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工作方案

时间:2021-12-12 19:32:13 工作方案 我要投稿
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关于工作方案汇编七篇

  为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的工作方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于工作方案汇编七篇

工作方案 篇1

  为加强乡镇环境保护基础工作,提升全县环境管理工作水平,确保全县环境保护工作目标任务的顺利完成,特制定本办法。

  一、考核指标及评分细则

  (一)控制目标(30分)。

  辖区内无污染事故及重大环境违法行为发生,得30分。年内辖区发生重大及以上污染事故或环境污染投诉被省级以上环保部门纳入重点督办案件并经查实的,每件扣20分;发生较大污染事故或环境污染投诉被市环保局纳入重点督办案件并经查实的,每件扣15分;发生一般污染事故或环境污染投诉被县政府纳入重点督办案件并经查实的,每件扣10分;发生被媒体曝光的重大环境违法行为,国家级或jing外媒体每件扣20分,省级媒体每件扣15分,市级媒体每件扣10分,县级媒体每件扣5分。

  (二)基础工作(40分)。

  1、领导重视(5分)。环境保护工作得到乡镇党委政府及主要领导重视,明确了分管领导,配备了环保助理并明确其职责,环保助理履行职责到位,将环境保护工作纳入议事日程。没有将环境保护工作纳入乡镇党委政府年度工作计划的扣1分;主要领导每年至少研究1次环保工作,未研究的扣1分;未将环境保护纳入文明创建及评先重要内容的扣1分;县环保局布置的中心工作任务未及时完成,或完成质量不高,致使被问责的,每次扣1-2分;县环保局安排的重大活动或会议无故不参加的,每次扣1分。

  2、饮用水源保护(5分)。集中式饮用水水源得到有效保护,水质稳定达标,积极支持配合县环境监测站每年进行一次饮用水源监测。未设置一、二级保护区界标的扣1分;保护区内未设置警示标志的扣1分;一级保护区内有违规设施的扣2分;一级保护区内有排污口的扣2分;一级保护区内有垃圾堆放点的扣2分;水源水质不达标每项扣0.5分;对饮用水源监测支持配合不力的扣1分。

  3、环境信访(5分)。认真做好辖区内环境信访的排查及调处工作,环境信访处理及回复率达到100%,且无进京赴省到市上访及到县政府集体访和qun体性事件。县环保局批转乡镇办理的信访件,回复率每少1%扣0.5分。因排查调处不力,发生1起进京上访的扣3分,发生1起赴省上访的扣2分,发生1起到市上访的扣1分,发生到县政府集体上访或缠访不及时赶赴现场劝返的每起扣1分,发生qun体性事件的每件扣1分(累计计算,最高扣5分)。

  4、建设项目环境管理(5分)。当年开工的建设项目环评执行率达100%计3分,对辖区内未办理环评审批手续而开工建设的项目不知情或知情不报被上级环保部门查处的,每件扣2分;当年建成投入生产或使用的项目环保“三同时”执行率达到100%计2分,不足100%的,每低1%扣0.5分。

  5、环境监管(5分)。安排环保服务中心或者环保助理对辖区内规模企业及生产、贮存、使用危化品的过程中产生危废的单位或个人及医疗单位环境检查不少于4次/年,其他排污企业每年现场环境检查不少于2次,发现问题及时上报,检查每缺1家次扣0.5分;对上级环保部门下达的监察整改意见,督促辖区内企业整改,督促整改每缺1家次扣1分。对辖区饮用水源保护区每季度进行一次巡查,每缺一次扣0.5分。对辖区内主要河流水质变化情况进行巡查,并及时上报信息。有“水华”巡查任务的乡镇3月―10月期间每周一次,巡查不到位、上报信息不准确及时的,每次扣0.1分。其他乡镇每季度对辖区内主要河流水质巡查一次,巡查不到位、上报信息不准确及时的,每次扣0.5分。

