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班会主持词

时间:2021-10-01 08:37:28 主持词 我要投稿
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班会主持词集合六篇

  主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在一步步向前发展的社会中,司仪等是很多场合都需要的角色,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的班会主持词7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班会主持词集合六篇

班会主持词 篇1

  一、 全体起立,共唱国歌。二、 主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,向雷锋学习的,48周年的日子。(杨)四十八年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-

  三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

  1、《雷锋的故事》(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年短暂生命的,普通的共产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。 下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。<莲>

  2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

  3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

  4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

  5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

  (张) 让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

  6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

  7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

  8、《争当文明监督员》张:一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

  9.明天会更好杨:我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。<莲>杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者合:让我们憧憬祖国美好的'明天,让我们歌唱祖国明天会更好。张:下面有请***********老师做总结。

  结束语:张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

  合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。张:下面由我来宣布“弘扬累锋精神,构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持词 篇2

  甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。

  乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。

  甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。

  甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。

  乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。

  甲:让我们走进第一篇:重温古诗中的感动。

  第一篇:重温古诗中的感动:

  过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》

  1、 主持人组织全班齐读《悯农》

  过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

  2、 主持人提问阅读感受(2—3人次)

  过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

  3、 主持人提问有关粮食的名言警句

  过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者:

  4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

  过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。

  第二篇:反观生活中的浪费:

  过渡:

  甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。

  乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

  1、 出示图片(解说员解说)

  解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

  过渡:甲:为了了解同学们的用餐习惯,我们派出了四路记者进行现场采访,请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

  2、 记者采访:(4名记者采访12位同学)

  那么我们又是咋样做得呢?

  A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想?

  B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

  C记者、吃饭是否挑食、厌食?

  D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?

  过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:

  3、 表演情景剧:《如此潇洒》

  过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。

  第三篇:走进世界粮食日

  1、 读图片中的文字

  过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:

  2、 讲故事(节俭)

  过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻

  第四篇:节约光荣,浪费可耻

  解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。

  过渡:乙:接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者:

  1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》

  过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:

  2、 全班起立齐读倡议:

  过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在上面签下你的名字,只签一张即可。

  3、 学生倡议书签名

  过渡:甲:综合近一学期的就餐情况,八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”,接下来请同学们互相推荐一下。

  4、 评选

  过渡:乙:接下来请班主任献上墨宝,为获奖同学授名。

  甲:接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

  5、 颁奖

  6、 学生获奖感言(视时间而定)

  过渡:乙:接下来请班主任说几句:

  7、 班主任寄语

  总结:

  甲:同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任。

  乙:我们都是学校的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护它,关心它。

  合:让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者。

班会主持词 篇3

  齐:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  1是啊,我们就是小草,母亲就是三春晖,六八班感恩主题班会《谁言寸草心,报得三春晖》现在开始!

  2母爱似水,母爱似海。古往今来,多少文人墨客也书不尽母爱的伟大。

  1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。

  2有请同学

  一展示关于母爱的名言警句

  1优美语句,不尽的母爱。请欣赏同学为大家献上的诗朗诵

  二朗诵赞美母爱的诗

  2谢谢几位,诵不完的诗篇,道不尽的母爱呀,真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听生活中那感人的故事吧,有请——

  三生活中那感动的一幕

  1这,写的就是我,就是你,就是我们大家。熟悉的声音,熟悉的面孔,熟悉的一幕幕。这,就是我们的母亲!

  2对,这是母亲。祖国也是我们的母亲,党更是我们的母亲。请欣赏歌曲《党啊,亲爱的妈妈》,有请——————

  四歌曲《党啊,亲爱的妈妈》

  1谁言寸草心,报得三春晖。我们怎能报答的了啊!?又怎么报答呀?

  2谁言寸草心,报得三春晖。还有一层意思:谁说小草不能报答三春晖呢?我们一定要报答母亲的养育之恩!

  1我拿什么来报答你,我的母亲?倾听同学们的心声吧!有请————————

  五同学表决心,报答母亲

  2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧

  六宣誓:六八六八,向前出发!

  六八六八,百合开花!

