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精选主持联欢会主持词四篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在现在的社会生活中，主持人参与的事情越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编收集整理的主持联欢会主持词4篇，欢迎大家分享。
主持联欢会主持词 篇1
开场白:
男:各位领导,老师们,同学们
合:晚上好!
男:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
女:不知不觉中,我们25颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
男：500次的朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；
女：500次的暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；
男：在这间充满温馨气息的教室里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼；
女：在这间充满温馨气息的教室里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
男：我们庆幸人生，庆幸自己搭上了脱产电大的末班车；
女：我们感恩生活，在这里，我们感受到校领导对我们的关怀，各位老师对我们的关心，还有我们25名同学之间的相互关爱，因为
合：我们是相亲相爱的一家人！
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎胡校长上台为今天的晚会拉开序幕，让我们一起倒计时，十、九、八... ...（气球破，“相亲相爱”条幅出）
女：“相亲相爱”是今晚联欢会的主题！现在请胡校长为大家致新年祝词！（...）感谢胡校长的祝福！下面就请大家跟随我们的主持人
进入今天联欢会的第一版块“光阴似箭”！
一、光阴似箭
1、时钟游戏；
2、为了今天的联欢会，每个小组都精心排练，认真准备，下面，我们就有请一组同学为大家表演三句半半《即景》。也许有人要问，怎么是三句半半呢？看看他们的表演大家就知道了。
3、看了一组同学的节目，我们知道原来五个人也能表演三句半。接下来是音乐小品剧《东北人都是活雷锋》。
二、真情对对碰
在这里，我们无拘无束，在这里我们互相帮助，彼此默契，我们共同保持着诚挚的友谊。让我么一起进入晚会的第二版块“真情对对碰”
1、踩气球游戏
2、经过这么剧烈的运动，想必大家也有点饿了吧？现在我们送上一份香喷喷、热腾腾的面条，请大家品尝。请欣赏二组同学的小品
《吃面条》！
3、感谢二组同学的精彩表演！现在有请我们01级的黑鸭子演唱组合为大家演唱《好人好梦》！
三、智力陷阱
让我们的大脑开足马力，共闯智力陷阱
1、猜词游戏
2、激动人心的时刻马上就要到了！请看三组同学表演的哑剧《约会之前》！
3、巾帼不让须眉，现在请看我们01级的女英雄们为大家献上的《军体拳》表演！
四、别无选择
挑战无处不在，面对挑战我们别无选择！
1、抢椅子游戏
2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，这人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？请看四组同学的小品《醋溜男女》！
3、看了小品以后，大家的牙倒了没有啊？下面我们来欣赏“经典歌曲大放送”
五、团结一致
优美的歌曲让人陶醉，现在我们就带大家进入联欢会的第五版块“团结一致”
1、绑腿游戏
2、几位真够难为的，现在休息休息，请大家轻松一下，欣赏五组同学的小品《打工奇遇》》
3、配乐诗朗诵《春天》
结尾：“内求团结，外求发展”、“相亲相爱”是我们01级永恒的主题！我们永远是相亲相爱的一家人！下面，我们25名同学和班主任郭老师一起演唱一首《相亲相爱》！
结束语：
男：我们是相亲相爱的一家人
女：爱永恒，友谊地久天长
男：让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆
合：让我们携起手来，一同走向世界，走向辉煌
男：今天联欢会的游戏、表演部分到这里就全部结束了。感谢各位领导、老师和同学们的积极参与！
女：接下来，开始我们的舞会！伴随着优美的舞曲，大家尽情地跳吧！
主持联欢会主持词 篇2
开始篇
a：我们带着满怀的希望，b：我们带着美好的憧憬，
a：我们带着相聚的欣喜，b：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
a：过去的时光将在此刻复活，
b：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌声,
a：用掌声,b：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
a：沐尘小学20xx届 “心存感恩，共建乐观人生”毕业典礼联欢会 -----合：现在开始！
第一部分 重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，走进沐尘小学，
b：六年来我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
a：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
b：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
a：首先，我问大家一个问题，我们班谁会玩魔术啊？
好——，有请毕家两小子的表演魔术-----《 抓贼 》,为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——10 b：哇！这姐妹俩的魔术得太神奇了！再来一个猜测题，我们班的故事大王是谁？（同学说完后）好——，请欣赏巫心怡同学为我们说《砌墙》故事，掌声鼓励—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！请同学们放松心情,回过神来，欣赏一首快快乐乐的歌曲------《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来、5 b：我们未来风景无限，但别像下面两位一样吹的天花乱坠的，有请曹----小品《 吹牛 》， 来点掌声吧！5 a：六年级班的全体同学都是好朋友吗？（同学说——我们都是好朋友现在是，将来也是，我们永远都是好朋友！），
