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工作方案

时间:2021-10-05 16:38:20 工作方案 我要投稿
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【实用】工作方案集合十篇

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的工作方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】工作方案集合十篇

工作方案 篇1

  在全市干部作风教育整顿活动中,为了达到自我教育、自我提高的目的,本人在认真学习理论,对照自己工作和思想作风各方面,在深刻剖析问题的基础上,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定以下整改方案:

  一、作风整顿的目标要求

  进一步加强政治理论学习,以先进的理论思想为指导,结合教师工作特点,明确个人奋斗目标,针对个人思想和工作上存在的不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  二、整顿的具体措施和时限

  (一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习,做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”,同时,还要利用业余时间,注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学,自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题,从而增强自己的政治素养。

  整改时限:长期

  (二)强化业务知识学习,提高业务能力和业务水平。深入开展调查研究,不断创新,积极探索。加强各种类型培训学习,自觉刻苦地钻研业务,把业务学深学透。学用结合,

  不断增强为人民服务的本领,努力把工作能力提高到一个新的水平。

  整改时限:三个月

  (三)大力发扬奋发有为的工作作风,强化进取意识,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业。牢记使命,在自己的岗位上释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去争取最好的工作成绩。

  整改时限:一个月

  (四)牢记党的服务宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为师生办实事、办好事,全心全意为人民服务这个宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持先进性,才能在行动上体现先进性。

  整改时限:长期

  (五)注重自身修养,树立务实形象和清廉形象。在形象上要自重,对消极腐朽的东西,见微知着,防微杜渐,做到“常在河边走,就是不湿鞋”;在思想上要自省,做到思想品德高尚,为人忠诚踏实,让群众满意,让组织放心;在纪律上要自警,做到吃苦在前,享受在后,工作以高标准为

  目标,生活以下限为尺度,克己自律;在工作上要自励,做到勤奋学习,善于思考,努力成为思考型和创新型的干部。

  整改时限:一个月

  总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织的要求,在广大师生的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好模范带头作用,为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。

工作方案 篇2

  为进一步加强农村环境卫生管理,有效改善农村环境卫生状况,创建环境优美、干净整洁、舒适宜居的乡村环境,制定此方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,加强农村生活垃圾收集处理、路灯和体育器材等公共设施维护以及村庄绿化管护等工作,严格考核奖惩,逐步推进农村环境整治工作的常态化。

  二、主要任务

  农村生活垃圾处理

  (一)推行“一户一桶”。各村收取卫生费,用于购置垃圾桶,主要体现:1、由乡环卫所联系,各村统一购买。2、垃圾桶每个容积不少于120升,各单位和商店垃圾桶每个容积不少于200升。3、编号建立台账,如张某某是某某村1号,李某某是某某村2号,以此类推,同时在垃圾桶上对应喷号,明确谁家桶谁负责,丢失后,自行购置垃圾桶。4、推行垃圾桶的村组取缔垃圾池,垃圾实行到户清运。

  (二)面向社会购买第三方服务。

  1、购买第三方服务严格“四议两公开”程序,“四议”即支部提议(面向社会公开招投标,各村依据本村实际情况确定标的是多少,标的中含发票,采取向下装标法,第三方服务必须有驾驶本,车辆手续齐全,运输过程中出现任何事故由第三方服务方承担,明确清运的范围、时间,“到户清运”原则上3天以内必须清运1次,确保用桶户垃圾无外溢,清运地点就是各村固定垃圾掩埋点,垃圾掩埋点堆积的垃圾每周填土覆盖,村级公路两侧和河套垃圾处理无垃圾积存等事项)、两委商议(依据支部会议记录有无变动,若有以少数服从多数为准)、党员审议(依据两委班子会议记录有无变动,若有以少数服从多数为准)和村民代表决议(依据党员会议记录,参会代表人数达到全体代表三分之二以上,表决结果达到全体代表半数以上方可通过),“两公开”即村民代表决议公开和最后运行的结果公开。

  2、时间要求:西区、江湖峪、三道川、、草场于20xx年2月上旬进入“四议两公开”程序,程序结束后及时与乡招投标监管中心联系,乡招投标监管中心按照程序进行招投标等事项3月底之前完成此项工作。东区、珍珠和冷咀头村2月下旬进入“四议两公开”程序,程序结束后及时与乡招投标监管中心联系,乡招投标监管中心按照程序进行招投标等事项。

  3、引导2-3个村使用同1个第三方服务。

  4、建档。各村将“四议两公开”会议记录、第三方购买服务协议建档并报乡环卫所1份。

  (三)明确固定垃圾掩埋点位置。西区村固定垃圾掩埋点:三车间后。江湖峪村固定垃圾掩埋点:刺峪沟沟口。东区村固定垃圾掩埋点:马道岭大北沟。村固定垃圾掩埋点:鹰沟山。三道川村固定垃圾掩埋点:待定。草场村固定垃圾掩埋点:孔家沟。珍珠村固定垃圾掩埋点:黄花峪。冷咀头村固定垃圾掩埋点:铁厂子红旗矿业尾矿库。

  三、完善乡、村环卫队伍

  1.乡镇环卫队伍。乡成立环卫所,制定完善保洁环卫工作标准和检查评比、监督管理和考核奖惩等各项规章制度。负责督促、指导各村环境卫生管理。

  2.村级环卫队伍。村环卫人员人数依据各村实际情况确定工资标准由村确定,环卫人员由村与环卫人员签订雇佣合同,负责该村范围内主干街巷、沟渠及其他公共区域的清扫保洁和环境卫生日常管理,做到日产日清。鼓励支持各村建立农户轮流清扫制度,探索实行市场化、公司化运作模式。

