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【热门】给老人祝寿的主持词4篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现在的社会生活中，司仪等是很多场合都需要的角色，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的给老人祝寿的主持词4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给老人祝寿的主持词 篇1
主持人:
男:尊敬的王老师
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
女:春风送暖，美酒飘香;
男:久别三十年，今天欢聚一堂!
女:在这欢度新春佳节之际，8级3班毕业30年同学聚会在此如愿举行!
男:请允许我代表8级3班全体同学，对我们的班主任尊敬的王老师光临聚会表示衷心的感谢!(鼓掌)是母校的精心栽培、是恩师的谆谆教诲，给我们插上了智慧的翅膀，使我们能在多变的时空自由飞翔!今天我们怀着感恩之情将对您的所有谢意化作一束鲜花献给恩师!
女:向敬爱的王老师敬献鲜花!(全体同学起立，鼓掌)
男:在此也向百忙中抽空从外地赶来参加聚会的同学们致以亲切的问候;对各位同学参加聚会表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!向为聚会提供赞助的等同学表示感谢!
女:三十年前我们高中毕业离开母校，
同学们有的奔跑在求学的路上，继续深造，
有的入行就业，溶入到社会这纷繁的怀抱。
男:三十年前的中学生涯已成美好的回忆，曾记得，校园中，我们中秋聚首赏明月，操场上，我们列队跑步迎晨光;教室里，我们伏案苦读求知忙。我们一起历练意志、憧憬未来、放飞梦想!
女:三十年前，师教生学，朝夕相处，形成了割不断的情，分不开的缘。如今老师满头华发，学生也已年近半百，我们仍愿聆听老师的教诲。下面请王老师给我们讲话!(同学们鼓掌欢迎)
王老师讲话
女:亲切的笑容，久违的声音，再次领略了老师那慈祥仁爱的心!
男:时光荏苒，岁月如歌。我们已经离开校园三十个春秋。回顾那段青春岁月，是那么亲切、难忘，至今历历在目。
女:这是一份永恒的记忆，也是一种无价的财富，值得我们用一生去珍藏!我们要在奔忙之中找点闲暇，去往事的长廊里走走，去听听亲切而熟悉的声音，来看看那些久违而难忘的笑容。
男:三十年后的聚会有太多的感慨，心中涌动着无限的感动和真情!
女:如果说三十年前的我们是娇艳的嫩枝与花朵，那么，现在的我们是挺拔的树干和坚实的硕果;
男:如果说三十年前的我们幼稚并意气风发，那么，现在的我们已成熟且淡定豁达。
女:三十个春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。
我们不追求鲜花、掌声、荣誉、地位，这些对我们已不再重要。
但我们有几经历练后的成熟与稳重，有感悟人生后的平淡与豪放!
男:下面请同学代表---同学讲话!
(同学代表讲话)
女:谢谢!
男:心还是那么近，情还是那样浓，只是少了几分活泼，多了几分稳重。
女:笑还是那么甜，话还是那样亲，只是稀了几根头发，添了几道皱纹。
男:三十年的岁月没有淡化浓浓的师生情、同学谊。我们都保留着那份友情，那份真情。愿我们的青春永远不老!
女:流水匆匆，岁月匆匆，惟有友情留心中!三十年后的相聚是多么珍贵。“老同学”，是多么亲切的称呼呀!愿师生情同学谊永驻心间!
男:每一次笑脸都有你有我，让欢乐定格。
女:每一次成功都有你有我，让友谊永恒。
男:今天，就让我们打开珍藏30年的记忆，去重温我们那美好的中学生时代!
女:三十年后的今天，当我们品尝了人生的酸甜苦辣之后才发觉:让我们最难以忘怀和依恋的依旧是那份师生情、同学谊。
男:世间最大的真诚莫过于同学之间、师生之间的真情。就让我们象呵护生命，珍爱健康一样来珍惜我们的师生情谊和同学友情吧!
女:师生情深同学谊长如同一首深情的歌，绵绵回味悠悠长远;深深的师生情、同学谊是一坛陈年老酒，时间越久越醇甜，师生情、同学谊更是人生情感世界最绚丽的一道风景线。
男:三十年，人生路漫漫。难得一次相聚，常存一片思念。
女:三十年，历史一瞬间。天若有情随人愿，还我们同学少年。
男:忆往昔，岁月峥嵘，思绪万千。看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。想明天，分别亦难，相聚亦难。
女:人生难得几回醉，今日美酒最香醇。今日我们重相见--这一定是我们一生中最美好最快乐的一天!
男:同学们这一次难得的相聚，将会变成我们人生美好的回忆!
