工作方案

有关工作方案范文集锦九篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的工作方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作方案 篇1

　　一、指导思想

　　紧紧围绕国家不断提高农业综合生产能力、稳定发展粮食生产、持续增加农民收入的主题，以优质化、专用化、多样化市场需求为导向，以提高质量效益为重点，以增加农民收入为目的，坚持依靠科技进步，优化结构、主攻单产、改善品质、节本增效，大力实施优质化种子、规模化种植、区域化布局、规范化栽培、产业化经营，最大限度地提高小麦良种的使用率，充分发挥农业科技在小麦生产中的增产作用，全面提升全镇小麦综合生产能力和市场竞争力。

　　二、目的任务

　　今年全镇承担小麦良种补贴任务29535亩，国家财政补贴标准每亩10元，补贴资金共计295350元。通过项目实施，实现小麦生产全部良种，确保各村优质小麦主导品种良种覆盖率和关键技术推广率达到100%。

　　三、确定主导品种，实现规模种植

　　根据农业厅推荐的小麦良种补贴品种，坚持以推广优质高产品为原则，结合我镇前三年小麦品种利用情况，在调查农户的种植意向及专家座谈、论证的基础上，提倡以村为单位连片种植，努力做到一村一品种，同类型地块同品种。农技部门要加强优质小麦品种的引进、筛选工作，做好试验、示范，选准产量高、品质优的后备品种，积极开展示范和展示，为保持全镇优质小麦生产的连续性和稳定性提供技术储备。

　　四、进度安排

　　20xx年9月14日—9月17日建立健全组织，各村做好项目区规划，落实到村、组、户地块。

　　20xx年9月17—9月20日以村组为单位编制良种种植清册，并进行张榜公示，公示期不少于7天。

　　20xx年9月25日以前，各村汇总上报分品种需求数量至镇农业办。

　　20xx年9月25—10月15日由种子商户送种子到村，并分发到户，农户领种签字。供种价格按国家政策补贴后价格0.9元/斤执行（种子原价为1.53元/斤，其中国家良种补贴为0.63元/斤），每亩供种量为8公斤。技术人员进村入户，搞好以精量播种、适时播种、配方施肥等为重点的小麦播中技术培训及田间指导工作，指导小麦播种，确保完成项目面积。

　　五、主要措施

　　（一）建立组织，加强领导

　　为切实做好项目实施工作，镇政府成立由武装部部长任组长，相关单位为成员的良种补贴项目领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在镇农业办，周冬伟兼任办公室主任。同时，镇农业办抽调专门人员组成办事机构，负责组织协调项目实施；具要体负责规划、示范区项目实施方案和生产技术规程的制定、技术培训指导、种子市场监管等方面工作。各村也要抽出专人负责当地项目的实施，建立责任制，加强目标管理，精心组织，狠抓落实，确保项目的顺利进展。

　　（二）广泛宣传发动

　　良种补贴项目的实施是国家支农惠农，增加农民收入，确保我国粮食生产安全的重大举措，是国家财政出钱，广大粮农受益的大好事。各村要在项目实施之前，利用多种媒体和张贴标语口号等形式，广泛开展相关政策、意义、目的、方式、方法的宣传工作，做到家喻户晓，人人明白，自愿参加，自主选择，享受优惠。

　　（三）落实种植清册

　　⒈根据项目任务，以村组为单位落实并填报分户小麦良种种植清册，内容主要包括户主姓名、种植面积、所需品种及其数量、补贴标准、补贴金额等内容。由村组织逐户征求意见，落实面积和所需品种及其数量，明确享受补贴资金额度，由农户签字认可，作为下一阶段供种依据。

　　⒉种植清册公示

　　良种种植清册以村组为单位在村内公示，公示时间不少于7天，张榜公示无异议后确定良种种植清册。镇政府、农业办分别设立举报电话，举报电话公示时要一并告知广大农户。公示无误后。由村负责以村为单位汇总上报农户签字认可的品种需求数量，作为下一步商户供种的依据。

　　（四）供种方式

　　根据上级要求，结合我镇实际，供种由新密市种子公司统一供种，各受权种子购销单位，根据市种子公司调度安排，将种子按时，保质、保量送到指定供种地点，并分发到户。

工作方案 篇2

　　为加快解决影响我镇社会发展和损害群众健康的突出环境问题，着力推进环境质量改善，根据《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》（国办发[20xx]56号）和《省政府办公厅关于印发江苏省环境保护大检查工作方案的通知》（苏政传发[20xx]）12号同时结合泰姜政办[20xx]1号文件要求，经研究，镇政府决定从3月1日起在全镇范围内组织开展环境保护大检查。