  四、基础设施维护

  路灯维修、体育器材维修和绿化管护由乡主导,根据实际情况采取统一购买服务等方式实施,原则上绿化管护人员和村内卫生保洁人员一致。

  五、落实经费保障

  县财政负责整合相关资金用于农村环境卫生长效管护和环卫设施建设投资。各村要召开村民代表会议,开展“一事一议”,原则上向常驻人口收取每月每人不低于1元的卫生费。

工作方案 篇3

  根据市帮扶办《关于做好 年“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动工作方案的通知》(雅帮扶办〔 〕7号)要求,在去年“抓启动,抓发动,抓联动”的基础上,我局认真分析 年帮扶过程中存在的突出问题和困难,明确帮扶重点,科学谋划,确保各项帮扶目标和事项落到实处并见成效。

  一、帮扶村基本情况

  乡 村是 县最偏远的一个纯彝族村,全村有7个村民小组,549人,党员10名,现有250余名农户已享受低保。主要产业有魔芋、核桃、牲畜、药材。农户每年有几个月时间可以上山采药材,主要以虫草为主,年收入几千至2万元不等。

  存在问题:

  (一)居住环境差,人畜混居现象严重;

  (二)交通不便,只有2个组通公路,尚有5个组未通公路。

  二、 年帮扶产业项目

  (一)年内发展核桃200亩,发展魔芋100亩;

  (二)计划完成全村10户农户的厕所改造;

  (三)完成3组、4组、7组约4公里的联户路建设,55户农户院坝硬化(1400平方米)。

  (四)指导帮扶村村支部加强党的基层组织建设

  1.指导村支部开展理论学习,组织党员开展支部活动,增强支部的凝聚力;

  2.进一步完善村支部活动室的建设,帮助制定完善各种规章制度,充分发挥学习阵地作用。

  三、帮扶工作措施

  (一)成立帮扶领导小组

  组长:

  成员:

  (二)确定工作思路

  由市防震减灾局和 县防震减灾局共同帮扶。原则是:市局落实帮扶资金,县局落实驻村干部;市县两局共同出主意、想办法,帮助联系村找路子,找项目,做好信息服务,改善生产、生活条件,使村民增收致富。

工作方案 篇4

  一、工作原则

  预防为先、分级控制、分层管理、及时处置,及时上报,责任到人。

  二、组织管理

  (一)成立xx路幼儿园防控工作领导小组。

  合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图:

  总指挥组(园长室)

  ↓↑

  报告联络组

  (保健室)

  防控隔离组(保健室)

  宣传协调组

  (教师)

  后勤保障组

  (总务)

  应急机动组

  (办公室、后勤)

  ↓↑

  疾控中心

  教育局

  妇保所

  部门联系电话:

  疾控中心:64x21147

  教育局:64x427

  妇保所:64x42

  (二)职责分工

  1、指挥组职责:全面负责指挥、调配工作,稳定全局,确保各条线应急工作的对应落实,督促各项工作迅速、有序进行。

  成员:李x、伍x、赵x、x、吴x。

  2、报告联络组职责:在发现疫情或接到疫情报告后,第一时间报指挥组并及时到达疫情现场,了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情,准确传递信息,确保与上级部门的通讯、信息畅通。及时通知区疾空控中心,争取援助。

  成员:李x、赵x、范x、曹x。

  3、防控隔离组职责:第一时间控制传染源,安排可疑人,如:有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离;切断传播途径,指导做好终末消毒;保护易感幼儿,防止或减缓疫情扩散,减少病例,减轻疫情危害。

  成员:陈x、宣x。

  4、宣传协调组职责:做好全体师生及家长的稳定工作,避免不必要的恐慌。配合卫生部门做好各方面的协调工作,严密监测疫情,并适时做出预警。

  成员:彭x、李x、黄x。

  5、后勤保障组职责:做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作,协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。

  成员:周x、武x

  6、应急机动组职责:全面做好应急准备,根据指挥随时增援其他各组。

  成员:黄x、徐x。

  三、防范措施

  1、落实预防预案。

  我园成立以园长为组长,副园长为副组长的防控工作领导小组,组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案,明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任,切实落实各项卫生防疫措施。

  2.学习相关知识。

  组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术,提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

  3、确保信息畅通。

  明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人(老师),建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。

  4、加强全日观察。

  保健老师严把进园的第一关,“看、摸、问、查”要仔细认真;保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察,尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿,疑似者主动送保健室;切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度,对每天缺勤的教工和幼儿做好登记,班级保教人员都了解去向,并注明缺勤原因,生病者详细注明病名,杜绝书写症状,每日登记结果,及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。

  5、加强防范消毒。

  依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规,加强预防性消毒工作。保持幼儿活动室、卧室空气新鲜,定期开窗通风(对流风);食具毛巾用蒸汽一用一消毒,水开后30分钟;玩具一天一消毒;图书爆晒,尤其注意门把手、水龙头的消毒;厕所的消毒完成后洗手,并注意做好清洁消毒记录。

  6、加强宣传力度。

  利用家园沟通、橱窗、家长会等形式,向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传,引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。

  7、重视卫生检查。

  在总务主任的指挥领导下,园内积极开展爱国卫生运动,大力整治内部环境卫生,一周检查一次卫生,责任到人。保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。

  8、保持空气流通

  定期开窗通风,保证活动室内空气新鲜,温度适宜。

  9、注重一日管理

  带领幼儿多进行或户活动,适当锻炼身体,增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿平衡膳食营养,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。

  10.加强外来人员登记。

  严格门卫管理,坚持凭证出入,及时掌握园内各种人员流动情况。

  四.应急处置

  幼儿园一旦发现h7n9流感疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

  1、启动日报告和零报告制度,实行全天值班,加强系统内的疫情通报。幼儿园信息报告人立即向区教育局防控工作报告联络组和区疾控中心、妇幼所、教育局报告,并填写好三联单。

