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有关工作方案集锦7篇
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的工作方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1
为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的学习习惯，展示学生学习成果，展示全镇各任课教师的作业个性化设计，督促教师通过指导学生作业培养学生良好的学习习惯、书写习惯，根据学校工作安排，将于20xx年5月举行全镇教师作业展评，望各校根据有关要求，认真准备，组织学生、教师认真参与。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：20xx年5月（各年级具体展评时间将通过抽签决定）
二、展评作业种类：
语文：一至二年级：语文综合作业、写字；
三至六年级：语文综合作业本、作文、写字、阅读笔记。
数学：一至六年级：数学综合作业。
英语：英语作业本
三、考核小组成员
组长：
成员：
四、活动安排及有关要求
1．各科作业按班级学生数的100%报送（各班级人数以中心小学教导处档案为依据）。
2．作业进度：自开学至展评前一日。
3．全镇以级部为单位展评。
4．等级名额分配： 30%优秀（90-98分），40%良好（80-89分），30%一般（60-79分）。
5．展评结束后量化计分表由教导处存档，展评成绩计入教师绩效考核（能的考核占30%；学习习惯培养考核占100%）。
五、各科作业评比标准
（一）教师方面
（1）每次作业布置量足，内容精当，有梯度，体现层次性，有启发性。作业量达教学进度要求。（10分）
（2）教师能够结合学科特点通过作业对学生进行学习习惯的养成教育。（10分）
（3）作业本封面由教师填写，教师批改认真细致，批语书写规范，无漏批、错批、代批现象，全批全改。（10分）
（4）实行“等级+评语”的作业批改方式，每本作业教师鼓励性批语达5次以上。（10分）
（5）班级作业本数量与学生数一致。（10分）
（二）学生方面
（6）学生作业本封面、封底整洁，不卷角，作业本上无随意涂、抹现象，作业本保护好。（10分）
（7）学生作业书写工整，端正，行款整齐，布局合理，格式美观，整体效果好。（20分）
（8）作业用笔符合要求，用色统一，无使用圆珠笔、水笔、修正纸、修正液现象。（10分）
（9）能够及时矫正错误。（10分）
六、未尽事宜另行通知。
工作方案 篇2
为防止学生溺水，按照县政府要求，结合我局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以“安全第一、预防为主、综合治理”为原则，按照“属地管理、分级负责”的要求，加大对责任范围内坑塘、河渠、排水管道、排水井的巡查检查工作力度，严防学生溺水事故发生。
二、明确责任
县城规划区内的排水管道、排水井由市政股负责，河渠由城管监察的大队负责。各责任股室、队，应严格按照工作要求，对责任范围内的河渠、排水管道和排水井等进行全面细致的排查，排查出的安全隐患能处理的要及时处理，不能处理的及时上报，并加大巡查力度，发现学生游泳、玩耍等行为要及时制止，严防学生溺水事故发生。
三、加强组织领导
成立由主管领导任组长，各股室、队责任人任成员的预防学生溺水事故工作领导小组，具体负责该项工作的安排和监督检查，确保工作取得实效。
四、加大宣传力度
通过进门店、进小区口头宣传，发宣传册、悬挂宣传标语等多种方式，加大宣传力度，进一步增强学生和家长的安全意识，全力做好暑期学生防溺水工作。
工作方案 篇3
为了切实做好20xx年春运工作，确保春运期间道路畅通，确保旅客运输安全和重要物资及时运输，让全乡人民过上一个欢乐祥和的春节，根据上级有关文件精神和要求，结合我乡的实际情况，特制订本方案。
组织机构及其职责
成立20xx年春运工作领导小组，周朱顶副乡长任组长，陆顺发副乡长任副组长，等为成员。领导小组负责组织、指导、协调、督查全乡的春运工作。领导小组下设一室六组。
（一）办公室。办公室主任吴赐福，办公地点设路下乡党政办。办公室是全乡春运工作具体指挥和协调机构，负责具体组织、协调、检查、督促落实春运各项工作，上传下达、下情上报及时处理春运工作中出现的各种矛盾，负责制订工作方案、文件出台、编写简报、向上级汇报工作情况，春运宣传，实行24小时值班。
（二）运政执法配合组。组长宋旦威，配合有关部门查处无证无牌、非法营运、乱班乱线、甩客宰客等违章行为，督促车辆严格对易燃、易爆危险品进行检查。
（三）交警执法配合组。组长：韦信亮。配合交警部门维护交通秩序，确保道路畅通，查处无证驾驶、客运超载及“三无”车辆、报废车辆、车况不符合安全要求的车辆参与营运。
（四）物价执法配合组。组长杨文。配合有关部门查处客运车辆乱涨价、乱收费，确保票价的稳定。
（五）农机执法配合组。组长甘代祥。负责配合有关部门查处农用车辆及三轮车非法载客营运。
（六）公安执勤组。组长郑建蒸。负责客运车辆、停车场的突发性治安、刑事案件的处理。
（七）公路抢修组。组长周朱顶，成员若干人。负责公路的抢险修复，扫除路障，确保公路畅通。
