总结主持词

【必备】总结主持词4篇

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的总结主持词4篇，希望能够帮助到大家。

总结主持词 篇1

　　今天，窗外阳光明媚，室内暖意融融!在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开xx-xx年度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。

　　首先我代表力大公司对市美术馆对我们会议的大力支持!感谢工作人员提供的帮助!

　　为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：

　　1、请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话；

　　2、不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳；

　　3、不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟；

　　4、会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退常现在正式开会，

　　第1项：公司总经理徐文章代表公司宣读对陈英文同志任命的决定；(1分钟)

　　第2项：公司董事长毛昝听为陈英文同志颁发聘书；(1分钟)

　　第3项：陈总做就职发言；(3分钟)

　　第4项：石继辉代表公司宣读《公司关于颁布规章制度的决定》。(1分钟)

　　第5项：靳兆民代表郑州项目部技术人员做工作总结(5分钟)

　　第6项：杜晓甫代表洛宁项目部技术人员做工作总结(5分钟)

　　第7项：郭海涛代表伊川项目部技术人员做工作总结(5分钟)

　　第8项：张仲云代表栾川项目部技术人员做工作总结(5分钟)

　　第9项：王志红代表女工做工作总结(3分钟)

　　第10项：蔡念记代表施工队长做工作总结(5分钟)

　　第10项：刘占奇代表施工队长做工作总结(5分钟)

　　第11项：毛占动代表郑州项目部做工作总结(10分钟)

　　第12项：王宝军做三邓线和伊川管网工程做工作总结(10分钟)

　　第13项：贾秀民代表协作单位发言(5分钟)

　　第14项：王社代表协作单位发言(5分钟)

　　第15项：韩记光做施工管理工作总结(15分钟)

　　第16项：贾建民代表栾川项目部做工作总结(15分钟)

　　第17项：徐总做20xx年公司总结报告(45分钟)

　　第18项：陈总宣读公司对优秀施工队和先进个人进行表彰和奖励的决定(3分钟)

　　第19项：毛董事长为优秀施工队颁发荣誉证书和奖金；(3分钟)

　　第20项：毛董事长为公司先进个人颁发荣誉证书和奖金；(10分钟)

　　第21项：毛董事长做重要讲话；(5分钟)

　　主持人：今天上午的会议开的很圆满，也很成功，徐总的总结报告，既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的总结也提出了公司第二个五年计划的发展思路，描绘了公司美好的未来。毛董事长的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，是一个振奋人心、催人奋进的`大会!

　　会后，我们要深入学习、领会这次会议的精神，在毛董事长、徐总的正确领导下，继续坚持“诚信做人，踏实干事”的经营理念，和“对社会负责，让员工富裕”的发展方针，团结一心，共同努力、务实开拓，不断创新，共同为力大公司的美好未来贡献我们的力量和智慧!

总结主持词 篇2

尊敬的谷主任、教研室专家、老师们：

　　今天我们汇聚一起，召开我校县级规划课题结题仪式，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室谷主任一行全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

　　今天的活动程序是这样安排的：首先请语文和英语两个课题组的负责人做课题结题报告，然后接受答辩，最后请教研室领导、专家做点评指导。

　　A

　　现在进行第一项，请语文组课题负责人张江老师做《中学语文自主合作探究性学习的时间研究》结题报告。

　　下面进行答辩，以组长答辩为主，组员可适当补充。

　　请教研室领导、专家对语文课题点评指导并予以鉴定。

　　B

　　接下来请英语组课题负责人樊鑫做《小组合作学习下初中英语高效课堂》结题报告。

　　下面进行答辩，请教研室领导、专家出示答辩问题。

　　请教研室领导、专家对英语课题点评指导并予以鉴定。

　　请谷主任颁发证书。

　　黄校长总结发言：

　　《中学语文自主合作探究性学习的时间研究》《小组合作学习下初中英语高效课堂》这两个课题于20xx年2月由县教研室批准立项，20xx年3月正式开题。该课题旨在寻找适合农村初中学生学习语文、英语实际的教学策略与方法，切实转变教师的角色定位和学生的角色转换。这两个课题在研究过程中有力地推动了我校的教育科研工作，为我们语文、英语教学提供了新的思路和方法;同时也有效 提升了教师的研究能力与教学能力。为此，学校给予了高度重视和大力支持，尽力提供了研究所需的各种硬软件平台。

