工作方案

时间：2021-07-15 09:46:44 工作方案我要投稿

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【热门】工作方案范文锦集九篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的工作方案9篇，希望对大家有所帮助。

【热门】工作方案范文锦集九篇

工作方案篇1

　　一、指导思想

　　以市委从严治党精神和县委从严加强监督检查的要求为指针，围绕财政资金使用管理的安全性、规范性和有效性，发挥财政监督职能，开展专项监督检查，促进党风廉政建设，创优经济发展环境，为实现“创新转型，后发赶超”目标提供坚强保障。

　　二、检查对象

　　全县各行政事业单位。

　　三、检查内容

　　主要是滥发钱物、公款旅游、同城之间公款吃请以及其他违反财经纪律方面的问题。

　　四、时间安排

　　财经纪律检查所属时间截止20xx年12月，根据检查的需要也可追究到以前年度。检查时间从20xx年3月开始，12月底结束。

　　五、检查形式

　　采取自查与重点检查相结合的方式。重点检查由县财政局和县审计局牵头，从相关单位抽调人员组成检查组，随机深入各单位开展检查。

　　六、方法步骤

　　（一）自查自纠。

　　各镇、各部门、各单位要认真组织自查，做到不走过场、全面覆盖。对自查中发现的各种违规违纪问题，必须自觉纠正。及时填报《财经纪律专项检查自查表》，有二级机构的单位，请自行复制该自查表分发到各下属单位，分别填写汇总后，于3月25日前上报县财政局对口业务股室（各镇和滨江新区报县农村财政管理局），财政局各业务股室和县农村财政管理局汇总所辖预算单位自查自纠情况，并于3月30日前报县财政监督局，县财政监督局汇总后报县纪委。

　　（二）重点检查。

　　在自查自纠的同时，财政、审计部门组织力量开展重点检查，对有具体举报线索、社会反映比较强烈、日常监管中问题较多、自查自纠不认真的单位，开展重点检查。

　　（三）整改完善。

　　各镇、各部门、各单位要针对检查工作发现的问题，制定整改措施并切实抓好落实，做到资金资产处理到位、违规违纪责任人员处理到位。要深入分析产生问题的原因，完善制度，深化改革，强化源头控制，健全完善长效机制。

　　七、工作要求

　　加强组织领导。各镇、各部门、各单位要高度重视，把检查工作摆在重要位置，进一步强化责任，抓好落实。财政、审计部门要成立专班，建立专项检查工作协调机制，负责指导和协调全县范围内检查工作。各单位主要领导对检查工作负总责，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的有关工作负直接领导责任。

工作方案篇2

　　一、意义：

　　国旗下讲话是对学生进行集体教育的一个待定时机，具有特殊意义，本学期要围绕学校的中心工作，紧扣爱国、爱校、明礼做人、珍爱生命、超越自我、团结协作、感恩之心等，树立崇高理想，争当一名文明的小学生！

　　二、主讲成员：

　　由学校部分行政领导、优秀教师代表及优秀学生代表组成。

　　三、讲话选材意见：

　　总体来讲，国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃，讲话内容应有针对性、教育性、激励性，主讲者应事先充分准备，以激情的演讲激发学生积极向上，选材主要以下面几个方面为出发点：

　　1、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

　　2、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

　　3、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

　　4、学校中心工作：我校正处于快速发展的阶段，根据学校工作目标，结合学校特点，让学生主动参与学校建设，做好学校的小主人，从而推动学校工作又好又快地开展。

　　5、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

工作方案篇3

　　学校暑期学生安全教育大家访活动实施方案暑假来临，小学生安全事故尤其是溺水事故进入易发期。为了贯彻落实县教育局《关于切实做好暑期学校安全工作，扎实开展学生安全大家访活动的通知》精神，切实做好小学生暑期安全教育工作，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，结合我校实际，特制定暑期学生安全教育大家访工作方案如下：

