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工作方案

时间:2021-07-30 09:36:31 工作方案 我要投稿
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【热门】工作方案集合7篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】工作方案集合7篇

工作方案 篇1

  为加强宣传报道工作,进一步调动全校师生员工参与宣传工作的积极性,切实做好对外宣传报道工作,制定本办法:

  一、奖励范围

  凡正面宣传报道我校教学科研成果、学校管理、改革发展、文化建设、先进典型、先进经验等方面的报道文章或图片(不含广告、论文、内容不真实的报道),一经国家、省、市级报刊、广播电台、电视台、重点新闻网站、司法行政系统相关刊物等新闻媒体采用,均给予奖励。

  二、奖励标准

  被不同级别新闻单位采用(附表),按以下标准执行:

  (一)被国家级综合媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励1000元;

  (二)被省级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励700元;

  (三)被市级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励500元;

  (四)被县级主要新闻媒体采用(电视台、网站、报纸),每篇奖励200元;

  (五)对宣传效果好、得到上级主管部门认可或被其他主流媒体转载的的稿件另外嘉奖,奖励标准在原基础上加1倍给予奖励。

  三、成果认定

  (一)稿件发布后,由撰稿部门或个人携带刊登有报道信息的报刊,或电台、电视台采用通知单,或网站截图和链接网址,及时到办公室登记备案。

  (二)新闻报道的规格、性质及宣传效果由办公室审核确定。

  (三)学校按报道数量、级别、宣传效果在年底进行集中奖励。

  (四)同一篇报道被不同级别新闻单位采用或转载,按最高级别新闻单位奖励。

  四、本办法自下发之日执行。

工作方案 篇2

  安全生产大检查

  为切实做好公司安全生产大检查自查自纠工作,扎实推进隐患排查治理工作的深入开展,现结合我院实际情况,制定自查自纠实施方案如下。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实局安全生产大检查活动精神,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,组织公司各车间、办公室认真排查本车间、办公室存在的安全隐患和工作薄弱环节,切实搞好整改,消除事故隐患,促进安全生产形势持续稳定。

  二、工作目标

  公司自查确保到每一个车间,每一个部位、每一个环节、每一个岗位、每一台设备,不留盲区,不留死角,保证自查覆盖面达到100%。 车间自查有记录。小隐患及时清除,清除后有记录,有签字;大隐患不能自行处理的及时上报公司,跟踪处理记录,消除隐患为止,签字销号。

  公司安全生产小组对查出的隐患和车间上报隐患问题要制定详细的整改计划,认真自纠,做到整改目标、措施、责任、资金、时限“五落实”,严防各类事故发生。

  三、重点内容

  公司各车间要认真执行《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》,排查工作按照“自下而上”的方式进行。

  车间自查自纠的重点内容:基础设施、技术水平、作业环境、防控手段、特种设备操作规范等方面存在的隐患,责任落实、劳动纪律、现场管理等方面存在的问题。

  同时,公司安全小组要针对各车间安全生产的特点,集中行动,重点排查治理,按照有关标准规范对各车间进行严格排查,车间根据公司有关规范、标准等逐项对照自查。

  四、时间安排

  3月16日—3月17日

  五、工作要求

  (一)提高思想认识。公司领导要高度重视自查自纠活动,总经理要亲自研究部署,督促自查自纠工作的开展;主管安全领导要切实履行职责,深入一线开展自查自纠督导;车间负责人要根据公司部署认真开展车间安全生产自查自纠工作,认真记录。

  公司主要负责人要切实负起第一责任人的责任,组织开展好本单位自查自纠工作。加强综合协调,要及时总结分析自查自纠工作中出现的新情况、新问题。

  (二)全面开展排查。召开全体职工会议,广泛发动职工群众结合岗位特点,对照安全标准要求,开展自查自纠,同时组织安全管理人员进行全面的排查整改。在认真开展自查自纠的同时,发动职工开展岗位安全建议活动。