  6、创模工作(8分)。按照县创模工作方案及创模领导小组的统一部署,制定本乡镇创模具体工作方案,完成本乡镇创模工作任务,配合做好评估验收迎检工作。未制定本乡镇创模工作具体方案,扣2分;未按要求开展创模宣传的,扣2分;未按创模考核标准整改的,每项扣2分;因工作失误影响全县创模验收的,扣1-5分。

  7、农村环保及生态建设(5分)。每个乡镇要至少选择1个合适的村进行环境综合整治试点工作,或者建设村级污水和垃圾处理设施,或者进行规模化养殖污染治理试点,未开展的扣2分。每个乡镇至少选择1个村开展生态村创建,启动生态乡镇创建工作,至少完成环保规划编制,创建方案制定,组建创建工作专班,完成当年创建工作任务,未完成的扣1-3分。

  8、信息报送(2分)。编写的环保信息被县级及以上媒体采用1篇的记1分,采用量每增加3篇加1分(满分2分)。

  (三)重点工作(30分)。

  1、配合完成创模工作任务(15分)。配合完成秭归县创建环保模范城工作任务,加强茅坪地区企业监管,确保创模不出差错。出现差错影响创模的视情况扣5-15分。

  2、加强企地环境纠纷调解工作(15分)。加强对辖区内县属重点企业企地环境纠纷排查调处工作,建立排查制度,及时调解纠纷,有效化解矛盾,实现企地和谐。未建立排查制度的扣2分;未及时调解企地环境纠纷,致使矛盾激化的每件扣2分。

  二、加分办法

  (一)单项工作被市环保局、县政府及以上主管部门表彰的(以当年文件为准),每项加1分。

  (二)获得国家级生态镇命名的加1分,获得国家级生态村命名的.加0.5分,获得省级生态镇命名的加0.5分,获得省级生态村命名的加0.3分,获得市级生态镇命名的加0.3分,获得市级生态村命名的加0.2分,获得县级生态镇命名的加0.2分,获得县级生态村命名的加0.1分

  三、考核办法

  (一)考核时间为1月1日至12月31日。

  (二)考核实行定性与定量相结合、平常检查与年终考核相结合、现场抽查与查阅资料相结合、物质奖励与精神鼓励相结合的办法,计算得分主要以各乡镇报送的资料为准,凡没有提供相应资料的,单项记0分,计算扣分主要以环保局检查和平时掌握的情况为准。

  (三)年终考核资料于当年12月20日前报送县环保局,主要包括以下内容:年度工作自查报告;政府有关环保工作文件、工作方案、会议记录及领导讲话;项目申报、审批、建设、竣工资料;信访受理、调处、回复资料;对排污单位进行检查、督促整改记录;环境监测报告;对建设项目环境管理“三同时”执行情况进行检查督促的记载;辖区饮用水源、主要河流水质巡查记录;污水厂、垃圾场运行记录;其他反映环保工作的资料及图片、影像资料等。

  四、考核结果运用

  (一)依据考核得分排序,确定一、二、三等奖。

  (二)本考核结果直接作为县政府对乡镇政府综合目标考核中环境保护部分的评分依据。

  (二)考核实行定性与定量相结合、平常检查与年终考核相结合、现场抽查与查阅资料相结合、物质奖励与精神鼓励相结合的办法,计算得分主要以各乡镇报送的资料为准,凡没有提供相应资料的,单项记0分,计算扣分主要以环保局检查和平时掌握的情况为准。

  (三)年终考核资料于当年12月20日前报送县环保局,主要包括以下内容:年度工作自查报告;政府有关环保工作文件、工作方案、会议记录及领导讲话;项目申报、审批、建设、竣工资料;信访受理、调处、回复资料;对排污单位进行检查、督促整改记录;环境监测报告;对建设项目环境管理“三同时”执行情况进行检查督促的记载;辖区饮用水源、主要河流水质巡查记录;污水厂、垃圾场运行记录;其他反映环保工作的资料及图片、影像资料等。