　　一、成立暑期学生安全教育大家访工作领导组

　　为切实做好暑期学校安全工作，加强学生安全大家访活动的领导，成立领导组如下：

　　组长：马存权

　　组员：唐光标王於琪方家成王焕金严开祥龚家应

　　曾申杰王友康吴邦宏

　　二、广泛开展以预防溺水为主的安全宣传教育工作

　　我校要充分利用橱窗、黑板报、教师会、主题班会、家长会等途径对预防溺水、预防交通事故、预防食品卫生事故、预防传染病、防火、防盗、防人身伤害、预防毒品等内容进行宣传教育，从而提高学生防险、避险意识和能力。

　　三、组织全面的安全隐患排查并及时消除隐患

　　我校在放假前要对教学楼、办公楼、计算机机房、图书馆、阅览室、幼儿园等场所进行一次全面彻底的安全大检查，不留死角，确保假期校园安全。

　　四、扎实做好暑期学生安全大家访活动

　　我校在暑假前要召开安全教育教师会，动员全体教职工在暑假期间开展学生安全大家访活动，并通过《致家长的一封信》，各班召开家长会等形式，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措施，提醒各位家长注意暑假期间学生安全问题，尤其要求家长们关注孩子游泳安全，预防溺水事故的发生。暑假期间，要安排家住丰乐的教师，分片分村，挨门逐户进行一次全面家访。另外结合我校大多数留守学生暑假到在外地打工的父母身边的实际情况，要求每一位班主任在假期中对不能登门家访的学生，通过电话与每一位学生家长至少要联系一次，以便及时掌握学生的安全状况，加强安全教育，并要求班主任要及时做好工作台账。

　　丰乐学区中心学校

　　20xx年7月2日

工作方案篇4

　　为了进一步加强食品安全监管工作，提高食品监管水平，避免食品安全事故的发生，保障广大群众的身体健康和生命安全，促进社会稳定，特制定食品安全工作计划。

　　一、健全食品安全监管网络，完善管理制度

　　1、镇成立由张瑞祥副书记主抓，蒋韧任食安主任，各村治安主任为食品安全信息员的食品安全委员会及安全办公室，健全食品药品安全监和队伍，各村、单位、学校都要建立食品药品安全监督员，食品加工、生产企业设立食品质量安全专管员，完善食品安全监管网络。

　　2、建设完善食品安全工作制度，镇和各村单位、企业、学校签订食品安全责任状，落实工作责任，建立食品安全责任追究和食品安全工作一票否决制。

　　3、建立食品安全应急体系，制定重大食品安全事故应急反应预案。提高突发性事件的能力。

　　二、开展食品安全宣传活动

　　1、在主街道、路口、菜市场等醒目地段设立较大食品安全宣传牌或标语，开展以保障食品安全、构建和谐社会为主题的宣传活动。

　　2、每村都设立一块以上食品安全宣传栏，一幅永久性宣传标语；每季刊出一次食品安全知识、图片等。

　　3、开展食品安全知识进千家万户活动。印制食品安全知识小册子，发放到各村、单位、学校、企业中。上街开展一次食品安全咨询宣传活动。

　　4、开展食品安全知识培训，邀请市县食品药品监督局等有关部门专家来辅导讲解。

　　5、把食品安全知识纳入中小学校健康教育课。

　　三、开展食品安全专项整治活动

　　1、5至6月份，开展对流动摊点、小饮食店的食品卫生专项整治，重点对建城区流动摊点检查、整治。

　　2、8至12月份开展对食品生产加工企业的专项整治，重点整治无证照小作坊、小企业、使食品生产、加工企业逐步实现规范化管理工作，确保从生产源头上的食品安全。

　　四、加强食品安全日常监管

　　1、加强对农产品质量安全监管，加强农产品质量检测，规范农资经营市场，保障农产品质量安全。

　　2、开展对食品生产、加工企业的质量监管，组织卫生、工商、质监等部门对豆制品、面包、饮料等食品生产、加工企业进行食品卫生检查，保证合格食品上市。

　　3、开展对流通领域的食品安全监管。加强“食品安全一条街”工程示范建设，实行食品统一配送，争取食品配送率在80%以上。对食品市场、超市、农贸市场、学校小店等开展经常性的食品安全检查。

