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小学生升旗仪式主持稿

时间:2021-11-17 15:53:13 主持词 我要投稿
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小学生升旗仪式主持稿范文

  在现在的社会生活中,接触并使用主持稿的人越来越多,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。那么你有了解过主持稿吗?以下是小编帮大家整理的小学生升旗仪式主持稿范文,欢迎大家分享。

小学生升旗仪式主持稿范文

  小学生升旗仪式主持稿1

  男:敬爱的老师们。

  女:亲爱的同学们。

  合:大家早上好!

  男:中华民族,有5千年光辉的历史。

  女:中华民族,有五千年伟大的成就。

  男:在漫长的历史长河里。

  女:在民族发展的征途中。

  男:我们伟大的人民,用智慧创造了一个又一个奇迹。

  女:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果。

  男:因为我们热爱自己的祖国,因为我们每一个心中都有爱的存在。

  合:“爱国爱校,从我做起”主题升旗仪式现在开始!

  男:全体肃立!出旗!

  女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!

  男:下面我们大家以热烈的掌声有请周书记在国旗下讲话。

  男:请辅导员耿老师介绍升旗手事迹!大家欢迎。

  女:请周书记为升旗手颁发荣誉证书。

  女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:

  合:自信 自强

  男:我们的校风是:

  合:文明 守纪 勤学 节俭

  男:同学们,爱,她不是一句口号。

  女:她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校。

  男:在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造。

  女:我们要努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  男:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:

  忠于祖国!———为祖国服务!

  女:升旗仪式到此结束,请中队有序退场!

  小学生升旗仪式主持稿2

  女:尊敬的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  女:我是主持人陈xx!

  男:我是主持人吕xx!

  女:今天,我们又一次聚在一起,迎了这庄严而又神圣的一刻——升国旗仪式!这次升旗仪式由我们五6中队负责。我们班号称xx班,由4名自由快乐、活力无边的小精灵们组成。它是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。小精灵们在班主任常老师和刘老师的带领下,团结奋进,快乐成长,力争成为华路小学“自育、乐群、明理、友善”的阳光好少年。

  男:今天,我们穿着干净整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,迎了这庄严而又神圣的一刻,请少先队员们先检查一下自己的红领巾是否佩戴整齐。

  女:全体立正!(等秒钟)现在举行升旗仪式,出旗!

  男:升国旗,唱国歌,少先队员行队礼!

  女:礼毕!今天的升旗手是:xx。徐xx同学在班级担任体育委员,许xx同学是年级活动部长。护旗手是:xxxx。掌声感谢他们。

  男:下面进行第二项,国旗下讲话,掌声有请常老师带以“秋季运动会”为主题的国旗下讲话。

  女:谢谢常老师的发言。同时也祝同学们在比赛中取得好成绩,祝愿校运动会圆满成功!下面有请大队长陈晨反馈上一周的一日常规检查情况。

  男:今天的升旗仪式到此结束,请各班级有次序地退场。

  小学生升旗仪式主持稿3

  女:尊敬的老师!

  男:亲爱的同学们!

  合:早上好!

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:新的'一周开始了。

  男:这是一个崭新的开始。

  女:这又是一次快乐的启程。

  男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

  女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗!这次升旗仪式由xxx班负责。xxx班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,xxx班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。

  男:今天的旗手有:.....等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。

  合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始!

  男:立正、稍息!现在进行第一项:出旗。

  女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。礼毕!稍息。

  男:下面进行第三项:唱少先队队歌。

  女:下面进行第四项:少先队员宣誓。

  队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时时刻刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!

  男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。

  女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!

  男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。

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