  2、若有疑似疫情等特殊现象发生,由班级保教人员报幼儿园防控工作领导小组,并送保健室隔离检查或由保健老师直接报送防控领导小组组长。幼儿园立即会同卫生疾控部门组织专门人员指导与督促落实各项防治措施,并做好进入应急状态的准备。

  3、防控隔离组第一时间赶赴现场,听从疾控中心的指挥,对发热和体征异常幼儿进行医学检查,检查结果为普通发热,及时通知家长送医院就诊,并停课至病愈。检查结果为有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病相关症状的,通知家长送指定医院就诊,全班师生在自己教室等候诊断结果,不参与任何集体活动。上报、停课等根据疾控中心的指示。

  4、在疾控中心指导下,对有发热和体征异常幼儿到过的场所及用过的物品,实施迅速、严密、彻底地终末消毒。发出警示,严禁校内外人员随意进出幼儿园。

  5、一旦确诊为禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病,防控隔离组配合社区疾控中心对与禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病病人密切接触者实施居家(住地)医学观察及随访。

  6、宣传协调组指导幼儿园各教研组做好师生、家长及周边人员的稳定工作。收集好有关信息,做好相关处理情况的记录,及时向指挥组报告。并将有关情况书面报告经指挥组,再有指挥组上报

  7、后勤保障组迅速调配防控物资。包括防护用品、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械等物资。

  8、应急机动组随时候命,准备增援。

  9、在疫情加重时,幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动,不安排教师外出参加教育教学研究活动;幼儿的社会实践应暂缓进行。并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请区教育局和卫生防疫部门同意,实施全面或部分停课。

工作方案 篇5

  为贯彻落实中央、省、市关于老旧危楼的有关会议精神,进一步加快推进区危旧房整治改造工作,保障人民群众生命财产安全,实现惠民生、稳增长相互促进,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  坚决贯彻落实省、市有关工作精神,加大危旧房改造工作力度,拓宽融资渠道,争取20xx年6月底前先期完成蔡家街47号附20号、三民北巷七号大院、半边街29号等13个存在重大安全隐患的危房点的搬迁改造工作,逐步消除辖区内危房安全隐患,改善住房困难家庭生活,促进经济社会持续稳定发展。

  二、组织机构

  为强化统筹,经研究,成立“区老旧危楼整治工作领导小组”,具体成员名单如下:

  领导小组下设办公室(设在区住建局),办公室主任由同志兼任,副主任由同志,负责危旧房整治工作的统筹协调及日常工作,负责对项目存在的问题及时予以协调解决。

  三、工作内容

  20xx年5月30日前,启动并完成蔡家街47号附20号(中东社区)、三民北巷七号大院(黔东社区)、许家巷3号(普陀社区)、半边街29号(贵乌社区)、罗汉营香狮路11号(金龙社区)、何家巷110-122号(头桥社区)、毛腾巷30号(头桥社区)、英烈路38-14(头桥社区)、八鸽岩路229号7、8号楼(北京路社区)、雅关村大寨(黔灵镇)、三桥村下五里组(黔灵镇)、三桥农民新村11层楼电梯农房(黔灵镇)、三桥新街68-80号(三桥社区)共计13个危房点的搬迁工作。

  四、工作职责

  (一)区住建局:负责统筹开展危房搬迁工作,完善危房搬迁拆除的相关手续,指导各社区(镇)开展搬迁疏散工作,负责开展农房确权工作。

  (二)区城管局、区城管大队:负责对存在严重安全隐患的违法建筑进行查处,并及时予以拆除,确保尽快消除安全隐患。

  (三)区房屋征收局:负责参照新建路31号搬迁安置方案,制定13个危房点的搬迁安置方案。

  (四)区规划分局:负责对符合条件的农村危房办理完善相关翻建审批手续。

  (五)区国土分局:负责配合开展农房确权工作,对符合确权条件的农危房及时予以确权。

  (六)区贵中公司:作为业主负责危房的资金筹措、相关手续报批,并做好资金平衡和还款安排。

  (七)区财政局:负责配合做好危房改造资金保障工作。

  (八)区棚改办:负责积极争取落实中央保障性安居工程补助资金。

  (九)区维稳办、区司法局、区公安分局:负责做好危房改造项目的司法保障和信访维稳工作。

  (十)区督办督查局、区监察局:负责对工作落实情况进行督促检查,将落实不力、玩忽职守的相关部门和人员严格实行工作问责制,追究相关责任。

  (十一)各相关社区(镇):负责辖区内危房监控及搬迁疏散的具体实施工作;负责做好项目涉及的维稳信访工作。

  五、时序安排

  (一)20xx年4月8日—20日,一是由各相关社区负责对接产权单位,督促产权单位筹集资金,由社区(镇)具体负责实施搬迁疏散工作。若产权单位无力筹集资金,则由其尽快书面明确放弃产权,移交政府进行整治。二是由区房屋征收局主动对接各相关社区,参照新建路31号搬迁实施方案,制定13个危房点的搬迁安置方案。

  (二)20xx年4月21日—22日,一是由区住建局牵头,区法制办、区房屋征收局及属地社区(镇)参与,对搬迁实施方案进行研究完善,并按程序报审。二是由区财政局牵头,区棚改办、区贵中公司参与,筹集5000万元资金,用于保障搬迁疏散工作顺利实施。

  (三)20xx年4月23日—4月25,由区房屋征收局将搬迁实施方案报区政府完成审批工作。

  (四)20xx年4月26日—5月30日,由各相关社区(镇)启动并完成危房点的搬迁拆除工作。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各涉及单位要把危旧房改造作为一项重要工作,切实加强领导,认真履行职责,结合各自实际,制定工作方案,全力开展各项工作。

