工作方案

时间：2021-12-27 12:53:27 工作方案我要投稿

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【热门】工作方案锦集7篇

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的工作方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】工作方案锦集7篇

工作方案篇1

　　在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

　　在“推普周”里，各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行，收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落，但推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级领导和全校师生的努力下，继续做好校内外规范用字整治工作，组织教师参加语言文字知识竞赛，组织教师参加读书活动。从常规做起，从娃娃做起，从我做起，提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创一个新台阶。

　　为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

　　一、重视宣传阵地、开展宣传活动

　　（一）学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　（二）营造了浓郁的推普氛围，让每一位师生都积极参与推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统” 、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上，利用国旗下讲话时间，向全校师生宣读了“推普周”的倡议书，并由***老师做了《呵护母语，呵护普通话》的国旗下讲话。

　　（三）组织开展“中华诵·20xx诗文诵读比赛”。学生尽情抒发对伟大祖国的热爱之情，弘扬中华民族之伟大气节，体现了全体学生对祖国语言文字的学习和热爱。尽管排练的时间有限，但是这次比赛，学生背诵流利、表演投入，使其他学生感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。

　　（四）组织开展“书写经典，传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛笔、或钢笔；或行书、或楷书；或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品，引来了师生细细地欣赏。

　　（五）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，设置悬挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。

　　（六）充分利用学校广播站进行播讲，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

　　二、存在的主要问题

　　（一）普通话发音不准，乡音重，l和n分不清。

　　（二）作业中错别字较多。

　　（三）个别教师的教案中有不规范用字。

　　（四）课余交流用语不够规范，课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话，语言不文明。

　　（五）部分同学在社区不能使用普通话。

　　三、改进措施

　　（一）在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推普纠察小组，督促大家说普通话。

　　（二）在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广普通话，提高全班学生对普通话的认识。

　　（三）要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

　　（四）从教师做起，以身作则，说好普通话。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。在校园内，不论是课内还是课外，都使用普通话，创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

　　（五）每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

　　本次活动获得了一定的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

工作方案篇2

　　一、教材分析

　　(一)数与代数

　　1、第二单元“有理数及其运算”

　　有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，以及使用计算器作简单的有理数运算。

　　2、第三单元“字母表示数”

　　引入字母表示有理数，实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念，以及多项式的升降幂排列，并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。

　　(二)空间与图形

　　1、第一单元“丰富的图形世界”

　　通过生活中熟悉的.图形展开研究，包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠，图形的截面，图形的方向视图等。

　　2、第四单元“平面图形及其位置关系”

　　识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念，从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具，画角、线段、平行线、垂线，制作七巧板、图案设计等活动。

　　(三)统计与概率

　　1、第五单元“一元一次方程”

　　主要是介绍方程、一元一次方程的相关概念，解方程和运用解方程解决实际问题。

　　2、第六单元“生活中的数据”

　　通过对报纸中数据的分析，使学生理解三种统计图的不同特点，并能根据具体问题选择适当的统计图描述数据。

　　3、第七单元“可能性”

　　这部分的主要内容是学习事件的发生存在必然性、可能性、不可能性，且可能性是有大小的。

　　二、学情分析

　　本班共有1名学生，该生为女生。从性格上看，该生内向、腼腆;从学习情况来看，学生基本能够认真学习，但欠缺接受新知识的能力，数学基础较差。该生的数学思维能力有待提高。

　　三、教学措施

　　(一)认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真。

　　(二)激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学思考题，激发学生的兴趣。

　　(三)数学建模，课件演示。使学生乐在其中，乐此不疲。

　　(四)开展针对教学实验，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。

　　四、教学进度

　　第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习

　　第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))

　　第三单元字母表示数1课时(10月30日)

　　半期整理与复习1课时(11月6日)

　　第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)

　　第五单元一元一次方程1课时(11月20日)

　　第六单元生活中的数据1课时(11月27日)

　　半期整理与复习1课时(12月4日、12月11日)

　　第七单元可能性1课时(12月25日)

　　期末总复习2课时(1月8日、1月15日)