聚会虽然短暂，但只要我们的心不老，这份友情就会永恒……
女:今天相聚一起，欢声笑语、畅所欲言，明天各奔东西，为家为国拼搏尽力。
男:我们衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们留下的是笑语，倾诉的是真情;收获的是友谊，放飞的是希望!最后，衷心祝愿祝我们师生
合:家庭幸福!生活安康!工作顺利!心情舒畅!心想事成!如意吉祥!
谢谢大家!
女:我们师生难得一聚,我们要留住这美好的时刻!
下面全体照相留念。(照相)
男:各位归位,酒会开始!请各位:放飞心声,畅谈师生同学的情谊,敞开胸怀,品味这美酒的甘醇。
女:在此，我们同饮三杯酒，第一杯酒，敬我们亲爱的王老师，祝王老师:身体健康，笑看杏坛花开满天下;家庭幸福，乐见桃李果丰盈枝头!
男:第二杯酒，敬从外地赶回来参加聚会的同学们，谢谢你们胸怀家乡、心系同学。
女:第三杯酒，敬我们全体同学，祝同学们身体健康、工作进步、生活愉快、阖家幸福!
男:好!谢谢!下面由各桌主陪、副主陪负责本桌的酒会程序继续进行。
给老人祝寿的主持词 篇2
xx个春秋的风风雨雨，xx个寒暑的发展和积淀，凝聚下来的是xxxxxx的训诫，是永不放弃的追求，是我们每一个人心中最执着的信念，让我们一起高喊出我们的自励口号：“xxxxxxxx”
当炎炎的烈日考验着我们的信念，当x月的酷暑敲打着我们的执着，我们没有丝毫害怕，更没有丝毫动摇，因为学校有这样一个团队，他们为我们遮风挡雨，他们将我们凝聚在一起，让我们用热烈的掌声欢迎他们——学校的管理高层!
x月份的工作，有得也有失，有经验也有不足，今天，我们在这里召开总结表彰大会，就是要总结经验，以典型的形象引导其他成员，以优秀的榜样带动其他成员，以先进的事迹感染其他成员，从而促进内部员工及学员之间相互学习，共同进步。
下面我宣布20xx年xx学校x月度总结表彰大会正式开始
让我们再次为这些优秀学员以及一路带领着他们不断成长的班主任老师们致以最热烈的掌声!
这一刻得光辉是属于这些明星学员的，但是这一刻的`荣誉，更离不开辛勤的老师们。他们默默耕耘，无私奉献，他们是我们最可爱的人，下面，请我们以我们最热情的掌声请上我们x月份的优秀教师xxx老师以及xxx老师，请我们的颁奖嘉宾，xxx校长为他们致颁奖词并颁奖!
请优秀员工代表xxx老师发表获奖感言。
漫漫的人生之路，每一个步伐，都更接近目标;茫茫的未来旅程，每一个明天，都更靠近梦想。追求真知的人生之旅，我们永不放弃;走向明天的决战之路，我们义无反顾!最后，让我们再次高喊自励口号：“锁定目标，全力以赴，争分夺秒，全情投入”
最后，我宣布20xx年xx学校x月度总结表彰大会圆满结束!
给老人祝寿的主持词 篇3
主持人1：老师，同学们，下午好。
主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；
主持人1：和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；
主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带
主持人2：和谐是传递集体爱心的河流
主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识
主持人2：作为在校学生，要建设和谐社会，就要先努力建设和谐校园，那么校园是由一个个班级组成的，所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起
主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐1主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始！
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主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢？
主持人1：有请1为我们介绍何为和谐。
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主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的？难道一点不和谐都没有吗？
主持人1：大家请看大屏幕的图片
主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。
主持人1：如果学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢？
主持人2：有请1、、三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。
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主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。
主持人2：有请为我们朗读《团结就是力量》
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主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。
主持人2：接下来由带来情景剧《xxx》
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主持人1：感谢几位同学的演出
主持人2：最后有请朗诵和谐颂
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主持人1：和为贵，谐为美！社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。
主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园！
主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束。
给老人祝寿的主持词 篇4
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾
(乙)亲爱的老师、同学们
(合)你们好!
(甲)岁月悠悠，岁月如歌
(乙)日转星移，山河变迁
(甲)61年，岁月流转
(乙)61年，弹指一挥间
(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒
(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起
(甲)开国大典，震响了沉睡中的中华大地
(乙)《春天的故事》里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道
(甲)61年的春华秋实
(乙)61年的沧桑巨变
(甲)61年心血与汗水的抛洒
(乙)61年实践与探索的历练
(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年
(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年
(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年
(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。
(甲)诗言志
(乙)歌咏情
(甲)诗歌能够巧妙地表达思想
(乙)诗歌能够尽情地抒发感情
(甲)今天，我们一起豪情奔放
(乙)今天，我们一起激情飞扬
(甲)我们用热情的声音描写变化
(乙)我们用心中的诗情歌颂辉煌
(合)让我们沐浴着共和国的阳光
迎接一个又一个光辉灿烂的明天。(稍停)
(合)20--福田中心学校“我爱祖国”演讲与诗歌朗诵会，现在开始!