  (二)通力协助,抓好落实。各涉及单位要加强协调配合,通力协作,进一步明确时间节点,倒排时序,全面推进。要深入一线,及时了解情况,帮助群众解决困难。

  (三)跟踪督查,严格问责。区监察局和区督办督查局要对工作落实情况进行督促检查,将落实不力、玩忽职守的相关部门和人员及时上报区委、区政府,严格实行工作问责制,追究相关责任。

工作方案 篇6

  这是一个招聘经理们争论不休的话题,在进行对外招聘填补空位之前优先考虑选用内部员工是不是一个较好的方法?成立较早、资深久远的公司传统上优先考虑本公司内部的员工; 而快速发展起来的、更加富于革新精神的公司则倾向于外部招聘为主。虽然大多数的公司最终采用了混合性的招聘策略,但是公司内、外部的选用的预定比例始终是人们讨论的热点话题。

  下面我们谈谈优先选择现有员工的方案。

  内部优先选用的理由

  1. 对于成功稳定的公司而言,从公司内部选用员工的工作表现往往优于从外部雇用的员工。

  2. 和来自公司外部的求职者相比,对于内部员工通常需要较少的技能评估、较少的时间来做决定,且他们拒绝所提供待遇的可能性也小的多,所以能更快地开始工作。

  3. 由于内部求职者已经熟悉本公司和公司业务,磨合期会较短。

  4. 由于减少了投入昂贵的广告费用以及使外部雇用者熟悉本公司的需要,费用也较低。

  5. 内部候选人通常不会得到其它外部公司的待遇诱惑,因此(1)发生竟价之战的可能性较小;(2)他们对市价薪金的了解较少,也较少可能提出得到超出所提供给他们的待遇的要求。

  6. 对于内部候选人会有更加准确的评价,因为有来自本公司的有关资料和工作表现记录,他们?"经过了解的" 。

  7. 因为内部的晋升者们了解公司已有的企业文化,他们较少可能由于"公司适应性"差而不能适应工作。

  8. 一个内部人员的晋升会引起多个内部人员的晋升。由于很多人得到晋升以填补每个空位,因此每次晋升产生的空位都会成为晋升者们的动力。

  9. 公司内部晋升使我们将对外招聘集中在"初级层次"上。填补初级层次的职位比较容易,求职人才库更大,也给我们更多的时间去培训和评估那些渴望做到更高层职位的人。即便雇用到"劣质"的员工,对于初级层次的职位来说,金钱上的损失会较低。

  10. 制订内部优先选用方案增强了公司提供长期工作保障的形象。这一形象同时也有助于公司人员的稳定,有 利于吸引那些寻求工作保障的员工。

  11. 内部选用加强了企业文化,并且传达了一个信息:忠诚和出色的工作会得到晋升的奖励。

  12. 在经济景气高就业率时期,很少有外部求职者可供考虑,所以内部选用是唯一可行的选择。

  内部选用存在的问题

  1. 繁文缛节的内部晋升程序,往往会使内部的候选人们感到沮丧。

  2. 如果找不到合适的内部候选人,传统的"给予内部候选人独有的,首先补充缺位的机会"的方针会延误整个 的招聘进程。

  3. 为使补充内部职位空缺,可能需要将职位委任"推"给最佳的候选人。招聘人员会积极寻找内部人才的"内部选用"计划,也会造成敦促把最合适的候选人安排到最合适的位置。大多数的内部职务委任系统都非常"僵化",以致公司内部最好的人才得不到发现。公司内职位变动被动和消极的雇员(那些不自愿谋取空位的员工)通常不会去积极申请需要毛遂自荐的内部空位。

  4. 职位"内定"(老板实际上已经有了一个候选人)会使内部的应征者们不满,因为并不是所有职位都是"真正的空位"。亡羊补牢式的职务委任会产生同样的'不良影响。

  5. 张贴在公司布告牌上的内部职位招聘启事可能已经是个摆设,由于害怕被加上不忠诚的名声,有兴趣的候选人也许甚至连看仔细看一眼也不愿意。员工的顶头上司,部门经理们也许会认为实际谋求职位的员工?"不忠诚"本部门的,因而惩罚那些申请职位的员工或阻挠他们的晋升。

  6. 经理们也许需要"留住""即将被晋升"的人不放,以完成他们正在做的工作。这会使新职位补充延迟几个星期或几个月。

  7. 内部人员通常没有新写的简历,或经过精心准备的面试技巧,这使他们与经过"精心准备"的外来求职者相比,看起来难担重任。

  8. 允许经理否定一项职位调动,会使公司内部的候选人们感到失望和缺乏信心。

  9. 许多公司规定,候选人在被任命新的职位之前,在本岗位的工作时间应达到一定的工作年限。这些人为的期限有可能使那些有抱负、有才能的人,会为此感到沮丧。

  10. 对于有多个营业地或开设新营业地的公司,重置成本可能会使跨地区的工作调动比外部的"当地"雇用花费 更多。

  11. 许多内部选拔系统是以资历为基础的,在快速变化的行业里不会带来最高质量的选拔。

  12. 内部晋升会引起的"连锁"的晋升同时出现(因为在一个人被晋升时,他的下属会得到晋升,下属的下属也会得到晋升,因此出现了多个空位)。事实上由于如此多的人不得不在相对较短的时间里学?"新工作",这就扰乱了公司的运作。