工作方案篇3

　　一、全面推行政务公开和服务承诺制度

　　凡是能够公开的工作事项，一律用适当的方式公开，改变工作作风整改措施。并向机关和系统作出以下承诺：

　　1、遵守省办规章制度确定的工作原则、程序和规定。

　　2、接待来机关联系工作的客人，实行首问负责制。能答复的当即答复，不能答复的说明理由。非职责范围内的介绍到相关处站。

　　3、办文速度。在保证公文质量的前提下，本着特事特办、急事先办的原则，各处送综合处初审的文件，一般件1个工作日内审完。领导审签后，即登记送樱急件随送随审，并立即送领导审签。

　　4、上级部门和有关单位的来文，经领导审阅批示后，1个工作日内送办阅单位。急文即送领导阅批，随送办阅单位。

　　5、在规定的查阅范围内，档案查阅随到随查。

　　6、经领导同意后，用印随到随盖。

　　7、加快信息传送。对于机关和系统的重要工作和事件，在事后3个工作日内报送省政府办公厅和有关新闻单位。各单位审查上网的信息，经审查同意后，1个工作日内送信息中心。

　　8、领导交办事项，随交随办，不等不拖。

　　二、努力转变工作作风

　　1、发扬雷厉风行、马上就办的作风，以新的精神风貌、新的工作节奏、新的形象，为机关和系统高效地搞好服务。

　　2、严格按照党组的统一部署召开会议和进行系统表彰，范文《改变工作作风整改措施》。

　　3、认真开展'立足大农业，发展大农机'专题调研，并围绕全省农机中心工作，结合综合处的工作实际，有针对性地开展调研活动。

　　4、大力精简文件。能用电话通知的工作，一般不发文件;能用便函通知的，一般不发正式文。

　　人事处：

　　一、推行政务公开。根据人事处的职能，在不涉及党和国家机密的前提下，将机构编制、干部选拔任用、工作人员退(离)休、工作人员正常晋升工资、增加各种补贴、工人考工晋级、专业技术职务评聘、人事信访、发展党员、职工福利等项工作，采用不同形式向机关公开办事程序和完成时限，以增加人事工作的透明度，提高工作效率。

　　二、实行承诺服务。向机关和系统承诺：热情为机关干部职工和系统服务，实行首问和首接负责制;对机关和基层来办理和询问的事项，要提高办理和答复的速度、质量。对符合政策规定、手续完备的原则上当日办结;对需要请示党组和领导的，一般应在2个工作日内办结;对于不符合政策规定不能办理的，也要热情、耐心地做好解释说服工作。

工作方案篇4

　　性事件的发生，根据国务院《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和民政部《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的规定，结合我街实际，制定今冬明春流浪乞讨人员救助管理工作的实施方案如下：

　　指导思想

　　以科学发展为指导，坚持“以人为本、为民解困、为民服务”的宗旨，按照“自愿救助、无偿救助”的原则，以保障流浪乞讨人员基本合法权益为目标，加强城市生活无着的流浪乞讨人员的救助和管理，切实保护特殊困难群体人员的合法权益，确保今冬明春救助管理工作各项措施落到实处。

　　实施办法

　　（一）统一部署，主动救助。流浪乞讨人员是特殊的社会弱势群体，需要全社会的共同关心和帮助。各村（社区）、街道各有关部门要本着对人民群众高度负责的精神，把落实民生放在突出位置，将救助管理工作摆在重要议事日程，切实增强责任感和紧迫感，做到早筹划、早部署、早行动，想方设法帮助他们克服困难，解决问题。要进一步强化组织领导，指定一名领导和工作人员负责此项工作，精心组织，迅速在本辖区开展全面而彻底的排查。入冬时节注意天气变化和灾害预警，发现街头生活无着的流浪乞讨人员立即实施救助，使其有吃、穿、住有保障，安全过冬。

　　（二）加强巡查，专项救助。各村（社区）、街道各有关部门要认真履行职责、强化服务意识，针对灾害性气候，迅速组织开展“寒冬送暖”集中救助专项行动，以车站、繁华地段、桥梁涵洞、街边巷角等生活无着落人员集中活动和露宿区域为重点，加大巡查和救助力度，更要注重做好夜间巡查救助。要积极劝说，引导街头生活无着落人员接受救助，对未成年人、残疾人、老人要及时安排护送，对精神病人、危重病人要遵循“先救治后甄别救助”的原则，采取积极有效措施应对。要建立绿色救助通道，对寻亲不遇、务工不着、离家出走等原因遇到困难的人员，按实际需求进行分类救助。对不愿到救助管理机构接受救助的人员，要提供必要的御寒物品和适量的食品，对其基本信息进行登记，同时要向区相关部门报备，努力做到发现一个，救助一个，杜绝流浪乞讨人员挨饿受冻情况发生。