  公司、车间对查出的隐患和问题要建立台账。

  公司安全生产小组每半月进行一次排查,对排查出的隐患汇总、制定整改方案。整改后,跟踪隐患清除、销号、签字、总结、归档。

  车间每周进行隐患排查,小隐患车间现场解决,限时解决,大隐患不能解决的车间要及时上报。做好排查整改记录、跟踪隐患销号、签字归车间安全生产档案。

  职工每日岗位排查,发现隐患及时自行解决,解决不了的及时上报车间领导,并监督车间领导消除隐患情况,对车间领导不重视隐患,不及时解决又不上报公司的职工要及时上报公司安全生产小组。 公司充分发挥隐患举报奖励制度的作用,动员全体职工积极参与自查自纠活动,鼓励职工积极举报非法行为和事故隐患。

  (三)做好三个结合。一是与“安全生产大检查”活动相结合,统筹推进,夯实基层基础,构建长效机制。二是与安全述职相结合,结合实际组织集中行动专项述职,查找不足,解决问题,总结经验,推动工作开展。三是与安全监管网络建设相结合,完善重点车间视频监控设施,改善安全生产条件,进一步完善应急救援体系和预案,积极开展应急救援演练,不断提升应急处置水平。

  (四)严格落实责任。公司按照“车间管理”和“谁主管、谁负责”的原则,把自查自纠的责任落实到每一个车间、车间落实到每个工作岗位。实行自查自纠整改责任制和责任追究制。严格落实安全大检查责任制和责任追究制,对自查自纠不认真、走过场,流于形式、工作不得力、安全责任不落实、防范措施不到位、事故隐患不整改或整改不认真彻底而发生事故的,要按照“四不放过”的要求,严肃追究有关人员的责任。

  (五)及时上报情况。

  各车间将本车间自查自纠情况与自查自纠阶段的总结及时上报公司安全生产大检查活动领导小组办公室

  批准人:xx

工作方案 篇3

  为认真贯彻落实财政部第35号、36号部长令,松政办发[20xx]16号及松教发[20xx]29号文件精神,全面启动z市机关幼儿园国有资产管理改革,结合我园实际,特制定如下方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以上级有关文件精神为依据,以强化国有资产监管、维护国有资产的安全与完整、确保国有资产保植增值为核

  心,以国有资产统一管理为手段,积极配合上级各部门,切实做好国有资产管理改革,确保我园全面协调可持续发展。

  二、工作步骤及要求

  第一段(4月15——4月30日):成立专班,制定方案,宣传发动。召开园务委员会及教职工大会,组织学习文件,传达会议精神,统一思想,明确要求,公开政策,严明纪律,营造氛围。

  第二阶段(5月1日——6月30日):产权登记。首先清理“两证”,即土地证、房产证。已有“两证”的,要对“两证”及相关原始资料核对,保证实物与“两证”相符。未办“两证”的,要区分情况,按上级要求迅速办理。其次,产权登记。对“两证”进行清理的同时,对本园清产核资结果与《行政事业单位国有资产占有、使用权证》进行核对登记。

  第三阶段(7月1日——8月15日):信息录入,移交“两证”。一是安装由市国资办统一配置的“行政事业单位资产管理信息系统”软件,明确专人进行日常管理。以清产核资结果作为初始数据来源建立动态数据库,将我园资产的数量、品种、规格、结构、原值和现值、图片、地点等详细资料,全部录入行政事业单位资产管理软件,建立数据查询和综合分析系统,实现对资产“入口”到“出口”各个环节的动态管理。二是产权清理登记结束后,将“两证”原件和出租合同等资料复印件移交市国资办管理。

  第四阶段(8月15日——8月31日):建章立制,规范管理。建立国有资产管理的长效机制,从国有资产配置、资产使用、资产处置、资产纠纷处理、资产评估与清查、资产信息管理与报告等进行规范,切实加强管理,确保国有资产的安全与完整,并发挥最大效益。