b：好，《相亲相爱一家人》的歌声响起来，请文体委员发音----5 第二部分 感谢敬爱的老师
a：老师是辛勤的园丁，
b：我们是茁壮成长的幼苗，
a：我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
b：在这即将离别的时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别。
a：全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）请坐。
b：一日为师，终身为父，下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩老师的发言。
（叶越琪发言）3 a：下面让我们用一组诗歌来表达我们对老师的深情。朗诵的诗歌名字叫《 老师,您幸苦了》3 b：一组诗歌荡气回肠，表达了我们对老师真诚的爱。六年来，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
a：下面请 让我们用热烈的掌声欢迎少先队辅导员李小凤老师为我们讲话。掌声有请！（适时播放《烛光里的妈妈》等歌曲）3 b：（老师说完后）谢谢李老师！
给我们力量的是老师您，给我们知识，给我们战胜困难的勇气，还是您。老师，我们感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。下面让我们以《感恩》这首歌表达全体毕业班学生对老师的感恩之情、 全体起立，让我们一起唱响《感恩》之歌——第三部分 结束篇
b：母校——沐尘畲族小学，是我们成长的摇篮，
c：春天，我们聆听你的鸟语花香；
d：夏天，我们在你的怀抱中驰骋；
b：秋天，我们采摘知识的果实；
c：冬天，我们拥抱你的宁静。
d：亲爱的母校啊，在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。
b：现在告诉大家一个喜人的消息，校长将亲自为我们班的同学作毕业致辞，并为优秀毕业生颁发证书。
欢迎校长，大家鼓掌。背景音乐——《老师——我爱你》
a：弹指一挥间，六年的小学生活就要结束了，
b：我们终于要说再见了，
c：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
d：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁；
a：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊；
b：我们不会忘记沐尘畲族小学，给予我们知识和力量的殿堂。 c：真地该说再见了，
d：最敬爱的老师再见了，最可爱的同学再见了，最亲爱的母校再见了！ ab：祝福老师青春常在！
cd：祝福同学前程似锦！
合：祝福母校桃李满天下！
a：最后，让我们一起唱响《超越梦想一起飞》这首歌。
ab：沐尘小学20xx届毕业联欢会到此结束，老师们，再见。
主持联欢会主持词 篇3
男：亲爱的老师
女：亲爱的小朋友们
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布----XX学校XX班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎 陈老师致辞。
(1)
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏XX同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
(2)
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏XX同学的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有XX同学的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
(3)
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是XX同学的《merry christmas》
男：第二首是XX同学的《what’s your name》，第三首是XX同学的《you and me》
合：大家掌声欢迎!
(4)
男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏XX同学表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏XX同学的书法作品
女：有请!
(6)
男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得XX小朋友在课堂上的精彩朗读
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》
男：大家掌声欢迎!
(7)
男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请XX同学!
(8)
男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的'小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
女：下面就请欣赏歌曲连唱，XX同学的《北京欢迎你》，还有XX同学的《小熊种西瓜》和XX同学的《左手右手》
(10)
男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女：那我们就赶紧把他们请上来吧!
男：请欣赏XX同学的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌声欢迎!
(11)
男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?
男：那可就说不准了，还是让我们来听听XX同学的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?XX同学也会为我们带来这个精彩的故事。
男：有请他们!