(甲)首先请唐校长为我们讲话，大家欢迎!(带头鼓掌)
唐校长提议：大合唱：没有共产党就没有新中国
(合)请全体起立，掌声有请我们的指挥-曹建华老师
1、(甲)请坐 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着大江黄河的波浪，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露出谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国。请欣赏由九年级89班胡碧芳同学朗诵的诗歌《我的祖国》。
2、(乙)60年的步伐令人振奋，60年的成果令人心醉。每一位炎黄子孙都感到自豪，每一位中国人都感到骄傲。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，热烈掌声有请六年级王佳琪。
3、(甲)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号节目最后得分 分。
祖国，您是天安门城楼的一声呐喊 ;祖国，您是南海之滨的一缕春
风。请听由九年级88班宾丹同学朗诵的诗歌《我心中的祖国》。
4、(乙)(报分)：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号节目最后得分 分。
60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.，您的国力日益强大.，你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!，您赢得了世界尊重的目光.，现在您正意气奋发,走进了新的世纪,今天,在这欢庆的节日里,我想说一声，《祖国啊,我为你自豪!》88班袁琳为你朗诵，大家欢迎。
6、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号节目最后得分 分。
沐浴在十月金色的阳光里，任思想沿着岁月的河床，去追赶那五千年的时光。在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国，在艰难跋涉中步入辉煌。下面请大家欣赏93班段焱康朗诵《祖国颂》，
7、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号节目最后得分 分。
你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;
你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;
你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风;
你是人类智慧的起源,点燃文明的星火;
让我们用掌声有请90班李凤-《我的祖国，我深深爱恋的祖国》
8、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号节目最后得分 分。
大家告诉我，中宣部推荐的爱国歌曲有多少首(100)，我们学校有一位唱歌挺棒的，大家猜猜会是谁?告诉我好吗!谁?
9(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号节目最后得分 分
五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强。
今天91班宾燕为我们不一样的《歌唱祖国》，大家想不想听，掌声有请。
10、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号节目最后得分 分
“起来，不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪，热烈掌声有请90班廖艳群诗朗诵《我爱祖国》
11、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，8号节目最后得分 分
在多少年的历史长河中，有一条巨龙是始终屹立地球的东方，那就是我们深情爱着的祖国——中国。在我心中
，祖国就好像那汹涌澎湃的黄河般豪放，像那滚滚的长江般虚怀若谷，像巍峨的泰山坚强执着，像香山红叶般热情好客，像……我们自豪，因为我们是炎黄子孙!91班欧文倩《我心中的祖国》掌声有请。
12、(甲)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号节目最后得分 分
当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人!当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，有请89班袁林波。
13、(乙)去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，10号节目最后得分 分
当明日之太阳，红彤彤地冉冉升起在 ，东方地平线上的时刻 ，我的第一声热切的呼唤 ，我的第一个虔诚的祝福，我的眼睛里燃烧的第一滴泪 ，我的胸膛里滚动的第一团火 ，我坚信那将更加倍地 ，依然是为着这么两个汉字 ——“祖国”!请欣赏诗朗诵《写给你，我的祖国》有请89班赵李。
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾
(乙)亲爱的老师、同学们
(合)你们好!
(甲)岁月悠悠，岁月如歌
(乙)日转星移，山河变迁
(甲)61年，岁月流转
(乙)61年，弹指一挥间
(甲)1949年，一个民族从贫困中觉醒
(乙)1949年，一个国家从困顿中奋起
(甲)开国大典，震响了沉睡中的中华大地
(乙)《春天的故事》里那位慈祥而伟大的老人以他那非同寻常的胆识给中华儿女指出了一条通往辉煌的大道
(甲)61年的春华秋实
(乙)61年的沧桑巨变
(甲)61年心血与汗水的抛洒
(乙)61年实践与探索的历练
(甲)这61年，是中国共产党带领全国人民勇于实践、开拓进取、取得辉煌成就的61年
(乙)这61年，是我国经济社会全面发展、人民生活水平取得显著提高的61年
(甲)这61年，是中华民族迎来伟大复兴、中国国际影响力不断增强的61年
(乙)这61年，是城市农村发生翻天覆地变化、全国人民携手奔小康的61年。
(甲)诗言志
(乙)歌咏情
(甲)诗歌能够巧妙地表达思想
(乙)诗歌能够尽情地抒发感情
(甲)今天，我们一起豪情奔放
(乙)今天，我们一起激情飞扬
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