  三、组织领导

  为加强对此项工作的领导,确保我园国有资产管理改革顺利实施,我园成立领导小组,组长:z,副组长:z,成员:z,小组成员具体负责我园国有资产管理改革的相关工作。

工作方案 篇4

  一、指导思想

以科学发展观为指导。坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口,充分发挥县、乡、村计划生育技术服务网络的作用,积极为群众提供安全、适宜、便捷、有效的计划生育、优生优育、生殖健康优质服务,普及生殖健康知识,提高群众生殖健康水平,促进家庭幸福,促进社会和谐。

  二、工作目标

  1.普及生殖健康知识。农村已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到80%以上;街道社区已婚育龄群众生殖健康知识普及率达到95%以上;男性生殖健康知识普及率达到50%以上;当年计划怀孕夫妇优生知识普及率达到95%以上;

  2.强化生殖健康服务。新婚、计划怀孕和已孕夫妇生殖健康知识咨询服务率达到90%以上;农村已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到40%以上;街道社区已婚育龄妇女当年生殖健康检查服务率达到60%以上;流动人口生殖健康服务率达到80%以上;待孕和已孕妇女叶酸投服率达到100%;全面完成免费孕前优生健康检查任务。

  3.健全生殖健康服务体系。县服务站和乡镇服务所达到环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”标准,进一步提高生殖健康服务能力,完善生殖健康服务项目。街道社区要普遍设立生殖健康服务室、免费药具发放点,配备生殖健康咨询、保健员(师)定期开展生殖健康服务。药具发放可及率、随访率100%育龄妇女规范的生殖健康档案建档率及育龄妇女阳光计生服务卡录入率、准确率达到100%

  三、工作任务

  1.生殖健康教育。广播、电视、网络等大众宣传媒体开设“生殖健康”宣传栏(节)目。各乡镇、街道在计生办、服务所和村(社区)人群比较集中的地方设置生殖健康宣传栏(橱窗、黑板报)乡镇(街道)婚育学校每月,村(社区)婚育分校、生殖健康服务室每周举办一次生殖健康知识培训班或讲座,组织已婚育龄群众特别是新婚、计划怀孕和已孕夫妇,采取观看生殖健康知识专题片、请专业技术人员讲课等形式进行培训。世界人口日、艾滋病宣传日、男性生殖健康日等重大纪念节日期间,联合卫生等部门,广泛组织开展宣传、咨询、义诊服务活动。向每个家庭印制发放一本通俗易懂、实用的生殖健康宣传品。面向家庭、面向已婚育龄群众、面向计划怀孕夫妇,开展面对面的宣传教育,帮助群众掌握生殖健康基本知识,强化生殖保健意识,养成良好卫生习惯和健康文明的生活方式,努力将生殖健康知识送进千家万户。

  2.生殖健康咨询。县乡两级计生服务人员要充分发挥县、乡、村服务阵地的作用,积极开展生殖健康咨询服务。对青春期、婚前期群众,开展生殖健康咨询服务,进行婚前培训和婚育指导。对孕前期和孕早期妇女,开展优生优育知识咨询服务,指导补服叶酸等预防出生缺陷药物。对已生育孩子的育龄群众,指导选择安全、适宜的避孕节育方法,开展常见妇科疾病防治和咨询指导。对中老年人群围绕家庭保健开展营养卫生、环境卫生和心理卫生等方面的咨询指导。

  3.生殖健康检查。重点对20岁以上、49岁以下已婚育龄妇女进行六项内容的检查服务:即盆腔、子宫及附件的影像学检查;一般体格检查;乳腺检查;妇科常规检查;阴道分泌物检验;宫颈刮片检查。对筛查出属于一般炎症或早期感染的给予相应的治疗;对不能确诊或因条件所限不能治疗的要积极同卫生部门联系,协助群众转诊治疗。筛查治疗期间和结束后,乡镇计划生育技术服务人员要按照划片包村责任制,对患病群众进行上门访视指导,对检查、治疗情况录入育龄妇女阳光计生服务卡,并在全员人口信息系统中建立健康档案。