  1我们不但感恩父母,更要感恩社会,报效祖国,报答党!请听《谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

  七《谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率》

  2前有钱学森,后有罗阳,请听《谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率》

  八《谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率》

  12最后请欣赏舞蹈——感谢你,。有请——————————————

  九舞蹈——感谢你

  谢谢领导,老师,同学们,六八班感恩主题班会《谁言寸草心,报得三春晖》到此结束,谢谢

班会主持词 篇4

  时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  尊敬的老师、同学们:

  大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

  对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

  新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。

  电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

  同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

  在这里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

班会主持词 篇5

  男:亲爱的爸爸妈妈,

  女:亲爱的叔叔阿姨们,

  齐:大家下午好,欢迎大家来到四4班。

  男:我代表罗老师、佟老师和全体同学们感谢你们抽出时间来参加我们的家长会。

  女:五月繁花似锦,五月温柔多情,五月是所有母亲的节日。

  男:妈妈,请您听一听,听一听您至爱的孩子心中的诗。

  (诗朗诵:送给妈妈的诗:《纸船》、《妈妈》、《我记得》)

  女:谁言寸草心,报得三春晖。千言万语汇成一句话:

  齐:妈妈,我爱您!

  男:本学期我们有两本共读书

  女:《狼王梦》和《草房子》

  男:关于梦想,关于成长,我们在阅读中细细体味着……

  (李xx、邢xx介绍两本共读书,并朗诵其中一段)

  女:谢谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书,如果您有时间,也和我们一起读吧!一起找到我们共同的语言密码。

  男:每周,我们都制作数学小报,总结、归纳、整理每节的数学学习情况。

  (两位同学解说数学小报的内容与优秀作业,一名同学展示优秀数学小报。)

  女:每周,我们至少写2篇作文,老师把我们的作文订在一起,让我们带回家和父母一起欣赏,从同学的作文中,我们学到了很多很多。

  (岳xx、王xx、刘xx、李xx、宁xx读自己的优秀作文)

  男:我们的成长离不开爸爸妈妈的耐心辅导,在这里让我们深深地说一句:谢谢您爸爸妈妈。

  (王xx、耿xx、司xx、王xx、赵xx三分钟演讲:感谢父母的辅导)

  女:我们在学校里表现也很棒哟,小组长把我们每天的学习表现都记录了下来,也请爸爸妈妈们每周关注我们的积分记录哟。

  男:下面请数学小组长总结同学们的表现。

  女:下面请语文小组长总结同学们的表现。

  (数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。)

  (班主任发言,提出在校常规要求。)

  男:在成长的路上,我们有欢歌也有笑语,有成功也有失败,

  女:在成长的路上,我们经历着,我们努力着,烦恼与向上的力量也伴随着我们。

  男:亲爱的爸爸妈妈们,请和我们一起走,陪伴我们长大。

  女:再次感谢爸爸妈妈们来参加我们的家长会。再见!

班会主持词 篇6

  一、活动目的:

  1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

  2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。

  让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

  3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

  二、活动准备:

  1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

  2、严重缺水地区的图片

  3、有关节约用水的录象

  三、活动过程

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才

  有了生机,人类才有了希望。

  男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,

  才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

  女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

  男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,

  为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

  合:育英小学198班:节约水资源主题班会

  《水,生命之源》现在开始。

  男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语

  表演者;李正 彭一珂

  女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

  男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者( )

  女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

  男:因为有了水,我们的 生活才充满了阳光。

  合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是( )

  男:燕子飞了,还有来的时候。

  女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

  男: 但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

  女:那么,你知道水对生命的作用吗?

  男: 下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

  活动二:同学们分组讨论:“水对生命的作用”

  女:那个小组来回答一下讨论结果。

  女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

  男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

  女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,

  大多都是因为长时间缺水。

  合:同学们,让我们行动起来,

  为了我们的明天,节约用水。

  男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者( )

  女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

  男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

  女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队( )

  男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

  女:水源有限

  男:水源短缺。

  女:生命告急。

  男:水,已向生命拉响了警钟。

  合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

  女;请大家来说说:“节水小窍门

  (窍门一:一水多用:

  窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

  窍门三:水的循环使用;

  窍门四:改进用水设施:

  窍门五:利用海水净化)

  男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

  女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

  (哑剧表演者: )

  男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

  女:请看小品:《感受》表演者( )

  男:是啊,淡水资源是有限的!

  女:对!为了我们,为了子孙,

  合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

  男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

  女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

  (请看——……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

  男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

  女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

  男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水

  . 我先说下表演要求。( )

  女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

  男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

  女:是我们的笑脸默默为他祝福。

  合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

  女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

  (通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源, 节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

  男:水,生命的载体

  女:水,生命的希望

  合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

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