　　一、指导思想

　　通过采取“限期整改一批、停产整治一批、取缔关闭一批”等综合措施，大力推进产业结构调整和转型升级，着力防范重特大环境污染事件发生，切实维护群众环境权益。

　　二、检查内容

　　（一）所有排污单位污染排放状况。重点检查重金属、电镀、化工、机械制造、电子制造等行业的工业企业，污水、垃圾等污染物集中处置单位。主要排查治污设施建设运行及达标排放情况、危险废物规范化贮存处置情况、自动监控设施建设和运行情况、持证排污情况、环境应急预案编制及落实情况。

　　（二）工业园区污染防治情况。主要排查园区污水处理、环境基础设施建设、运行和达标排放情况，重点污染企业环境应急预案编制和落实情况。

　　（三）违法违规建设项目清理情况。全面排查建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度执行情况等。重点检查未批先建、批建不符、久试未验、未经验收擅自投产、越权审批等违法违规行为。

　　（四）各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点检查生态红线保护区域内违法违规开发建设活动情况；区域内建设项目环境影响评价制度执行和“三同时”制度落实情况。

　　（五）重点环境信访案件化解和突出环境问题整治情况。重点检查近三年以来群众反复举报投诉的信访案件和长期未得到根治的突出环境问题。主要梳理排查到部、赴省信访问题化解情况；环保部和省通报、交办重点环境问题的查处整改情况；媒体曝光重点环境问题查处及整改情况；历史遗留环境问题解决情况。

　　三、检查方式

　　大检查实行属地负责的原则，采取企业自查、镇（村）检查、区督查的方式进行。

　　（一）按照区统一部署，制定全镇环境保护大检查工作方案，组织企业自查，环保、工业园区办、村建、安全、工商等主管部门认真做好大检查工作。

　　（二）各单位负责对本单位执行环境保护法律法规情况进行全面自查，如实填报环境保护大检查企业自查情况登记表，按时报至镇环保办。

　　（三）镇将组织对大检查开展情况进行抽查督查，重点督查环境问题突出、整治任务较重、整改进展缓慢的企业和单位。

　　四、时间安排

　　（一）动员部署阶段（3月10日前）。完成本镇大检查工作方案制定，并进行动员部署，落实必要的人力、物力和财力保障。

　　（二）企业自查阶段（3月31日前）。通过发布公告、向企业直接发放通知等多种形式，组织排污单位开展全面自查，对发现问题立即整改。

　　（三）全面检查阶段（4月1日至10月20日）。组织对重点排污单位、工业园区、生态红线保护区域开展全面检查。

　　（四）总结阶段（10月21日至11月20日）。总结环境保护大检查工作成效，查找不足，分析原因，研究落实长效管理措施，跟踪做好检查发现问题的整改督办工作。

　　五、工作要求

　　（一）强化组织领导。镇政府成立由分管负责人任组长，镇有关部门负责同志参加的全镇环境保护大检查工作领导小组，领导小组办公室设在镇环保办，统筹负责大检查总体方案谋划、组织协调、推进落实等各项工作。确保大检查任务清、责任明、效果实。对检查发现的各类环境问题，列出清单制定综合整改方案，实施分类治理。

　　（二）加强部门联动。环境保护大检查涉及面广、工作量大，各相关职能部门要在镇政府的统一领导下，合力做好大检查的相关工作，做到重大问题及时报告。宣传、广电部门要充分利用广播、电视、张甸情况、网络等媒体进行宣传发动，营造良好的社会氛围；园区办、工业、国土、环保、村建、集镇办、城管、工商等管理部门共同做好违规建设项目的清理工作；招商办、园区办、工业部门要加快淘汰化解落后产能，推动产业结构调整；集镇办要组织做好镇污水处理厂的自查工作；环保办要做好大检查组织协调工作，严肃查处环境违法行为；公安、司法和环保部门要以实施新修订的《中华人民共和国环境保护法》为契机，加强环境行政执法和司法的衔接，严厉打击环境污染犯罪行为。

　　（三）依法从严处理。对没有污染防治设施、防治设施与生产设施不配套或因管理问题造成污染物超标排放的，应列出环境问题及违法企业清单，提出整改措施、期限和要求，并将整改结果及时向区政府报告。对检查时新发现的环境违法行为，及时报区环保局依据《中华人民共和国环境保护法》严肃查处。对不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺，应报区环保局依法处理。对恶意违法排污行为，发现一起，坚决报局查处一起，对偷排偷放、非法排放有毒物质的、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为，即时报区环保局依法从重处罚；涉嫌环境污染犯罪的，及时报局移送公安机关依法追究刑事责任。