　　4、开展对消费领域食品安全监管。经常性开展对宾馆、饭店、小食店的食品卫生检查；加强对学校食堂、民主食堂的食品卫生管理。对学校食堂、民工食堂等每月一次进行食品卫生检查，保证学校食堂、民工食堂的食品安全。加强对农村自办宴席及大型集会群体性聚餐的食品卫生管理，保证大型聚餐点的食品安全。

　　高桥镇人民政府

　　20xx年4月18日

工作方案篇5

　　一．实习学校班主任指导教师交付的工作及要求：

　　（一．）班级日常管理工作：

　　（1）领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生班、团干部开展工作，发挥班、团干部的模范带头作用。

　　（2）做好班主任日常工作计划，如指导早读、早操、文体活动、批改周记、家访等。

　　（3）认真做好个别教育工作，在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解每一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况，做好差生转化工作。

　　（二．）开展主题班会：

　　两周开展一次的主题班会，班会形式多样化，针对学生学习现状。

　　（其他：）

　　组织协调学生参加学校各项集体活动，如校运会、，背诵弟子规，春游，班级形象大使评选活动等。

　　二、认真制定班主任工作计划

　　(一)班级基本情况分析。

　　(二)确定班级目标，确定学生全面发展的培养目标，既要有德、智、体、美、全面提高的目标，更要有学生个性特长充分发展的目标，既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的提高目标。

　　（三）具体工作安排。班会及活动：主题、时间、地点、方式。让学生参与机会制定和修改。

　　三．班主任计划执行情况

　　鉴于对班级基本情况的分析，我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。

　　德育工作

　　用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：

　　1 做好自己，充分体现教师表率的作用。

　　（1）每天准时到达教室，监督早读晚读情况以及迟到情况。

　　（2）对工作应该保持积极热情，充满爱心。

　　（3）对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。

　　2 关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。

　　（1）善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。

　　（2）多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。

　　（3）分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。

　　学法指导

　　用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。

　　（1）认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生规范学习态度与行为。

　　（2）抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。

　　（3）做好学习激励工作，提高并维持学生的学习积极性。

　　（4）认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。

　　班级整体建设

　　以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

　　（1）加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。

　　（2）利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。

　　（3）以鼓励为主，激发他们的热情和信心。

　　（4）与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。

　　（5）与其他科任老师做好沟通，发挥科任老师的积极性~

　　自我评价：

　　在班主任李老师的帮助指导下，我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念，这对我以后的工作有着极大的帮助。实习的这几个月，我努力做好班主任工作，行动上与学生融洽相处，把班级管理工作渗透到实习生活的每一个角落，理论上加强班级管理方法、学生心理学的学习。班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。

　　诚然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

　　这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。虽然离成为一名优秀的班主任要有一定的距离，但相信通过日后的努力，会慢慢长大的。

工作方案篇6

　　本学期我担任07数控1、2班，07机电1班的数学教学。根据学生特点，为进一步提高学生的综合素质，为专业课程的学习奠定基础，我对本学期的教学做如下计划。

　　根据职业教育的特点，本学期的教学内容为基础教学，基于职业学校学生的认知和水平，学生兴趣及后继专业课程学习的.需要。我打算：

　　(一)转变教学观念，改进教学方法

　　数学教学具有重视基础知识教学，基本技能训练和能力培养的传统，在职业学校数学教学应发扬这种传统。随着时代的发展，数学教学应“与时俱进”，重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，揭示数学发生发展的过程，加强数学与其他学科和日常生活的关系，提高对数学科学的学习兴趣和信心，形成正确的数学价值观。我认为教学过程是学生与教师相互交流、共同探索。要鼓励学生质疑、探究，让学生感受和体会数学知识产生、发展和应用的过程。在教学方面和手段的选择上要注意以下几个方面的结合：

　　①学与思的结合：既要了解各种数学知识与其专业课的关系，又要对此进行深入的思考与分析;

