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生命的演讲稿

时间:2021-08-05 15:45:09 演讲稿 我要投稿
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【精品】生命的演讲稿锦集4篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的生命的演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】生命的演讲稿锦集4篇

生命的演讲稿 篇1

各位老师、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》

  金秋十月,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

  据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:

  一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中小学生。

  二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

  三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

  四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

  五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

  七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  八、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  九、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

  同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

生命的演讲稿 篇2

老师同学们:

  大家好,我今天要演讲的主题是生命的价值和责任。

  生命的价值就是活着,活着就完成自己想做的事,帮助别人做事。活着就可以追求梦想。活着就可以实现自我价值。因此,活着是完成一切的前提,如果没有了生命,那什么都无法完成。活着才能思考,如果一个人或者一种动物没有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫无价值。活着就能做事就能思考,这就是生命的价值。

  有少数人会认为活着没有意思,选择轻生。那我就想问他,死就有意思了吗?选择了死你就很开心吗?死了之后你还有什么感觉吗?自杀是一种对生命的不尊重。而且我认为,那些自杀的人也不值得被我们尊重。比如,有一个人要跳楼,那么他有没有想过,他这么做会扰乱别人的生活。为了一个他这种放弃自己生命的人,要浪费多少社会资源和人力资源?我认为生命是可贵的,是神圣的,任何人都没有权利去剥夺自己或者他人的生命。那些选择自杀的人,是一种懦弱表现,他不敢面对现实生活中的压力,找不到生活下去的意义。既然拥有了它,就要学会珍惜。不要在最后要失去的时候才害怕,才想挽回。

  生命是有责任的,父母给予了我们生命,养育我们到现在。给了我们无私的爱,也从我们未出生时就担负起了养育我们的责任。那我们就有责任去孝顺父母,让父母体会到我们的爱。当他们不再有能力养活他们自己,照顾他们自己的时候,我们便要履行这个责任。更何况,如果我们放弃了生命,我们有没有想过我们的父母?他们如何让承受得起这个打击?当他们无法照顾他们自己,而我们又离开了他们,那他们该怎么办?

  每个人都应该履行自己生命的责任。放弃生命就是,没有履行生命的`责任,在逃避责任。因为生命它所拥有的价值,和它具有的责任,我们就更加应该珍惜生命。

生命的演讲稿 篇3

  “意由心生,念由意起”。意识是客观存在人脑中的反映,对客观事物具有做出主观判断的能力,也有主观不可预测性。人人都有一种潜意识的存在,而有时这种意识就可以决定我们的潜在的思维和本能的行为。所以今天我演讲的题目是:安全意识是生命的保护神!

  安全意识是指人们在生产过程中对各种安全状况的客观反映和心理过程有意识地指导自己的言行,坚持“安全第一、预防为主”的观念,达到安全生产的目的。每个人都了解也明白安全的重要,可由于参加工作时间长了,工作环境熟悉了,讲安全也听腻了,思想上逐渐产生了麻痹大意思想,尽管安全规章天天讲,也当成了耳旁风,心里有一搭无一搭的。所以说安全意识真正能走进人心中的却寥寥无几。安全对于我们煤矿来说就是一切,安全也是我们煤矿天字号大事。没有安全职工就没有生活和生命,没有安全企业就没有发展和效益,没有安全国家就没有安定和昌盛。安全的重要性不用我多说,这就像树是绿的,草是青的,花是红的,那样自然而不可更改。每期事故的发生原因,除自然隐患外,主要还是人为,人的安全意识与事故的发生有着密切的关系。安全意识可以排查安全隐患的出现,查处安全隐患可以杜绝违章作业,杜绝违章作业也就保障了我们的生命。没有安全生产就没有我们幸福的生活,没有安全意识的存在,又怎能保障我们安全生产?珍惜生命,善待生命,生命才能永恒!可怎样珍惜,如何善待呢?这就要我们每时每刻都要有一种意识,一种生命至尊,安全为天的意识。