　　（三）明确职责，强化救助。各村（社区）、街道各有关部门要加强宣传救助政策宣传，在社会上形成关心和关爱弱势群体的浓厚氛围。街道社会事务办负责救助管理日常工作，不断完善流浪乞讨人员救助管理工作机制，不断规范完善救助管理工作制度，努力提升流浪乞讨人员救助管理工作水平。积极开展主动救助劝导工作，做好街头生活无着人员的劝导和救助。指导各村（社区）做好此项工作；街道财政所要将救助管理工作所需经费列入年度财政预算，确保经费足额及时到位；罗星派出所负责依法严厉打击针对流浪乞讨人员的各种违法犯罪行为，在执行公务时发现流浪乞讨人员的，应当告知其向救助管理站求助，对其中的残疾人、未成年人、老年人和行动不便的其他人员，还应当引导、护送到救助管理站。积极协助街道社会事务办维护救助管理站治安秩序，做好流浪乞讨人员户籍查询、信息采集等工作。街道市容办工作人员执行职务时发现流浪乞讨人员应当告知，并协助罗星派出所或街道社会事务办将其护送到救助管理站接受救助。罗星学区要加强“防流控辍”和扶困助学工作，建立“控辍保学”机制，为适龄儿童少年接受义务教育提供保障。要配合街道社会事务办做好流浪未成年人心理矫治、教育帮助工作。街道司法所要负责加强流浪乞讨人员救助管理工作的有关法律法规的宣传工作，为涉及法律事务的流浪乞讨人员提供法律援助，维护其合法权益。街道文化服务中心、综治办、妇联、团工委、残联等其它相关部门要结合自身职责，主动做好与救助管理有关的工作。

　　（四）健全制度，规范救助。各村（社区）、街道各有关部门要不断创新救助方式，提高服务水平，完善内部管理，加强规范化建设。街社会事务办要落实好工作值班制、领导带班制，首接负责制、岗位责任制等制度，实行24小时服务接待，对求助人员及来电等方面，要热情对待，及时办理，积极开展救助工作，切实维护好街头生活无着落人员基本权益。各村（社区）要组织人员加强日常和夜间巡查和护送救助，确保责任落到实处。对因思想麻痹、工作疏忽、责任落实不到位而造成严重后果的，将严肃追究相关人员的责任。

　　工作要求

　　（一）提高认识。流浪乞讨人员救助管理工作是社会救助工作的重要组成部分，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。近年来，街道高度重视流浪乞讨人员的救助管理工作，出台了一系列政策和措施，为救助管理流浪乞讨人员做了大量富有成效的工作。但是，随着经济社会的快速发展，特别是随着我街外来人员的大量增多，给流浪乞讨人员救助管理工作带来新的压力和挑战。为此，各村（社区）、街道各有关部门一定要进一步统一思想、提高认识，充分认识做好流浪乞讨人员救助管理工作的重要意义，有效维护社会和谐、稳定。

　　（二）加强领导。流浪乞讨人员救助管理工作涉及面广，政策性强，为做好流浪乞讨人员救助管理工作，必须建立统一领导，街道社会事务办牵头，综治办、学区、派出所、财政所、司法所、市容办和团工委、妇联、残联等部门、各村（社区）协作配合，全社会共同参与的救助管理工作机制，统筹协调本街流浪乞讨人员救助管理相关工作。