工作措施
（一）广泛宣传。加强对春运工作的宣传，开设春运工作专栏，宣传政府关于春运工作的规定和要求，及时报道春运工作的动态。
（二）严把客运车辆准入关。及时联系交通运管、交警等部门，配合他们严把客车技术关，对无证无牌、未经检测、车辆技术状况不符合安全要求的客车不得办理有关手续，坚决不准投入春运。
（三）严把驾驶员素质关。配合有关职能部门对驾驶员没有客车驾驶证及营运从业资格证的严禁参与春运。
（四）严格“三品”检查。配合有关部门对旅客行包实行开包检查，严禁易燃易爆等危险品进站上车。
工作要求
（一）加强领导，严密组织。各村及各有关职能部门要切实加强对春运工作的领导，共同抓好20xx年春运工作。
（二）相互协作，密切配合。各村及各有关职能部门按照县、乡的统一部署和安排，各司其职，各负其责，互相协作，形成合力。
（三）建立汇报制度。重要情况及时上报。
（四）建立值班制度。在春运期间实行24小时值班，随时处理各种突发性事件。值班领导及值班电话上报上级有关部门。
（五）依法行政、文明执法。各执法单位要以保稳定、保安全、保畅通为宗旨，严禁乱设卡、乱扣证、乱扣牌、乱收费、乱罚款，树立路下乡好形象。
工作方案 篇4
一、指导思想
认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，充分发挥师生员工的积极作用，大力开展防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我镇各校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为八里河镇学校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
组长：程xx
副组长：王xx
成员：办公室全体成员、中小幼儿园园长
领导小组下设办公室，具体负责组织实施本学期的消防安全工作。张xx同志兼任办公室主任。
三、工作任务：
1、抓好各校班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。
各校各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，各校在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。
2、开展全镇学校消防安全大检查，切实消除火灾隐患。
各校要组织开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查，并建立周查记录。
3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。
各校要针对夏季火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排：
六月：1、各校组织消防安全主题班会；2、各校根据所学知识自查消防隐患。3、利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。
七月至八月：1、各校组织老师到学生家庭走访，教育学生正确使用火种。2、无成人陪伴不接触明火。3、做好暑假值班工作，防止因用电线路老化引发电失火。
九月：1、组织新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对师生进行教学楼防火逃生应急演练。2、写好夏季消防安全小结。
五、工作要求：
1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。
3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。
4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每月底进行一次阶段性的总结，并及时将总结情况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的`情况及时通报和整改。
5、各校夏季消防安全工作方案请于6月5日前中心校消防安全工作办公室张xx主任，每月25日前上报当月工作开展情况，夏季消防检查工作结束后3日内上报工作总结。
工作方案 篇5
**年春运将从1月24日开始至3月3日结束，为期40天。为全面做好20xx年我县交通运输系统春运工作，更好地满足广大人民群众出行需求，营造欢乐祥和的节日氛围，保障经济社会平稳运行，根据上级部署和我县交通运输工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，践行“三严三实”专题教育活动有关要求，按照“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总体要求，创新春运组织形式，狠抓安全生产管理、提升运输服务品质，圆满完成20xx年我县交通运输系统春运工作各项任务。
二、工作目标
坚持“以人为本”，全力打造平安春运、畅通春运、和谐春运、智能春运。坚决遏制重特大事故，实现“人便于行、货畅其流”，让全县人民走得了、走得好、走得及时、走得舒适。
三、组织领导