　　（四）推动企业守法自律。在环保大检查过程中，要向企业深入宣传《中华人民共和国环境保护法》，将按日计罚、查封扣押、限产停产、行政拘留等新法规定的强制措施宣讲到位，让企业知法守法，切实履行污染防治的主体责任，认真开展自查，主动整改存在的环境问题，并及时公开环境管理相关信息，接受社会监督。

工作方案 篇3

各中心校，局属各中小学、幼儿园，辖区各有关事业、民办学校、幼儿园：

　　近日，我区各学校陆续开学，为进一步减少感染性腹泻等学生常见传染病的发生，确保学生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序，营造和谐安定的育人环境，现就做好20xx年秋季学校传染病防控工作提出以下要求，请各单位认真贯彻执行。

　　一、提高认识，加强领导各单位要牢固树立责任意识，加强对学校传染病防控工作的领导，进一步完善传染病防控沟通协调机制。各单位要建立健全各项传染病防控工作制度，一把手负总责，形成校长（园长）全面负责、分管领导具体抓、具体工作有人管、层层落实责任的学校传染病防控工作机制，坚持责任到人。

　　二、落实防控专项经费，开展爱国卫生运动各单位要确保落实传染病防控工作专项经费，及时购买消毒设备和药品，定期清理过期药品。要根据实际情况制定计划，开展爱国卫生运动，保持室内和校园环境清洁，要在疾控部门的指导下定期对公共场所进行消毒。

　　三、加强健康教育，普及防控知识各单位要按照《学校卫生工作条例》及省教育厅文件的相关规定，开足健康教育课时，配齐健康教育教材，通过健康教育课、广播、黑板报等多种形式进行防病健康教育，督促学生养成良好的卫生习惯，让他们主动参与到健康知识的宣传教育活动中来，提高健康教育工作的实效性。

　　四、狠抓落实，严格晨检各单位要科学制定传染病预防工作防控预案，做好各项应急准备。明确专人负责学校传染病管理工作，落实各项防控措施，定期做好在岗教师、入校入园学生健康检查工作。各学校要配合卫生部门严格做好新入学（入托）儿童预防接种证查验工作，劝导无接种证和漏种儿童及时进行疫苗补种。按照要求做好每日晨检工作，认真完成因病缺勤登记和病因追查登记。晨检上报系统于9月1日开启，各学校要按时上报晨检信息，并做好原始上报数据的记录保存工作。

　　五、全面自查，及时上报各单位要在开学初认真开展传染病防控自查工作，自查内容包括相关组织、制度、人员落实情况，晨检登记上报情况，传染病登记报告情况等，发现问题要及时整改。校内一旦发现传染病疫情，要依法及时向上级教育主管部门和辖区疾控机构报告，并配合疾控机构开展流行病调查，努力将传染病的传播控制在最小范围内。因瞒报、漏报造成传染病爆发的要依法追究其相关责任。

工作方案 篇4

　　在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。为此，我将认真抓好以下几方面工作：

　　一、学生学习情况分析

　　本班学生有68人，学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习惯较好，但也存在不平衡性，有些学生学习不用心，懒惰，有不做作业坏习惯，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质。

　　二、全册教材分析

　　这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

　　在数与计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

　　在空间与图形方面，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图方法；同时获得探究学习的经历，体会各种图形的特征及图形之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。

　　在统计知识方面，本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

　　在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了数学广角的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

　　本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的综合应用──1亿有多大和你寄过贺卡吗？，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

　　三、教学目标

　　（一）知识与技能：

　　1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

　　2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

　　3．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

　　4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

　　5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。

　　6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

　　7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

　　（二）过程与方法

　　1.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

　　2．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

　　（三）情感态度价值观

　　1．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

　　2．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

　　四、课时分配

　　大数的认识：

　　三位数乘两位数：

　　除数是两位数的除法：

　　角的度量：

　　平行四边形和梯形的认识：

　　复式条形统计图：

　　数学广角和数学实践活动：

　　总复习：

工作方案 篇5

　　为确保110千伏输变电线路工程顺利实施，按照市电网整体建设规划，特制订本方案。

　　一、工作目标

　　确保110千伏输变电线路工程于20xx年7月底完工。

　　二、工程实施的范围及重点

　　实施范围：110千伏输变电线路工程自镇村至110千伏变电站，工程线路走径涉及镇所辖的5个行政村。

　　实施重点：解决好110千伏输变电线路工程杆塔的征占地、临时占用耕地的协调补偿等工作。

　　三、职责分工

　　为确保该项目的顺利实施，市政府决定成立110千伏输变电线路工程协调领导小组，市政府党组副书记同志任组长，供电局局长同志任副组长，市公安局、安监局、规划局、国土局主管副职，镇镇长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市供电局，办公室主任由供电局副局长同志担任，主要负责工程项目征收占地、建设的指导、协调、政策的宣传解释等工作。