　　（三）密切协作。做好流浪乞讨人员救助管理工作是各村（社区）、街道各相关部门的一项重要职责，各村（社区）、街道各有关部门要各司其职、密切配合，共同做好流浪乞讨人员的救助管理工作。要按照属地管理的原则，积极做好本辖区流浪乞讨人员的救助管理工作，充分发挥基层组织的作用，组织动员群众积极提供线索，劝告、引导流浪乞讨人员向公安机关、救助管理站求助。同时，要引导社会各界积极参与，组织群防群助网络，要加强对家庭履行监护责任的指导和监督，建立健全随访工作制度，对父母或其他监护人侵害未成年人权益的行为予以劝说、制止，防止外出流浪或乞讨。工作中，遇到困难和问题要及时向街道社会事务办报告。

工作方案篇5

各片区、各村社区、街道安全生产委员会各成员单位：

　　夏季和汛期历来是各类安全生产事故的易发、高发期，高温酷暑，加之雷电、暴雨、台风等自然灾害多发，给安全生产带来很多不利因素。为切实做好夏季和汛期安全生产工作，防范各类事故发生，确保我街道安全生产形势的稳定，现就做好夏季和汛期安全生产工作提出如下方案：

　　一、严格值班，落实预案，切实提高应对突发事件的应急处置能力

　　各村社区、各部门、各单位要严格落实值班制度，坚持领导带班，尤其是中、夜班生产的企业，必须有领导带班，确保生产指挥系统全天候正常运作。要坚持巡查制度，特别是加强从业人员安全防护措施、重点设备、重点工艺、重要环节和电气线路的巡查，确保高温期间设备安全运转。要妥善安排高温期间职工的作息时间和休息场所，改善劳动条件，减轻劳动强度，严格控制加班加点。高温作业场所要采取有效的通风、隔热、降温措施，建筑施工等露天作业场所要避开烈日高温时间，做好保健食品和清凉饮料的正常供应工作，确保职工健康，防止发生中暑。对身体素质差、不适应高温作业的人员要及时调换岗位，确保安全生产。要严格执行事故报告制度，随时掌握安全生产动态，对各种异常情况必须组织力量及时妥善处理并按规定及时、如实向街道安委办报告，务必保障安全生产信息渠道畅通。

　　二、人员组织和检查内容

　　1、工商企业安全生产责任区

　　成员：工业区分管负责人及安监所、企业服务中心全体人员。

　　检查内容：工矿商贸企业、危险化学品生产经营企业设备、设施安全状况，生产原料、成品储存，重大危险源、危害因素监控，各类人员安全生产教育，尤其是特种作业人员持证上岗情况。

　　2、公共安全生产责任区

　　成员：各派出所所长等相关人员

　　检查内容：商场、宾馆、饭店、洗浴等公众聚集场所电器设备、人员疏散通道、消防设施、应急疏散措施及道路交通等。

　　3、城建安全生产责任区

　　成员：各片区分管负责人及建设服务中心相关人员

　　检查内容：农村（社区）民建房、拆迁安置房、街道大楼、工厂等在建工程安全情况及广告设施安全状况。

　　4、农村安全生产责任区

　　成员：各片区负责人及各村社区相关人员

　　检查内容：村（社区）民生产、生活用电安全，农业机械安全使用，农药和肥料的安全使用。

　　5、社会事业安全生产责任区

　　成员：中心初中负责人、安全生产监管人员

　　检查内容：各类学校暑假期间的安全管理措施的落实、假期值班人员在位情况；敬老院、医院的安全管理等。

　　6、食品行业安全生产责任区

　　成员：各工商分局负责人、食品药品监管人员、安全生产监管人员

　　检查内容：街道重点食品行业的安全状况；“放心肉”工程实施情况等。

　　三、检查时间

　　大检查分四个阶段实施：

　　第一阶段：7月10日—7月11日，企业（单位）自查。法定代表人或主要负责人亲自组织，全员发动，全员参加，全面排查，不留死角。

　　第二阶段：7月12日—7月13日，各有关职能部门按条线组织检查。

　　第三阶段：7月14日—7月20日，迎接街道主要领导督查和市相关部门的督查。

　　第四阶段：7月21日—7月22日，各企业单位、各村（社区）、各条线进行总结汇报。

　　四、检查要求

　　1、各企业单位要立即组织安全自查，并把查出的隐患统计好签字盖章后交所在村（社区）。

　　2、各村（社区）要按照时间要求对辖区内的企业实施检查，做好检查记录，参加检查人员和被检查单位负责人必须在检查记录上签字。

　　3、各部门对企业（单位）查出的安全隐患，单位能现场整改的责令立即整改，不能及时整改的要开具隐患整改通知书并报镇安委办进行跟踪督查整改，对于拒不整改的单位和隐患，街道办事处将按程序报市政府挂牌督改直至关闭。