  13. 因为员工刚刚调动工作,不会勇敢地面对不称职的经理,所以允许过多的内部工作调动会"掩藏"不完善的管理。

  14. 晋升人员之前,可能会出现谋求职位的欺骗手段和派别间的勾心斗角,这会给了公司/部门造成混乱。

  15. "未获晋升者"会沮丧,出于早以存在的妒忌心,可能会暗中破坏被晋升者的工作(若雇用外部人员也会发生这种现象,但不这么普遍)。

  16. 得到晋升的人会感到需要"清除"异己,以便巩固他们的位置,这给公司带来了净损失(雇用外部人员也会发生这种现象,但不这么普遍)。

  17. 如果公司在当地需要建立新的社会关系,取得新经验,内部选用者则不能胜任。

  18. 由于外部"血液"和不同思想的人不会达到公司内较高层次的位置,因此所谓的"内部培养"中出现了缺乏多样性的观念和见解,造成近亲繁殖的弊端。

  19. 除非有很好的发展/培训计划,内部晋升者不会很快达到对他们预期的创收水平。内部发展计划的成本比雇用"已经过培训"的外部人才要高。

  20. 对于小公司和快速成长起来的公司,在内部不会有适宜晋升的充足人才。

  21. 晋升那些最有经验和技能最好的人并不总是意味这个被晋升者会成功。对于一个优秀的选手与一个优秀的教练,技能要求是不一样的。和外部雇用人员相比,许多公司更加不愿意解雇(或降职使用)一个内部的晋升者。

  22. 对于成长性行业(比如电子商务),现有的员工不大可能具备你所需要的知识或经验。

  23. 经理倾向于选用"他们了解的人",会使那些孤立无援的、或联系较少关系的员工丧失信心。

  24. 很少的内部晋升制度具有评价其有效性的标准或措施。大多数这样的制度在设计中没有包括衡量客户满意的措施。

  25. 大多数的内部晋升计划非常陈旧,充斥着不适用的规则。

工作方案 篇7

  *****中医医院加强麻疹防控工作方案 为了确保完成消除麻疹的工作目标,结合我县实际情况,我院特提出以下工作要求,请各科室及门诊务必认真贯彻执行。

  一、加强麻疹病例网络报告和监测。

  请各科室及门诊要严格执行对麻疹病例的报告制度,对初诊的未经实验室检测和流行病学调查的“麻疹病例”应先以“疑似病例”,立即通知预防保健科,应立即电话报告疾控中心,2小时内进行网络直报,并详细记录每个病人现居地址和联系电话,对学生或托幼儿童还要记录学校(托幼机构)名称。

  二、强化麻疹病人分级管理。

  医院在预检分诊发现发热伴出疹等怀疑麻疹病人的,要转诊到县人民医院就诊。

  三、规范开展传染病预检分诊工作。

  我院按要求开设发热呼吸道门诊,对发热伴出疹病人实行预检分诊,统一集中到发热呼吸道门诊诊治,防止院内交叉感染,并在门诊诊疗区尤其是挂号区设立醒目的标识,指导病人按规定流程就医。个体医疗机构不得接诊发热伴出疹的病人。

  四、严格落实麻疹防控责任制。

  我院要充分认识当前麻疹疫情的严峻形势和消除麻疹工作目标的差距,要严格按照消除麻疹工作有关文件、会议要求,逐级落实责任制。加大我院麻疹防治工作的业务指导,加强对麻疹病例的诊治和院内感染控制工作。对因工作不力,工作措施不落实导致疫情高发、疫情暴发流行、传染病院内传播扩散的,依法严肃处理,并追究相关人员责任。

  五、积极防控,加强疫点处臵。

  (一)一旦出现麻疹病例,应根据病人的活动情况(如根据麻疹病例出疹前后两周内活动范围和接触的人群)确定疫点,并结合当地地理环境等实际情况综合考虑。切实管理好传染源,对密切接触者进行医学观察;切断传播途径,对病人活动场所进行消毒;保护易感人群,对疫点范围内15岁以下儿童进行环形应急接种,接种范围规定原则是社区100户以下时,查找未接种儿童进行应急接种;社区100户以上时,在疫点周围500米环形范围查找未接种儿童进行应急接种。必要时,可扩大至40岁年龄段,严格控制二代病例出现,将疫情控制在最小的范围内。

  (二)按照新疾控发【20xx】79号自治区疾控中心关于规范麻疹病例流行病学个案调查和信息填报工作的通知,规范麻疹信息报告,将每例病例都要纳入麻疹专报系统。每1例适龄儿童免疫史必须要求原始凭证,不得填写不祥。

  (三)我院预防保健科每月对辖区社区、幼儿园、学校麻疹病例漏报调查、主动搜索工作,对麻疹疫情规范处臵,积极控制续发病例发生。

  六、做好免疫规划专项整治活动。

  (一)转变服务模式,提高接种率。预防保健科要改变由坐堂式的预防接种服务的局面,创新服务形式,以电话通知、短信等形式逐步提高主动预约比例。各接种单位要建立定期查漏补种工作机制,利用接种底册和辖区走访等方式,坚持查漏补种要与预约通知有机结合,提高预防接种服务的便利性和可及性。

  (二)医务处对免疫规划工作进行督查。

  ******中医医院

  20xx年1月13日

工作方案 篇8

  按照省、市公职人员违规借贷问题专项治理工作会议安排和要求,及县纪委、监察局《县公职人员违规借贷问题专项治理工作方案》要求,结合我局实际,制定出我局公职人员违规借贷问题专项治理工作方案。

  一、总体目标

  有效防控我局公职人员违规借贷问题,为全面完成我局工作提供有力保障。

  二、治理范围和主要内容

  专项治理的对象包括:全局各领导干部、下属机构工作人员、企业中由国家行政机关以委任、派遣等形式任命的人员。

  重点纠正查处以下7种行为:1、骗取贷款。以虚假信息骗取经营性贷款、消费性贷款;骗取金融机构对消费性贷款超额授信的行为。2、转贷牟利。以牟取利差为目的,套取金融机构信贷资金,高利转贷他人的行为。3、干预授信。利用职务影响违规获取贷款,或为他人违规获取信贷资金提供帮助的行为。4、违规挪用。违反银行信贷合同约定,改变信贷资金用途的行为。5、高利放贷。组织、纵容、参与利率超过金融机构同期、同档次贷款利率四倍放贷的行为。6、非法集资。组织、纵容、参与非法吸收公众存款、集资诈骗等行为。7、其他行为。违反法律法规、信贷管理等规定,以其他方式进行借贷的行为。

