学业生涯规划主题教育活动校长发言稿

时间：2021-12-06 12:39:19 职业规划我要投稿

学业生涯规划主题教育活动校长发言稿

　　在我们平凡的日常里，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的学业生涯规划主题教育活动校长发言稿，希望对大家有所帮助。

学业生涯规划主题教育活动校长发言稿

学业生涯规划主题教育活动校长发言稿1

　　感谢xx同学的分享，刚才他的感想中有三点引起我的共鸣，下面我也来谈谈我的感受。

　　蒋同学提到六中是他人生的最大转折点。高中阶段是从少年到青年的重要阶段，立志是一个关键，每个人都要明白自己要什么？我希望六中也能成为在座每一位同学的转折点，只要你愿意，六中一定会见证你人生的华丽转身。

　　刚才z同学提到的一大批老师，正好大部分都在我们年级，是大家熟悉的老师，他们也正是六中老师的`缩影。这些老师一直在大家的身后，默默地付出，期待着大家的觉醒，呵护着你们每一点小小的进步和成长。希望大家与老师结伴同行（我们目标是一致的），也许目标暂时离我们有些远，但一旦行动起来，每天朝着目标去努力，我们每一个人都能取得成功。

　　关于合格高中生的三个指标：独立人格、不畏困难、深究到底。我也跟大家分享类似的一段话：人生会成长三次，第一次是当你发现自己不是世界的'中心的时候；第二次是在发现即使你再怎么努力，终究还是有些事令你无能为力的时候；第三次是在明知道有些事可能无能为力，但还是会尽力争取的时候。

　　希望在座的每个同学都能尽力争取，迅速成长！

学业生涯规划主题教育活动校长发言稿2

　　感谢z同学的分享，刚才他的感想中有三点引起我的共鸣，下面我也来谈谈我的感受。

　　刚才z同学提到的一大批老师，正好大部分都在我们年级，是大家熟悉的老师，他们也正是六中老师的缩影。这些老师一直在大家的身后，默默地付出，期待着大家的觉醒，呵护着你们每一点小小的进步和成长。希望大家与老师结伴同行（我们目标是一致的），也许目标暂时离我们有些远，但一旦行动起来，每天朝着目标去努力，我们每一个人都能取得成功。

　　关于合格高中生的三个指标：独立人格、不畏困难、深究到底。我也跟大家分享类似的一段话：人生会成长三次，第一次是当你发现自己不是世界的中心的时候；第二次是在发现即使你再怎么努力，终究还是有些事令你无能为力的时候；第三次是在明知道有些事可能无能为力，但还是会尽力争取的时候。

　　希望在座的每个同学都能尽力争取，迅速成长！

学业生涯规划主题教育活动校长发言稿3

　　一：活动背景

　　十二年的追求，我们走进了大学，这个一直梦想而充满梦想的地方。高考的目标是大学，那么大学的目标呢？拿张文凭、继续升学、理想职业、个人事业？结果难道：毕业了，失业了？进入大学后，很多学生都对未来很迷茫，一旦陷入“忙茫盲”的误区，我们无疑将成为继“老人”“孩子”之后的第三类“弱势群体”。人与人的差距，也是从大学开始拉大的。今天我们站在哪里并不重要，重要的是下一步迈向哪里。过去已经成为历史，未来属于自己。我们是否曾想过，三年后的求职会上，我们会交上什么样的答卷呢？

　　“职业生涯规划”给了我们认清自己、找准方向的机会，只有明确方向，才会无惧一路上的艰难险阻，我们要相信我们的未来不是梦！借这次班会，希望同学们做好对未来职业生涯的规划，从而得到更好的发展。

　　二：活动目的

　　通过此次举办科学规划未来，启梦想之航主题班会，让同学们更加了解自己，对自己进行定位，让大家更加了解我们所学的专业，明确自己未来的目标，坚定理想信念，努力学习。

　　寻找自己素质能力与职业要求之间的差距，自觉提高职场竞争力，促进自己全面发展，让自己能赢地起跑线上，最终实现自己的职业梦想

　　三：活动主题

　　科学规划未来，启梦想之航。

　　四：活动参与者

　　老师、全体同学们

　　五：活动的时间和地点

　　1403电气技术A-309自习室

　　2、时间另行通知

　　六：活动前期准备