工作方案 篇2

  总指导思想:

  以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将20xx年确定为“保教质量提高年”。

  一. 本学期工作目标:

  围绕一个主题:求质量,突特色。 树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 做好五项工作: *幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 *做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 *0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 *加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究) *继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

  二. 加强内部管理,提高办园质量

  1.完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

  2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

  4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

  5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  三.抓队伍建设,促发展成长

  1. 加强师德修养,树立良好形象。 结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

  2. 抓队伍,促发展。

  (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

  (2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

  (3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

  3、强化培训,加快发展。

  ① 加强园本培训,提高业务素质。 本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。

  ②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

  四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。

  1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。

  2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。

  3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。

  (1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。

  (2)将与小学联合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。

  (3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨<幼儿园教育指导纲要>的理论与实践研究》,严格按照省课题组的要求完成研究任务。 4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。

  五、家园社区工作。

  1、加大宣传力度,塑造良好形象。 积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:到家中宣传科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

  2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

  3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。

  4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。

  5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。

  六、卫生保健。

  1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。 ☆学习儿童膳食知识,针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。 ☆定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮食质量。 ☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。

  2.不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。

  3.预防疾病,卫生最重要。 我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。

  4. 幼儿健康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……

  5.建立健康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资源,建立“健康快车”网站,定期为社区家长们提供育儿咨询服务。

  七.每月重点安排:

  八月:

  1、制定各类计划;

  2、全园环境创设 ;

  3、各级部编排早操并进行师训;

  4、园本培训。

  九月:

  1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;

  2、大班教师深入小学做好问卷调查工作;

  3、举行幼儿园早**赛;

  4、活动区环境创设观摩评比。

  十月:

  1、加强学习,举办家长学校讲座;

  2、优质教育活动观摩研究;

  3、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验;

  4、科研课题阶段性观摩与小结。

  十一月:

  1、开展家长半日活动开放;

  2、进行亲子苑研究活动小结交流;

  3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动;

  4、主题探究活动环境创设评比。

  十二月:

  1、活动区观摩评比;

  2、家长学校讲座;

  3、幼小衔接课题阶段性小结;

  4.各班迎元旦环境创设观摩。

  下年一月:

  1、教研成果汇报交流 ;

  2、做好终结性幼儿评估发展工作;

  3、教师做好年终总结。

工作方案 篇3

  为贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的〖201452号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神,顺利推动我校学生校服采购的工作,特制订城沙一小学生校服采购实施方案(家委会主导采购):

  一、指导思想

  为确保我校学生校服质量安全,保障广大学生的切身利益,加强社会监督,促进学校依法办学,我校将本着公开、公正、公平的原则,推动我校学生校服订购制度的落实。

  二、程序目标

  1、按〖201452号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

  2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装,但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。

  3、在坚持学生自愿的前提下,努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程,学校不直接参与决策,只提供建议和意见。

  三、实施步骤

  1、学校做好前期的了解工作。认真学习〖20xx文件,落实有关精神,收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议,由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。

  2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策,只提供建议和意见。

  3、建立组织机构。成立由校家委会成员组成的学校校服采购领导小组暨招投标小组,负责校服采购工作。

  4、邀请三家或三家以上的生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有样品参与产品展示,由采购领导小组根据大部分班委会的合理建议,向厂家提出校服相关的布料、样式、价格、套件等制作要求。

  5、邀请有意愿参与兑投标的厂家根据采购领导小组要求进行设计、制作样品参与招投标。招标标结束,向上级教育得政主管理部门汇报招投标的有关情况,同时在公示栏中向全校家长、师生公示相关材料。

  6、与中标企业签订签订详细的校服订购合同。学校、家委会、厂家三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。