  4.避孕节育优质服务。安全有效的避孕

  方法和措施是生殖健康的重要内容,开展生殖健康服务的过程中,核实清楚育龄妇女避孕节育措施现状,对应落实而未落实节育措施的要指定专人负责督促其落实节育措施。对政策外怀孕者,积极采取补救措施,确保避孕措施落实率、及时率达标。同时开展育龄妇女使用药具到期更换取出工作,摸清宫内节育器种类到期时间,特别要全面摸清当年已到期需要更换宫内节育器、皮下埋植剂的育龄妇女数量,认真筛查出已过育龄期的妇女,知情选择的基础上,及时更换或取出过期宫内节育器。严格执行《常用计划生育技术常规》计划生育技术服务质量管理规范》等规定,按照知情同意的原则,认真做好避孕节育手术对象的术前咨询,术中无菌操作和术后及时随访。严格技术服务操作程序,遵守医学安全标准,规范开展计划生育避孕节育手术。

  5.优生促进。按照去年下发的县优生促进工程实施方案》庄计生〔〕01号)和《关于下达免费孕前优生健康检查任务的通知》庄计生〔〕22号)要求,全面落实出生缺陷一级预防六项任务,重点对计划怀孕夫妇实行有组织有计划的优生检查和指导服务,确保当年完成500对以上免费孕前优生健康检查任务。要进一步科学、规范地开展补服叶酸工作,准确把握持证对象的计划怀孕时间,适时投服叶酸,对多年不孕对象和因丈夫外出暂不准备怀孕妇女可暂缓发药,对计划怀孕妇女已开始投服的孕前不能停服断档,并及时开展早孕确诊,确保孕前孕后规范服药,提高干预效果。将出生缺陷预防关口前移,最大限度降低出生缺陷的发生风险,避免不良妊娠结局,提高出生人口素质。

  四、实施步骤

  生殖健康服务进家庭”行动分三个阶段进行:

  第一阶段:宣传发动,制定实施方案,提出具体措施,统一思想认识,明确目标任务,广泛宣传发动。确定部分村、社区作为试点单位,进行调查摸底,掌握服务对象的现状及需求。组织相关人员培训,制作宣传资料,配备完善所需设施及材料,做好各项准备工作。

  第二阶段:组织实施,按照《实施方案》要求,突出重点,突出特色,全面开展生殖健康服务进家庭行动。县服务站抽组专业技术人员划片包乡镇帮助指导服务所开展生殖健康检查工作。县生殖健康服务进家庭行动督导组深入乡镇街道督促检查。

  第三阶段:评估验收,乡镇总结评估的基础上,县上进行评估验收,对工作落实情况向市统筹解决人口问题领导小组写出专题报告。10月中下旬,省、市人口委进行考核验收。

  五、工作要求

  一)加强领导,靠实责任。生殖健康服务进家庭”行动是今年人口计生工作的两个重点之一。各乡镇、街道要高度重视,加强领导,一把手亲自抓、负总责,分管领导具体负责,计生办全力抓落实。进一步健全完善技术服务人员站内分工负责、相互配合,同时划片包村责任制和乡村专干包村(社区)包对象责任制,把任务分解落实到每个干部肩上,明确目标任务,靠实工作责任。要把这项活动与巩固提升“国优”成果结合起来,与确保完成人口计生工作各项目标任务结合起来,统筹规划,周密部署,努力在抓落实、求实效上下工夫,通过“生殖健康服务进家庭”行动,强化已婚育龄人群的管理,提升优质服务水平,确保两不误、两促进。

  二)强化培训,提升能力。要把实施“生殖健康服务进家庭”行动作为提升计生技术人员业务水平的重要契机,县服务站要对乡镇技术服务人员加强培训指导,县乡服务站所要积极组织技术人员加强学习演练,特别加强对健康教育、健康咨询、优生指导、诊断、b超、化验等专业知识的学习、讨论交流,提高技术服务人员的业务素质和技能,努力打造一支技术过硬、能够长期从