局成立春运工作领导小组。组长：**；常务副组长（总调度）：**；副组长：****。
四、工作安排和要求
（一）加强运输安全监管。
1、落实安全生产主体责任。各有关单位和企业要充分认识春运安全工作面临的严峻形势，切实增强危机感和责任感，强化“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全责任体系，全力打造“平安春运”。各单位、企业要层层签订《春运责任状》，单位行政一把手和企业法人要切实担负起春运安全生产第一责任人责任。要督促各运输企业认真执行安全管理各项规定，严格落实企业安全生产主体责任，进一步加强安全生产管理，把安全生产责任落实到岗位、落实到人员、落实到具体环节，坚决遏制重特大事故发生。
2、全面排查安全生产隐患。各有关单位和企业要组织开展春运安全大检查，对投入春运的车辆技术状况，以及车站、场地进行全面检查，排查各类安全隐患，制定落实整改措施，确保不留盲区、不留死角。春运期间要严格执行“三品”查堵制度，重点查处夹带易燃易爆危险品乘坐车；要始终保证运输设备以及消防、救生等设施处于良好的技术状态，严禁安全技术条件达不到要求的运输工具和设施投入春运。
（二）优化运输组织管理。
要科学预判春运形势，认真做好客运组织工作。据预测，节前客流相对较为集中，将呈现务工、探亲和学生放假“三流”叠加的现象，节后部分时段务工、探亲高峰重叠，阶段性客运需求较为旺盛；强厄尔尼诺事件可能导致春节期间出现降雪、冰冻、寒潮、大雾等极端异常天气，保安全、保畅通任务艰巨。各运输部门和企业要提前做好旅客流量、流向、流时和重点物资运输需求的调查摸底，全面制定方案、加强运输衔接、强化运输组织，最大限度地发挥综合运输能力。
（三）做好应急处置工作。
1、健全应急管理机制。针对春运期间我市有可能出现的区域性低温雨雪、阶段性强降温和持续性雾霾，运管部门、公路部门和运输企业要在总结往年应急实践的基础上，结合工作实际，制定并细化完善恶劣天气、设备故障、客流激增、延误晚点等各类应急预案。
2、规范应急运输管理。运管部门要严格按规定发放《春运期间应急运输通行证》，在未经批准启动应急预案的情况下，不得将《春运期间应急运输通行证》发放给运输企业。公路部门要提前预调好铲车、挖机等应急抢险和保畅通设施，确保人员和机械随叫随到。
工作方案 篇6
为充分发挥科组内现有资深教师的示范、引领、辐射作用，为学校后备力量的培养、优秀骨干教师的成长搭建平台，语文科组资深教师工作室特制定本职责方方案。
一、指导思想
语文资深教师工作室以推进素质教育实施为根本，以提升骨干教师素质能力为目标，以培养青年教师为基本工作。采取切实有效的措施，建立骨干教师成长的培养机制，培养一批师德高尚、教育教学理论水平高、教学业务精、创新能力强的中青年骨干教师，促进我校语文教师队伍整体素质的进一步提高。
二、性质与任务
资深教师工作室是由科组骨干教师组成的教育教学研训组织，集教研、师训、科研功能于一体。通过资深教师带徒、课题研究、成果推广等方式，传播先进的教学理念，传授精良的教学经验，指导工作室成员在教育、教学和管理中成长，在研究中成长，形成学习共同体和成长共同体，并以此促进我校师资队伍的快速成长，实现专业水平的迅速、健康发展。
三、机构组建
资深教师工作室实行导师制，主持工作室的资深教师即为导师，工作室学员由导师根据培养目标依据一定标准研究确定。
资深教师工作室导师的条件：热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，善于学习；理念先进，主动进行教育教学改革，具有较强的教育教学能力及研究能力，形成自己的教学风格和教育艺术，教学质量高；有一定的组织、管理和指导能力及强烈的自我完善、自我突破、自我发展的愿望等。
四、工作职责
（一）导师职责
1．主持“资深教师工作室”的工作。树立良好的师德风范，倡导无私奉献精神。根据工作室的特点，制定发展规划和每学年工作计划，负责制定“资深教师工作室”的工作计划和学员培训计划；每学年提交个人专业发展研修计划和研修总结。
2．发挥辐射和引领作用，带动学员共同成长。针对每一个学员的特长，对学员实施全程培训指导，指导学员展示具有一定规模的教育教学活动，引领学员提高综合素质。定期或不定期组织工作室学员的理论学习及研讨。每学年进行2次以上公开展示课，作1个专题讲座。组织并参与工作室学员的听课、评课活动，指导学员总结提炼教育教学方法、经验、模式，每学年参与工作室学员听课或活动指导时间不得少于30学时。
3．负责开展学员的师德师风建设、教育教学和科研能力建设，引领学员提高综合素质；
4．及时整理“资深教师工作室”活动记录、研究成果资料，总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提升理论，推广经验，传播新的、先进的教育理念。
5．负责定期开展教育教学研讨活动，开展教育教学的专题研究，每学年至少确定一个专题研究题目，及时积累研究过程记录，推广研究成果；
6．负责总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提高理论水平，推广经验，传播新的、先进的教育理念；
7．负责对工作室学员的考核、评估和评价工作，建立工作室学员档案，及时向学校汇报所计划和正在实施的各项工作。接受学校的指导、检查、评估。