  7、校服完工后,由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后,方可由班级家委会发放给学生使用。

  校服采购领导小组要严格遵守各项规定,严把质量关。认真做到监管,做到万无一失。学校要高度重视此英工作,本着对学生和家长高度负责的态度,严格执行〖201452号文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,保证此项工作稳定顺利地开展。

  城沙一小

工作方案 篇4

  为确保20xx年春运全乡交通安全畅通,确保人民群众度过一个祥和、快乐的春节,积极应对春运期间急剧增加的车流、人流、物流,让人民群众“走得畅、走得好”,根据全乡道路、水上交通实际,制定本方案。

  一、工作目标

  确保全乡省道不发生30分钟以上、其他道路不发生1个小时以上的严重交通堵塞,全力确保桃马线、桃浮线、桃修线、柏白线、炭大线等主要道路不发生长时间大面积交通堵塞。

  二、工作措施

  (1)乡镇负责,部门履责,全乡联动。形成乡镇牵头,部门履职,点线结合的保畅、保安工作机制。

  (2)突出重点,S308线及在建、扩建公路沿线村、施工单位、职能部门要通力合作,确保安全畅通。

  (3)加强安全值守,对辖区内集镇、堵点和渡口安排专人值守,确保乘客安全出行。

  三、工作责任

  乡政府牵头组织所辖区域的保畅保安工作,排查整治安全隐患,安排人员负责集镇、堵点和渡口的值守,组织处置应急事件。

  四、组织机构

  成立乡20xx年春运期间交通保畅通、保安全工作领导小组,小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、全乡容易发生交通堵塞的路段、渡口及值守人员

  六、工作要求

  1、提高思想认识,切实加强领导,严格落实责任;各有关部门和人员要提高思想认识,克服麻痹大意思想,把思想统一到做好春运工作上来,把行动统一到全乡春运工作的整体部署和要求上来,各司其职,各尽其责,遇重大问题及时报告。

  2、加强部门配合,全乡各部门要在春运领导小组的牵头之下,切实负起责任,加强相互配合,确保全乡春运期间道路、水上交通安全畅通。

  3、切实履职,做好值班值守工作。农历十二月二十四日至正月初八为特别防护期,值班人员要切实履行工作职责,对容易发生交通堵塞的路段加强值守,确保交通安全畅通。

工作方案 篇5

  7月12日县创卫办召开了创卫专项工作会议,会上创卫办就我街道在创卫工作中存在的突出问题进行了讲评,为切实抓好会议精神的贯彻落实,进一步做好做细创卫各项工作,确保高标准、高质量完成达标,按照会议要求,结合我街道实际情况,现制定如下整改方案。一、整改目的

  以创建国家卫生城市、构建和谐文明街道为目标,以提升城区居民素质和社会文明程度为核心,紧扣创建国家卫生城市工作规范,实行定点、定岗、定位措施,重点加强对城中村、社区等存在的环境卫生状况差、乱摆乱卖现象严重、牛皮癣(小广告)等突出问题的清理整治,狠抓日常保洁及监督巡查等工作,严防死守,全面实现创卫工作长效管理的良好局面。

  二、整改工作领导机构

  为切实加强对突出问题整改落实的组织领导,确保创卫各项工作落到实处,成立**街道突出问题整改工作领导小组。街道党工委书记***、办事处主任***为整改领导小组组长,街道班子其他成员为副组长,街道办事处市政办、各社区(村)书记和主任为整改领导小组组员。领导小组下设办公室,办公室主任由忙尧峰同志兼任,办公室设在街道市政办。办公室下设三个小组:

  1、突击清理组。组长:***。

  组员:聘请12保洁员担任。

  2、宣传组。组长:***。

  成员为:***、***。

  3、督查组。组长:***。

  4、信息汇总反馈组。

  三、人员分工及安排

  为使整改工作见到实效,按照分片包干、责任到人措施,实行片长负责制。辖内*个社区、**个村按前期拟定责任包干表分成三个片区,领导小组副组长每人包干一个片区。为提高工作效率,拟按照各社区(村)管辖范围大小增配保洁员若干名,片区内所属各社区(村)的全体工作人员、增配保洁员以及街道办相关工作人员的工作安排统一由各片区片长调配。