　　职责分工：市公安局负责维护施工现场的正常秩序，处理工程建设过程中非法阻挠工程施工等突发事件，依法严厉打击破坏正常施工秩序的违法行为；市国土局负责为110千伏输变电线路工程杆塔占地提供补偿依据，对项目工程临时占地复耕进行监督；市供电局负责做好工程建设占地的征迁、补偿及项目各项建设工作，同时作为工程建设的第一责任人，要严把工程质量和安全关，确保工程保质按期完成；市安监局负责抓好项目的安全监管工作；各相关乡镇负责配合市供电局做好工程占地的征迁、补偿工作，积极向被征地群众宣传电力工程项目政策，协助供电局解决项目实施工程中遇到的实际问题。

　　四、保障措施

　　1.加大宣传力度。各相关乡镇要通过入户等方式大力宣传电网建设的重要意义，讲解电力设施占地补偿的政策规定，为工程项目建设营造良好的舆论环境。

　　2.建立协调机制。工程协调领导小组要不定期召开会议，协调解决工程项目征占地、补偿等工程建设中遇到的实际问题。领导小组办公室要对协调事项的落实情况进行检查督导。

　　3.严格补偿标准。工程项目建设过程中涉及青苗赔偿、占用土地补偿等补偿标准要根据市政府“《关于调整市电网工程建设施工占地补偿标准的通知》执行。

　　4.建立督查制度。工程项目实施过程中，工程协调小组要进行定期、不定期检查，采取听取汇报、现场查看、向施工人员了解情况、召开座谈会等方式督促左上顺利推进。

　　5.严格奖惩。有关乡镇、村在工程实施过程中，积极配合、按照补偿标准进行补偿、按期完成土地征占、补偿任务的，在工程完成后给予奖励。对工作配合不力，致使工期拖延的，将予以通报批评。

工作方案 篇6

　　一、扑救原则

　　(一)基本原则：及时发现，迅速扑救，确保打早、打小、打了。

　　(二)发现火情，及时报告，并就近及时组织力量扑救，以本乡镇、村、社或驻林区单位自救为主，外乡镇、村、社和外地支援为辅；村自为战，社自为战，及时扑救，不酿成灾。

　　(三)扑救森林火灾要抓住早晚风小、火弱、湿度大等有利时机，集中力量打歼灭战，迅速控制火势蔓延，彻底消灭余火，防止死灰复燃。

　　(四)扑救森林火灾由当地人民政府统一组织和指挥。接到扑火命令的单位和个人必须迅速赶赴指定地点参与扑救，不得拒绝和拖延。

　　(五)扑救森林火灾不得动员残疾人员、孕妇和儿童参加。

　　(六)根据火场情况，注意应付各种突发事件，落实安全措施，防止人身伤亡事故发生。

　　二、火情监测和火情报告

　　(一)火情监测类型

　　1.各乡镇、国有风景林区建立火情嘹望台、哨、卡监测。

　　2.各乡镇、村、社和国有风景林区护林巡逻队、森林管护员、巡山护林员监测。

　　3.当地干部和林区群众监测。

　　4.毗邻地区监测。

　　(二)火情报告接受单位为各乡镇人民政府

　　任何单位和个人一旦发现火情，应及时将火情发生地点和有关情况报告当地乡镇人民政府，当地乡镇人民政府边组织力量扑救，边向县护林防火指挥部报告火情发生的时间、地点、扑救情况等。

　　三、重点防范区域、单位

　　(一)国有林区；

　　(二)森林公园；

　　(三)集体林区；

　　(四)各乡镇成片集体林区。

　　四、重点防范时期

　　每年1月1日至5月31日和12月1日至31日，是全县的森林防火重点期；2月1日至4月30 日为全县森林防火戒严期。森林防火重点期内，林区严禁一切野外用火。每年的元旦、春节、清明节和庙会等重点节假日期间，为全县森林防火的关键时期，必须对林区的重点部位实行专人守护、严防死守。