  三、工作步骤及主要任务

  专项治理工作分三个阶段进行(6月初至9月底):

  排查申报阶段(6月13日至6月30日)。成立专项治理工作领导小组、制定具体工作方案、公布办公室人员名单及联系电话;广泛宣传专项治理的政策要求,组织局各领导、干部、及企业中由国家行政机关以委任、派遣等形式任命的人员填写《公职人员借贷情况申报表》(附件1),于6月15日前向局专项治理工作领导小组上报,再由办公室汇总并填写《公职人员借贷情况排查核实汇总表》(附件2)和撰写排查报告(以纸质和电子版两种形式),上报县专项治理工作领导小组。对排查出的违规借贷行为,由局专项治理领导小组督促其主动纠正,并会同金融机构进行核实、清理违规贷款。

  督促整改阶段(7月1日至8月31日)。按100%的比例,对全局各领导干部、下属机构工作人员、企业中由国家行政机关以委任、派遣等形式任命的人员借贷申报情况进行复核审查,对未如实申报的公职人员予以严肃处理;同时,认真开展自查自纠工作,对查找出的问题及时整改、清理。

  总结提高阶段(9月1日至9月30日)。专项工作领导小组全面总结专项治理工作情况,将本次专项治理形成的文字资料整理存档,并于9月10日前将总结报告以书面形式上报县领导小组办公室。

  四、几点要求

  1、提高认识,加强领导。要充分认识开展公职人员违规借贷问题专项治理工作的重要性,切实加强领导,精心组织实施,真正把此项工作落到实处,确保取得工作实效。

  2、严格要求,扎实推进。局公职人员违规借贷问题专项治理工作领导小组办公室要充分发挥牵头抓总作用,切实履行职责,及时掌握情况,搞好协调指导,解决存在问题,特别是要严格标准、严加要求,对自查自纠敷衍了事、查摆问题走过场、专项治理不彻底的股室、个人通报批评;对敷衍塞责、履职不力、工作没有起色、作风毫无改进的领导和相关干部,要按照有关规定从严追究责任。

  3、强化督查,注重实效。局专项治理工作领导小组定期对工作开展情况进行检查指导,不定期抽查摸底,确保活动扎实有效开展。

  4、搞好结合,促进工作。坚持把此项治理工作与做好当前工作有机结合起来、把作风建设与为群众办实事有机结合起来,统筹兼顾,合理安排,用工作成果来检验活动成效,用工作成效推进县域发展,为加快建设富裕文明和谐幸福新县做出应有的贡献。

工作方案 篇9

  干部驻村联户和村级组织活动场所建设工作,是市委今年安排的有着硬性目标要求的两项重要工作。干部驻村联户工作要求做到“两个全覆盖”,村级组织活动场所建设要求“村村达标”。为做好这两项工作,根据市委安排,现就干部驻村联户工作巡视和村级组织活动场所建设“村村到”检查,制定本方案:

  一、巡视督导范围

  巡视督导范围覆盖全市12个县(市、区)和济宁高新区、济宁北湖度假区的6215个行政村。同时,按照实事求是的原则,对20xx年来村级组织活动场所建设已通过市县验收合格的村,各县(市、区)20xx年前被纳入旧村改造、城市拆迁和压煤搬迁的村,20xx年基层党建标准化考核“村村到”检查过的村以及其他历次检查、观摩认定达标的村,不再重复检查。干部驻村联户工作按照“镇镇到”的形式进行,每个乡镇(街道)巡视6个村,由市下派办从村级组织活动场所建设检查村中筛选;场所检查任务不够6个的,由市下派办随机确定。经过认真核对,此次督导巡视的村为1754个。

  二、巡视督导人员、具体分组和时间安排

  组建12个巡视督导组,由市下派干部工作团团长带队,到另一个不是该团联系的县(市、区)进行巡视督导,成员由部分市派“第一书记”以及市委组织部、市下派办有关人员组成,每组8至10人。具体分组和所检查县(市、区)见附件1。本组内人员分工和小组划分,由巡视督导组组长根据工作需要进行分工,但每个小组不得少于2人,且必须携带相机、卷尺等村级组织活动场所检查工具。

  10月11日,召开会议进行安排部署。12日,开始组织检查,一周内完成巡视督导任务并上报相关材料。

  三、巡视督导方式和内容

  巡视督导分两个步骤进行。首先,做好与所督导县(市、区)的沟通衔接工作。到县(市、区)后,先行讲明工作要求,告知逐乡镇进行督导,由县(市、区)合理安排时间、路线。其次,入村检查。乡镇(街道)干部驻村联户工作和村级组织活动场所建设需检查村名单,已事先封在信封里,在入村检查前,由联络员根据分工情况,将写有乡镇(街道)名称的信封交给相应检查小组,小组到乡镇后,方可打开信封,公开名单,不得提前打开和公布。对纳入检查范围的村,采取“村村到”的形式进行检查,具体采取与村党支部书记座谈、走访入户、实地察看、拍照取证等办法进行检查。两项工作都要与村党支部书记详细座谈,做好记录。同时,有干部驻村联户巡视任务的村,要选取10户较偏远户(居住不要过于集中),了解干部入户情况,每户入户了解不低于5分钟;有活动场所建设检查任务的村,须到活动场所进行实地查验,并拍照取证。