  四、整改内容

  1、整改重点区域。城中村、社区、居民小区及城乡结合部为此次重改重点。

  2、整改内容。环境卫生脏乱差、牛皮癣、“五乱”、“四害”、卫生死角。

  五、方法步骤及时间安排

  坚决按照县创卫办要求,树立打一场创卫攻坚战、持久战的思想,从现在起到7月30日,街道除重要岗位外的其他工作人员一律到城中村、居民小区进行巡查、整改。要坚持把宣传教育作为“创卫”工作的桥头堡,引导和树立广大人民群众自发参与“创卫”、保卫“创卫”成果,使之始终贯穿于创卫工作的全过程。为实现此次整改工作高效、快速、见成效,拟按照以下步骤实施。

  1、突击整改阶段(7月13日—7月21日)。各片区片长要按照方案要求立即组织相关人员,重点就所分管片区内的环境卫生、“五乱”、“四害”、牛皮癣、卫生死角等问题进行突击整治。各片长要针对分管片区存在的突出问题合理安排时间,搞好分工协作,逐一清理整治,达到对存在的问题突击一个、整改一个、保持一个的目的,防复发、防反弹。突击清理组要随时按照整改领导小组的指示要求,在规定的时间内到达指定地点实施突击清理工作。

  2、整改提升阶段(7月22日—7月26日)。此阶段,要进一步对照国家卫生城市标准要求,按照突击整改阶段工作完成情况,迅速组织人员有针对性的对尚未完全达标的项目进一步的整改提升,特别是对分管片区内的垃圾要切实做到日产日清。

  3、保洁巩固阶段(7月27日—7月30日)。要在前面工作的基础上,强化长效保洁措施的落实,对重点部位、区域以及人流量大的地段要安排专人值守,其他人员实行轮班巡查检查,巡查时间为7:30至22:30。巡查时要做到人手一把钳子、一个袋,随时对存在的垃圾进行清扫整理,确保整改工作成效。

  六、几点要求

  一是要提高思想认识,狠抓整改工作的贯彻落实。创卫工作只有起点,没有终点,街道各级领导干部要进一步打牢思想认识基础,切实按照城区创卫办的要求,脚踏实地、真抓实干,采取强有力措施,狠抓突出问题的整改,长保长洁,确保各项工作不出问题、出纰漏。

  二是要多方配合,形成合力。办事处各办所、各村(社区)要全面加强沟通与协调,建立联动机制,要广泛动员社会各界和广大人民群众,共同为创卫工作献策献力,积极参与到各项活动中来,让广大人民群众真正成为创卫主力军,形成创卫工作强大合力。

  三是要加大宣传力度,营造浓厚的创卫氛围。要开展多种多样的宣传活动,切实加大宣传力度。办事处各办所、各村(社区)要组织开展各自领域的创卫宣传,设立宣传牌、宣传栏、公益广告,悬挂宣传横幅,并且要达到一定的规模和数量。要充分发挥各新闻媒体的作用,积极开展经常性的宣传报道,让广大人民群众充分理解创建工作的目的、意义和具体任务,明确自己的责任和义务,增强责任心和紧迫感。社区要利用社区庭院的宣传板报、宣传栏等多种形式,开展公共卫生、个人卫生和预防疾病等相关知识的宣传,进一步增强辖区居民的卫生意识、健康意识、环境意识和创卫参与意识,努力营造人人关心创建、人人参与创建的良好氛围。

工作方案 篇6

  一、换届的依据

  按照省直工会工委要求和有关工会文件要求,省直基层工会组织届期为3年或5年,省局机关工会成立于1995年11底,到目前为止一直没有换届,己不适应工作要求。省局工会拟设任期5年。