  事生殖健康服务的专业技术队伍。要重视加强队伍职业化建设,积极组织专业技术人员参加计划生育职业认证和职称晋升考试。要强化服务设施建设,提高依法服务、规范服务、优质服务水平。要把生殖健康服务进家庭行动与计生服务体系规范化、标准化建设结合起来,与创建计划生育优质服务示范站结合起来,锻炼计生技术服务队伍,提升优质服务能力,促进人口计生服务机构良性循环发展。

  三)把握重点,突出特色。要坚持面向家庭、面向群众、面向流动人口。明确生殖健康服务进家庭行动的重点是育龄妇女生殖健康检查和疾病治疗,难点是服务对象的动员组织参与,因此要耐心细致地做好育龄群众的思想工作,取得群众的理解支持配合,分村分步骤有计划地组织育龄夫妇开展培训和育龄妇女生殖健康检查,技术服务人员要规范、安全、有效地开展育龄妇女生殖健康咨询、检查和疾病治疗,切实维护群众身心健康。同时,重视流动人口和男性育龄人群的生殖健康状况和需求,把他纳入生殖健康服务目标人群,广泛开展健康教育和保健咨询服务。要围绕促进家庭生殖保健,进”字上下功夫、家”字上做文章,广泛开展以“送知识、送药具、送健康”为主要内容的上门便民服务活动,把生殖健康服务真正送进千家万户。

  四)加强督导,确保实效。生殖健康服务进家庭”行动包含宣传咨询,避孕节育、妇女生殖健康检查诊治,优生促进工程,随访服务等工作内容,优质服务工作的重点。各乡镇(街道)要成立“生殖健康服务进家庭”行动领导小组,广泛宣传动员,提高群众参与率。加强组织管理,重视每一项服务内容、检查项目和工作环节的规范性,重视信息数据录入,建立完整规范的育龄妇女生殖健康档案,重视经验总结提炼,形成生殖健康服务进家庭行动深入开展的长效机制。及时解决行动中遇到实际困难和问题,确保工作取得实实在成效。县上成立了由人口局、卫生局领导及相关专家组成的督导组,对各乡镇“生殖健康服务进家庭”行动开展情况进行专项督查,严防形式主义和弄虚作假。并将其纳入对乡镇(街道)年终考核的重要内容,加大考核评分权重。

工作方案 篇5

  为深入贯彻落实市局强势推进的理想课堂建设的`相关要求,也为了给教师搭建多种交流和展示的平台,促进教师专业成长,提高教师的整体素质,经研究决定本学期组织开展以“构筑理想课堂”为主题的第四届“xx杯”教科研活动。具体活动方案如下:

  一、“学程导航”教学范式设计评比

  1.参赛学科:所有学科。

  2.参赛对象:全体任课教师,各同志可自行选择一门或两门学科参赛。去年参加过市“xx杯”教学设计评比的相关人员可以不参加本次活动。

  3.设计要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行设计。

  4. 参赛程序:

  (1)报名:各校分学科填好《教学设计评比报名表》(见附件)于3月30日午前发送到xx@xx。

  (2)比赛时间:

  语文学科:x月xx日(星期二),比赛时间:15:00~17:00。

  数学学科:x月xx日(星期三),比赛时间:15:00~17:00。

  其它学科:x月xx日(星期四),比赛时间:15:00~17:00。

  (3)地点:中心小学四楼大教室。

  (4)内容:现行教材内容,具体内容当场宣布。

  5.设奖:各学科评选出一、二等奖若干名。

  二、“学程导航”教学范式优课评比活动

  1.参赛学科:所有学科,根据报名情况设语文、数学、综合三大组。

  2.参赛对象:1980年1月1日以后出生的青年教师,可自行选择一门或两门参赛。

  3.比赛要求:严格按“学程导航”教学范式的要求进行教学。

  4. 参赛程序:

  (1)报名:各校填好《优课评比报名表》(见附件)于4月8日前发送到xx@xx。

  (2)比赛时间:四月中旬

  (3)地点:xx小学。

  (4)内容:现行教材内容,具体内容提前一天宣布。

  5.设奖:各组评选出一、二等奖若干名。

  三、下水文比赛

  1.参赛对象:全体语文教师。

  2. 比赛时间:四月下旬。

  3. 比赛内容:当场确定。

  4. 设奖:评选出一、二等奖若干名。

  四、下水题比赛

  1. 参赛对象:全体数学教师。

  2. 比赛时间:四月下旬。

  3. 检测内容:各年级的《走进数学王国》、《数学书》上的 思考题和《一课一练》上的“智力冲浪”,以及《小学生数学报》上的相关习题。

  4. 设奖:评选出一、二等奖若干名。

  五、“我的课堂故事”教学随笔评比

  1. 参赛对象:全体教师。

  2. 随笔上交截止时间:5月中旬。

  3. 报送办法

  (1)参赛随笔的页面设置一律用16开纸设置,正文用小四号字,并在每篇首页左上角注明“第四届‘xx杯’教学随笔”。

  (2)以学校为单位集体报送电子稿,并附清单。清单写清校名、作者、随笔题目。电子稿和清单(清单要制成excel文件形式)发至xx@xx,也可直接拷贝至中心小学茅培新处。

  六、骨干教师示范课

  上课时间:4月底。

  七、名师课堂观摩和名师讲坛

  1. 名师课堂观摩:语文特级教师xxx。

  2. 名师讲坛:英语特级教师xxx。

  3. 时间4月底

  希全区各校以本届“xx杯”教科研活动为契机,认真组织发动,努力促进教师专业成长,促进我区教育质量再上新台阶。

  未尽事宜,另行通知。

工作方案 篇6

  为加强乡镇环境保护基础工作,提升全县环境管理工作水平,确保全县环境保护工作目标任务的顺利完成,特制定本办法。

  一、考核指标及评分细则

  (一)控制目标(30分)。

  辖区内无污染事故及重大环境违法行为发生,得30分。年内辖区发生重大及以上污染事故或环境污染投诉被省级以上环保部门纳入重点督办案件并经查实的,每件扣20分;发生较大污染事故或环境污染投诉被市环保局纳入重点督办案件并经查实的,每件扣15分;发生一般污染事故或环境污染投诉被县政府纳入重点督办案件并经查实的,每件扣10分;发生被媒体曝光的重大环境违法行为,国家级或jing外媒体每件扣20分,省级媒体每件扣15分,市级媒体每件扣10分,县级媒体每件扣5分。

  (二)基础工作(40分)。

  1、领导重视(5分)。环境保护工作得到乡镇党委政府及主要领导重视,明确了分管领导,配备了环保助理并明确其职责,环保助理履行职责到位,将环境保护工作纳入议事日程。没有将环境保护工作纳入乡镇党委政府年度工作计划的扣1分;主要领导每年至少研究1次环保工作,未研究的扣1分;未将环境保护纳入文明创建及评先重要内容的扣1分;县环保局布置的中心工作任务未及时完成,或完成质量不高,致使被问责的,每次扣1-2分;县环保局安排的重大活动或会议无故不参加的,每次扣1分。

  2、饮用水源保护(5分)。集中式饮用水水源得到有效保护,水质稳定达标,积极支持配合县环境监测站每年进行一次饮用水源监测。未设置一、二级保护区界标的扣1分;保护区内未设置警示标志的扣1分;一级保护区内有违规设施的扣2分;一级保护区内有排污口的扣2分;一级保护区内有垃圾堆放点的扣2分;水源水质不达标每项扣0.5分;对饮用水源监测支持配合不力的扣1分。