　　②听与说的结合：要求学生既要认真听老师讲课，又要善于单独发表自己的见解;

　　③知与做的结合：通过对课堂教学中出现的数学方法的掌握，来解决有关数学问题和专业课中的相关问题;

　　④理论与实践的结合：把通过本课程理论的学习而形成的数学思想方法，应用于专业课的学习之中，进一步加深对其他数学概念和专业课的理解，提高分析问题和解决问题的能力。

　　(二)注重发展学生的应用意识，培养学生的创新意识

　　在数学教学中，将注重发展学生的应用意识，通过丰富的实例引入数学知识，引导学生应用数学知识解决实际问题经历探索、解决问题的过程。体会数学的应用价值。帮助学生认识到：数学与我有关，与实际生活有关，数学是有用的，我要用数学，我能用数学。在教学中要激发学生学习数学的兴趣和好奇心，不断追求新知。要鼓励学生质疑问题，提出自己的独到见解，启发学生发现问题和提出问题，善于独立思考，使数学学习成为再创造、再发现的问题的过程。

　　由上述几点使学生掌握从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能，初步掌握数学思维方法，开阔学生的数学视野，努力提高学生空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、数据处理、体系构建等基本能力;使学生初步形成分析和解决带有实际意义或相关学科、生产和生活中的数学问题的能力，进一步提高学生数学表达和交流的能力;注重培养学生的数学学习能力，发展学生的数学应用意识和创新意识;逐步提高学生探索能力和数学建模能力;认识数学的科学价值和人文价值，崇高数学思考的理性精神，欣赏数学的美学魅力，从而进一步树立辨证唯物主义世界观。

　　一堂好的数学课，一定是有充实的教学内容和活跃的教学气氛，也一定是有教师和学生之间在思想上、情感上和话语上的亲密交流。我希望自己成为这样的好老师，把每一堂数学课上好。

　　周次章节教材内容课时分配

　　第一周第一章1.1数(式)的运算4课时

　　第二周1.1数(式)的运算

　　数的基本知识4课时

　　第三周整式的运算

　　分式的运算，数乘方，开方4课时

　　第四周1.2解方程(组)

　　1.3指数与对数运算4课时

　　第五周第二章集合与函数

　　2.1集合4课时

　　第六周2.2函数的概念及性质4课时第七周2.3反函数

　　2.4指数函数4课时

　　第八周2.5对数函数4课时

　　第九周小结与复习4课时

　　第十周中期考试

　　第十一周中考总结

　　第十二周第三章3.1三角函数

　　角的概念推广4课时

　　第十三周3.2任意角的三角函数4课时第十四周3.2任意角的三角函数

　　3.3三角函数的图象与性质4课时

　　第十五周3.3三角函数的图象与性质4课时第十六周第四章小结复习

　　4.1平面向量4课时

　　第十七周4.1平面向量4课时

　　第十八周4.2直线与方程4课时第十九周4.2直线与方程

　　4.3圆的方程4课时

　　第二十周4.3圆的方程

　　小结复习4课时

　　第二十一周期末考试

工作方案篇7

　　深入贯彻落实《农业部关于实施农业绿色发展五大行动的通知》的精神和有关要求，以农业绿色发展农机化技术与装备的推广应用为牵引，汇聚各方力量，创新工作思路和方法，整合多方资源，聚焦重点急需，做好成果转化和应用服务，推动地方农机化主管部门。

　　一、总体思路

　　深入贯彻落实《农业部关于实施农业绿色发展五大行动的通知》的精神和有关要求，以农业绿色发展农机化技术与装备的推广应用为牵引，汇聚各方力量，创新工作思路和方法，整合多方资源，聚焦重点急需，做好成果转化和应用服务，推动地方农机化主管部门、相关单位和专家有针对性的开展工作，促进绿色高效农机化技术创新和推广应用，为实施农业绿色发展五大行动提供物质技术装备支撑。

