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竞选组长演讲稿

时间:2021-08-05 18:22:18 演讲稿 我要投稿
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精选竞选组长演讲稿模板汇编七篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的竞选组长演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

精选竞选组长演讲稿模板汇编七篇

竞选组长演讲稿 篇1

可亲可敬的老师们、同学们:

  大家好!

  秋天来了,我乘坐着随风飘落的秋叶来到讲台前竞选语文组长。

  我叫王天袆,特长是跆拳道和电子琴,而且还在市里的电子琴大赛中荣获D组一等奖。我想做组长的原因有两个:一是因为这四年来,我每年都在做组长,具有一定经验,我知道怎样收作业能一个一落的方法;二是我想为大家、为老师服务。

  如果我能成功以竞选为组长,我会以身作则,努力刻苦地学习,为同学们做一个好的榜样。早晨早来,争取先收到值勤同学的作业。还要争取早点把作业交给老师,让老师放心。在学习上,如果同学有困难,我会帮助他们。

  如果竞选失败,我还会配合其他干部工作的。同时也相信有一天,我会东山再起的!

  让时间与事实考验我吧!别忘了,投我一票!哦!

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  因为我从一年级到四年级都没当上班干部,所以我想尝试当组长。在本学期我要争取得到老师的信任和同学们的支持。我的优点是学习努力,对工作负责,能与同学融洽相处。但是人并不是十全十美的,我当然也有缺点,我一定会在本学期改正的,争取当一名好组长。

  如果我在本学期当上了组长,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好老师的小帮手。为五<7>班创造一个美好的学习环境,让本班在本学期更上一层楼。

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪。而一个优秀的班级体来自所有班干部的领导和全体同学的共同努力。

  既然是花我就要开放,既然是树我就要长大成梁,既然是石头我就要去铺大路,既然是班干部我就要做一名出色的领航员。

  最后,我只想说几句话。请你们给我一个机会,我会还你们一个满意,谢谢!

  请李老师投我一票吧,我一定不会辜负你对我的期望的!谢谢您的信任。

竞选组长演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是XXX,我要竞选的岗位是卫生组长。最近我发现,班里的卫生状况不太好。经过观察,我认为之所以会造成种情况是因为原有卫生组长的失职,比如分配工作时措施不当。举个例子吧,有一个组长呢让一个个子很低的人去擦黑板,而让一个个子比较高的男生去捡垃圾,这多不合理呀!个子低,黑板有的地方难免会擦不到,这就降低了打扫的效率。无独有偶,长此以往,我们的教室可不就被“打扫”得脏脏了的嘛。

  如果大家选择我来做卫生组长的话,我会避免以上问题的出现,有效地组织大家,这样就可以在最短的时间内高质量地完成值日工作。同时我还有一点的洁癖,所以我会严格仔细地检查大家的卫生工作,还同学和老师们一个人窗明几净的学习环境。

  但我也有一点点小缺点,就是脾气比较急。如果我荣幸地当选了卫生组长,请大家一定要督促我,我也会虚心听取大家的建议,来改正自己的小毛病。

  请大家投我一票,我一定会起到带头作用,让我们的大家庭越来越好的!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

竞选组长演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们;

  大家好!

  阳春三月,草长莺飞,在这万物复苏的季节,我们又要迎来了一年一度的班干部改选了。在这次改选中,我打算竞选组长。组长的职位虽然不高,但是却十分重要。它是教师和学生间各项活动的纽带,收组员的的作业,这件事虽说再简单不过了,但是,如果没有组长及时收作业,有老师自己直接收的话,一是很难收齐,二是不便统计。这样我们师生都会浪费很多时间,有了小组长这个问题就迎刃而解了。

  我要竞选组长是为了尽力为大家服务,做好这项至关重要的工作,高效率的提交作业,正是现在班里大部分组长所欠缺的。因为我以前当过组长,很有经验,所以,我相信我可以出色的完成这项任务。

