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国旗下演讲稿

时间:2021-07-10 09:27:04 演讲稿 我要投稿
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【精华】国旗下演讲稿4篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编帮大家整理的国旗下演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】国旗下演讲稿4篇

国旗下演讲稿 篇1

尊敬的老师、小朋友,大家好:

  今天是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳,因为与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

  “花无重开日,人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为三师附幼的小朋友,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切;在平时,帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们。当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,从每一件小事做起,做他们的乖孙子。

  “岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

国旗下演讲稿 篇2

各位老师、各位同学:

  推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内,强制政府机构、国有企业、学校、公共场所等地方必须使用普通话作为惟一的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。早在1982年,《宪法》就规定了国家推广全国通用的普通话,明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自1998年起,经国务院批准,每年九月份的第三周被确定为“推普周”,今年九月份的第三周为第十四届全国推广普通话宣传周,其主题为“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。

  老师们,同学们,语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来,全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。有资料显示,目前世界上非汉语国家中已有34个国家设立了151个汉语考点,仅20xx年一年考生数量就达10万余人,据20xx年统计,韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文,德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系;美国已有2500个中小学开始或计划设立中文课程。

  老师们,同学们,作为炎黄子孙的我们有义务更有责任学好自己本民族语言,深切地热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。

  为此,我向大家发出如下倡议:

  一、坚持使用校园交际语言——普通话。无论是课堂内,课堂外,都要坚持说普通话,不讲方言,老师用行动引导学生,学生用行动带动家长。积极营造大手牵小手,小手拉大手,共同提高普通话说话能力的良好校园氛围。

  二、坚持规范书写标准汉字。远离错字,别字

  ;坚决不写繁体字,潦草字;进一步提高书写规范字的思想意识,进一步强化规范字的养成训练,以自我实际行动推进规范书写标准汉字能力的提升。

  三、坚持监督推普宣传工作。全校师生,要努力将推普工作视为个我自觉行为。课堂教学中,相互提醒,尽力构建普通话全程课堂;家庭交流中,适时对话,努力创造普通话交流机会;在校园内部,积极开展“啄木鸟”纠错行动,在校园外部,同学们可利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,积极开展查找错字、不规范字的社会实践活动。

  老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是延续的。让我们携起手来,爱母语、爱中华,说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片更加洁净的文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗都成为规范文字的透亮明镜,让校园的每一角落,每一堂课都成为普通话的宣传窗口。

国旗下演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  大家好!今天我发言的题目是《篮球赛后的思考》。

  篮球比赛已经结束几天了,但作为一名队员,此次活动给我留下了些许回味与体悟,我想利用这个机会与大家分享两点思考。什么是比胜负更为重要的存在?我们又为了什么而进行篮球这项运动?

  首先,我认为这次活动举办得很成功,体育比赛让我们每个彼此保持一定距离的心终于可以拥有一个时间紧紧的抱在一起,无论在场上还是场下,我们都只向着一个目标而努力,赢下比赛!

  但是输赢并非是最重要的事。我们在活动中目睹了很多,也在这个过程中得到了不一样的成长。在比赛中有因为不冷静行为被罚下场的;有最终通过罚球才得以分出胜负的;有上演振奋人心的逆转并获胜的;还有对于裁判吹罚不满的;也有我们最不愿意见到的受伤的情况。这些情景跌宕起伏,抑或令人惋惜。这是体育比赛的一部分,让我们懂得了遵守规则、尊重对手、裁判的重要,也懂得了如何更好地保护自己。

  我回忆起学生讲坛主讲人孟浩纬所说的话:戏剧所带给他最有意义部分,即全心全意的投入时间与精力把自己喜欢的事情干好。我们在场上不惜一切想要赢得冠军,但是回头想想来时的路带给你的,远远多于最初想要的这个目标,而这些恰恰是成长中需要磨练和培养的品质。

  对于在场下看球的你来说,或许是积极参与为队员买水,或许是考虑在哪个角度能拍出更优美的运动姿态;或许是上前鼓励队员,帮助他们更好地调整状态,为他们进行比赛分析和总结。这些看起来的小事,都是在集体前进时所必须的铺垫与积累,这都直接或间接的影响着比赛的进程。所以在比赛中经受历练的,并非仅是队员,对观众、对集体都是一种成长。

  我们是否又仅仅为了比赛而打球呢?举例子,决赛中我们班失去了冠军。同学们都安慰我说高二再战,但是未能拿到好名次的高二同学呢?比赛后看着他们轻松地面庞,难道他们不会感到遗憾么?我想了很久,直到放学后我看到一个同学尝试高难度上篮失败后却仍开心的笑了,他并没有沮丧!我们打球不是为了比赛的输赢,篮球只是一个爱好,尽情地享受运动过程的快乐才是隐藏在其中的最大财富。

  除此之外比赛的种类有很多,体育、艺术、科技等等,当然还有更为经常的大小考试。如果你只把分数的高低,作为最终的“审判”,未免就太狭隘了。如果你能充分享受努力做好的这个过程加之自己不断总结经验,那么收获一定会更大,也许还会充满惊喜,我想最终的结果也不会太差。

  谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  又是一个硕果累累的金秋,我们又迎来了一个难忘的.教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康!

  敬爱的老师,你是飞舞的秋叶,述说着春的萌发,夏的奉献,秋的充实,冬的艰难,一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实,反射出阳光的灿烂,吸纳了绿叶的营养,茎的期盼。

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  老师啊!您深情的眼神是阳光,让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风,吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露,让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉,让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。

  老师啊!,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  老师啊!,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  老师啊!,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  老师啊!您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  最后,再次祝全体老师们节日快乐,全家欢乐,健康长寿!

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