  二、工会组织结构

  机关工会组织由工会委员会和它下属的女职工委员会、经费审查委员会组成。其中,工会委员会和经费审查委员会由会员大会选举产生,女职工委员会由工会委员会直接聘任,不再进行选举。其中女工主任可由工会女工委员担任。

  三、工会组织的人员组成

  工会委员会拟设9-11人,包括主席1人,副主席1人,组织、宣传、劳动竞赛、民主管理、生活保障、女工、文体委员各1人。经费审查委员会拟设5人,其中主任1人,委员4人。女工委员会拟设5人,其中主任1人,委员4人。

  四筹 备 工 作

  (一)向省直工会工委请示(要求提前1个月以书面或口头形式请示)。

  (二)酝酿推荐委员人选。根据工会组织构成名额,按照民主集中制的原则,采取自下而上和自上而下相结合的方法,酝酿推荐工会委员会和经费审查委员会委员人选,具体步骤是:首先,由各工会小组讨论提名,报工会委员会集中提出候选人建议名单;其次,通过各工会小组征求广大会员对候选人建议名单的意见;第三,再由工会委员会集中多数人的意见提出委员候选人名单,报请同级党组织同意,提请会员大会选举。

  (三)大会文件。工会工作报告、选举办法、大会会序。(四)印制大会选票。

  五、大会议程

  (一)宣布开会,全体起立,奏国歌。

  (二)工会委员会报告工作。

  (三)选举。1、先由大会主持人主持。介绍两委候选人情况、通过选举办法、通过总监票人、监票人。2、由总监票人主持选举工作。清点大会人数。发票、投票、验票、填写选票数量。组织计票、报告计票结果。3、由大会主持人宣布选举结果。

  (四)工委领导讲话。

  (五)省局领导讲话。

  (六)宣布闭幕,全体起立,奏国际歌。

  六、现任工会委员会及经费审查委员会组成人员

  本届工会委员:×××(主席)、×××、×××、××、×××

  经费审查委员:×××(主任)、×××、×××

  女工委:××(主任)、××、×××、×××、××

工作方案 篇7

  根据省公安厅、省综治办、省教育厅《关于印发<20xx年全省中小学幼儿园“护校安园”行动工作方案>的通知》精神以及省公安厅《关于做好迎接全国中小学幼儿园春季开学校园安全交叉检查工作的通知》文件部署,为确保顺利通过全国中小学、幼儿园春季开学校园安全交叉检查,我区教育局将于4月7日至4月12日对全区学校进行校园安全工作督导检查,制定如下方案:

  检查方式与重点内容

  方法步骤

  (一)学校自查自纠阶段(4月7日—8日):学校对校园内安全管理、食堂卫生、消防、重点部位视频监控及联网状况等安全隐患进行全面的大排查,将排查出的安全隐患登记造册、建立台帐,做到底数清、情况明,能整改的立即整改,对于暂时整改不了的,及时制定整改方案及应急预案,明确责任人,限时整改到位,

  (二)教育局督导检查阶段(4月9日—12日):组成督导检查组对区属各学校进行抽查,对存在的隐患提出切实可行的方案,限期整改,确保师生安全。

  第一组:带队领导

  检查学校:区属各幼儿园(含民办)

  第二组:带队领导卢榕芳

  成员:

  检查学校:区属各中小学(含民办)

  工作要求

  (一)加强领导,提高认识。各单位一把手负责制,切实抓好各项工作落实,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓。要高度重视检查工作,进行逐一排查,确保见到实效。

  (二)严肃纪律,保证质量。在督查整治过程中,要做到认真对待,责任到人,不流于形式,更不能消极应付。学校要紧紧围绕督导检查重点,迅速行动,精心安排,统一部署,及时总结经验,发现问题,抓好整治,取得实效。

  其他事项

  1、车辆由党政办统筹安排。

  2、各组第一成员负责制定线路、召集成员、通联相关学校。

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