  检查内容包括:1、干部驻村联户工作:具体了解该村基本情况、联系该村单位,以及联户干部到户走访情况;2、村级组织活动场所建设工作:具体了解建设时间,房舍建筑面积是否达到90平方米,有无适量面积的院落,是否有足量的办公桌椅(不少于30套)。每村都要拍摄照片,至少包括以下内容:①场所房舍1张、②场所全貌(含院落)一张、③办公设施1张,检查后请认真梳理,注明每张照片反映的村庄名称,以乡镇为单位打包成文件夹,检查结束后统一报市委组织部组织科。具体内容见附件2。

  四、有关要求

  1、科学分工,合力推进。此次巡视督导工作量大、任务重,时间要求紧,各巡视督导组要科学分工,合理调配,统筹安排组内人员,保障巡视督导工作稳步推进。要努力做到工作“日清日结”,每天检查完后,及时组织人员整理相关表格(含电子版)和所拍照片,电子文档整理后要以村为单位建立文件夹,再放入相应乡镇和县市区的文件夹,确保巡视督导结束后能够准确及时的上报相关材料。

  2、坚持“谁检查、谁负责”。巡视督导人员要认真细致开展检查,严格程序标准进行把关,实事求是上报结果,市委组织部、市下派办将在巡视督导后采取适当方式予以抽查。对所报结果与事实不符的,追究相关人员责任。

  3、形成巡视督导报告。督导结束后,各组要及时形成干部驻村联户工作巡查报告和村级组织活动场所建设检查报告,分别报送市下派办和市委组织部组织科。报告内容包括:巡视督导简要情况;干部驻村联户和村级组织活动场所建设工作的具体情况;发现的突出问题;需要整改和完善的具体意见等。报告需符合实际,组长要对巡视督导工作负责。各组需上报的表格、照片、报告等材料,于10月20日前报市下派办、市委组织部组织科。

  4、严格纪律要求。在巡视督导过程中,各组要严格按照中央改进作风八项规定的要求,严肃工作纪律。在工作上做到“三不”,即不因徇私情、不瞒报谎报、不作无原则变通;在生活上做到“四不”,即全程不收受礼品或土特产、不准饮酒、不搞铺张浪费、不向巡视单位提除正常工作以外的要求。迎查单位应如实提供所需资料,不弄虚作假。每个检查小组仅安排1辆车、配备1名向导人员,不得安排其他陪同车辆和陪同人员到村。对弄虚作假和有违规违纪行为的,追究相关人员责任。

  本次巡视督导结束后,市里将根据巡视结果,对驻村联户工作开展较好的县(市、区)和部门单位及个人进行总结宣传,并将结果纳入年度考核内容。对开展工作不力,特别是至今未入户的部门、干部以及有弄虚作假行为的县(市、区)、部门单位和联户干部,进行通报批评;对村级组织活动场所建设工作组织较好、工作扎实、任务完成较好的县(市、区),从“基层党组织服务能力提升工程”专项资金中列支经费予以奖补。

工作方案 篇10

  一、评审小组

  1.领导小组成员为:zz

  职评工作领导小组下设办公室,主任z。

  评定小组成员为:zz

  二、评审程序

  公开述职、材料打分、公开展示教育教学和教科研成果、民主测评、择优推荐、公示等程序

  三、评分细则

  (一)政治素质、职业道德规范及其它工作方面

  政治素质和职业道德规范 (15分) 其他工作 (10分)

  年度考核 (10分) 综合表彰(任现职以来) (5分) 教龄 进档 学历 农村任教

  任现职以来年度考核均为合格及以上6分。

  年度考核优秀每次2分。

  表彰、嘉奖、记功,

  镇校级每次1分,市(区)级每次2分,z市级每次4分,省级及以上每次5分(其中镇校级累计不超过2分)

  各类与教育教学工作及申报人员岗位职责有关的单项表彰。市(区)级每次1分,z市级每次2分,省级及以上每次4分。

  从事教育教学工作至今每年0.5分。

  任现职至今,进档职龄每年0.5分。

  作为市高层次人才引进的另加1分。

  研究生毕业或取得硕士学位3分,博士学位4分。

  从教以来在农村任教满三年的加1分、满5年的2分,满8年的加3分。市(区)内支教1年1分,跨市(区)支教1年2分,跨省支教1年3分

  (二)教学工作

  项目 累计分值 细则

  循环教学 6 任现职以来有过两次循环或教过两次初、高三以上的6分;有过1次循环教学的4分;无循环教学或未教过高、初三的2分。高初三不开设的课程按最高学段任教3年以上的6分,不足的每少一年减1.5分。只有初三开设的学科任教5年以上的6分,不足的每少一年减1分。

  教学效果 5 任现职以来,同类班级四个班以上的,期中、期末考试3次以上第一名或1次第一6次第二的或2次第一3次第二的5分,次数不足相应减0.5分∕次; 从未获得过第一第二的最高不超过3分;中途接班且进步明显的加1-3分;不参加考试的学科按平时上课表现及与本组其他教师比较给分。

  工作量 6 任现职以来,每学年每周标准课时(不含年级系数)超12节的6分,10-11节的5分,8-9节4分,6-8节的3分,6节以下的2分,教学工作量不足12节有其他辅助工作量累加的最高不超过5分。(有部分学年工作量达不到以上标准的计算均值)

  劳动纪律 3 任现职以来,无病事假的抽查全到的3分;有过请假自己安排好课务的的减0.1分∕天,学校安排课务的减0.2分∕天;抽点未到减0.2分∕次.;有过上课迟到或早退的减0.5分∕次;有过旷课或旷职的减1分∕次.。

  教案 2 教学工作检查教学案上二次备课充分,教学反思全2分;其余1分

  教师基本功竞赛 3 任现职以来,参加课堂教学和教师基本功竞赛获奖。

  课堂教学省级及以上3分;大市级2分∕次;市区级1分∕次,校级0.5分∕次;