　　经过一年多的潜心研究，两个课题今天顺利结题，这是课题组各位成员积极探索 、大胆实践的结果，更是县教研室领导、各位专家长期引领、关注、指导和支持的结果。

　　今天的结题会议是对我校教科研成效的肯定，她将极大地振奋我们全体教师的科研热情，我们将以此为契机，不辜负领导的厚望，把“科研兴教”落到实处，全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进，全面提高我校教育教学教科研水平，把化子坪镇初级中学办成一所具有浓厚科研氛围的特色农村初中。同时，也恳请各位领导和专家继续对我校教育科研工作予以大力支持和帮助!

　　最后，请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、专家表示崇高的敬意!谢谢大家!

总结主持词 篇3

各位领导，各位老师，亲爱的孩子们:

　　大家下午好！

　　当你带着暑假美妙的记忆踏进校园的时候，已是姹紫嫣红，百花争艳的九月。那奇香无比，沁人心脾的不就是桂花吗？她是那么质朴无华，谦虚平易，却香压群芳，经久不衰。你愿做桂花吗？ 10月的茉莉又是一番风景：他花朵洁白，芳香四溢。她是那么善良纯洁，友爱文雅。你愿做茉莉花吗？如今你看到的是千姿百态，争奇斗艳的菊花。她在秋风中长，她在寒风里开。你一定在想：我也很坚强，我也很努力，我和菊花谁更美呢？

　　我宣布：“我和菊花谁更美”--- 期末总结表优大会现在开始！

　　一，全体起立！行少先队队礼！升国旗，唱国歌！（请坐下）。

　　二，辛勤的汗水必将换来丰硕的成果。大会进行第二项，有请闫主任宣布“三好学生”和“进步奖”学生名单，大家鼓掌欢迎!

　　三，我和桂花谁更香？大会进行第三项，有请xx校长宣布“桂花蓝卡少年”名单，鼓掌欢迎！

　　四，榜样就在身边！大会进行第四项，由xx校长宣布“班级十佳”学生名单，掌声欢迎!

　　五，芳香四溢，洁白纯洁的茉莉花代表着你10月的优秀，你得到了吗？大会进行第五项，由xx校长宣布“茉莉花蓝卡少年”名单，掌声响起来！

　　六，没有最好，只有更好！激动人心的时刻到了！大会进行第六项，由xx校长宣布“级段十佳”学生名单，请获奖同学上台领奖，前三名发菊花。

　　七，榜样的力量是无穷的！大会进行第七项，有请“级段十佳”学生代表、来自六一班的xx同学为我们传经送宝，大家欢迎!

　　谢谢xx同学的精彩发言，

　　八，知道什么叫百里挑一吗？百里挑一挑的就是你！大会进行第八项，有请xx校长宣布“最佳蓝卡少年”名单（每班一人），请获奖同学上台领奖！

　　九，“我和菊花谁更美？”现在有了答案！大会进行第九项，有请“最佳蓝卡少年”代表、来自三一班的xx同学发言，大家鼓掌欢迎！

　　“最佳蓝卡少年”都和xx同学一样，比桂花更香，比茉莉更艳，比菊花更美！

　　十，大会进行第十项，有请我们的小艺术家和多才多艺的老师们同台表扬精彩节目，掌声在哪里？

　　十一，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！同学们，当我们站在领奖台上像菊花一样绽放的时候，怎能忘辛勤耕耘，呕心沥血的园丁们！让我们把感恩的掌声送给我们亲爱的老师们！大会进行第十一项，有请教师代表xx老师发言，掌声响起来！