  3、环境信访(5分)。认真做好辖区内环境信访的排查及调处工作,环境信访处理及回复率达到100%,且无进京赴省到市上访及到县政府集体访和qun体性事件。县环保局批转乡镇办理的信访件,回复率每少1%扣0.5分。因排查调处不力,发生1起进京上访的扣3分,发生1起赴省上访的扣2分,发生1起到市上访的扣1分,发生到县政府集体上访或缠访不及时赶赴现场劝返的每起扣1分,发生qun体性事件的每件扣1分(累计计算,最高扣5分)。

  4、建设项目环境管理(5分)。当年开工的建设项目环评执行率达100%计3分,对辖区内未办理环评审批手续而开工建设的项目不知情或知情不报被上级环保部门查处的,每件扣2分;当年建成投入生产或使用的项目环保“三同时”执行率达到100%计2分,不足100%的,每低1%扣0.5分。

  5、环境监管(5分)。安排环保服务中心或者环保助理对辖区内规模企业及生产、贮存、使用危化品的过程中产生危废的单位或个人及医疗单位环境检查不少于4次/年,其他排污企业每年现场环境检查不少于2次,发现问题及时上报,检查每缺1家次扣0.5分;对上级环保部门下达的监察整改意见,督促辖区内企业整改,督促整改每缺1家次扣1分。对辖区饮用水源保护区每季度进行一次巡查,每缺一次扣0.5分。对辖区内主要河流水质变化情况进行巡查,并及时上报信息。有“水华”巡查任务的乡镇3月―10月期间每周一次,巡查不到位、上报信息不准确及时的,每次扣0.1分。其他乡镇每季度对辖区内主要河流水质巡查一次,巡查不到位、上报信息不准确及时的,每次扣0.5分。

  6、创模工作(8分)。按照县创模工作方案及创模领导小组的统一部署,制定本乡镇创模具体工作方案,完成本乡镇创模工作任务,配合做好评估验收迎检工作。未制定本乡镇创模工作具体方案,扣2分;未按要求开展创模宣传的,扣2分;未按创模考核标准整改的,每项扣2分;因工作失误影响全县创模验收的,扣1-5分。

  7、农村环保及生态建设(5分)。每个乡镇要至少选择1个合适的村进行环境综合整治试点工作,或者建设村级污水和垃圾处理设施,或者进行规模化养殖污染治理试点,未开展的扣2分。每个乡镇至少选择1个村开展生态村创建,启动生态乡镇创建工作,至少完成环保规划编制,创建方案制定,组建创建工作专班,完成当年创建工作任务,未完成的扣1-3分。

  8、信息报送(2分)。编写的环保信息被县级及以上媒体采用1篇的记1分,采用量每增加3篇加1分(满分2分)。

  (三)重点工作(30分)。

  1、配合完成创模工作任务(15分)。配合完成秭归县创建环保模范城工作任务,加强茅坪地区企业监管,确保创模不出差错。出现差错影响创模的视情况扣5-15分。

  2、加强企地环境纠纷调解工作(15分)。加强对辖区内县属重点企业企地环境纠纷排查调处工作,建立排查制度,及时调解纠纷,有效化解矛盾,实现企地和谐。未建立排查制度的扣2分;未及时调解企地环境纠纷,致使矛盾激化的每件扣2分。

  二、加分办法

  (一)单项工作被市环保局、县政府及以上主管部门表彰的(以当年文件为准),每项加1分。

  (二)获得国家级生态镇命名的加1分,获得国家级生态村命名的加0.5分,获得省级生态镇命名的加0.5分,获得省级生态村命名的加0.3分,获得市级生态镇命名的加0.3分,获得市级生态村命名的加0.2分,获得县级生态镇命名的加0.2分,获得县级生态村命名的加0.1分

  三、考核办法

  (一)考核时间为1月1日至12月31日。

  (二)考核实行定性与定量相结合、平常检查与年终考核相结合、现场抽查与查阅资料相结合、物质奖励与精神鼓励相结合的办法,计算得分主要以各乡镇报送的资料为准,凡没有提供相应资料的,单项记0分,计算扣分主要以环保局检查和平时掌握的情况为准。