(12)
男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。
男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。
女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男：有请XX同学。
女：掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台
女：今天，这里是你的天地
男：今天的歌声这样的动听
女：今天的舞蹈这样的优美
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：XX学校XX班六一联欢会----
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
主持联欢会主持词 篇4
甲：迎春的瑞雪伴着颗颗春芽纷纷扬扬;
乙：悠远的钟声随着新年脚步即将敲响;
合： XX 年元旦如约而至。
甲：在这美好的时刻，我们已经感受到了春的气息;
乙：在这难忘的日子，我们尽享收获的成功与喜悦;
甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，载歌载舞，欢聚一堂;
乙：今天，我们相聚在这里，一起敞开心扉，释放激情，融入欢乐的海洋;
合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，某某中学 XX 年元旦联欢会现在开始。
甲：首先请大家欣赏由 某某中学 健美操队给大家带来的精彩表演《活力无限》;
乙：看过了一段青春热烈的健美操表演，下面让我们欣赏一段风趣幽默的三句半，表演者七年级五班 XX 同学等;
甲：看过了两个学生节目之后，下一个节目请欣赏我校明星老师——XX老师为我们带来的歌曲《锦绣年代》，大家欢迎;
乙：歌曲令我们心旷神怡，相声会给我们带来欢笑，下面请欣赏相声《五官新说》，表演者九年级XX、XX等同学，该节目曾获得校园艺术节语言类区级一等奖，大家欢迎;
甲：妙趣横生的相声让我们回味无穷，下面让我们欣赏小合唱《让我为你唱首歌》表演者XXX等同学，大家欢迎;
乙：手风琴 是一种既能够独奏 ，又能伴奏的簧片乐器 。我校七年级二班XXX同学从小钻研学习，取得不错的成绩。下面请欣赏她为大家带来的《牧民之歌》，大家欢迎;
甲：在我们中国，讲究礼尚往来，到了节日，亲戚朋友总要有礼品相送，下面就请大家欣赏小品《 送礼》，表演者八年级三班周子琴同学等;
乙：下一个节目请欣赏舞蹈《幸福万年长》，表演者 某某中学 “舞动青春舞蹈社团“，该节目曾获校园艺术节舞蹈类区级二等奖;
甲：我校老师多才多艺，他们拿起书本进课堂，端出琴瑟奏乐章。不信大家请欣赏九年级XXX老师和我校团支部书记XXX老师表演的笙与葫芦丝合奏《军港之夜》，大家欢迎;
乙：一段优美婉转的器乐合奏后，再让我们共同欣赏一段男声独唱《说好的幸福呢》，表演者八年级二班XXX同学，大家欢迎;
甲：我校XXX校长不光治校有方，而且还是一位文艺天才，下一个节目请大家以最热烈的掌声欢迎我校王校长表演革命现代京剧片断《朝霞映在阳城湖上》;
乙：下一个节目请欢迎我校八年级XXX主任表演《不能这样活》，大家欢迎;
甲：歌声让愉快伴随在我们的左右，而美妙的琴声总能陶冶我们的情操，下面请欣赏小提琴独奏《 》，表演者区少年宫XXX老师，大家欢迎;
乙：下一个节目请欣赏七年级六班( 韩雪 )同学带来的女声独唱《隐形的翅膀》，大家欢迎;
甲：大家以热烈的掌声欢迎区少年宫XXX老师为我们表演独舞《 》;
乙：下一个节目请欣赏我校青年教师XXX老师带来的钢琴独奏《土耳其进行曲》，大家欢迎;
甲：下面，让我们欣赏一个曾获得校园艺术节声乐类区级一等奖、市校园艺术展演声乐类三等奖的节目《阿拉木汗》，表演者 某某中学 “子规“女生合唱社团，大家欢迎;
乙：一段带有西域风格的歌曲之后，请大家欣赏小品《炒股》，该节目曾获校园艺术节语言类区级三等奖，表演者八年级XXX、XXX、XXX;
甲：下一个节目请欣赏区少年宫( )老师带来的萨克斯独奏《 》，大家热烈鼓掌;
乙：下一个节目请欣赏区少年宫XXX老师为我们带来的独唱《 》，大家欢迎;
甲：今天的演出高潮迭起，语言类节目妙趣横生，器乐类节目如闻天籁，相信下面热烈奔放的歌伴舞还会给我们带来另一番不同的感受，歌伴舞《跟我出发》，表演者我校青年教师XXX，大家欢迎。
结束语
乙：热烈的掌声、艳丽的鲜花祝你节日愉快;
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