　　五、扑火力量

　　(一)各乡镇人民政府在重点防范区域、单位组建专业、半专业森林消防队，实行队长负责制。

　　(二)村、社以民兵、青壮年为骨干力量组建义务森林消防队。

　　(三)公安消防部门和驻射预备役、武警部队。

　　(四)在本地扑救力量不能有效控制火情时，请求上级、毗邻地区援助。

　　六、物资准备

　　(一)通讯工具

　　充实和加强通讯力量，健全通讯网络。全县配备的短波电台、超短波对讲机和固定、移动电话要保持完好状态，一有森林火情发生，保持24小时联系，确保信息畅通无阻。

　　(二)运输工具

　　各地、各单位的森林消防指挥车、森林公安警用车保持车况良好，平时用于开展森林防火宣传、工作检查，一旦发生火情，及时投入指挥、运输，并由护林防火指挥部办公室统一调度。发生森林火灾，交通部门应主动承担扑火人员、扑火物资的运输任务。

　　(三)扑火工具

　　各级护林防火指挥部办公室、重点森林防火单位必须根据需要购置配备相应的扑火专用工具，并建立扑火工具贮备库，随时做好所有扑火工具的维护、保养，以备使用。

工作方案 篇7

　　为了保证我校的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校中考备考工作方案：

　　一、指导思想

　　贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校20xx年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校20xx年中考成绩有较大幅度提升。

　　二、学生情况分析

　　近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。

　　三 、备考工作措施

　　1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　组员：xx、xx、xx。

　　中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。

　　2、加大宣传力度，形成以下共识：a、时间紧，任务重；b、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；c、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法；d、围绕班主任和备课组长两个核心，形成合力。

　　3、班主任的主要措施

　　(1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。

　　（2）各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的.特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。

　　（3）不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。

　　（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。

　　（5）各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。

　　（6）抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。

　　4、备课组的主要措施

　　（1）各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

　　（2）经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。

　　（3）抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。

　　（4）抓好分层教学。针对班级学生具体情况，制订相应的教学目标，采用灵活的教学方法、管理方法。

　　（5）加强学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。

　　（6）各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案，收集复习过程中出现的问题，同科老师共同讨论探索。

　　5、要求各课任教师要把握中考命题方向，提高备考效率，做到：①在班主任及学科组的双重领导下，团结协作、齐抓共管、乐于奉献。②关注中考的信息动态，认真钻研《考试说明》。③精讲精练，找好、出好典型题目，结合应试技巧及应试心理进行针对性练习，突出讲练评的课型。每次测验结束后再针对共性问题讲评，个别问题个别解决，发现问题及时查缺补漏。④结合学生学科实际，分类指导。⑤代课教师不旷课不请假不迟到。⑥适当调整作息时间，要求学生提前半小时到校，由文科教师组织早读。

工作方案 篇8

　　一、指导思想

　　积极推进南周中学课堂教学改革，树立新课程理念，构建高效课堂创新模式。加强我校师资队伍建设，进一步加大对青年教师的培养力度，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，给青年教师搭建相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，促进我校教育教学质量的稳步提升。

　　二、活动主题

　　提高课堂教学效益，促进教师专业成长

　　三、组织机构

　　1、领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　2、工作小组：

　　组长：

　　成员：

　　3、评委小组：

　　组长：沈正中

　　决赛一组（12人）：

　　决赛二组（12人）：

　　四、决赛时间

　　第十四周星期三、四上午（5月29、30日）

　　星期三：决赛一组 语文、英语、政治、历史学科

　　星期四：决赛二组 数学、化学、音乐、体育、信息、心理学科

　　五、参赛对象

　　由初赛后每个小组的第一名参加决赛，共11人（有四组存在并列第一）。

　　zz（语文组）、zz（数学组）、zz（英语组）、zz（历史组）、zz（政治组）、zz（化学组）、zz（音乐组）、zz（体育组）、zz（信息组）、zz（心理组）

　　六、工作要求

　　1、上课时间为40分钟（一节课），上课内容、班级自定。上课顺序由相应学科的教研组长抽签决定。

　　2、奖项设置：决赛设一等奖4人，二等奖7人。（三等奖15人已由初赛产生）

　　3、评分标准：100分制。由评委当场打分后交记分员统计。去掉一个最高分、一个最低分后，所得的平均分即为参赛者的最后得分。

　　4、赛课要求：

　　（1）要充分体现高效课堂特点，落实新课程理念，充分展示教师的主导性、学生的主体性，让学生成为学习的主人。

　　（2）提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。

　　（3）每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。

　　（4）提倡使用现代的教学技术和手段。

　　（5）赛课完毕，各参赛教师交一份赛课教案，一份课后反思到教研室存档。

工作方案 篇9

　　为大力提倡低碳、环保意识，保持勤俭节约的办学方针，厉行节约，控制费用支出，经学校研究，从本学期起在全校开展“节约型校园”行动，具体要求如下:

　　一、统一思想、提高认识、增强勤俭办学的自觉性

　　在全校开展“节约型校园”行动是全面落实学校“十二.五发展规划”的重要举措,是推进学校“二次创业”又好又快发展的重要措施,不仅体现和彰显海星十年发展的管理水平,更重要的是体现学校在经济转型发展过程中培养“三会学生”,增强低碳经济意识的教育理念,对培养终生发展的学生具有十分积极的意义,所以,全体教师都应是节约的倡导者、教育者和践行者。今年是学校推进“十二、五发展规划”的开局年，又是“二次创业”的第一年，优化学校管理，降低各项费用的消耗，对促进学校的进步和发展同样具有重要的现实意义，为此，学校决定在全校开展“节约型校园”行动，目的在于提高全校师生厉行节约的自觉性，在保证正常教育需求的前提下，在各个方面、各个环节中严格控制各类费用的消耗。

　　二、加强领导、认真组织、抓出实效

　　1、建立以校长为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为组员的“节约型校园”行动领导小组，落实活动的各项要求和措施、研究、解决活动中需要解决的问题。

　　2、各部门要认真落实各项节约和降耗的措施，严格控制工作过程中的消耗。总务处要严格控制办公用品的采购价格和领用，实行量化管理，并做好相关的记录和统计；办公室、德育处要加强对师生的宣传、教育、检查、考核，全面提高师生的节约意识，实行费用的有效控制。财务室要做好全年费用的统计和分析，为学校决策、考核提供数据。

　　三、主要措施

　　根据学校的实际情况，重点在以下方面加强控制和管理：

　　1、控制自来水消耗。

　　学校将规划资金对全校的自来水管网进行检查，确保管网无渗水现象；考虑到卫生间洗手的延时龙头导致水的浪费，由总务处负责将延时龙头全部换成开关龙头，德育处规范师生的行为，养成用水后及时关紧龙头的良好习惯；由总务处负责对小便池上控水感应器进行调节，缩短放水时间和放水量；加强对厕所蹲位水箱的检查力度，确保水箱无漏水现象，所有师生发现漏水现象,要及时联系总务处,总务处接到联系后须在第一时间修复,如因管道爆裂,总务处应做暂时的断水处理；德育处要加强对学生的教育，组成校园节能检查小组，对校园内用水、用电情况进行检查并及时上报。大力倡导低碳环保的节能意识，努力培养全校师生养成节约用水的良好习惯。

　　2、控制用电消耗。

　　学校继续申请对原实验部五楼教师办公室进行隔断改造，将办公室改造成五个独立空间的小办公室，以便于更好地进行节能管理；所有教师须做好办公室的节电管理，办公室内的空调由年级组长负责开关，杜绝开无人空调，空调打开时将门窗关闭。各教室里的日光灯和电扇由班主任负责，杜决开无人灯和无人扇。

　　3、严格控制办公用品的消耗。

　　学校拟限制使用A4打印纸，大力提倡老师将材料送教导处复印和誊印，每位教师每学期原则上限量供应40张A4复印纸，班主任每学期限量供应60张A4复印纸（学生成长记录袋所需打印材料用纸由德育处统一安排后另行领取），复印纸由年级组长在开学初统一到总务处领取。如有特殊情况需要添加的，请向总务处提出书面申请，经校长室同意后可适当添加数量。行政管理部门（办公室除外）每学期限量供应2包A4复印纸。教导处复印机复印材料原则上纸张自带，如确须教导处提供纸张，则在“教导处领用纸张登记表”上记录后向梁耕老师领用。因工作或重要活动需要增加用纸的，经校长审批同意后到总务处领取。教室板报所用的彩印纸由德育处统一到总务处领取后实行归口管理。各处室打印机所用硒鼓尝试改成粉末充装，减少硒鼓费用；横幅一般情况自行制作，区级及以上活动、重要活动可由总务处联系加工。

　　以上行动工作方案，特此通知，请全体师生认真贯彻。

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