  如果我选上了组长,我会尽职尽责,兢兢业业的做好份内的事。当同学们遇到问题时,我会帮助他们;当组员们发生分歧时,我会尽力的调解;当老师的时候,我会管好组内的纪律,让我们组的成员在班级活动中处处闪光,处处率先。

  老师,同学们,伸出你们可爱的双手,投给我神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇5

  俗话说:“没有落后的员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班长来组织实施。 针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变,我认为要从以下几个方面下功夫:

  一、加强班组文化建设,打造巾帼文明示范岗。首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班长职能、作用发挥起来。

  二、班组长要发挥好组织协调作用。任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合,才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具备良好的组织协调能力,该管的事情要切实负起责任,该及时处理的事情决不拖延,该本班组管的事情决不拖泥带水。

  三、班组长要技术全面,业务精通,并能以身作则。班组长应善于学习,不断提高。小事不让领导操心,大事做好领导助手。要做到“一专多能”,在管理上敢说敢管敢当,在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。

  四、班组长要勤交流、多沟通,作风民主,善待每一名班组成员,营造和谐气氛。做为一名班长,只有通过交流才能了解班员更多真实的想法,多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员,不仅要关心班员的工作,更要关心她们的生活。要让班员感受到班长的作用,就是要让班员认识你,感受到你的存在,感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样,班长的作用才能发挥出来,班员有什么困难也会想到你。当然,在班组管理过程中,时不时也会发生一些矛盾,这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流,最终化解矛盾,拉近班长与班员的距离。

  五、班组长要严要求、抓管理,班组定制度要务实管用。俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班组没有规章制度,就没有约束机制,就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时,要确保制度和标准是规范的,实施过程是可行的,班组成员是认可的。只有这样,才能保证整个管理制度体系运作规范。

  六、班组长要严格执行规章制度。在班组长日常管理中,首先要严格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

  七、班组长要善于总结经验教训。不反思工作中的疏漏,就不能创新发展。不总结教训,就不能发展前进。

  无论这次竞聘的结果如何,我都将坦然面对,扬长补短,全面履行好岗位职责,决不辜负领导的.信任和姐妹们的厚爱!

  以上是我的竞聘报告,敬请各位领导、同事批评帮助!

  竞聘人:xxx

  20xx年9月3日

竞选组长演讲稿 篇6

各位园长、各位老师、阿姨:

  你们好,在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!

  今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。

  读小学时,我就懂得了“天生我才必有用”这句名言,从那时候起,不论是当学生,还是做教师,我都以这句名言作为自己的座右铭,激励自己,不断进取。

  现 在,我已是有6年的教师了,对幼儿的工作有了比较深刻的认识,几年来,随着私立园的增多,家长对幼儿提出的更高要求,我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有 自己的生源,怎样才能创造有特色的幼儿园,这一切的问题都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研组长,我该如何做呢?

  我们常说:要给学生一滴水,自己首先必须有一桶水。作为教研组长,她面对的不是一群小朋友,而是教师,是同事,因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识,主动学习内外地先进经验,时刻关注教学最新动态,不断提高自己的理论水平和教学水平。

  其次,我会尊重和团结全组同事,发挥团队力量,一个人教研搞得好是没有用的,只有全体动起来,工作才能做好。如果我是教研组长,我会大小事都与同事商量,虚心听从同事意见,热心帮助别人,试想,一个集体拧成一股绳,工作还怕做不好吗?

  再次搞好教研工作光靠热情是不够的,还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长,我会带动大家做好调查研究工作,有针对性地对教学进行教改,使活动内容满足家长要求,教学方法和手段能适应时代的步伐。

  老师们,我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵,夸夸其谈,但是如果我真的做了教研组长的话,我会付诸于行动,绝不会让大家失望,谢谢大家。

竞选组长演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的班干部——组长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

  首先,让我来说一说我为什么要竞选组长,因为,我深深的知道组长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民组长”。并且还会在当组长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

  现在,我再说一说我当组长对班级有什么益处:

  首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

  其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

  再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

  下面,我再说一说我当上组长后的打算。

  先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

  接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

  最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

  相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的!谢谢大家!

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