（二）学员职责
1．听取导师指导，接受导师检查评估，向导师汇报工作，作出书面总结；
2．积极参与“资深教师工作室”的各项工作，参加教育教学研究；
3．认真开展教育教学实践和研究，出经验，出成果；
4．努力提高教育教学业务水平，在学期间有较大的发展和提高；
5．在科组内积极为教师提供研讨课例，推广先进经验和科研成果，传播新的教育理念。
五、组织管理
1．接受并实施学校安排的各项教学教研任务。
2.加强与兄弟科组的联系与沟通；加强与校外名师的交流、探讨，学习他们的先进教学与管理经验，保持教育信息的畅通。
3.负责总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提升理论，推广经验，传播先进的教育理念。
4.建立“资深教师工作室”和学员档案，负责对学员的考核、评估工作。
5.接受教育行政主管部门其他教育教学研究任务。
工作方案 篇7
为延伸图书馆的服务功能，提高大学生的信息素质，图书馆青年志愿者服务队现面向全校学生招募志愿者，参加20xx年新生入馆教育及其他志愿服务活动志愿者。
招募工作将于20xx年5月30日正式启动（20xx年6月3日集中招募结束）。为保证招募工作顺利进行，制定本方案。
一、招募机构
三峡大学图书馆
二、工作原则
1、集中招募为主，发挥图书馆优势，通过图书馆影响招募大学生志愿者。
2、严格审核程序。在录用环节上确保严谨性，每一名志愿者在录用前必须经过严格的审核程序。
3、统一领导，统筹实施。在图书馆的统一领导下，力求做到志愿服务工作科学规划、统一部署、统筹实施。
三、服务内容
1．新生入馆教育，包括引导同学正确高效办理借还书手续、合理使用图书馆资源，解答同学咨询，解释图书馆规章制度，维护图书馆秩序、协助制作读者利用图书馆教育宣传片等。
2．图书馆宣传月，协助完成图书馆各类宣传活动，如：安全宣传、文明阅读宣传等；
3．协助图书馆老师负责图书馆日常管理工作（如整理图书，纠正错摆图书位置，为读者提供服务等。）
4．校外志愿者服务工作，如给低保户子女义务家教，帮助其他弱势群体。
5. 其他服务：根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。
四、服务时间：
1．新生入馆教育为每年9月；
2．图书馆宣传月为每年10月—11月；
3. 每周五晚电影放映；
4. 根据个人时间，采取自愿原则服务图书馆日常管理活动；
5. 根据个人时间，周末义务家教；
6. 其余为校外活动。
五、招募条件
1. 热爱图书馆，热爱公益事业，自愿参加图书馆志愿服务；
2. 三峡大学所有在读本专科生，硕士生（包括护理学院，成教学院）；
3. 要求普通话标准流利，态度积极，乐于奉献（针对新生入馆教育）；
4. 能够参加服务前培训及相关活动；
5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务；
6. 接受图书馆及服务队的领导和管理；
7. 优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先；具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。
六、工作步骤
志愿者招募工作分3个步骤进行：报名、审核、录用。
1、报名
凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。
2、审核
志愿者审核包括材料审核、背景审核，（竞选干部需要面试）。
志愿者的审核，由组委会负责。
志愿者的面试选拔工作，由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施，最后交组委会统一确认。
3、录用
由组委会向申请人通知录用情况，正式确认志愿者身份。
七、工作要求：
1、服务时要佩戴志愿者标识，仪容端正，言谈举止得体，保持友善态度和足够耐心。
2、入馆教育时要签到（退），填写工作表。
3、服从团队管理，接受图书馆老师的督导和评价。
八、志愿者保障与激励
（一）志愿者保障
服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障：
1、制发工作证；
2、提供工作期间必要的饮水补贴；12
大学图书馆志愿者招募工作方案
3、提供服务期间的交通费用。
4、其他必要经费支出。
（二）志愿者激励
1.志愿者的表彰以精神鼓励为主，通过志愿工作考核，向合格的志愿者颁发志愿服务纪念证书，对优秀志愿者予以表彰，并对表现突出者授予“优秀志愿者”称号。
2.对表现优秀志愿者增加相关借阅权限等。
九、其他相关问题
（一） 服务队性质
三峡大学图书馆志愿者服务队是在三峡大学图书馆直接领导下，由志愿从事各种公益服务的本校学生组成的公益性服务组织。
（二） 本服务队受图书馆直接领导，坚持自愿原则。
（三） 本志愿服务队不收队费。
让我们加入到志愿者的行列中来吧！在这里，你可以一圆志愿者之梦；在这里，你可以结交志同道合的朋友；在这里，你将拥有更高的锻炼平台，更多的实践机会，更大的施展空间！我们真诚期待您的加入！
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