　　4、六大责任区（各条线）对各个单位的检查必须要填写检查记录，参加检查的人员和被检查单位负责人必须在检查表上签字，由各检查组记录人员整理后报安委办作为年终考核的依据之一。

　　5、各责任区检查人员由各责任区负责人召集。

　　6、各责任区、各村（居）、各企业要切实负起责任，深入检查，不走过场，进入7月下旬街道主要领导将率督查组对六大责任区和各重点企业进行随机抽查，对组织不力、检查不到位的单位和个人将通报批评，同时作为年终考核“一票否决”的依

　　由各检查组记录人员整理后报安委办作为年终考核的依据之一。

　　5、各责任区检查人员由各责任区负责人召集。

　　6、各责任区、各村（居）、各企业要切实负起责任，深入检查，不走过场，进入7月下旬街道主要领导将率督查组对六大责任区和各重点企业进行随机抽查，对组织不力、检查不到位的单位和个人将通报批评，同时作为年终考核“一票否决”的。

工作方案篇6

　　为推进我县基础教育事业的健康发展提供保障，控制学生流失，切实提高在校学生的巩固率，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　以“义务教育”法律法规为依据，以教育相关文件精神为指导，以全校学生流失率控制在2%以内为目标，以 “防厌控辍”工作为重点，以责任管理、制度管理为手段，通过方方面面的共同努力，开创我校“控流”工作的新局面。

　　二、基本原则

　　１、责任性原则，即继续实行“控流”工作包保责任制。

　　２、评价性原则，即对班主任和相关教师平时的“控流”工作进行督导和评估，年终进行终结性评价。并对“控流”工作的先进者给予表彰。

　　三、主要任务

　　重点抓好以下几方面工作。

　　（一）、抓好3月份的“控流”活动月工作。

　　1、开展“控流”活动月活动，突出“依法控辍，加大宣传” 控流工作的主题，有组织有计划地宣传《义务教育法》及其实施细则，《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

　　2、各班要根据本校、本班实际扎扎实实的开展好有关活动并进行总结交流。

　　3、本学期，我校学生食堂和学生宿舍正式投入使用，条件优越，费用低廉，管理严格。加大对我校学生食堂和学生宿舍的宣传力度，招进学生，留住学生。

　　（二）、抓好扶贫助学工作

　　开展“送温暖，献爱心”活动，要积极组织动员各方面力量开展扶困助学活动。对家庭贫困的学生可以申请食、宿补助或食、宿免费。真正做到不让一个学生因家庭的贫困而辍学。

　　（三）、重视家访

　　突出教师家访的作用。学校相关领导要和班主任一同深入每个流失生家中，了解学生的家庭条件和流生原因，耐心地做好流失生家长和流失生的思想工作，动之以情，晓之以理，动员宣传工作要注重实效，在第一时间内解决学生上学面临的困难和家长的后顾之忧，使他们放心、诚心地支持子女接受义务教育，完成学业，并及时做好相关记录。

　　（四）、做好常规管理工作。

　　1、学生旷课一天，班主任必须与家长取得联系，并做好记录，旷课达到三天，班主任须向学校递交学生旷课报告单并家访。学生旷课一周，经动员仍不能返校，则由学校与相关部门取得联系，并做出相应的措施。

　　2、加强责任落实。学校的“控流”工作，校长要亲自抓，具体部署，强化落实。使学校的领导及全体教师，人人都有具体的工作责任，并要实行责任追究制度。

　　四、防厌控辍措施

　　1、加大对我校师资力量和办学条件的宣传，特别是我校刚投入使用的学生食堂和学生宿舍的宣传力度。学校各部门领导、各班主任、各科任课教师都要提高对控制“流失生”的思想认识，各负其责，各尽其能，控制学生的流失。

　　2、各班级对学生出勤实行上下午两次点名制，有事有病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教务处报告，尔后家访，搞清原因，动员其返校上课。