　　二、主要任务

　　以政策支持推动、技术规范引领、项目示范带动和培训推广促进为抓手，推进农机化技术与装备有效应用，支撑服务秸秆还田离田、畜禽粪污资源化利用、果菜茶有机肥替代化肥、农膜回收，促进农业绿色发展。

　　（一）政策支持推动

　　突出农机购置补贴政策绿色生态导向，支持引导绿色高效农机装备创新和推广应用。

　　一是从XX年起，对技术成熟的秸秆还田离田、保护性耕作、残膜回收、畜禽粪污处理、精准施肥及有机肥制备、高效施药等绿色高效机具全部实行敞开补贴，加大补贴支持力度。

　　二是选择10个省开展农机新产品补贴试点，重点围绕绿色发展急需的新产品开展补贴试点，充分引导支持产品和技术创新。开展无人植保飞机应用试点。

　　三是组织农机试验鉴定系统以绿色高效机具鉴定为重点，补短板、强能力，加快新产品试验鉴定，促进农机新产品的推广。

　　（二）技术规范引领

　　组织农业部农机推广总站和重点省农机推广机构、全国农机化专家团队，围绕重点技术，开展对比试验，总结发布一批主推技术模式；加强标准的制修订，发布一批急需急用行业标准；总结遴选，推出一批重点装备。

　　一是开展东北等重点地区秸秆还田条件下的机械化耕作技术模式应用调查和试验，发布一批不同作物的机械化耕作技术模式和主推机具。

　　二是组织林果业机械化专家，开展茶叶、苹果、葡萄等有机肥施用替代化肥机械化技术调研，总结制订1-2个机械化生产技术指导意见，促进有机肥替代技术应用。

　　三是组织饲料与养殖工程专家，开展蛋鸡、奶牛、生猪等畜种粪污源头减排、清粪技术、场内收集运输、处理工艺和资源化利用等环节的专题调研，对现有机械化技术做出分析评价，针对不同畜禽种提出相应的粪污资源化利用方式、创新和推广重点。

　　四是在甘肃、宁夏、新疆等地开展以机械化捡拾为核心的农膜回收体系试验验证，围绕农膜质量控制、农膜机械化捡拾、农膜回收加工，提出配套整体解决方案。

　　五是组织梳理和制修订秸秆还田、残膜回收、畜禽粪便等机具应用和评价行业标准。

　　（三）项目示范带动

　　重点围绕《中国制造20xx》农机装备发展行动方案和国家重点研发计划"智能农机装备"项目、"主要农作物生产全程机械化示范"项目、农业科技创新条件能力"农业机械科学试验基地建设"等项目，集成技术，试验示范，加快高效、智能、绿色农机装备的研发生产和农机化技术的推广应用。

　　一是加快智能农机装备专项秸秆收获、残膜清除、蔬菜智能化精细生产、现代果园智能化精细生产管理、设施畜禽养殖智能化精细生产管理技术装备研发项目的实施进度，强化产学研合作攻关，促进相关新产品的研发。

　　二是选择35个主要农作物生产全程机械化示范县开展秸秆还田技术集成示范推广，选择甘肃、新疆、青海等省区主要农作物全程机械化示范县建立2-3个残膜机械化捡拾试验点，开展机械化技术与配套机具对比试验，建立一批相关示范点，探索和完善技术模式。

　　三是在辽宁、吉林等六省区建立秸秆还田离田技术验证示范点，并联合科教司等在吉林、山东等地组织开展现场演示推进活动。在江苏、陕西等省建立果茶有机肥替代化肥技术示范点，开展技术的示范推广。

　　四是加快茶叶、苹果两个全程机械化科研基地建设前期工作，力争尽早启动实施。

　　（四）培训交流促进

　　结合重要农时、选择重点地区、突出重点技术，广泛开展技术培训、演示展示、交流研讨、典型宣传等活动，提高工作的显示度、认可度和影响力，引导各方面积极投身"五大行动",营造良好工作氛围。

　　一是围绕动员部署，举办"全国春季农机化生产暨农业绿色发展机械化技术培训班"、"全国三秋农机化暨减少农业面源污染培训班",召开"全国秸秆机械化还田离田现场推进会".