  近年来我们国家对于安全得重视大家是有目共睹的,《煤矿安全法》《煤矿安全规程》都相继出现,这都是我们矿工兄弟用鲜血铺就的呀,这是我们遇难矿工留给我们悔恨的血泪呀。这每一章,每一呈难道还不能警示我们生生世世吗?这每一条,每一句难道还不能唤起我们的安全意识吗?朋友们,安全事故带给我们的惨痛还不够吗?20xx年煤矿事故死亡3786人,看到这个数字,你不觉得可怕吗?你不觉得恐怖吗?你不觉得痛心吗?这个数字甚至不亚于战争时期我们一场苦战的惨烈,而它的背后让多少家庭不再有欢声笑语呀,又让多少人会一辈子生活在灰暗里呀。远的我们不说,就说我们这儿前几年汶南煤矿的瓦斯爆炸吧,当时我有一同学也遇难了,他当时只有26岁。当时的凄惨景象至今仍历历在目,白发苍苍的老父母承受不住失去儿子的悲痛而一次次的哭昏厥,妻儿因失去家中顶粱伤心欲绝的哭喊。26岁正是人生最美的阶段,也是人生最辉煌的阶段,是什么让他们的人生如此短暂呢?如果他们的安全意识强,如果他们能做到不安全不生产,还会是这样的结局吗?也许昨天他们还满怀欣喜承欢于父母膝下,还和妻子憧憬明天得美好,还和儿女豪言壮志着理想,可就那种安全意识的淡薄,就在一念之间,就是那么一刹那,就是一种侥幸心理,让这些美好的画面变成永远的曾经。血的代价,血的教训,这种血的震撼还不能震醒我们的安全意识吗?为了我们的企业,为了我们的家庭,为了我们自己,我们也要把安全意识根深蒂固的种在心中,植入脑中。

  对于安全的宣传和教育,我们矿做的不用我多说。不管你走在家属区还是生产区,以安全为主的宣传画,壁报栏,横幅都会出现在你身边,让你不管在何时何地都能看到安全的警示语,都能感受到安全对我们的重要性。当我每次走在井口的文化宣传走廊时,眼睛总是离不开墙壁上的字画。字字句句都是领导对职工安全的期望,家属对亲人安全的希望啊。而那些漫画更是我们的前车之鉴呀,在井下我们不仅要不以事小而不为,更要不以恶小而为之。哪怕有千分之一或是万分之一的不安全因素都不能生产作业,一定要有百分之一百零一的把握才能生产。

  朋友,当你和家人闲暇时走在花园,感受生活的美好时,你可曾想到夺走生命五彩缤纷的色彩的正是我们安全意识的淡薄呀。各位矿工兄弟,为了我们明天生活的美满幸福,为了让我们的生命更加绚丽多彩,请你时刻牢记安全,把安全意识当作指引我们向前的明灯!因为安全意识是我们生命的保护神呀!

生命的演讲稿 篇4

  每个人都喜悦过,也都悲伤过,然而,我们不能停留在悲伤之中,也不能欣然于喜悦之中,而要化悲伤为动力,化喜悦为潜力,重新扬起生命的风帆,驶向希望的彼岸。

  “你不能改变容貌,但你可以展现笑容”。可是真正的美并不局限于你的容貌,更重要的是你内心的美。危难关头,重庆开县的老师们为了学生的安全,置生死于度外,他们是平凡的,但他们却永驻人们心间,并不是固为他们的英俊、洒脱,是他们的精神永放光彩。

  我是一名特教老师,我充满爱心,爱我的事业,爱我的学生。爱是源泉,没有爱,就没有教育。当一个孩子第一次背上书包,满怀期待地第一次跨进教室的时候,他看到的,应该是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的,应该是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的,更应该是一个团结友爱的家园。这一切,都将由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!我坚信,只要我在教育这块热土上洒下满满是爱,

  班级中,我尊重孩子,与他们平等相处每一个孩子都有一颗柔嫩易感的心,他们是否能体会、感受人与人之间那种充满信任与尊重的美好的真情,需要老师细心地呵护与耐心地引导。我希望我的学生们都能健康快乐地成长,活泼自信地面对人生。所以,我总是努力成为他们的朋友,交谈讨论时注意用商量的语气,认真倾听他们的心声。每当看到孩子们天真的笑容,我的心就像吃了蜜一样甜。我坚信,只要永远能和孩子们成为朋友,我将获得最宽慰的心情。

  “你不能决定生命的长度,。但你可以拓宽它的宽度。”保尔曾说过:“人最宝贵的是生命。”我们的一生短暂而又变幻莫测,但我们可以拓宽它的宽度。我们可以用自己的双手,用自己的心灵和思想来拓宽它的宽度,扬起生命的风帆,我们将无悔于自己走过的路程。

  扬起生命的风帆,不管前方是风雨迷漫,还是繁花似锦,我们都将笑得更加灿烂,活得更加出色,成为精彩世界中一分不同凡响的角色。

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