  基本功竞赛省级及以上1.5分∕次,市级1分∕次,区级0.5分∕次,校级0.25分∕次。

  学生满意度 2 任现职以来,学年度课堂测评学生满意率均为95%以上2分; 94-90%的1.5分,89-85%的1分,85%以下0分。

  其他 2 编写校本教材的主要编者,完成任务得到学校确认的2分;任教第二选修课,有地点有学生有教案有成绩评定2分;指导学生社团建设,参加研究性学习课程指导,校“三进”工作有方案有过程有成果展示有总结的2分;

  (三)教科研方面

  1.公开课教学(6分)

  省级以上公开课(5分/次)

  地市级公开课(4分/次)

  县市级(市直)公开课(2分/次)

  校级公开课(1分/次)(不超过3分)

  总分(累计不超过6分)

  注:1.申报时须提供活动通知、活动安排方案、公开课教案以及评课议课记录等详实的佐证材料原件,并经组织单位确认或市(区)以上教科研部门认可。

  2.同一课例以最高级别计分。

  2.发表获奖论文或参编教参(10分)

  核心刊物

  (8分/篇)

  参加z市级及以上编写的教材或教学参考资料(5分)

  省级以上公开发表(5分、篇)、获奖或专题研讨交流作品(3分/篇)

  市级公开发表(3分/篇)、市级获奖或专题研讨交流作品(2分/篇)

  总分(累计不超过10分)

  注:1.同一篇论文以发表或获奖级别最高的计算一次,不重复计分。

  2..获奖论文必须是由教育行政主管部门及其所属教研室、教科所、电教馆以及教育学会组织评奖并发文公布的。

  3.教学改革及课题研究工作(10分)

  (1)教改:参加教改实验取得一定效果,教育教学经验在县级及以上范围交流推广的5分;

  国家级经验交流(5分/篇)

  省级经验交流(3分/篇)

  大市级经验交流(2分/篇)

  市直学校级培训、经验交流(1分/篇)

  校级经验交流(0.5分/篇)(不超过2分)

  总分(累计不超过5分)

  (2)课题研究。参加课题研究,并取得一定成果的5分。

  国家级课题(5分/篇)

  省级课题或国家子课题研究(4分/篇)

  市级课题研究(3分/篇)

  市直学校课题研究(2分/篇)

  总分(累计不超过5分)

  主持人5分

  主持人4分

  主持人3分

  主持人2分

  一般参与4分

  一般参与3分

  一般参与2分

  一般参与1分

  课题研究开题的1/3×单项分值、中期得2/3×单项分值、结题得5分。

  说明:1.教科研课题要求为市(区)级以上教育行政部门、教科研部门审批立项的课题。参加课题研究的需提供课题名称和相关佐证材料;且必须有课题研究报告。

  2.论文、教改、课题研究、讲座及经验交流不得重复计分。

  3.所报课题以自己认为可得最高分的课题为依据得分。

  (四) 教育工作

  1.教育管理

  从教以来,担任班主任3年(一级)、6年(高级)以上、(任现职2年)

  满分6分。班主任年限不足者,以0.5分/年计入。

  从教以来,担任团委书记、少先大队辅导员、教研组长以上干部等教育管理4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得6分。指导学生社团、课外活动小组,4年(一级)、7年(高级)以上(现职3年)满分得4分。年限不足,以0.5分/年计

  任现职以来担任前二项工作2年以上每加1年加0.5分

  现职以来担任备课组长0.5分∕年,累计不超过2分

  现职以来担任团委委员、工会委员、学生会干部

  0.5分∕年,累计不超过2分

  现职以来,参加宿舍值班管理

  1分∕年(累计不超过2分)

  现职以来协助政教处组织综合活动

  0.5分∕次(累计不超过2分)

  总分(累计不超过10分)

  2.教育实绩(所带班级、团委、支部、学生会、学生社团活动小组及本人)

  获国家级表彰5分∕次

  获省级表彰4分∕次

  获地市级表彰3分∕次

  获县市级表彰2分∕次

  获校级表彰1分∕次(累计不超过4分)

  开设校级及以上班会观摩课或班主任培训讲座1.5分∕次。任高、初三毕业班班主任,且完成学校工作目标,1分∕届。

  总分(累计不超过7分)

  注:同年度获集体和个人表彰不重复计分,按得分高的计。

  3.学生获奖(任现职以来辅导学生参加各级教育主管部门或学校组织的非学科类竞赛获奖。)

  省级以上1.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  地市级1分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  县市0.5分∕人次(一等奖加0.5分∕人次)

  校级奖0.125分∕人次

  总分(累计不超过3分)

  注:同一学生参加同种竞赛以最高级别奖计分。

  说明: 1. 以上量化各项得分均需提供佐证原件材料(学校组织的竞赛以各处室组织文件为据)。

  2. 此细则解释权归党总支、校长室。

  四、日程安排

  6月19日

  组织符合今年职称评定条件的人员填写申报表格

  6月21日

  审核今年拟申报职称教师资格,确定符合参评条件的对象

  6月22日

  组织符合今年职评条件的教师进行申报,填写上报有关表格

  6月23日

  成立20xx年职评工作领导小组,并上网公布

  6月24日

  各部门根据今年职评文件精神修订完善评分标准

  6月27日

  出台职评方案并上网公布

  7月2日

  上午8:30,教代会成员、中层以上干部、年级部主任、教研组长带笔到报告厅开会,申报职称人选述职(每人限时3分钟),代表们投票,数据排序后报职评领导小组

  7月3日

  上午8:30,,组织各部门负责人集中到办公楼五楼会议室给申报职称人选材料评分,结果统计后报职评领导小组

  7月5日

  召开职评领导小组会议,进行投票,根据材料打分、民意测评及领导小组成员投票情况确定最终排序

  7月7日

  去教育局领取职评材料,组织学校推荐人选填写

  7月9日

  逐一验核职评申报人员材料

  7月10日

  将申报人选职评材料上报师资处

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