　　二是围绕专题推动，举办畜禽粪污收集、处理加工、施用全过程现场观摩研讨会，设施农业固体有机肥机械化抛洒现场演示会；组织果园有机肥替代化肥技术培训及现场机械演示观摩、茶园机械化有机肥深施机械化技术现场演示培训，残膜机械化回收现场演示研讨活动。

　　三是围绕宣传推动，结合举办中国国际农机展，开展"畜禽粪污及农业废弃物机具设备展览展示";组织媒体开展"五大行动"农机化技术装备应用典型系列宣传活动。

　　《落实农业绿色发展五大行动工作方案》重点工作分工表见附件。

　　三、有关要求

　　各地农机化主管部门要加强组织领导，对照本方案，结合实际，突出重点，围绕"五大行动",认真筹划和推进农业绿色发展农机化技术与装备的创新和推广应用工作。农业部所属农机事业单位要认真抓好本方案确定任务指标的落实，明确负责领导、责任处室和岗位人员，确保措施有效落实，出成果显成效。协会及专家组要充分发挥专家作用，利用好相关资源，做好技术研究支撑和推广服务工作。请各单位于11月15日前将任务落实情况（含在有关网站宣传的截屏图）报送农机化管理司科教处。

工作方案篇8

　　为全面提升服务水平，紧紧围绕中心“转作风、提效率建设年”的要求，进一步提高员工综合素质和专业岗位技能，会议服务部决定开展技术大练兵活动。为确保技术大练兵活动的顺利开展，特制定如下实施方案：

　　一、活动目的

　　为进一步提高服务质量与水平，激励员工努力提升自己的专业技术的水平和能力，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。达到全员素质整体提高，最终实现会议服务部跨越发展，决定举办技术大练兵比赛活动。

　　二、基本原则

　　（一）坚持岗位练兵与集中培训相结合。

　　（二）坚持理论学习与技术比武相结合。

　　（三）坚持部门监控与评议相结合。

　　三、活动内容

　　此次活动立足学习训练，重在素质提高，包括：业务素质，技能素质，文化素质，心里素质以及语言表达能力、沟通协调能力、处理突发事件能力和服务水平等等，达到人人精通本职、人人胜任职责，成为本职工作的“行家能手”，从而提升会议服务部全体成员的创新力和亲和力。

　　四、方法步骤

　　(一)练兵阶段（3月1日—8月1日）

　　技术大练兵活动关键是练兵，重点在会议服务水平和讲解能力。通过采取日常自学（礼仪基础知识及各馆布展内容）、集中培训（各部室按上、下午时间自行组织服务技能及讲解训练）、专题学习（每两周所进行的员工授课）、现场操作（会议服务实物操作及现场讲解,每天不少于2小时）等各种有效方式组织全员开展岗位练兵活动，使人人成为业务精、实际工作能力强的业务能手。要根据岗位练兵方案要求，认真落实工作，确保练兵活动真正取得实效。

　　(二)比赛阶段（9月1日—11月1日）

　　通过组织举办比赛，全面展示岗位技能练兵活动的成果。比赛现场可结合各专业岗位的工作特点，采取比赛（讲解稿件的现场模拟）、知识竞赛（礼仪基础知识及授课内容）、模拟工作流程（会议服务实物操作）等灵活多样的形式，既检验员工对本岗位业务知识和工作技能掌握的熟练程度，又要考核其实际工作能力和完成岗位本职工作任务的质量。

　　(三)总结表彰阶段（12月）

　　活动领导小组参照星级员工考核标准，本着公平、公正、公开的原则，评选出五星级、四星级、三星级岗位员工各一名。真正达到练技术，比技能，评出名副其实的岗位能手。

　　五、参加比赛人员范围

　　1、会议服务部全体员工必须参加。

　　2、管理人员自愿参加。

　　六、奖惩办法

　　五星员工，享受五星津贴300元，四星员工，享受四星津贴200元，三星员工，享受三星津贴100元。