滑,这些学生想要把成绩提高上去,就需要我们老师和家长共同地关心他们,帮助他们,付出更多的辛苦。但是只要孩子有提高,我们付出再多都是值得的!

  今年,我校正在进行"书香校园"的系列活动之一——语文课外阅读活动。课外阅读就是最经常的,直接的语文实践,是学生形成良好语文素养的重要途径也是新课程改革致力学生语文素养的形成与发展的需要。我校以提高学生阅读能力,写作能力为导向,以丰富学生的课外生活,提高学生情趣为目标,特制订实施方案。学校为了学生的发展,特在图书室添置了一批新书。我们五年级现在必读的书目是《变成星星的七兄弟》,《救了主人命的舌头》,《比大人还聪明的少年》,《用一只手鼓掌》,《小学语文课文同步拓展阅读》。现在在你孩子手上就有其中的一本,这些书装帧精美,学生很爱看,课余时间都迫不及待地捧着阅读。这是一种很好的现象。

  2,心理方面:五年级的学生很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3,思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己的打算,也就是有些家长说的:"我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。"但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,主要的是大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  现在的孩子很时尚,往往会形成一些不太好的风潮下面我将列举几个:

  1,有些同学盲目崇拜明星的,崇拜到连包练习册的封面也用明星的海报。

  2,有些同学特爱看一些成人的连续剧,因此说话也是成人化,甚至学生不该懂的他们也懂。

  3,还有人上Q天。孩子说大不大,说小不小,她们的判断能力毕竟是有限的。万一碰到了不太好的人,后果不堪设想。

  另外我也想说说关于青春期的事。特别是女孩子,家长更应关注,如何正确引导,如何帮她掩饰等,都应考虑好。因为女孩子的自尊心是很脆弱的。如果她这方面有所困扰或是有些烦恼。试问她怎能有心思上课。我们学校去年虽然已组织全体高年级女生观看了录像片,但毕竟只是朦胧的介绍,实际情况只有家长及时地做出处理和引导了。

  三,对家长的几点希望:

  1,注意督促孩子按时完成作业,特别是一些口头作业,有些不自觉的孩子,就不肯做。幸好我在家校路路通上每天给你发消息。目的就是让你根据自己孩子的特点,提醒,督促孩子做好。养成一个主动预习,复习的好习惯。好习惯某种程度来说就意味着好成绩,就意味着成功离我们不远了。另外要提醒孩子上学不要忘记带作业本等,准时到校,不要迟到;

  2,晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠,也保证孩子按时到校。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

  3,请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

  4,适当地给孩子零用钱。零用钱给的太多并不是好事。有些孩子放学后就去买零食吃。有些甚至买一些看上去不太卫生,不太安全的'食物。

  5,创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  6,经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等,使孩子们全面发展。)

  7,正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。)

  8,春天是麻疹,流感,流脑等呼吸道传染性疾病的多发季节,请多关注孩子的健康状况,积极防治!最近接上级文件通知,如果孩子发烧38度以上,有流感样症状的学生,要及时就诊,并回家休息,暂停到校上课,这既为孩子身体着想,也为了及早控制传染源。希望得到您的支持和理解!

  9,也请家长注意教育孩子堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。也不能不负责任的放任,不管不问。更不能盲目地严管。如打骂,这会给孩子的心灵留下阴影,对于以后的生活是极为不利的。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,因为你们具备天才教育家的三大法宝:一,无条件地信任。二,耐心地期待。三,毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新世纪的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,愿我们合作愉快!!谢谢大家!

家长会发言稿14

  在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们迎来了属于我们老师的节日————教师节,我有幸作为优秀教师代表上台发言,心里非常激动。

  在此,我向辛勤耕耘在教育这块热土上的所有老师致以我最诚挚的节日祝福,祝大家节日快乐!

  和大多数教师一样,我是一名普通的教师,普通的班主任。每天,早起晚睡,忙备课,忙上课,忙学生,忙晨读,忙差生辅导……忙的晕晕忽忽,忙的一塌糊涂。学生的'成绩,班级的纪律,受挫的痛楚,单调的重复,日复一日,几乎成了生活的全部。时光匆匆,转眼间,我已走过了8年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多教书育人的道理,让我成长为了一个有责任心的教师。

  经常听到有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”,是春蚕,是蜡烛,是人梯……但我觉得,这些说法不是过于抬举我们教师,就是把我们的工作说得过于悲壮。我实在有些不敢当。

  我认为,我们教师,就是一些普通人,一些平常人。

  我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈。是有着许许多多琐碎事的平凡人。

  我还认为,教师更是一份职业。

  学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中,我们的灵魂在净化,思想在升华。每年。每月。每天。每时。每节课,我们跟学生一起在书山攀登,在学海共渡。我们会为学生的进步而激动,会为学生的退步而着急,会为学生的成长而骄傲!我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁,会为转化一个学生而日思夜想;更会为学生寄来的一张贺卡,送上来的一束鲜花,学生叫的那声“老师好”而感动而快乐!我们的世界里站满了学生。

家长会发言稿15

各位家长:

  大家晚上好!

  我担任八年级五班的英语教学工作已经有一个月了,在担任这个班之前,我有所耳闻,班里大部分学生学习积极上进,家长都很负责任,而且是作为优秀班主任杨老师的配班英语教师,这给我带来了一定的压力。所以,在这短短的一个月期间,我尽我最大的努力与家长配合,抓好孩子的学习成绩。说句实话,在短短的一个月期间内,我对孩子们还不是很了解,特别是在这一合月我们重点集中在了期末考试复习阶段,所以我们一般都是习题训练,那么孩子在普通课堂上的学习习惯和课堂表现还不能充分的体现出来,我只能粗略了解。通过微信的沟通,我发现家长对孩子的学习成绩有些着急,都希望自己的孩子考很高的分数,我非常能理解家长的心情,可是家长们有没有想,每个孩子都是不同的,她们对知识能力的接受程度也是不同的,我们不能和班里学习最好的相比较,我们要跟孩子自己比较,善于发现孩子的一点点小进步,比如,昨天英语背对了10词,今天背对了15个词,这就是进步,抛开成绩去看孩子的优点。我都能发现咋们孩子的优点,更何况作为孩子的家长呢!

  一位教育家曾经说过,好学生不是老师教出来,老师需要付出的是那些普通学生,我很认可这句话,你的孩子聪明,好学,认真,这些学生不用我们费心,而我们大多数学生都是普通的学生,需要老师的点播启发,引导,才能找到学习方法,而且我们的孩子大部分都缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师去鞭策!有的'时候我们在办公室里开玩笑,四班的黑板都快让苗老师敲破了,真是跟学生拼了命了,就这还不往里面进呢!这说明我们的孩子需要在压榨下才能学习,你松他就松,你紧他就紧。

  上班这么多年,我配班的的老师都是非常严厉的老师,我能看到他们对待学生的严格要求程度,我也知道严师出高徒,但是我一直采取的是怀柔政策,我用我的关心,爱护去感化他们,让她们感受到老师对她们的爱,学生只有喜爱老师了,她才对这科的学习感兴趣!因为她们毕竟是孩子,活动开朗,贪玩是她们这个年龄阶段的特点。我们一味地压抑她们,会让她们失去很多快乐。

  下面简单介绍一下英语的学习方法,首先背熟课文中的单词词组。这些词组在我们的单选选择,完型,和首字母填空中都会有相对的考察内容,她们很重要。在这的基础上,是要求学生背诵课文,怎么来背,照着全解写下中文,然后对照翻译英文。这是对作文有所帮助的!我们会在课堂上定期训练!还有就是熟读课文,培养语感!

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