　　十二，大会进行第十二项，有请xx校长作重要讲话，大家鼓掌欢迎！

　　让我们再次以热烈的掌声感谢xx校长为我们指明了前进的航程！

　　学海无涯天作岸，书山有路我为峰！让我们牢记xx校长的教导，以12月的“水仙花蓝卡少年”和元月的“梅花蓝卡少年”为目标，在漫天飞舞的雪花中迎着凛冽的寒风尽情绽放吧！

　　20xx年秋“我和菊花谁更美”期末总结表优大会到此结束！

总结主持词 篇4

各位领导、校长、来宾：

　　大家好！

　　经过多方的积极筹备，由21世纪教育研究院资助的《中职教育学生厌学与流失》课题中期报告会今天在衢州工程技术学校召开。参加会议的领导有：衢州市教育局主抓职业教育的翁局长，衢州工程技术学校郑校长，衢州工程技术学校余国良老师，郑州市宏邦文化传播公司陈克经理，河南中德文化传播公司任振中经理，深圳市精智人生文化传播有限公司余建明老师，以及参与这次会议的各位校长和课题组成员。

　　首先我代表课题组向给予这次会议大力支持和关心的翁局长、陈经理、任经理、衢州工程技术学校的领导及参会的各位校长表示衷心的感谢！

　　一、下面请翁局长给大家讲话。

　　翁局长对职业教育的深刻研究，以及鱼塘理论的贴切比喻非常值得我们学习和应用，翁局对衢州职业教育的发展更是起到了很大的引导和推动作用。再次感谢翁局长对我们课题组工作的支持、鼓励和指导，谢谢翁局长。

　　二、现在我宣布“职教先锋联盟”团队成立！核心成员如下：职教先锋团团长、讲师、课题组核心成员余国良老师；职教先锋团讲师、课题组组长、河南商丘技师学院侯银海老师；职教先锋团讲师、课题组核心成员、山东济南铁道技师学院车希海老师；职教先锋团秘书长、课题组核心成员、河南张先娜老师。希望有志于职教又好又快发展的职教同仁踊跃加入，有意者直接和秘书长联系。

　　三、下面请侯银海老师做课题中期报告

　　我们的课题凝聚了团队的智慧，集聚了团队的力量。要想不厌学，课改是关键；要想不流失，学校吸引力很关键。

　　四、下面请余建明老师作《中职学生厌学的原因分析》的报告 ??

　　五、下面请车老师作《修炼教育内功，提升学校吸引力，减少厌学与流失》报告

　　车老师是课改教改专家，编了一本《现代职业教育实用手册》一书，该书的理念非常先进，与国际接轨，希望有兴趣的各位领导有问题可以直接和车老师沟通。

　　六、衢州工程技术学校在这几年间有几百人迅速发展到5000多学生的规模，其中的艰辛和发展之迅速是无可比拟的，下属的技师学院是浙江省最好的技师学院，余书记在学校的发展中起到了不可磨灭的作用，下面请余书记作《想法好，做法巧，每个孩子都是宝，厌学流失学生会减少》的报告 ??

　　相信余老师的管理方法和先进的理念给大家留下了深刻的印象由余老师倡导的“五声教育”“五自管理”在该校搞得如火如荼，使该校学生的素质有很大的提升。告诉大家一个好消息，这次余老师将给在座的各位领导每人赠送一本书记的专著《爱与智慧——中职学生教育密码》，书上除了刚才余老师讲到的部分理念和做法外，还有很多值得大家借鉴的方法，我个人感触最深的就是“要把学生当恋人”，换个角度看问题，你会发现，中职教育真的会好起来的。

　　最后我宣布，中期报告会闭幕，谢谢与会的各位领导，再见！