　　3、对确因家庭经济困难上不起学的学生，学校将协调有关部门解决其生活困难，促使其完成学业。

　　4、若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。

　　5、学校要求各班主任和任课教师对待学生一视同仁，不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护，定期谈话、多作思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。

　　6、对学困生不准体罚或变相体罚，不准讽刺挖苦。要找出其特长，培养学习兴趣，及时进行辅导。今后，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。

　　7、提高教师自身素质修养，通过组织学习、自学、上网等方式提高业务能力和品德修养，形成教师个人魅力，吸引学生留校学习。

　　8、凡是家长不支持子女上学、有关单位招收童工等原因造成的流失，学校查明后，将向当地政府报告，请示当地政府责令其家长或有关单位送学生复学。

工作方案篇7

　　根据校历和教学进程安排，本学期期末考试统一安排在第xx周。为确保考试工作正常有序进行，根据学校《课程考核管理办法》（校政〔20xx〕xx号），结合我院实际，现将有关工作通知如下：

　　一、组织与领导

　　xx学院成立考务领导小组，加强考试工作的组织与领导。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作，处理考试各环节中出现的问题。

　　二、考试安排与监考

　　1．学校统一组织考试（以下简称校考）时间：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。

　　我院负责的考试科目时间为20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具体时间和地点见附表。

　　2．每场考试开始前20分钟，主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料，副监考直接到考场安排考生入座。若个别教师不能参加监考，由所在部门自行协调，并报所在校区考务办备案。

　　3．监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗；监考过程中不得读书看报，不能使用手机，要切实履行职责，确保考场纪律良好。

　　4．每场考试，请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数，随机调整座次，督促考生清理考场杂物，如实完整填写“考场记录单”；考试结束收缴试卷时，监考教师要认真清点有效试卷（答题纸），并按学号由小至大排列，及时到考务办公室统一装订试卷，杜绝丢失试卷（答题纸）、将答题纸放在无效试卷中的情况。

　　5．学生参加考试必须携带有效证件（学生证或身份证），如证件丢失需院系开具相关证明，证明需带有照片并骑缝加盖院（系）公章，否则不允许参加考试。

　　三、改卷与登分

　　1．试卷领取。考试结束后，校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取，系考课程考卷由学生所在院（系）整理后转交给开课部门。试卷交接双方应认真查验，并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。

　　教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人，教学院长负领导责任。应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》，并建立试卷接收的登记签名制度，防止试卷丢失。

　　2．试卷批阅。严格按照学校《课程考核管理办法》的规定，组织教师批阅试卷。本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。提倡其他考核课程实行集体阅卷。

　　试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况，应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。

　　3．成绩登录与提交。课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分，其中平时成绩占20-30%（实行考试改革的课程按审批后的方案执行），核对无误后分别录入教务管理统，请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。

　　成绩录入时，考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按百分制生成和提交；考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按五级制生成和提交。末考成绩低于60分的，总评成绩均按不及格论。对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩，应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“ 违纪”或“作弊”。

　　教务管理系统成绩录入端口开放至至20xx年1月20日22时，请任课教师务必在此之前完成录入并提交。

　　4．成绩上交。在教务管理系统录入并提交成绩后，应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。非试卷考核形式的考查课，可提交“期末考核（非试卷形式）分析报告”。

　　课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。

　　课程成绩册和试卷分析报告（或考查课的考核分析报告）一式三份，由开课部门教学秘书统一转交：两份留存开课部门与试卷一并归档，一份提交所在校区教务科。

　　5．试卷归档与保管。所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章试卷归档与保管”相关内容。

　　6．成绩更正。成绩一旦提交，任何人不得随意改动。确属阅卷或计算错误的，任课教师应填写《成绩更改申请表》，由教学院长签字同意，并报教务科审核、主管处长批准后，方可进行更改。

　　四、工作要求

　　1．高度重视，统筹安排，密切配合，保证考试工作顺利完成。

　　2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导，营造良好的氛围，促进学生专心复习、沉着应考，力争减少考试违纪行为。

　　3．组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件，进一步明确考试工作任务，规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。

　　4．学校将加强对考试各环节的检查和监督，对考试作弊或违纪的考生，将按照有关规定严肃处理；对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人，将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。

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