  (三)年终考核资料于当年12月20日前报送县环保局,主要包括以下内容:年度工作自查报告;政府有关环保工作文件、工作方案、会议记录及领导讲话;项目申报、审批、建设、竣工资料;信访受理、调处、回复资料;对排污单位进行检查、督促整改记录;环境监测报告;对建设项目环境管理“三同时”执行情况进行检查督促的记载;辖区饮用水源、主要河流水质巡查记录;污水厂、垃圾场运行记录;其他反映环保工作的资料及图片、影像资料等。

  四、考核结果运用

  (一)依据考核得分排序,确定一、二、三等奖。

  (二)本考核结果直接作为县政府对乡镇政府综合目标考核中环境保护部分的评分依据。

  (二)考核实行定性与定量相结合、平常检查与年终考核相结合、现场抽查与查阅资料相结合、物质奖励与精神鼓励相结合的办法,计算得分主要以各乡镇报送的资料为准,凡没有提供相应资料的,单项记0分,计算扣分主要以环保局检查和平时掌握的情况为准。

  (三)年终考核资料于当年12月20日前报送县环保局,主要包括以下内容:年度工作自查报告;政府有关环保工作文件、工作方案、会议记录及领导讲话;项目申报、审批、建设、竣工资料;信访受理、调处、回复资料;对排污单位进行检查、督促整改记录;环境监测报告;对建设项目环境管理“三同时”执行情况进行检查督促的记载;辖区饮用水源、主要河流水质巡查记录;污水厂、垃圾场运行记录;其他反映环保工作的资料及图片、影像资料等。

工作方案 篇7

  六一节是每个幼儿的节日,也是一个充满童趣的节日,更是我们松陵三中心幼儿园的第六届艺术节开幕之时,为了幼儿能更好的在幼儿园中学习、生活,我们特制定了如下方案:

  一、活动目标

  通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,同时也邀请家长参观并参与幼儿的节日庆祝活动,进一步增进亲子间的感情。通过开展“六一”活动,进一步塑造并提升了幼儿园在家长心中的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境,布置艺术节横幅。

  2、小中班年级组以班为单位作好庆祝活动的准备。

  3、大班组毕业典礼庆祝活动准备。

  排练表演节目

  毕业典礼会场环境布置,增添节日气氛。调整音响确保表演时不出现意外。

  毕业典礼会场座位安排:大班幼儿与家长的座位安排。

  主持人员安排:两位大班幼儿。

  节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。

  4、给大班幼儿家长发出邀请函,邀请他们来参加大班毕业典礼。争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动内容

  (一)小、中班庆祝活动

  6月1日小、中班各自在班级里进行庆祝活动,活动方案由小、中班的年级组长起草,如各班有不同活动,可由班主任起草活动方案。

  (二)大班毕业典礼

  6月1日大班三个班级在大活动室进行大班毕业典礼,各班出3-4个节目(舞蹈、唱歌等)参加表演,大班在6月1日邀请家长来参加毕业典礼。

  主持人由张玲玲负责,选择两位大班幼儿当主持人,音响效果由沈梦辰负责,调整音响和话筒,收齐音乐磁带并归类、排序,表演时放音乐。

  大班年级组长起草活动方案,活动大体流程如下:

  1、园长致开幕词。

  2、家长代表发言。

  3、毕业联欢活动。(包含教师表演)

  4、教师代表活动总结。

  (三)教师基本功表演

  大班组三年以内的教师进行教师基本功表演,可以表演舞蹈、唱歌、朗诵等节目。节目在6月1日儿童节中大班毕业典礼上表演。

  四、活动总结

  活动结束后各年级组制作艺术节(庆六一)活动的小报,并写活动小结。上交活动方案、毕业典礼详细流程稿、小报和活动小结。

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